羽毛球比賽方案多篇
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羽毛球比賽活動方案 篇一
引言:
隨着全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升温,為創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平台,推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平台,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此策劃舉辦一年一度的“迎
新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活,活躍校園氣氛,增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力,激發羽毛球愛好者運動的潛力。
一、活動目的
我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽,同時鍛鍊同學們的組織和溝通能力。
二、活動意義
本次比賽的對象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進羽毛球愛好者之間的'交流,搭建了新老成員互動的新平台,弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要意義
三、活動主題
比賽為媒介,與球會友,創建和諧校園。
四、活動宗旨
為了增進同學身體綜合素質,考驗和提高大學生的積極性,激發同學們的運動潛能!
五、活動背景
羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動,促進我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性。
七、活動流程:
1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者
2、報名時間:xx年11月5號至9號
3、報名須知:有一定的羽毛球技術
4、比賽地點:南院主席台。健身房
5、比賽時間:xx年11月10—11日
6、比賽方式:
形式定為男單,女單。
比賽看人數過多將採用淘汰制,人數過少將進行循環賽。
本次比賽採用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
7、比賽器材要求:
羽毛球由羽毛球協會統一供-本站§ 給,羽毛球板由選手自帶。
記分採取國際慣例:口報與記分相結合。
8、比賽規則:
整個比賽分為預選賽和決賽。
比賽採用三局兩勝制。
所剩選手還有一定數量時,將進行決賽。
其他羽毛球規則一切按國際慣例,可對女生稍微寬鬆,由當值裁判具體操作。
比賽按以下規則進行,但由於場地和時間關係按11分制。請各位選手注意!
以下就是國際比賽規則:
羽毛球計分規則 正式比賽,每場均採用三局兩勝制。每一局為11每球得分,先得11獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。
羽毛球挑邊規則 比賽開始前,雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球,贏得一方有權先選擇:
1.首先發球:或
2.不首先發球:
3.選邊。
輸的一方選剩下的任何一項。
羽毛球發球違例規則 是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例:
羽毛球比賽活動方案 篇二
一、活動背景
我國體育事業的蓬勃發展,以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學生的體育生活更為精彩!
二、活動目的`
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解
3、鍛鍊同學們的身體
4、增進同學們之間的認識和了解
三、活動對象
xx數學與應用數學2班全體同學
四、活動安排
活動時間:xx年4月6日午時(待定)
活動地點:南門羽毛球場(待定)
五、活動形式
班級羽毛球男女混雙打
六、活動流程
賽前準備
1,活動當日前確定場地併購買羽毛球,獎品,準備好球拍。
2,準備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。
3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。
4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中A表示自我的小組號,B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。
比賽流程
1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2,第一輪為初選,採取一次淘汰制,初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序,依次類推。
3,比賽具體規則詳見《xx數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。
4,比賽結束後頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。
賽後安排
1,全體同學合影留念。
2,安排人員打掃場地衞生。
七、活動細則:
1.參加活動的同學要着裝得體,禮貌比賽,愛惜場地設施及比賽道具。
2.要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情景,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協助。
b.在比賽過程中,同學們需快速、井然有序的進行,堅持賽場衞生;c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;
八,活動負責人員安排
活動負責人:陳如雲曹子健陸志活動宣傳:孫凌許玉婷活動物品採購:樑秋菊許豔豔活動照片採集:陳子瑩突發事情處理:程磊任福祥九,活動預算羽毛球:20元獎品:20元其他:10元總計:50元
羽毛球比賽的活動方案 篇三
為普及我院羽毛球運動,增強職工體質,進步羽毛球競技水平,經醫院羽毛球協會研究,擬舉行醫院第八屆職工羽毛球比賽,具體方案以下:
一、主辦:
xx市第一人民醫院工會
二、承辦:
xx市第一人民醫院羽毛球協會
三、時間:
20xx年5月6日開始,每週的星期一至星期五晚上18:30—22:00進行比賽。
具體比賽時間待抽籤另行通知。
四、地點:
本院職工羽毛球場
五、組織
(一)組委會:
主任:
副主任:
委員:
(二)仲裁委員會:
主任:
副主任:
委員:各部分工會主席(領隊)
六、比賽項目
本屆比賽以部分工會為參賽單位,以團體賽情勢進行,比賽項目設混合雙打、男子雙打、女子雙打三個項目,並按此順序進行比賽。
七、參賽職員
(一)比賽限本院職工參加,各部分工會報名人數不限,每隊每場比賽選派6名隊員參加比賽,隊員不能兼項,每個職工只能代表一個部分工會參賽,女隊員可充當男隊員參加比賽,但男隊員不能充當女隊員參加比賽。
(二)參賽隊由各部分工會組隊參加比賽,隊員如有不符合規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即取消比賽資格。
八、比賽規程:
運動員比賽須服從裁判決定,依時到場參加比賽,各隊須在比賽前10分鐘將三個比賽項目隊員出場名單交裁判,雙方名單上交裁判後不得更改,運動員超過比賽時間10分鐘還未到場作棄權處理。
根據上一屆比賽成績,本次比賽隊分別設種子隊6隊(上一屆前六名),次種子隊6隊(上一屆七至十二名),其他隊為普通隊。
團體賽採取三場二勝制,每場三局二勝,每局21分制,每球得分,先到21分為勝者,假如雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;假如雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。每場勝者得3分,負者得1分,積分多者排前,如當積分相同時,勝局多者排前,如勝局數相同,則計算小分,終究得出名次。
(一)第一輪比賽(小組循環賽)
醫院19個部分工會抽籤後分為6個小組(分別為A、B、C、D、E、F組),每組3隊(其中A組為4隊),每組由種子隊、次種子隊和普通隊分別抽籤組成。
每組前2名出線,終究決出前12個隊進入下一輪比賽。
(二)第二輪比賽
第一輪比賽結束後的第二個工作日,出線的12支隊再次進行抽籤分組進入第二輪比賽,取得小組第一位隊抽籤分別定為A1、B1、C1、D1、E1、F1,取得小組第二名隊抽籤分別定為A2、B2、C2、D2、E2、F2,則12隊分為甲組(A1、B1、C1、A2、B2、C2六隊)、乙組(D1、E1、F1、D2、E2、F2六隊),
甲組淘汰賽按A1:A2(勝者為甲1),B1:B2(勝者為甲2),C1:C2(勝者為甲3)進行。
乙組淘汰賽按D1:D2(勝者為乙1),E1:E2(勝者為乙2),F1:F2(勝者為乙3)進行。
勝者進入下一輪比賽,終究決出6支隊。
(三)第三輪比賽
第二輪出線的6支隊按上輪抽籤結果分為甲、乙兩組,每組3隊,組內採取單循環進行比賽,決出組內各隊排名,甲組第一位為甲1,第二名為甲2,乙組第一位為乙1,第二名為乙2,如此類推。
羽毛球比賽策劃方案 篇四
一、比賽目的
為響應公司加強星級庫站(營業廳)基礎建設管理工作,開展員工文化娛樂活動,營造健康向上的。企業文化,強身健體,打造一個團結、朝氣、高效的團隊,同時也增加了各位員工的認同及歸屬感,增加團隊的凝聚力。
二、策劃人
xxx、xxx
三、參賽人員xxx/xxx/xxx
四、比賽時間、地點
比賽時間:
xxxx年xx月xx日:xxx、xxxxxxx年xx月xx日:xxx、xxxxxxx年xx月xx日:xxx、xxxxxxx年xx月xx日:xxx、xxx比賽地點:xxxx
五、比賽項目
單打
六、比賽要求
1、選拔賽採用小組循環制,共12人蔘賽,分A、B、C、D四組,每組3人,採用抽籤定小組形式,每小組前兩名進入第二輪,第二輪抽籤分四組打淘汰賽,最後一輪四名選手打循環賽,取前三名。
2、參賽採取抽籤形式,所有比賽項目均實行淘汰賽制;
3、球拍、羽毛球公司配備,無需自帶。
4、友誼第一,比賽第二。
七、比賽獎品八、比賽規則
1、每場比賽採取三局兩勝制
2、率先得到21分的一方贏得當局比賽;
3、如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球詳細規則見附件《最新羽毛球比賽規則》
. 死球 篇五
下列情況為死球:
15.1 球撞網並掛在網上,或停在網頂;
15.2 球撞網或網柱後開始向擊球者網的這一方地面落下;
15.3 球觸及地面;
15.4 宣報了“違例”或“重發球”。
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