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人教版三年級上冊語文教案精品多篇
  • 人教版三年級上冊語文教案精品多篇

  • 三年級人教版上冊語文教案篇一教學目標:1、引導學生理解課文內容,教育學生做一個善良、助人為樂的人。2、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,並能講述七色花這個故事。3、學習課文一個片段,遷移寫法。4、仿寫課文,完成《魔鈴》的片段練習。教學重點:讀懂課文內容,學習珍妮善...
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人教版三年級英語上冊教案多篇
  • 人教版三年級英語上冊教案多篇

  • 人教版三年級英語上冊教案1題目:UnitOneHell教學重點:本部分主要是見面打招呼、自我介紹及道別用語的會話學習,使學生在不同的情景中聽懂、會説Hell./Hi.Gdbe./Be-Be.I'...。教學難點:自我介紹用語I’…的發音不容易到位,學習起來較難,教師要適時糾正,切不可挫傷孩子的學習積極...
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人教版六年級語文上冊全冊教案
  • 人教版六年級語文上冊全冊教案

  • 人教版六年級語文上冊1教材分析:這是一篇介紹讀報常識和讀報方法的課文。主要介紹了讀報的重要性以及如何讀報,希望人們養成讀報的好習慣。全文共7個自然段。本文是一篇説明文,以“養成讀報的好習慣”為題,從中可以明白,作者認為“讀報”是一種“好習慣”,我們必須養成這種習慣...
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三年級上冊語文教案
  • 三年級上冊語文教案

  • 目錄第一篇:三年級上冊語文教案《我們的民族國小》第二篇:三年級語文上冊語文教案課件練習第三篇:哪吒鬧海教學設計人教版三年級上冊語文教案第四篇:三年級語文上冊教案第五篇:三年級語文上冊《語文園地一》教案更多相關範文正文第一篇:三年級上冊語文教案《我們的民族國小》三...
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人教版一年級語文上冊教案
  • 人教版一年級語文上冊教案

  • 目錄第一篇:人教版一年級語文上冊教案-《複習三》第二篇:人教版一年級語文上冊教案《小小的船》教學設計二第三篇:人教版一年級語文上冊教案-《爺爺和小樹》教學設計案第四篇:人教版一年級語文上冊教案-《四季》教學設計-國小一年級教案第五篇:人教版一年級語文上冊教案-《畫...
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人教版語文一年級上冊教案
  • 人教版語文一年級上冊教案

  • 人教版語文一年級上冊教案1教材分析:這一課有3幅圖,描繪了一個小兔運南瓜的故事,第一幅圖畫的是小兔看見一個大南瓜,不知道怎樣才能運走。説明小兔很為難。第二幅圖畫是空白的,留給了學生們想象的空間。第三幅圖畫的是小兔把南瓜運回來了。媽媽奇怪地問:“你是怎麼把南瓜運回來...
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三年級語文上冊教案
  • 三年級語文上冊教案

  • 目錄第一篇:三年級語文上冊教案第二篇:人教版三年級語文上冊教案第三篇:三年級語文上冊教案——我們的民族國小第四篇:北師大版三年級語文上冊教案第五篇:三年級語文上冊語文教案課件練習更多相關範文正文第一篇:三年級語文上冊教案三年級語文上冊32好漢查理一課時學...
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人教版三年級上冊數學教案
  • 人教版三年級上冊數學教案

  • 目錄第一篇:人教版三年級上冊數學教案第二篇:人教版三年級上冊數學教案筆算乘法不進位第三篇:新人教版三年級上冊數學《四邊形》教案第四篇:人教版國小三年級上冊數學教案第一週第五篇:人教版新課標三年級上冊數學教案更多相關範文正文第一篇:人教版三年級上冊數學教案人教版三...
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人教版三年級語文上冊教案
  • 人教版三年級語文上冊教案

  • 目錄第一篇:人教版三年級語文上冊教案第二篇:人教版三年級語文上冊教案語文園地二第三篇:人教版三年級語文上冊《花鐘》教案第四篇:人教版三年級語文上冊習作一教案第五篇:人教版三年級語文上冊語文園地四教案更多相關範文正文第一篇:人教版三年級語文上冊教案人教版三年級語文...
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人教版三年級語文教案上冊
  • 人教版三年級語文教案上冊

  • 教案的作用有很多,作為新的老師教案的重要性是不容小覷的,首先在編寫教案的過程中,要熟知教材,教參和作業,其次寫教案的過程也是思維連貫發散的過程,再者經過不斷的修改和試講進一步完善教案,能更加提高自信心。下面就是小編為大家梳理歸納的內容,希望能夠幫助到大家人教版...
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三年級國小語文人教版上冊教案【精品多篇】
  • 三年級國小語文人教版上冊教案【精品多篇】

  • 國小三年級人教版上冊語文教案篇一《親人》也是看圖學文的課文。圖畫的背景是苗族的村寨,樹杈上架着竹竿、竹竿上掛着濕漉漉的牀單和衣服。顯然,這些是剛剛洗過晾上去的。圖面的人物是一位老奶奶和一個小姑娘。老奶奶和小姑娘身着不同民族的服裝,可以看出老奶奶是苗族人,小姑...
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人教版一年級上冊語文教案
  • 人教版一年級上冊語文教案

  • 目錄第一篇:人教版一年級上冊語文教案在家裏第二篇:人教版一年級語文上冊《四季》教案第三篇:人教版一年級語文上冊教案-《複習三》第四篇:人教版國小一年級語文上冊教案第五篇:人教版一年級語文上冊《四季》教案1更多相關範文正文第一篇:人教版一年級上冊語文教案在家裏在家裏...
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蘇教版三年級上冊語文教案(精品多篇)
  • 蘇教版三年級上冊語文教案(精品多篇)

  • 三年級蘇教版上冊語文教案篇一《鋪滿金色巴掌的水泥道》教學要求:1、認識“窪、印”等6個生字。會寫“鋪、泥、晶”等13個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步體會隱喻的寫作方法在文中的表達效果。4、學習作者善於發現美、描述美、讚賞美。教學重難點:學習作者...
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新版蘇教版三年級上冊語文教案全冊【精品多篇】
  • 新版蘇教版三年級上冊語文教案全冊【精品多篇】

  • 蘇教版三年級上冊語文教案篇一教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,並會分角色朗讀課文。2、學會本課生字,能聯繫課文的語言環境和自己的生活實際,理解“不以為然”、“爭論不休”等詞語。3、領會故事所藴含的“做事應抓住時機”的道理。教學重點:指導學生有感情地朗...
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人教版二年級語文上冊教案
  • 人教版二年級語文上冊教案

  • 目錄第一篇:人教版二年級語文上冊教案17,酸的和甜的第二篇:人教版二年級語文上冊識字一教案第三篇:人教版國小語文二年級上冊教案:語文園地七2第四篇:人教版二年級語文上冊《識字七》教案第五篇:人教版語文二年級上冊複習教案3更多相關範文正文第一篇:人教版二年級語文上冊教案1...
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人教版七年級上冊語文教案
  • 人教版七年級上冊語文教案

  • 目錄第一篇:人教版語文七年級上冊語文教案散步第二篇:人教版七年級語文上冊教案課件第三篇:人教版七年級語文上冊教案之山市第四篇:人教版七年級語文上冊山市教案第五篇:人教版七年級語文上冊《天上的街市教案》更多相關範文正文第一篇:人教版語文七年級上冊語文教案散步人教版...
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人教版三年級語文上冊教案【多篇】
  • 人教版三年級語文上冊教案【多篇】

  • 人教版三年級語文上冊教案篇一《媽媽的賬單》原文小彼得是一個商人的兒子。有時他得到他爸爸做生意的商店裏去瞧瞧。商店裏每天都有一些收款和付款的賬單要經辦,彼得經常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。有一次,他忽然想出一個主意:也開...
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人教版四年級上冊語文教案
  • 人教版四年級上冊語文教案

  • 人教版四年級上冊語文教案一【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。喚起觀察大自然的興趣,激發熱愛美好事物的思想感情。2、積累用不同構詞方式描寫顏色的詞語;領悟描寫事物動態變化的表達方式。【教學重、難點】領悟描寫事物動態變化的表達方式。【教學時數】1課...
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人教版三年級語文下冊教案精品多篇
  • 人教版三年級語文下冊教案精品多篇

  • 人教版下冊三年級語文教案篇一《“這個規矩不能有”》教學目標:1、學習本課生字,理解“納悶”、“辯解”等詞的意思。2、引導學生正確、流利地朗讀課文,瞭解課文內容,體會彭總以身作則,不搞特殊化,與人民羣眾平等的好品質。3、激發學生對革命前輩的熱愛之情,懂得尊重別人,學會與...
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人教版三年級上冊語文教案全冊(精品多篇)
  • 人教版三年級上冊語文教案全冊(精品多篇)

  • 三年級上冊人教版語文教案篇一教學目標:1、認識5個生字,會寫9個生字,重點指導“蔡”,正確讀寫“理睬、腸胃、湯藥”等詞語。2、反覆讀課文的基礎上,讀好人物的對話。3、揣摩人物的想法,準確理解寓意。教學重點:通過對話朗讀的指導,正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點:聯繫有...
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人教版一年級語文上冊全冊教案(精品多篇)
  • 人教版一年級語文上冊全冊教案(精品多篇)

  • 一年級上冊語文教案篇一時間過得很快,又是一個學期將要結束。在這一年半來,我支部在校團委以及學校的領導下,圍繞學校團委的工作,我們不僅完成了開學初所制訂的工作計劃和目標,同時在本團支部各委員認真努力下,在全班同學的積極配合下,我們也取得了一些成績。同時不可否認在團支...
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人教版五年級上冊語文教案
  • 人教版五年級上冊語文教案

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人教版二年級上冊語文教案
  • 人教版二年級上冊語文教案

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三年級語文上冊教案精品多篇
  • 三年級語文上冊教案精品多篇

  • 三年級語文上冊教案篇一一、教學目標1、學習本課生字新詞,重點理解“乘虛而入”、“驚惶失措”、“欣喜若狂”、“焦頭爛額”等成語,,學習先理解關鍵詞素再理解整個詞語意思的解詞方法。2、學習寫人物語言時注意把説話人動作、神情作適當描寫的表達方法。展開想象,把第3節寫...
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三年級上冊語文教案(精品多篇)
  • 三年級上冊語文教案(精品多篇)

  • 國小語文三年級上冊教案篇一教學要求1。懂得只有認真、虛心、耐心,才能把本領學到手。2。藉助漢語拼音讀準字音,邊讀邊思考理解詞句;聯繫上下文,回答課後的思考題;朗讀課文;練習用“先……再……然後……”説話。教學重點:瞭解這篇童話所要説明的道理。教學難點:聯繫上下文,理解課...
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