交流活動新聞稿（精品多篇）

交流活動新聞稿 篇一

2018年3月6號xx辦公室為加大社團發展力度，豐富會員對創業和創意的認知，培養會員的創業知識和創意思想，特在A樓106教室舉辦了創業與創意交流活動。此次活動帶給會員之間的交流和相互學習的機會，讓更好的知識與思路得到更好的表現。

本次活動愛創成員認真觀看了會長的PPT展示並聽取詳細的講解，在此過程中全體成員認真仔細的做着筆記，根據一些問題都用心踴躍的回答。整個交流環節，大家各抒己見，認真的聽取別人的講解，用心的做着筆記，生怕漏掉一些好的知識和思路。在本次活動的主要交流環節，各位成員準備充足，激情飽滿的介紹自己的創業知識與創意思想。

活動結束後，指導老師李元做了總結，並表揚愛創工作室：“看到大家用心認真的學習創業知識和創意理念，我更加的看好並相信咱們校園的大學生創業之路。”用心號召大學生學習創業知識，培養創業綜合素質。

交流活動的新聞稿 篇二

近日，為響應校園號召，建設“學習型、服務型、創新型”三型學生黨支部，本科11級第三黨支部組織了一次“1+17”讀書交流會。

畢業班的同學們即將走向工作的崗位，以後就少有機會閲讀自己興趣相關的書籍了，為了能讓他們更充分地利用課餘時間來繼續拓寬視野，組織者在會前提出讓同學們自己選購書籍並提前閲讀的要求，旨在督促同學們發揚黨員用心進取，不懈追求的探索精神。

黨員們完成各自的閲讀任務後，分成兩隻隊伍分別舉辦讀書交流會，每個黨員就自己所閲讀的書籍進行介紹，然後就其中的熱點問題提出自己的觀點或者疑問，供給大家討論交流。這樣的交流模式下，原本只閲讀一本書籍的黨員們就能學習和掌握其餘十七本書籍的精華，既節儉了經費，又提高了效率。

經驗來自總結，活動結束後，黨員們將一篇撰寫讀書心得，表達自己閲讀書籍後的感悟和理解，並在今後的工作、學習和生活中透過閲讀不斷地自我審視，到達共同進步的目的。

交流活動的新聞稿 篇三

20xx年3月6號xx辦公室為加大社團發展力度，豐富會員對創業和創意的認知，培養會員的創業知識和創意思想，特在A樓106教室舉辦了創業與創意交流活動。此次活動帶給會員之間的交流和相互學習的機會，讓更好的知識與思路得到更好的表現。

本次活動愛創成員認真觀看了會長的PPT展示並聽取詳細的講解，在此過程中全體成員認真仔細的做着筆記，根據一些問題都用心踴躍的回答。整個交流環節，大家各抒己見，認真的聽取別人的講解，用心的做着筆記，生怕漏掉一些好的知識和思路。在本次活動的主要交流環節，各位成員準備充足，激情飽滿的介紹自己的創業知識與創意思想。

活動結束後，指導老師李元做了總結，並表揚愛創工作室：“看到大家用心認真的學習創業知識和創意理念，我更加的看好並相信咱們校園的大學生創業之路。”用心號召大學生學習創業知識，培養創業綜合素質。

茶文化研學課程方案 篇四

一、主題：

茶文化推廣，以茶會友 標語或口號：古道茶韻 文化傳承

二、宗旨：

為弘揚茶文化，擴大天成職技校茶藝培訓的影響力，藉助南屏鄉文化活動，加強與南屏黃茶基地的聯繫，建立長期合作關係。

三、活動時間：

20xx年11月

四、活動地點：

天台南屏鄉

五、主辦單位：

天成職業技術學校培訓中心

六、總負責：

胡笑媚

七、分組負責

（一）策劃組：

（1）活動流程的編排以及銜接。（背景音樂）

（2）主持人的選擇形象設計及台詞審核，宣傳資料的準備（設計、印刷）。

（3）活動進行中進程的跟進。

（二）外聯部：

（1）確定邀請的嘉賓，並及時送出請柬。 （茶藝表演者及茶友）

（2）利用海報、橫幅、傳單、網絡等方式開展宣傳。

（3）現場拍攝照片或錄像。

（三）後勤組：

（1）活動現場佈置、物品購買、服裝、搬運。

（2）活動當日準備好會場服務物品。如水杯、茶葉等。

（3）禮品的分發，茶道文化宣傳資料分發。

八、活動流程

（一）佈置現場

1、主會場舞台的佈置，（條幅，桌子擺放，茶具，開水，打掃，音樂，多媒體設備的調試）

2、舞台對面設一個點，桌子擺放，茶文化及天成茶藝培訓宣傳展板，宣傳資料

3．通往南黃古道路旁的“無我茶會”現場佈置（桌子擺放，條幅、大型展板、茶具、音響設備）

（二）器具準備：

1．茶具（大家自己準備為主，若需用到教室裏面的東西請提前説明）

一把茶壺（蓋碗）、一個公道杯、四隻品茗杯、一把旅行熱水瓶、一個茶盤、足夠的茶葉。

2．輔助用具

一張鋪墊（坐墊）、茶具包、一隻包、一隻倒廢水和茶渣的袋子

（三）主會場舞台的茶藝表演，時間大概5－6分鐘

（四）主會場對面茶文化宣傳點同時發放資料，奉茶。

（五）主會場舞台的茶藝表演結束後五分鐘，“無我茶會”正式開始。時間大概一個小時。

具體時間流程：

10:00—10:30 報到抽籤，拿着自己的號碼紙進場後找到自己相應的號碼席，然後開始在自己的位置佈置自己的茶席。若準備好自己的茶席後還未正式開始泡茶，茶友們可藉此機會離開自己的茶席去欣賞會場上其他茶友們的茶席。

10:30—10:45 泡第一道茶

10:45—11:00 泡第二道茶

11:00—11:15 泡第三道茶

11:15—11:30 收茶具

11:30—11:40 音樂欣賞（暫定是古箏、古琴表演）

（六）“無我茶會”與遊客的互動

1、向遊客發放茶文化資料與天成職技校茶藝培訓資料。

2、派2位茶藝人士向過往遊客奉茶。

3、讓遊客品茶並辨別茶的品種，猜中者發放小禮品。

4、如果有條件，可以設立視頻展示。

八、與南屏鄉黃茶基地的合作延伸

1、不定期的茶藝表演

2．為南屏黃茶基地定向培養人才

3、把黃茶基地作為天成職技校培訓中心茶藝專業實踐基地。

九、活動後期工作：

1． 活動總結，撰寫新聞稿，網站宣傳、微信宣傳。

2． 總結、照片等存檔工作。

十、資金預算

1、打印費 印刷費 傳單 宣傳資料冊

2、海報，顏料，畫筆

3、橫幅一條

4、邀請函

5、名片製作

6、大型展板

7．服裝

8、交通運輸

十一、注意事項

1、活動期間工作人員保持手機暢通，加強聯繫。

2、出現意外的應急預案，大家要相互協商，共同解決問題。

3、各籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作。

交流活動的新聞稿 篇五

8月29日上午，一場題為“舌尖上的陽光棕櫚”社區廚藝交流活動在陽光棕櫚小區東門廣場如期舉行。本次活動由陽光棕櫚社區工作站主辦、陽光棕櫚社區服務中心承辦。活動吸引了眾多社區居民前來交流廚藝，品嚐美食。

本次活動採用現場製作、現場品嚐的活動方式。活動中，共有十三户社區居民報名參加，製作自家的拿手菜式供廣大社區居民們品嚐。現場製作的菜式具有濃厚的地方特色，有西北風味的刀削牛肉麪、湖南名菜“虎皮尖椒”；東北風味“涼拌三絲”；以及可樂雞翅、豆腐圓子等風味獨特的家庭私房菜，可謂各具特色，令在場居民大飽口福。另外，在活動中透過採訪居民廚師的形式向廣大社區居民傳授做菜的方法和技巧，體現本次活動“廚藝交流”的主題。

隨着最後一盤菜出爐，本次活動接近尾聲，現場居民在品嚐美食的同時，不忘諮詢做菜的用料和方法，交流自己的做菜心的。最後，活動在一片歡聲笑語中落下了帷幕。

交流活動的新聞稿 篇六

為加強高鴻內部研發、技術人員的溝通交流，為大家帶給更暢通、自由的分享平台，由高鴻青聯主辦的首場技術沙龍活動經過前期認真組織、籌備，於20xx年6月5日舉行，部分青聯代表、高鴻總部及各分子公司的研發、技術及相關崗位的同事參加了此次活動，活動人數逾40人。公司青聯主席張新中親臨會場，參與討論和分享。

本次沙龍活動，邀請了公司兩位資深技術達人，分享自己在工作中積累的經驗。中網公司技術總監李耀華，結合在彩票網站上線、維護的過程中，分享了網絡建設及優化的心得，並透過“網速慢就應怪誰”這樣的問題，以各抒己見的方式，引發大家的思考，發揮了沙龍活動互通有無的作用。總工辦副主任江霞，以“不忘初心、方得始終”為題目，分享了“互聯網+”時代機遇與挑戰並存的獨到見解。

以“魚骨型”擺放的桌椅，預示着會場必有一場熱烈的討論。技術分享過後，江霞總拋出“互聯網+，我們能加什麼”的問題，大家分成5組展開深入的`交流。隨後每個組推舉一位同事，分享本組的觀點。融合公司同事分享“互聯網+用户體驗”，打開“把用户轉成員工”的思路；數據公司同事分享“互聯網+門禁對講”和“互聯網+APP小區管理”，將“e服務”送上家門，體現出將服務做到極致的互聯網思維；信息公司同事分享“互聯網+”時代的教育信息化產業現狀，以及“慕課”給教育產業帶來的期望；中網公司同事分享“互聯網+”時代的平台化產品和思路，向大家展示“原先互聯網能夠這樣玩”。隨後，江霞總補充了“互聯網+”時代的商業模式轉變，以開放式的總結，再次碰撞出思考的火花。

活動中所有發言和分享的同事，都獲得了青聯祕書組精心準備的小禮物，以鼓勵他們敢於分享、樂於分享的行動，為大家樹立了新風尚。活動結束後，祕書組透過調查反饋的形式，收集了很多建設性意見。大家在肯定此次活動的同時，紛紛提出合理化推薦，表達出深入學習、不斷提高的強烈願望，為青聯今後的活動帶給的寶貴的經驗。

公司青聯在今年3月份舉行了全體會議，增補了部分委員，並按照委員的工作性質的不同，將全體青聯委員分成市場、技術、專業三個管理組，旨在發揮不同組別交流活動的互動性，充分挖掘廣大青年的智慧，參與公司的技術進步和管理提升。此次活動為技術管理組舉辦的第一次沙龍活動。青聯將以更好的形式、更開放的組織，繼續做好更多的交流活動，讓大家在青聯的平台上共同收穫、共同成長。