學生安全責任書多篇

班主任如何做好對學生的安全教育 篇一

第一 充分利用班會 宣傳安全教育

在班會上，我組織學生認真學習學校有關安全的規章制度，確保學生生命健康安全的高度，規範安全管理，強化安全措施，確保學生的安全這一做法的正確性，從而為下一步的教育工作打好了基礎。

第二 依託學校活動 開展安全教育

學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地，有着得天獨厚的教育條件，可以進行正規化、系統化、經常化的安全教育。在活動中，我結合學生實際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。活動不光讓學生掌握了安全知識，還提高了學生的安全意識。與此同時，我向全體學生提出“注意安全，警鐘長鳴”的要求，要求學生真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。

第三 制定嚴格班規 加強安全教育

良好的習慣都是從強迫開始的。為儘快培養學生良好的安全習慣，我制定了班級規定，提出了“八不準”的行為準則，即：不玩危險品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不追逐打鬧，不摘花攀木踐踏草坪，不隨意攀爬，不亂扔紙屑果皮，不準在樓道里做遊戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規範有機地結合起來。

第四 學會自我保護 強化安全教育

怎樣最大限度地保護學生的安全呢？光靠老師是遠遠不夠的。古人云：“授之以魚不如授之以漁”。我們要做的不光是教會孩子認識到安全的重要性，更重要的是學會保護自己，預防傷害別人。教育學生學會保護自己，有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。一味地反覆叮囑或是訓斥，而沒有真正讓學生去體驗、去感受，那麼學生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內容是提高學生的自我保護能力。

第五 耐心細緻引導 遠離安全隱患

安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防範於未然。防範於未然，重中之重是規範學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行，就是要注重引導與規範，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動；規範學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區域活動；培養學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。

第六 從早從嚴做起 培養安全意識

“良好的開端，是成功的一半。”安全教育工作，也要從早從細從嚴做起。“從早”，就是要從新生入學的第一天抓起；“從細”，就是工作要細心、具體、周到；“從嚴”，就是工作不懈怠，時刻把學生的安全放在心上。

班主任應有意識地組織學生參觀校園、學習校規校紀、召開師生見面會、舉行安全班會等活動。幫助學生彼此互相認識、相互溝通和交流；同時幫助學生分析校園裏、學習中、生活上可能存在的安全隱患，培養學生的安全意識。通過這些具體的活動，既寓安全教育於具體活動之中，可以避免學生因環境不熟等而可能引起的許多安全事故，同時又表現了班主任對學生的關愛，於不自覺中建立和加強了師生間親近和諧的良好關係。

第七 發揮家庭作用 做好安全教育

家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時，我班加強與家庭的合作，班主任與家長聯手，時時關注孩子言行，瞭解孩子思想動態，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進行家教指導，以取得教育的最佳效果，做到家校合一，成為孩子安全的保護神。

作為一名教師應當以學校的安全工作為己任，把學生的安全放在首位。儘管這個工作任重道遠，但這是我們的職業所需，職責所在。而且 ，班主任只有從學生的實際出發，貼近學生日常學習、生活的方方面面，適應學生身心發展的需要，努力挖掘和調動各方面安全教育管理的積極性，才能真正做活、做實、做牢學生安全教育管理工作，真正使學生平安、健康、快樂地成長、成才。

學生安全制度 篇二

為了加強對住宿生的安全管理，確保住宿生人身和財產安全，根據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《黃梅五中在校生的日常規定》，結合學校實際，特制定本安全管理制度。

一、服從生活老師的管理和安排，自覺遵守公寓管理制度，維護公寓成員的安全和利益。

二、自覺遵守作息時間，按時起牀、就寢。在夜間就寢時間內，個人不得擅自進出，打就寢鈴後，不準在室外活動，不準在室內談笑喧譁，不做影響別人休息的事。

三、不準在寢室使用電器，嚴禁將火種帶入公寓，不準在牀上蹦跳、打鬧、玩耍。

四、公寓大門鑰鎖由生活老師保管，按時開關 本站 ，鑰鎖不得亂傳，未經允許個人不得私自配鑰鎖。

五、不得破壞公共設施，污染牆壁。

六、不得留外來人員住宿，外來人員因特殊情況需留校住宿者，應由室長報班主任，宿舍管理員批准後方可住宿。

七、學生應搞好安全防火工作，不得在寢室內使用電器，不準在宿舍內燃燒物品和蠟燭讀書。

八、定期檢查學校宿舍安全工作，夜間通道安裝紅外線監控器，消防通道全天開通，保持安全出口的通暢。

九、住宿學生每期入住前，學習消防安全法，組織一次開展防火演習，遇緊急情況按預定方案緊急疏散。

十、服從學校安排，不得私自調換牀位，嚴禁攀樓頂、翻牆到室外，嚴禁使用充電應急燈。

十一、加強自我防盜教育，個人物品注意保管，離開宿舍關好門窗。

十二、宿舍內嚴禁使用電爐、電熱毯等充電加熱的電器。

十三、外出必須向宿舍老師請假，不得在外留宿。

十四、學生生病需要在寢室內休息，及時向班主任報告，晚上遇到應急情況或生病等突發事件，應及時向宿舍老師報告。

十五、嚴禁在寢室內賭博、抽煙、喝酒。

十六、寢室人員離開寢室時，應自覺鎖好門，關好窗，關好電源。

十七、嚴禁在寢室內起鬨，打架鬥毆。

十八、嚴禁攜帶管制刀具進入寢室。

十九、嚴禁深夜溜出寢室、外出上網。

學生安全心得體會 篇三

學校的安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒後駕車，醖釀車禍，到最後車毀人亡；擅自用電，結果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。

一次又一次的交通安全失誤，都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創傷，他們的人生道路才剛剛開始，就因為一場事故，在他們心中留下了深深的傷痕，上天對他們是如此的不公平，不公平……在現實生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會比較高，但也不可以隨便了事，因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事，卻”聰明反被聰明誤”；一些平時對交通安全極度不留意，不關心的人，也許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當時候，他們可能會變得十分小心，因為這樣的人知道”一失足成千古恨”。

通過學習，我有以下認識：首先，從思想上提高了認識，在參加過程中我特別注意到了幾個數字，一是全國每年因交通死亡人數達10萬人；二是每5分鐘就有一人死於車輪下；三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘；四是每年所造成的經濟損失高達數百億元人民幣，可想而知，安全是多麼重要。其次，從行動上增強了自我約束能力。加強學生的安全教育，一定要把事故苗頭消滅在萌芽狀態之中。為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會的秩序井然，讓我們都認真遵守交通規則，做好自己應做的事，造福社會。

學生安全制度 篇四

1、電氣裝置、設備和線路設計、施工或改造時，必須嚴格執行有關電氣現行國家標準和安全規程。

2、公寓內購置和使用的電器產品的質量應當符合國家標準和行業標準，重要電器設備和設施建立技術檔案。

3、電氣作業人員是特種作業人員，必須經過安全技術培訓後，持證上崗。

4、配電房和電氣設備應保持清潔，周圍不得堆放雜物。

5、電器設備應建立定期檢查和保養制度，尤其對長期不間斷使用的電器設備，建立日巡檢制，及時消除事故隱患。

6、對電器設備的接地裝置和防雷設施進行定期檢測。

7、對有故障的電器設備要及時維修，對老化的電氣線路要予以更換，保持電氣設備在安全狀態下進行。

8、任何人不準擅自加大電熔絲，公寓內所有人員在離開公寓或值班室應及時切斷所用電器電源。

9、學生公寓不準私自拉接電線和電源拖線板，嚴禁使用電加熱器；學生上課期間和晚上熄燈後，應及時關閉電源。

10、拉接臨時電源線須經後勤保衞處或公寓管理科審批，由電工負責接裝，並在限期內拆除。

學生安全教育心得體會 篇五

一、事故形成機理：

“隱患”多由物的不安全狀態和管理上的缺陷共同偶合形成的，客觀上一經出現事故隱患，人主觀上表現不安全行為，就會立即導致傷亡事故的發生。

事故的直接原因是由於人的不安全行為和物的不安全狀態。但是，造成“人失誤”和“物故障”的這個直接原因的原因常常是管理上的缺陷，後者雖然是間接原因，但它卻是背景因素，而且是事故發生的本質原因。（摘自“建築安全”）

從事故形成機理看，我們要保證安全生產，把傷亡事故降下來，除必須依靠科學的安全管理和相應的安全技術措施外，尚應廣泛開展安全生產的宣傳教育，使各級領導和廣大職工羣眾，真正認識到安全生產的重要性、必要性，懂得安全生產、文明生產的科學性；牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守國家和企業各項安全生產法令、規程和規章制度。下面專講建築工人在施工生產中應注意事項和一些安全操作規程。

二、一般規定：

工人入場安全教育主要根據建設部“一標（JGJ59-99）三規範和國家建工總局（80）建工勞字第24號文印發的“建築安裝工人安全技術操作規程”的有關規定，結合我司一些實際情況進行的。

⒈參加本企業生產的職工要熱愛本職工作，努力學習，提高政治、文化、業務水平和操作技能，積極參加安全生產的各項活動，提出改進安全工作的意見，搞好安全生產。

⒉遵守勞動紀律，服從領導和安全檢查人員的指揮，工作思想集中，堅守崗位，未經許可不得從事非本工種作業；嚴禁酒後上班。

⒊嚴格執行操作規程（包括安全技術操作規程和質量的操作規程等），不得違章指揮和違章作業，對違章指揮的指令有權拒絕，並有責任制止他人違章作業。

⒋聽從班組和現場施工員的指揮，服從分配，團結一致，共同完成好生產任務。

⒌正確使用個人防護用品，進入施工現場必須戴好安全帽、扣好帽帶，不得穿拖鞋，高跟鞋或光腳上班；不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。

⒍施工現場的種種設施，“四口”防護，安全標誌，警示牌、安全操作規程牌等，不得任意拆除或挪動，要移動必須經現場施工負責人同意方可。

⒎施工現場設的效能指示標誌，不得隨意拆拿，場內工作要注意車輛來往及機械吊裝。.。.。.

學生安全心得體會 篇六

今天我看了“知危險會避險”中國小生交通安全體驗課課，看完以後使我更加懂得了遵守交通規則的重要性。

看了這次直播講座，讓我更清晰地瞭解瞭如何安全有序乘坐校車。首先要安全等車，在等校車時，要站在指定的安全區，絕對不能站在機動車道上，以免影響交通，也不安全。

接着校車來了後要文明上車，上車時等車輛停穩再依次上車，按座位就坐，不可隨便亂上車或亂坐位置，不推前面的小朋友，要文明禮讓，坐好後要繫上安全帶，以防緊急剎車時的碰撞。其次，在車上不能嬉戲打鬧，要文明坐車，校車在行駛過程中，不要有任何高聲或破壞性行為，以免分散校車駕駛員的注意力。然後，不在校車行駛過程中吃東西或喝飲料，避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因為器官異物導致窒息甚至死亡。另外，在乘坐校車的時候，不要將身體的任何部位伸出車外，因為這樣很容易被過往的車輛碰到，不要隨意按車上的任何按鈕或者打開車窗。最後，要有序下車，下車時，等車停穩後再離開座位；下車前，應該先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經過；當車停穩下車後，不要從車前或車後橫穿道路，應選擇走斑馬線過馬路。

通過這次觀看，使我更加知道了遵守交通道路交通安全的重要性。我一定會牢記在心中，並嚴格按照要求去做，讓我們每一位中學生都能平平安安的出行吧！