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學生自我成長綜合描述新版多篇

學生自我成長綜合描述新版多篇

學生自我成長綜合描述新版多篇

學生綜合成長自我描述 篇一

一、一直在追求人格的昇華

注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

二、社會實踐能力有了很大提高

大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的。活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

三、體育成績一向很好

我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

四、我的優點是誠實熱情性格堅毅

我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

五、我個人認為自己最大的缺點

就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。

學生綜合成長自我描述 篇二

本人熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手、同學的好朋友。在學習上,我認真刻苦,積極向上。在紀律方面,我嚴於律己,遵守各項規章制度,有強烈的集體榮譽感,勞動積極肯幹。作為班委,我能很好地配合老師完成各項班級工作,深得老師的信任。

國中三年,我不僅學到很多知識,思想也比以前有了很大進步。希望今後能做一個有文化、有思想、有抱負的人,為社會貢獻自己的力量。本人性格開朗,熱愛生活,積極參加團校培訓,順利通過考核,於20xx年加入中國共產主義青年團,成為一名光榮的共青團員。

當然,我仍然存有一些不足,如有時做事只有三分鐘熱度等。我會努力改正缺點,發揚優點,爭取在將來的學習生活中做的更好!

學生自我成長綜合描述 篇三

本人熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手、同學的好朋友。在學習上,我認真刻苦,積極向上。在紀律方面,我嚴於律己,遵守各項規章制度,有強烈的集體榮譽感,勞動積極肯幹。作為班委,我能很好地配合老師完成各項班級工作,深得老師的信任。

國中三年,我不僅學到很多知識,思想也比以前有了很大進步。希望今後能做一個有文化、有思想、有抱負的人,為社會貢獻自己的力量。本人性格開朗,熱愛生活,積極參加團校培訓,順利通過考核,於200X年加入中國共產主義青年團,成為一名光榮的共青團員。

當然,我仍然存有一些不足,如有時做事只有三分鐘熱度等。我會努力改正缺點,發揚優點,爭取在將來的學習生活中做的更好!

學生自我成長綜合描述 篇四

一、剛開始的我

高二的上半學期,高中的生活已經熟悉。但是由於高二分了文理班,而且我還被分到新組建的班裏,新的同學、陌生老師未免讓我感到有些陌生。科任老師都不是高一交我們的老師了,這讓我感到有些不適應。過了兩個星期我逐漸熟悉了新班級體的生活。

二、我的發展目標

我打算這學期把成績穩定,不要忽高忽低。而且還要穩步提高,爭取考到年級前30名。我要向定的目標去努力,爭取在文科方面有明顯挺高。希望期末考試,能給自己一個滿意的答卷。這學期我擔任數學課代表的任務,我會很好協助老師,並在數學方面起到模範帶頭作用。

三、學期末時的我

高二第一學期生活很快又過去了,我覺得這一學期很緊張,不僅要忙期末考試而且還要忙會考。這使我忙得不亦樂乎,結果期末考試考的不是很理想。主要原因是英語、語文考的不好,所以我打算在寒假裏把文科補上,並且其它科我也會查缺補漏。

四、我的發展目標

現在還有一年半的時間,努力學習並不晚,還有機會考上一所理想大學。在寒假裏我會加強文科的學習,爭取在下學期開學時追上其他同學。希望下個學期在學習方面取得明顯進步。我會永不滿足,去攀登知識的最高峯。

五、家長評語和期望

從收到的學習、思想情況手冊來看,孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步。但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,希望老師及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,並教給他們過硬的生存本領。

把失敗留給昨天,把握今天,創造明天。向着自己的目標努力,永不氣餒,拼搏到底。

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