學生綜合成長自我描述（精品多篇）

學生綜合成長自我描述 篇一

大學是我從小就嚮往的美麗象牙塔，進入大學前就下定決心説大學四年不能浪費，我得利用這個機會好好鍛鍊自己，並且盡力去完成在入學以前為自己做好的計劃。因此，進入學校以來我以高昂的熱情加入了班委這個團隊以及學生會的辦公室部門並加入了自己喜愛的育林藝術團的禮儀隊以及圖書館，我是一個比較安靜的學生，愛好文學，從小就特別喜歡讀書，喜歡一個人安靜地徜徉在書的海洋裏，我懂得的是，世界上只有一樣東西別人搶不走，那便是你所知道的知識，你的才識。這一年，作為一名圖情員，我對自己的工作認真負責，作為一名圖書館助理，我積極致力於圖書館建設，而我個人，一有空閒時間就到圖書館借閲書籍，沒事就寫寫文章投稿《團山書韻》、《縉雲風》，積極參加各類徵文活動，這一年下來，文章被採用4篇並且很榮幸地被評為了“優秀圖情員”、“優秀讀者”，還參加競選成為了下一屆的圖書館助理部的副部長。

學校也是在大力打造我們全科專業，所學課程我很滿意，特別是鋼琴、書法、舞蹈、繪畫這些，以前看着別人那麼會彈、會寫、會跳、會畫，便心生羨慕，現在自己親身接觸這些，心裏的那種激動已然無法用言語道明。這一年，我不敢説自己學到了多少，但是我可以肯定的説我都在盡力在學，我覺得我進步了，我成長了，因為我懂得青春的真諦，因為我的大多數時間都是在忙碌中度過的，我也喜歡這樣忙碌的生活，忙碌讓我覺得很充實，充實的我覺得很快樂，青春的美麗在於不斷的拼搏，不斷的進取，珍惜現在，青春還在，所以夢想一直在路上。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，我只想做一個有質量的大學生。我愛我的大學生活，只願在未來的大學生活中，我會學到更多，成長更多，能看到一個全新的自我。

學生綜合成長自我描述 篇二

一、一直在追求人格的昇華

注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

二、社會實踐能力有了很大提高

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的。活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

三、體育成績一向很好

我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

四、我的優點是誠實熱情性格堅毅

我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

五、我個人認為自己最大的缺點

就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長。

學生綜合成長自我描述 篇三

本人熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手、同學的好朋友。在學習上，我認真刻苦，積極向上。在紀律方面，我嚴於律己，遵守各項規章制度，有強烈的集體榮譽感，勞動積極肯幹。作為班委，我能很好地配合老師完成各項班級工作，深得老師的信任。

國中三年，我不僅學到很多知識，思想也比以前有了很大進步。希望今後能做一個有文化、有思想、有抱負的人，為社會貢獻自己的力量。本人性格開朗，熱愛生活，積極參加團校培訓，順利通過考核，於20xx年加入中國共產主義青年團，成為一名光榮的共青團員。

當然，我仍然存有一些不足，如有時做事只有三分鐘熱度等。我會努力改正缺點，發揚優點，爭取在將來的學習生活中做的更好！