畢業贈言六年級【經典多篇】

畢業贈言六年級 篇一

給老師：

老師，感謝您用自己的光，照亮了我的生活。您若是陽光，我必然是陽光下生長的嫩芽；您若是雨露，我必然是雨水下澆灌的一寸方田；您若是大海，我必然是海中自由的魚兒……祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

給同學：

感謝與你成為同學，最好的年紀，最好的童年，與你同行。六年時光飛逝，轉眼將離別，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語。不要為此而歎息，人生路長，鼓足勇氣，勇往直前。願你在以後的路上前程似錦，學業有成！

給自己：

六年前懵懂的我來到這所陌生又新奇的學校，威嚴的行政樓，安靜的教學樓，喧鬧的綠茵場……六年間，每一處都留下了我的足跡。即將畢業的我，流連忘返在這充滿童年回憶的校園裏，有熟悉的聲音在耳畔緩緩響起……好想與你們一直在一起，可是還有更長更遠的路等着我去追尋，相信有那麼一天，我將會成為最好的自己，再與你們相聚！

給母校：

我的母校：崇川學校。您是我啟蒙的搖籃，您是打開我心靈的窗户，您是我蹣跚路上的導師，您是風雨中佇立的巨人……即將畢業，我不願離開，想把你印在腦海裏。操場上嬉戲打鬧，教室裏書聲琅琅，依舊迴盪在我耳邊。謝謝您，我的母校！給我留下美好回憶的童年！

六年級給老師的畢業贈言 篇二

給數學老師的畢業贈言

親愛的楊老師，謝謝您。記得那個模糊懵懂的盛夏，一年級的我們初來乍到，什麼都不懂，甚至説話都有些含糊，那時您身為我們的班主任，耐心地教導着我們，有時我們小磕小絆也會温柔地安慰我們。您上課很嚴厲，但是有時也會幽默地給我們開兩句玩笑，您下課還會和我們打趣。陽光透過您的鏡片射在您的臉上，一片亮一片暗，比星星閃耀，比花朵美麗，比小溪純澈，比陽光温暖。您那慈祥的笑成為了我一生都敬仰、追逐的光芒。時過多久，現在您已經沒有教我們了，但每每在校園裏遇見您，您的笑容總是一如既往的慈祥。您就像數字1，由這個最簡單的數字帶領我們去往美麗的數學王國，領略了圖形的風光，欣賞了對稱的美麗，知道了生活中的大小折扣。一生二，二生三，三生萬物。數字1是永遠不可能消失的，就像您那慈祥的笑容永遠盪漾在我的心間，就像您送我的那杯酸奶的甜蜜永遠纏綿在我的舌尖。謝謝您，親愛的楊老師。

畢業贈言國小六年級給老師 篇三

給美術老師的畢業贈言

羅老師，至今為止我還一直記得您的面容，您的聲音。課堂上，您總是先給我們細細講解當堂課的畫畫知識、方法，再讓我們下筆作畫。當有同學畫得好，您會大方讚美他，“畫得挺好，很有靈氣，繼續加油。”當有同學畫得不好，您不是先批評他，而是鼓勵他：“畫畫也不是每個人都畫得好，繼續加油。但要記住，藝術不可借美而立，美必不可離藝而存。”您別具一格的教學方式，讓我領略到了您作為一位青年美術教師，從讀書、讀藝、讀史，再到讀人那種潤物細無聲的境界，更感受到了您對於形式、內容、自由之美的追求。

畢業贈言六年級 篇四

給老師：

您用您的一腔熱血教我們知識，您播下的是春天，是理想，是力量，更是一種難忘的師恩。在我心中，您是善的源泉，美的根源，真的懷抱。願：您桃李滿天下！

給同學：

六年光陰匆匆而過，我對你還有千言萬語沒有訴盡，我們的友誼不會停止，但我們卻要天各一方。同窗六年，我們有了深深的情誼，再多的話語也道不完我們的千般情誼。願：天下無人不識君！

給自己：

明天有無限的期望，今天有無窮的理想，讓我迎着初陽，訴説明天的美好，美好是無盡的，我們只有衝向遠方才能創造無限的燦爛的輝煌。願：明天的我會感謝今天的自己！

給母校：

把每天的腳步印在石板上，把心中的歡樂訴給那株銀杏，因為唯有它是我的知己，讓太陽給以夢想，讓您與我們一起成長，您是我們的母校。再見了，親愛的母校！願：您成為最好的家門口的學校！

畢業贈言六年級 篇五

任老師：

六年之時光，似流水，一去不復返；似生命，永遠不停息。吾師，汝似木也，點燃我們求知的渴望；吾師，汝似雨也，滋潤我們茁壯成長。一雙大手，撐起五十一個學子的夢想；一塊黑板，打開五十一個學子的知識之門。古語有云：十年樹木，百年樹人。育一木，需十年也；育一人，而需百年也。而您，卻要培育多少個未來學子、未來的國家棟梁！一日為師，終身為父；教誨之恩，終生難忘！

李鳴軒：

鳴軒，尤記乎？亭院一角，楊柳依依，跳繩閃閃。一小兒呆望之，眼中盡為激動，甚欲加入之；一小胖兒見之，盛情相邀之。此後，二小兒為友也。鳴軒，尤記乎？那一小兒為吾，另一小胖兒為汝。六年匆匆兮，吾汝皆不再為小兒也，而卻欲分之！中學生活，願汝不忘母校校訓。海內存知己，天涯若比鄰，願汝覓新友得之，放之夢想！

沈雨軒：

六年前，走進母校，懵懂而又激動；六年後，再入母校，邁着成熟的步伐。“向上向善”，牢記心中；“向上向善”，莫不能忘；“向上向善”，融入血液。我還是曾經那個少年，但要更向上，要更向善，要善思，要樂學！創造更好的自己，創造明天的輝煌。

母校：

炎炎烈日，日暉灑在操場上，閃着金子般的光芒；綿綿小雨，灑在樹上，滴下顆顆珍珠，我漫步在珠媚園中，六年時光即逝。母校呵！忘不了，我永遠忘不了您那挺立的鐘樓；母校呵！忘不了，我永遠忘不了您時刻叮囑我們的校訓：向上向善。感謝您，親愛的母校！

六年級給老師的畢業贈言 篇六

給語文老師的畢業贈言

黃老師，您在我心中有多重身份。您既是我敬重的語文老師，也是我欣賞的大姐姐，更是我們知心的朋友。作為語文老師，您教我們學習古文應先初讀古文，讀通句子；學習議論文應先找到中心論點；學習古詩應瞭解創作文吧作背景；學寫梗概應知道書的整體內容；寫科幻作文要立足現實，發揮想象，寫出特點。是您教會我們從文學作品中獲取歷史經驗、獲取前人的情感，並在每一次的震動中學會思考、學會奉獻、學會關愛他人、學會與世界相處……謝謝您，黃老師。

畢業贈言六年級 篇七

給老師：

老師，您是與時間賽跑的賽車手，您不停激勵我們前進；您是逆風中的保護傘，我們遇到困難時，是您第一時間幫助我們解決問題。不求回報，無私奉獻，任勞任怨是您的寫照。雖然您不善表達對我們的愛，但，您的愛已化成我們的幸運，在靠近懸崖邊的時候，您總會拉我們一把，我們心中永遠都會把您這顆明星高高掛起。

給同學：

日月如梭，光陰似箭，六年生活，轉瞬即逝，不會悲傷，不會流淚，眷戀湧心頭，無奈別依舊。上課鈴響共苦讀，下課鈴響共嬉戲。運動會時灑汗水，吟誦大會獻真情，玉米節共佳餚，元宵節齊享樂，六一佳節展風采，立夏鬥蛋樂翻天，卻在這時，即將分別。同窗六年齊相伴，同舟共濟渡難關，各奔東西，永遠銘記，知己知彼，前程似錦。

給自己：

在這六年裏，一切都像場戲劇，我悲傷過，高興過，幸福過，失落過，這是一次有價值的歷練，我從一個小孩蜕變成了一個有責任的少年。春風拂面，鳥語花香，冬天完成了它的改變，我也應如此，是該和過去的自己説再見了。過去虛度的光陰已無法挽回，現在要把握住時間，與阻攔你的事物進行勇敢地搏擊。

給母校：

那挺立的鐘樓，鮮紅的校訓，寬廣的操場，涼爽的教室，一切都已成為浮影，一切都已匆匆而過。跑道上灑落着我們的汗水，那是我們的嚮往之地，關於母校，我們有太多太多想知道，但是時間不等人，眨眼間，我們就要畢業了，我們只能將母校的樣子銘刻在心。母校，讓我們好好再欣賞你的模樣，願在以後的日子裏，你還能變得更好！

畢業贈言六年級 篇八

給老師：

老師，粉筆被你的手。一次次削平足跡，夜，在你筆尖的沙沙中漸漸渺無生息。教室外的軟木板上的照片，還留着你我笑聲的味道。老師，多少個日夜，您給予我們洪流般的，取之不盡的愛，回望當年，只如彈指一揮間，你背彎了下去，我的不捨也不能使它挺起，你的眼花了，我們的淚也擦不去模糊的痕跡。老師，千言萬語也留不了您的離去，老師，千回百唱也繪不出您愛的輪廓。您黝黑的皮膚上，無不刺繡着純白的靈魂！

給同學：

六年如彈指，此一瞬，他便已然在一聲啼嗒聲中悄然離去。在這離別之際，我不僅回首以前的時光，只覺得如夢一般美好。此情此景，我開始展望你們的未來。我看見的是比太陽，還耀眼的光明前路。以前那麼美好——只是，夢要醒了。

給自己：

少壯不努力、老大徒傷悲。初入校門的作文我還不解其中悥、只是一遍又一遍的晃着腦袋。有口無心的誦着。直到今日。我才細細品讀才發現。蹉跎的日子也如流走的河水。無處可尋了。我惋惜的望向時代的腳印。對自己鼓勵着道；既然已經落後。那就把步子邁得更大來追上去吧。

給母校：

6年前，我們懷着幼稚眼光打量着這個校園。如今，我們卻無比感慨的要不捨地離去。6年啊，是不是每次讀書都被你細細諦聽？6年啊，你是否見證着我們的嗓音從幼稚的咿呀變得成熟了？是否看着我們一天天長高？你是否估量着書包的加重——紅領巾戴了6年，你陪了我們6年。

畢業贈言國小六年級給老師 篇九

給英語老師的畢業贈言

喻老師，您總是帶着那一副眼鏡，披着燙卷的頭髮，説着一口流利的英語，走起路來高跟鞋在地板上發出“咯噔咯噔”的響聲，這一身標配是您獨一份。雖然您教我們不過半載，但我們對您的敬仰之情卻堪比千尺潭水。您總是為我們班的英語成績而苦惱無奈，總是長歎一聲ohdear！雖然我們的英語成績一直都不太理想，但您從未放棄過我們，您説接受最差，才配擁有最好。雖然我們不是您最出色的學生，但您卻是我們最崇敬的老師，雖然我們英語不是很好，但是我們想對您説I love you。

畢業贈言國小六年級給老師 篇十

給音樂老師的畢業贈言

唐老師，在我眼中您是美麗大方的，聽他們説您已經40多歲了，我一點也不信，要麼是他們説謊，要麼就是您被時光偏愛，歲月在您的臉上悄悄止步了。學習很毒，且沒有解藥，但止疼片很多，比如音樂，文字，風景和您。