保研個人陳述（精品多篇）

保研個人陳述 篇一

保研個人陳述

2008年大學聯考使我來到了電子科技大學，由於自己是xx人來電子科大中的第一名，開學時我獲得了進入英才實驗班的面試資格，經過三個專家的面試，我成功進入了英才實驗班開始了我的大學生活。

經過三年的努力學習，我的平均成績達84.2分（實驗班考試獨立，難度和普通班有一定差距），大一獲得xx獎學金；大二獲得xx獎學金；大二上學期通過英語四級考試（優秀），大二下學期通過英語六級考試（優秀）和計算機二級（Ｃ語言）考試（良好）。

在課程學習的同時，我還注重我的科研實踐，讓自己所學的知識得到昇華。2011年7月在學校通信抗干擾國家級重點實驗室實習，實習項目是：Channel Borrowing Strategy for Real-Time Services in Wireless Networks。這次實習使我對科學研究有了一些大致的瞭解，雖然其間有很多疑惑痛苦的時候，但我還是堅持着腳踏實地做好每個環節，與胡老師積極交流，提出了一些自己的見解；在學習的空閒之餘，我還進行了金工實習和電裝實習，完成了收音機電路板的焊制，提高了我的動手能力，培養了我細心，踏實的品質；在學習各門功課時，我還和同學一起做了不少課程設計，譬如基於FPGA的8bitALU設計，基於模糊PID控制的壓力容器設計，機械變焦透鏡的設計等，使我們溝通協作，共同解決問題的能力得到了提升。 特長方面我思考深入，注重總結，平時學習時會多一些聯想，不淺嘗輒止，注重反思總結，使得我在大一時經常提前30~~60分鐘交卷，為大家所稱道；有獨立精神，高中開始住宿，父目都不是知識分子，使得我無論生活上還是學習上都能夠獨立自主，不需要他們操心，這給我以後獨立研究打下了基礎。

對於研究生期間，我做了如下計劃：1.學好研究生課程、鞏固專業知識，為全面科研打好基礎。由於本科時我們學院開設的課程範圍比較廣，因此在研究生一年級的學習階段，我將着重深化所選專業方面的知識學習；2.儘快融入到實驗室的團隊中，多進行交流與學習，儘快開始科研實驗工作；3.繼續提高自身的英文運用能力，時刻關注自己的研究方向目前國際上的最新動態，爭取能較多的在國內外優秀期刊上發表高質量的論文；4.對自己的愛好，譬如英語、籃球、游泳、乒乓球、歷史，每週拿出適當時間進行培養。

保研個人陳述 篇二

個人陳述

尊敬的**招生老師：

您好！

我叫**，是來自**大學08級會計專業的學生。懷着對貴校嚴謹的治學態度和濃厚學術氛圍的渴望與崇敬，申請貴校舉辦的夏令營，希望能得到批准，現對自身所具備的條件作如下陳述：

本人注重自我修養，勤奮踏實，喜歡在團隊中成長，與他人一起發展，始終在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥！

在學習上，本人勤奮刻苦，認真鑽研專業課基本知識和理論，通過自身的不懈努力，大學前五學期的學習成績和綜合成績在本專業258人中排名第一。曾獲得國家獎學金、鑄信獎學金，校優秀學業獎學金甲等4次、乙等1次。本人不僅在專業課程方面有濃厚的興趣，而且數理基礎好，英語能力和計算機能力也達到了自己滿意的水平。曾獲數學全國聯賽二等獎，在本科階段數學成績也很突出；以598和556的分數一次性通過四六級考試；2010年3月通過了全國計算機等級考試，掌握SAP、金蝶等專業軟件的操作及文獻檢索操作。

在科研方面，本人通過閲讀大量文獻，完成了題為《上市公司社會責任信息披露的實證研究》的學術論文，即將發表在北大核心期刊《會計之友》上。此外，我也積極參加老師組織的課堂展示，比如在《政府與非營利組織》課程討論中，就“高校債務危機”問題進行了演講，在《博弈論》課程討論中就論文《税收徵納雙方的進化博弈分析》進行演講。除了課程的學習，我還參加了一些與學術有關的活動，2010年11月，和同學組隊參加CIMA商業精英國際挑戰賽，參賽課題為“The case concerning certain issues facing VYP LTD report”；2011年5月，又一次以團隊的形式參加了財務報表分析大賽，參賽課題為“四川省吉峯農機連鎖股份有限公司財務報表分析報告”。在這三年的點滴積累中，我的科研、寫作、分析思考能力都得到了極大的提高，為以後的科研之路奠定了基礎。

貴院彙集了諸多我國經濟學方面的著名學者，是順應經濟學科改革趨勢建立的新型教育與研究基地，我非常渴望能通過夏令營獲得前往貴研究院攻讀碩士研究生的機會，在貴校學習和工作，與全國優秀的教師和學子共同交流，不斷完善與提高自我。 在研究生學習中，我計劃選擇國際貿易方向，這個專業方向與我本科階段學習的方向有一定的差距，對我來説充滿挑戰。在研究生學習階段，我將繼續保持對學習的熱情，紮實專業基礎知識，更加系統地學習相關知識，從更綜合更全面的角度理解各種問題。同時專心從事相關科研項目的研究工作，努力完成導師交給我的科研題目，從中學習實踐知識，解決實際問題。以期學成後學以致用，為我國未來經濟發展做出貢獻。

最後，我誠摯地申請貴校舉辦的夏令營，望能得到貴校的批准。

申請人： 申請日期：

保研個人陳述 篇三

申請推薦免試攻讀碩士研究生

個人自述

姓名： 周迎 本科院校：華中科技大學同濟醫學院 申請學校：復旦大學

申請攻讀專業： 臨牀檢驗診斷學

首先做一個性格的自我簡單介紹吧~ 我是一個性格比較活潑，做事比較認真負責的女生。我爸爸是個殘疾人，他從小就教我做人要獨立堅強而且要會吃苦。“吃的苦中苦，方為人上人”，這句話也就成為了我從小到大一個最樸實的格言吧。從小被人認可的我身上最大的優點就是，比較能吃苦並且具有拼搏精神，那性格上的缺點就是有時候性格比較急燥吧。最喜歡的一句話就是“追求卓越，成功自會而來”所以總結來説就是一個比較上進的“女漢子”啦。

那麼下面，我就從學術背景，科研經歷，社會實踐，個人的學術興趣，研究生階段的計劃等方面做一下個人陳述啦。 學術背景：

首先曬一下成績吧，大一加權學年年級第一；大二加權學年年級第一，目前三年總成績年紀第一。三年都在很努力的學習，這也算是一個不錯的回報吧~ 當然獎學金也是有的，國家勵志獎學金，校三好學生，學習優秀獎學金，是對我的鼓勵，也是對我努力的肯定吧，

大學三年，作為一個醫科生一直在很紮實的學習各種必修專業課，雖説有時候是各種痛苦，考試月的一大片，一大片的到來都會忍不住抱怨，但是雖然課業繁重，依然保持着每天去自習，做好複習，預習工作。

不過大學畢竟不是高中，除了學習專業課，當然也會學習一些其他自己感興趣的課程。大一的時候選修了《中國文化》，因為從小到大就比較喜歡中國歷史，所以很有興趣的去選修了這門課。除此之外，我也沒有放棄過對英語的學習，雖然沒有很系統，但是依然會抽空通過背單詞，看TED，看各種英語雜誌來學習英語。並且大一暑假，我還參加了學校組織的一個月的暑期夏令營活動。

參加各種社團，學習其他技能。大一加入陶藝設，並且還成功做了幾個簡陋的陶藝品。圖書館永遠是個好地方，鑑於我對歷史的濃厚興趣，有空的時候經常去圖書館看很多關於歷史方面的書籍。 科研經歷：

1， 大二在同濟醫學院基礎醫學院病理生理學系跟隨學長做骨髓間充質肝細胞治療肺動脈高壓的機制研究的項目

2， 大三作為第一負責人，自己組隊做應用同種異體脱細胞大網膜 眼瞼原位重建的實驗研究的項目，並且預計六月底結題。

剛開始決定找導師做科研，教學班主任曾經告訴我本科生做科研很難出成果，而且鑑於我們專業只有四年，可以選擇不參加做科研。但是，我覺得科研並不一定要追求成果，關鍵是一個過程。於是，我還是自己找導師選擇做科研。最終，選擇了生理系的副教授樑華敏老師。

剛開始進實驗室，並沒有做任何實驗，只是跟着師兄師姐看實驗，以及看老師給的文獻，還有每週去應journal club 雖然一開始各種都很吃力，特別是一開始對外文文獻的閲讀，但是，在導師每週組會的指導下，慢慢就適應了。

1/2 雖然我們做的實驗其實很基礎，但是從準備到自己想方案，確實是花了一定的功夫，所以還是挺有成就感的。也許現在還是不能獨立的去想課題，做課題，還需要老師的指導，但是對科研還是有一定的感性的認識的。

我喜歡科研，我喜歡做實驗成功的成就感，我想這就是我大學本科科研經歷帶給我最大的收穫吧。

社會實踐以及學生工作經歷： 參加活動

1，大一參加過各種義工活動“愛心賣報”“愛心培智”“地鐵義工”

2，大一是華中科技大學生命科學院生命之光部員，每兩個星期都去敬老院探訪老人

3，大一暑假參加學校舉辦的英語夏令營活動，併成為最受歡迎學生候選人 4，大一暑假和同學一起組隊對武漢市民對地鐵開通的看法做了一次社會實踐調查

5，大二和大三開始加入“地鐵義工長期志願者”每兩個星期在附近的地鐵站做義工活動，每次長達4個小時

6，大二也曾多次做“陽光醫學生”義工活動為腫瘤患者表演節目 7，大二參加基礎醫學院“春華秋實”文藝表演

8，大二暑假作為隊長開展“調查鄱陽湖生態環境”的社會實踐活動

9，大三作為主要負責人負責基礎醫學院“春華秋實”文藝晚會的道具和舞美 10，大三參加第一臨牀學院“三月美”文藝表演

11，大三寒假跟隨學校“菁英俱樂部”去往西安開展“城市生存大冒險活動”，長達一個星期，只有20元錢啟動資金 擔任職務

1， 從大一到現在一直是我們班的班級心理委員，並開展過多次心理文化節之類的心理活動

2， 大一一學年是華中科技大學校資助中心的部員，致力於各種義工活動，如地鐵義工，賣報紙等等，並在學期結束獲得優秀部員稱號。

3， 大一一學年是華中科技大學生命科學院生命之光部員，一年都進行敬老院探訪活動

4， 大二一學年是基礎醫學院學生會學術部的副部長

我覺得這樣分條寫是不是更清楚一點呢，其實總的來説就是，做了很多志願者活動，我熱愛義工，感覺這給你帶來的不僅僅是別人説聲謝謝的欣喜感，更是一種温暖。大學也一直在做學生工作，部長部員角色都有扮演，感覺不管是部長部員，要做好一件事就是兩個字“走心”。大學豐富多彩的活動，不僅僅讓我認識了很多優秀的朋友，也讓我在很多活動中慢慢的磨練自己和成長。學會了分享，學會了堅強，學會了責任和真正的擔當。 學術興趣：

説到這個專業興趣，我作為一個醫學檢驗的學生，現在對免疫，分子生物學，以及生化比較感興趣。雖然只是學習了專業課，以及平常做實驗有涉及。但是，我們學校有PBL教學，在學習過程中，我查閲文獻過程中，瞭解了很多現在的科研信息，對分子生物學的方向有很濃的興趣。 研究生計劃：

復旦大學華山醫院在全國是一所實力十分強的醫院，如果我能在這開始我的研究生生涯，並且有幸能成為呂元主任的學生的話。我一定會好好跟着導師好好

2/2 做科研，希望能有所突破。好好利用學校的資源，希望能在研究生階段在研究方向上能有所成果。並且，我希望我不會只止步於研究生階段，我希望能繼續讀到博士，希望能做一個有所建樹的科研工作者，這是一個偉大的目標，我希望能這樣好好努力。

計劃很簡單，就是認真勤奮踏實好好做。

總之，我覺得我是一個平凡的人，但是卻一定要做一個有價值的平凡的人。我是一個很平凡的人，但是一定要去盡力追求我喜歡的事情，並把它做到最好。

3/2

保研個人陳述 篇四

個人陳述

------華中科技大學 電子科學與技術系 songzhenhust

學術背景

通過在華中科技大學電子科學與技術系三年的學習和積累，我在電子材料、器件以及電路設計三個方面都打下了紮實的專業基礎。大學前三年的平均成績是92.10分，專業排名第一。在知識的學習過程中，我對於微納電子器件領域產生了濃厚的興趣，期望能進入清華大學微電子學研究所繼續深入學習。

科研工作

1、2008年11月我作為項目負責人和另外三名同學一起申請了國家大學生創新性實驗計劃，題目是《SmCo5垂直磁化膜的製備及其形成機理研究》。協調另外三名組員，從最初和老師討論定題、獨立撰寫項目申請書並獲批，到購買材料、實驗製備及樣品測試，熟悉了項目申請流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控濺射台的基本操作，熟悉了VSM、磁光測試、XPS、XRD等常見測試儀器的原理與方法。項目預計在今年年底之前結題。

2、大三下，在計算材料學課程設計中，我作為組長和另外四名同學一起開展了《纖鐵礦型TiO2納米片層的第一性原理研究》。在三個月的時間裏，和另外四名組員一起，從文獻調研、軟件學習，到後來的結果分析、論文撰寫，充分發揮每個組員的優勢，較出色的完成了課程設計任務，取得了滿分的成績。所在組被選為38支隊伍中的8支優秀隊伍之一，參加了由全系師生參加的公開答辯，本組終期論文被評為優秀論文。

3、大三上，在半導體物理的課程設計中，我作為一個五人小組的組長展開了《彩電消磁用正温度係數熱敏電阻》的研究。在經歷了第一次的失敗之後，經過分析，重新確定方案，終於成功的製得性能優良的PTC電阻的同時，並在此基礎上較為系統的研究了Mn、Sr兩種元素的摻入對於電阻性能的影響，圓滿的完成了任務。

4、此外，我還以個人為單位先後較好地完成了軟件課程設計（BMP圖像分析與顯示）、射頻電路課程設計（帶通濾波器設計）、CMOS模擬集成電路課程設計（有源電流鏡差分放大器的設計），這些經歷很好地鍛鍊了自己獨立分析問題解決問題的能力，同時熟悉了Ansoft、Viewlogic 、Hspice等EDA軟件的使用。

 ------三次擔任項目團隊組長的經歷，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它

使我比一般同學更加充分認識到“團隊”精神對於課題完成所發揮的重要作用，使我的溝通交流能力、團隊協作能力大為提升。其次，在課題進展受挫時，作為組長往往承受着更大的壓力。這極大地磨練了我的意志，增強了我敢於直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學習與科研帶來很大幫助。最後，大量文獻的查閲以及項目申請書、文獻綜述、終期論文等各種文檔資料的撰寫使我提前擁有了一個科研工作者應該具備的基本能力。

科研學術興趣

結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志於 在微納電子器件領域繼續深入學習。

研究生學習計劃

在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取儘快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，並努力發掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論文。畢業後，我會申請去國外攻讀博士學位，繼續從事微納電子器件方向的研究，爭取在相關的某個領域有所建樹。

其他方面

1、本科三年期間，在紮實學好專業知識的同時，我還積極參加到學生工作中。我曾任職於

系義工部及年級學生會組織部，並長期擔任了班上的班長。這些經歷使我擁有很強的責任心和集體榮譽感，並使我掌握了在面對各類複雜繁瑣的事務時如何合理地分配時間。

2、作為一個當代大學生，我很清楚的知道自己將來對於社會應盡的義務。我積極的參與到

志願者活動中，我是中國青年志願者協會華中科技大學分會成員，多次參加了“義賣報紙”、“義務家教”等活動，增強了自己的責任心與使命感。

3、從進入大學起，我一直很注重英語的學習，自身的英文能力在大學期間得到了顯著的提

高。大一暑假，我曾參加“華中科技大學英語夏令營”，可以與外教順暢地交流。我的大學英語四六級成績分別是614分和546分。

保研個人陳述 篇五

華北水利水電大學

2015年推薦免試碩士研究生個人陳述

我是￥￥，是我校2011級資源與環境學院土木工程（巖

土及地下建築方向）的一名本科生。我來自￥￥。

我自2011年入校以來一直勤奮學習，遵守紀律，尊敬師長，團

結同學。在校期間沒有違紀違法行為，未受過學校的任何紀律處分且

成績優良。

在思想上，我一直很端正，時刻嚴格要求自己的行為，並在大

三下學期成功成為一名預備黨員。此後我便認真學習黨的思想和作

風，日常生活中以一個共產黨員的標準來要求自己，使自己的思想進

步。

在學習上，我在校期間努力學習，在大二時榮獲“國家勵志獎

學金”，在大三時獲得“優秀學生獎學金”和“學生學業獎學金”。平

時上課認真聽講，積極發言，有不懂的問題就積極查閲資料或者詢問

老師。

在生活上，我總是勤儉節約，不奢侈浪費。平時團結同學和同

學們和睦相處並主動結交優秀的同學，然後向他們學習併成為朋友。

生活中樂於助人，積極幫助需要幫助的人。

在校園活動中，我也是積極參加一些感興趣的校園活動來鍛鍊

自己的能力。尤其是在大學生辯論賽中表現突出，榮獲我校第十六屆

“成才之路”辯論賽的全場最佳辯手。另外，我也獲得過“三好學生”（連續兩年）、“優秀團員”等榮

譽稱號。我是一個樂觀向上的人，我想順利完成學業，將來為祖國的社會主義現代化建設貢獻自己的一份力！