人物動作描寫的句子經典多篇

描寫動作的句子 篇一

1、一陣顫慄從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，彷彿出水的白蓮。

2、她在髒衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

3、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我彷彿小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有説不出的愜意。

4、學校召開春季運動會的時候，我們班當觀眾，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了，穿着藍色校服的跳遠運動員排着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽的是413號運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視着沙坑的位置，片刻然後擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子彷彿飛燕一樣騰空而起，向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。

5、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，彷彿小泥鰍似的遊了起來。

6、我們站在操場上，驕傲自豪地看着敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

7、我點了點頭，彷彿個小地鼠似的鑽進了西瓜地

8、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作乾淨利落。

9、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響噹噹的`人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

10、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就彷彿小燕子一樣飛過了橫杆。

11、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

12、想到這兒，我懷着忐忑不安的心情，彷彿腳下生了風，三步並作兩步往回跑。

13、今天，我家裏擺了一張乒乓球桌，請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了，我想：“我發‘抬空球’”，他一定會抽過來，於是我發了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯着我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球彷彿一道白光躥向我方的球枱，我後退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。

14、一羣傣族少女姍姍走來，肩上扛着小紡車，手裏提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，彷彿一羣美麗的仙子從天而降。

15、我拿起麪皮，用筷子夾起餡，小心地放在麪皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了麪皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麪皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終於用三塊麪皮包了一個餃子。

16、夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他彷彿一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。

17、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

18、他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。

19、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，彷彿要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終於取得了第一名。

20、我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉着，彷彿腳下踩了個陀螺。

21、一個爭球，我就給我們隊立下了第一功，球當然落在了我的手裏，對手在第一球就敗在了我們的手上，當然是士氣低落，被我趕到內線，一個妙傳加一個妙投，當然，球也就十分“自覺”地落入了球網之中，我們隊的成員都在歡呼雀躍着，沉浸在歡樂之中，當然，士氣高漲，一鼓作氣又投進了一個球，我們有點洋洋得意，被對手有了可趁之機，他們想來個絕地大反攻，企圖拿下1分2分的，可眼尖的我看出了點苗頭，一個擋3。4個人，真有“一夫當關，萬夫莫敵”之感，可就憑我一人之力，又有何能耐，擋住他們猛烈的攻勢呢，所以，我也迴天無力，被他們反攻，進了一個球。接下來，我們認識到了自己的缺點，改正了自高自大的弱點，團結合作，將他們徹底打敗，最終，以8：2的明顯優勢獲得了勝利。我一個人就拿下了6分，成為了全場的焦點。

22、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時彷彿一隈旋風衝過終點。

23、那個運動員，在沙坑前做着準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢着自信的笑容。 “下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在後，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，彷彿一隻獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般衝了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的後面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線，用盡全力，腳上彷彿了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那裏，雙手握拳在腰旁。

24、我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多彷彿小姑娘裙子上的花邊。

25、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手裏又一次轉了起來，旋轉的小傘就彷彿一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換着各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。

26、小麗抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

27、我們班的男同學大多數都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。

28、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。

29、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。

30、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手裏搶過救生圈，光着腳，歡呼着奔向大海的懷抱。

31、百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察着我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察着我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳後根抬起，腳尖着地用力轉自已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接着她又原地高抬腿跑步。最後，她前腿弓後腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。只聽“各運動員作準備”，423號運動員馬上來到自已的起跑 地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋着地，雙手四指併攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位，”機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨着砰一聲槍響423號象離弦的箭衝向前方。

33、我向前衝了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉着，又迅速落入了水中。

34、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接着，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。

35、我將搭在背上的書包拽下來，低着頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站着。

36、我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰乾，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。

37、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裏一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中“誕生”了。

38、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺着。

39、輕飄飄的一根針，在我手裏彷彿很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

40、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然後慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對着同學們，眼睛目不轉睛的盯着那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最後張老師抬起手。全身對着同學們，把粉筆放在粉筆盒裏，開始上課。

描寫人句子30字 篇二

國小生描寫人物動作好詞好句好段

腰 身

好 詞

哈腰    貓腰    挺身    挺胸    俯身    躬身    仰卧

蜷曲    倒立    轉體    屈體    屈身    欠身    縱身

蹲身    鞠躬    曲背    匍匐    筆挺    騰躍    直立

翻騰    前傾    搖擺    翻躍    扭動    扭轉    旋轉

彎腰曲背  彎腰弓背  彎腰屈膝  一搖三擺  空中轉體  側體空翻  屈體空翻

直體空翻  前俯後仰  輾轉反側  仰面朝天  點頭哈腰  前仰後合  席地而坐

正襟危坐  忸忸怩怩  忸怩作態  縱身一躍  挺身而出  弱柳扶風  閃身而過

擦身而過  匍匐前進  腰痠腿痛  腰痠背疼  貼耳靠牆  昂首挺立  魚躍而起

魚躍衝頂  一躍而起  穩如泰山  東搖西晃  東倒西歪

好 句

我抬着灌鉛似的腿，彎腰弓背，繼續地咬着牙攀登。

遠處的田地裏，有兩個人肩並肩地彎腰忙碌，從西而東，一邊前進，一邊熱烈地説着話。

索性我不推了，媽媽也不拉了，我和媽媽背對背往地上一坐，累得直喘粗氣。

體育老師一聲口令：“立正！”我們一個個挺起胸膛，眼望前方，站得筆直，像一排排挺拔的小白楊。

一彎腰，一直腰，那扁擔一顫，他便急匆匆向前奔去。

一個個全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕，輕輕地跳了過去。

只見她向前衝了幾步，來個有力一跳，那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉着，又迅速地落入水中。

她走路直挺着腰板兒，兩隻小腳噔噔噔地走得飛快，説話比走路還快。

她嚇得魂飛天外，像折了骨抽了筋一樣癱在地上。  大姐姐們的舞姿美極了，你看，個個楊柳細腰，舞步輕盈，笑眯眯的神態格外動人。  兩人幾乎同時撞線，如一陣疾風一樣，裁判員驚訝得發呆，過了一會兒才醒悟過來。  做着俯身動作，兩腳叉開，彎腰俯身，兩臂在身下交叉擺動，很吃力的。  只見他一彎腰一弓背，再一挺身，一擔沉甸甸的泥土就挑起來了。  張大伯昂首挺胸，雙腳站在冰河裏，在我面前高高地豎起了根“標杆”。  他屏住氣，彎腰弓背，使勁兒一躍，雙腿前伸，超過了2.63米的距離。  肩壓痛了，腰壓彎了，腿也麻了，可他硬挺着也不放下擔子。  我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的遊了起來。  一個個像小泥鰍似的，在水裏追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有説不出的愜意。  孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

動作描寫句子 篇三

1、心如刀的顫動，淚水在心裏已經乾涸，陣陣的悲傷無法溢出。

2、雨後的空氣，厭倦了悲傷，我對童話的記憶也慢慢的融化了。

3、他想安靜一會兒，但他不能。

4、我在水槽裏沖洗了又沖洗了拖把，把它擰乾，然後彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟着拖着地板。

5、突然他抬頭看見了我，他的嘴張得大大的，眼睛也睜得大大的。

6、當學生們聽説明天要去鄉下旅行時，他們高興得跳了起來。

7、我一聽到那清脆的瘦子聲，就喜歡吃扁桃，喝紅酒，嚼辣椒，力氣大的美女，嘿！

8、我無法使自己平靜下來，只有斷斷續續的徘徊的腳步聲，洶湧而出的我難以平靜的情緒幾乎充滿了熱氣。

9、當我聽到它的時候，它就像一記重擊。我的。喜悦就像被突如其來的颶風捲走了一樣。

10、他全身都起了雞皮疙瘩，好像他自己也做了什麼可怕的事情似的。全班同學的眼睛都盯着他。

11、你像栗子一樣把我的心撕碎。它是如此悲傷。

12、尖刻的話使他感到難以形容的痛苦。他想哭，但他哭不出來。從那以後，他變得沉默和孤獨。

13、一想到他那張骯髒的臉，他就覺得自己好像吃了一顆安慰藥丸，臉上綻出勝利的笑容，腳步也輕鬆多了。

14、我感到眼淚從我的眼睛裏流出來，我真想在這麼多同學面前狠狠地打她一巴掌。

15、他躺在牀上看着天花板。他的腦袋裏好像有一千匹馬！

16、幸福像滾燙的開水瀰漫了整個餐桌，趙麗兩個人分外殷勤。

17、她也很膽小。她不怕黑夜，也不怕黑影。即使當她看到一個男人，儘管他是她自己的主人，她還是像白天的老鼠一樣緊張。

18、我看着，想到母親已經死了，便再也控制不住自己的感情，倒在牀上哭了起來，淚水像噴泉一樣灑在枕頭上。

19、這消息來得太突然，像晴天霹靂，我的心像石頭一樣往下掉。

20、潘紅的臉上飛出笑容，像柔和的陽光在盪漾。

21、叮叮鈴，叮叮鈴，叮叮鈴。上課時，同學們立刻坐得整整齊齊，等待着老師的到來，教室裏頓時變得鴉雀無聲。

22、我緊張地走進考場，心怦怦直跳，不知道這門課有多難。我坐在座位上，焦急地等着老師髮捲子。

23、只有我還站在那裏，我的心像沸水一樣上下翻騰，我的臉通紅，好像被抓住了。

24、他感到胸口上有一千磅重的東西，腦袋裏有個什麼東西裂開了。

25、彷彿有一股清甜的涼風，掠過我的心田！

動作描寫句子 篇四

【第1句】→那踏節的盤和鼓已經擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨遊在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那麼不已的惆悵，實難用語言來形象。接着舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經意的動作也決不失法度，手眼身法都應着鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開，曲折的身段手腳合併。

【第2句】→輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閒婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思於杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。

【第3句】→清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般彷彿從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時而抬腕低眉，時而輕舒雲手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風，典雅矯健。樂聲清泠於耳畔，手中摺扇如妙筆如絲絃，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行雲若龍飛若鳳舞。

【第4句】→蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲採蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕綵鸞，芙蓉斜盼。願年年，陪此宴。

【第5句】→樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉，這些舞蹈的精靈，時而旋轉着輕盈的身子，時而唱出嘩啦啦的歌聲，他們的一生，如曇花一現，然而再精彩的背後，隱藏着死亡的召喚，但他們毫不畏懼，勇敢地投向大地母親的懷抱，等待孕育着一個個新的生命！^0^

【第6句】→珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風塗香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去。只見舞迴風，都無行處蹤。偷穿宮樣穩，並立雙趺困。纖妙説應難，須從掌上看。

【第7句】→看，他們出來了，豔麗的服裝、苗條靈動的身形，真是天造地設的一對，領舞——邰麗華擺動着觀音那温和的手勢，祥和的面龐露出一副普渡眾生的表情。驀然，奇蹟般出現了一千隻手，原來是孔雀開屏，金光閃閃的手，美極了！餓妙極了，真是“千歌萬舞不可數，唯獨就愛觀音舞”。

【第8句】→笛子吹起了，音樂響起了。頓時煙花四濺，分散在每一個空間。忽而又變成了一個個跳動的音符，驟雨般地做出優美的動作，一個、兩個啊！是22個舞俠，目不暇接的，數得我眼花繚亂。接着她們又青蛙般的跳到了另一環節，簡直就是魔術師。

【第9句】→起先是孔雀開屏，接着又變成一朵一朵金色的蓮花，蓮花的香味，引來了一大羣勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，他們不約而同的在這裏舉行了盛大的舞蹈會。

【第10句】→印度舞蹈還講究手、眼、心、意的統一。簡單地説，就是手勢、眼神、內心所想、面部表情以及身體其他部位的動作都要有機地結合起來，從而可以充分表達出舞者想要表達的意境。

【第11句】→在各種樂曲的陪伴下，她們忘懷了世界，忘懷了時間，忘懷了自己，自由的翩翩起舞。佛光普照，使人深深的體會到社會最需要的真摯東西，那就是永恆的祥和。她們為是埋下了一粒祥和的種子，在陽光的照耀下，風雨的澆灌下，開花結果。

【第12句】→突然，一朵朵花瓣撒了下來，在空中飛舞，伴隨着陣陣芳香，希可踮起來，轉着圈靈巧地跳上了舞台，台下氣氛立即活躍起來，希可在台上連轉了五個圈，每轉一個圈就在頭上放一個碗，台下立即歡呼起來。希可頂着碗不覺得絲毫吃力，她隨着音樂，靈巧地轉動手腕，身體來回扭動，一會是S型，一會又是C型，頭也左右不停搖擺。

【第13句】→擺裙在飛揚，希可臉上是燦爛迷人的笑容，她的兩個小酒窩是那麼可愛，身上頭上的銀器不停地碰撞在一起，發出清脆的響聲，可頭上的碗依然是穩穩的。希可像一隻翩翩起舞的舞蝶，可愛快樂；像一朵怒放正盛的牡丹，俏麗高貴；像一位襟飛帶揚的仙女，美嬈無比。

【第14句】→印度舞蹈最明顯的特點就是身體語言異常豐富，尤其是手語更是變幻莫測。據説，舞蹈演員單手可做出28種姿勢，雙手可做出24種姿勢。再加上首、頸、臂、腿和腳的'配合，其姿勢就不可勝數了。這種變化萬千的姿勢可以代表人的七情六慾、種種舉動，甚至可以代表天地山水等自然景物和白晝和黑夜等自然現象。總之，人世間的一切都可以在舞蹈動作中表露無遺。

【第15句】→白居易描寫的“胡旋女，胡旋女，心應弦，心應弦，弦鼓一樣雙袖舉，迴雪飄飄轉蓬舞”。而千手觀音比這更勝一籌，真是一代更比一代強，“長江後浪推前浪”。舞蹈結束了，我不禁感歎，連聾啞人都能表演出氣勢恢弘、風格多樣、優美和諧、鏗鏘熱烈，有着濃厚的盛世特色的舞蹈，更何況我們這些健全的生靈。

【第16句】→如此一幅舞神形像，不僅其舞姿優美動人，引人人勝，其舉手投足間的深刻寓意更是充分體現了印度舞蹈的豐富內涵。

【第17句】→“最精彩的是‘蛇舞’，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌蠕動，從右手的指尖，到左手的指尖！

【第18句】→這尊舞蹈中的濕婆神像不僅做工精妙，而且寓意深刻。神像採用的是站姿，正在翩翩起舞。右上手拿一鼓，象徵創造各種聲音；右下手象徵保護和祝福；左上手托起燃燒之火，象徵可以毀滅一切；左下手斜向下垂，與抬起的左腳相對，象徵自由；右腳下踏一魔鬼，象徵善戰勝惡；左腳上抬，象徵超凡脱俗，升騰不息；周圍裝飾，則是象徵養育人類的自然世界。

【第19句】→舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，讓人如痴如醉。我真有點兒羨慕，於是，我步入了學習舞蹈的生涯。

【第20句】→我就有一個舞蹈夢，那是媽媽的一句話：“瀟瀟，舞蹈是一門藝術，優美的舞姿會給人以美德薰陶，看看那些舞蹈那個不是亭亭玉立，身段多麼優美，你不是一直希望這樣嗎？”“那當然”我使勁向媽媽點點頭，於是，在媽媽的大力支持下，我去文化宮報名，並步入了學習舞蹈生涯。

【第21句】→經過一個暑假的學習，我的身段越來越美了，雖然在學習舞蹈的過程中有過辛酸，有過痛苦，不過在一次一次的堅持下我成功了！在舞蹈藝術的花園裏，必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它，成功之花必定完美綻放，當我站在舞台上時，心中想起學舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞台上綻放！

動作描寫句子 篇五

1、她的笑容讓兩眼變成了兩彎兒，嘴角變成了一道美麗的弧線，深深的酒窩裏洋溢着她的幸福，爽朗的笑聲一般傳入周圍人的耳中，人們不禁想和她一起笑。

2、她看到一隻蝴蝶，和頑皮的衝過去，蝴蝶飛，她盯着盯着蝴蝶，蝴蝶停在花朵，最後她的弓手，踮起腳尖隔開點差距腳尖點地，小心翼翼地，汗珠從她臉上滴下，她溜進了蝴蝶，弓，雙手拿着花蝴蝶。她小心地露出雙手，把頭放在上面。她不小心讓蝴蝶從她手中飛走了。她撅起嘴，把手放在腰上。

3、我看見一個男同學走上台來，悄悄地攤開一卷白紙，拿起滿是濃墨重彩的筆刷，稍稍冥思了一下，把舞龍的圖案畫了出來。隨着畫筆的不斷放電，畫紙上出現了一匹栩栩如生的馬。它昂起頭，顯示出一種不可阻擋的力量。

4、叮鈴鈴，下課和同學在操場上玩，我們玩捉迷藏，我看見一個同學在操場上運行得很快，突然他踩在一塊大石頭，把腳扭了，突然倒在地上，學生們拿着受傷的腿，像一匹受傷的狼兇猛，突然他無助的看着我。

5、媽媽趕緊扶我上牀，她的身體正好擋住了窗外的陽光，現在她那麼高的個子使我覺得有點涼。媽媽一邊給我找藥，一邊給我鋪上毛巾，水裏的玲玲大眼睛裏多了幾絲悲傷，似乎比我更痛苦。

6、她把帽子扶正，低着腰，低下頭，眯起眼睛，做了一個手裏拿着什麼東西的姿勢。這時，她停了下來，不再環顧四周，盯着右邊的一個地方，突然把手伸進水裏，手裏拿着一條小魚。

7、從談話一開始，他就用手遮住右裙角。當他拿着手套去作證時，他的手掌已經很久沒有離開過他的衣角了，已經出汗了。這是他的致命弱點！小劍波想，所以從談話一開始，小劍波就沒有看那傢伙的眼睛，而是一直盯着他那僵硬、不正常的手。劍波看起來越小，這個傢伙就越緊，有時甚至會有點搖晃。

8、小李閉上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬過去。湊近了，湊近了，只見她悄悄地把右手伸向蝴蝶，兩根手指張開在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高興得跳了起來。

9、他三十多歲，鬢角有點禿，眉毛又黑又直，眼睛閃閃發光。他看得很仔細；當你微笑時，你會露出一排潔白的牙齒；她的手指很粗，指甲上全是黑泥。她穿着一件藍色的舊棉襖和一條藍色的圍裙。

10、在十字路口有一個老婦人，有點駝背，有點胖，打着傘在空蕩蕩的路上艱難地走着。風吹着，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎着腰，拿着傘，向前走，向後退，又跌跌撞撞地向前走。

11、他發現一隻紅色的蜻蜓在池塘邊的草上休息。我看見弟弟盯着看，貓腰，身子前傾，慢慢地向前移動着腳，突然他伸出手，兩根手指掐住了蜻蜓。蜻蜓拼命掙扎，他的哥哥高興得跳了起來。他在蜻蜓的長尾巴上繫了一根細線，用一隻手抓住細線的另一端，放開了蜻蜓，蜻蜓就飛了。他跟着蜻蜓飛了起來，嘴裏還大聲喊道：我坐飛機了，我坐飛機了。

12、它有米黃色的頭髮，摸起來很細很光滑。圓圓的腦袋鑲嵌着一雙強烈的黑眼睛，對周圍的一切都感到很新奇。它的四條腿粗壯有力，走起路來讓地板格格作響，充滿活力，尤其是它那少有的自戀和冷靜的動作，讓我又笑又哭。

13、張老師首先輕輕地拿起一根粉筆，然後慢慢地轉過身來，把他的右手，在黑板上，學生頭，眼睛盯着孩子，安靜，張老師轉向開始寫，一段時間後，有四個引人注目的漢字在黑板上，張老師舉起了他的手。把粉筆放在粉筆盒裏，開始上課。

14、我看見他頭戴黑布帽，身穿黑布馬褂，身穿深藍色棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地彎下身子。但是對他來説，穿過鐵軌，爬上站台是不容易的。他用手把它舉起來，又把腳收回來。他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出努力的跡象。然後我看到了他的背影，我的眼淚立刻湧了出來。

15、我一進大門，一個男孩就粘住了我。他大約十一歲或十二歲，穿着一件紅色的背心、一條藍色的短褲和一條下垂的腰帶。滿身污垢，像個小土地爺。蓬鬆的莊稼，映襯着一張圓圓的小臉，讓我想起了蒲公英。就像一隻看到火的飛蛾，他在我的前面和後面盤旋，伸長脖子看我的。聚光燈。

16、史璇的腳步很均勻，手臂一個接一個地擺動着，腳越來越快，身體前傾，彷彿要摔倒了，掙扎着向前跑去。當她到達終點線時，她抬起頭，挺起胸，最終贏得了第一名。

17、她拿起筷子，伸手去拿一盤亮色的，輕輕地拿起一塊，左手放在筷子下，小心翼翼地跟着筷子走。原來的青筋是突兀的手，現在堅硬的藍色青筋更加明顯。她仔細地把食物放進嘴裏，仔細地嚐了嚐。

18、奶奶伸出右腳，穿上了鞋。她伸出兩隻手緊緊地抓着門框，輕輕地抬起左腳。她小心地把緊繃的腳塞進鞋口，又放了進去。

19、當她拿起叉子時，她的手抖得很厲害，叉子掉了下來。飢餓使她像個老人似的搖了搖頭。她不得不用手指拿起肉，當她把一塊土豆放進嘴裏時，她突然啜泣起來。兩行大淚珠順着他的面頰滾落到麪包上。

20、小的還是不會説話，我們給他買了一串氣球掛在房子裏，氣球不停地飄着，他是衝着氣球呀，呼呀，還不時地把兩條粗粗的腿。過了一會兒，砰的一聲，氣球爆了。它嚇了一跳，往後靠了靠，被絆了一跤，不停地叫着，看上去很緊張，嚇了一大跳。毛毛阿姨很快就把他抱了起來，他嚇得尿在了毛毛阿姨的褲子上。

21、接着舞蹈繼續着，像飛一樣，像走一樣，像站一樣，像倚一樣。偶然的行動永遠不會失去規律，手眼的身體都在響應鼓聲。修長的洛衣隨風飄舞，左右捲起長袖的十字。連續飛行的姿勢展開，身體的胳膊和腿彎曲結合。

22、教室裏充滿了煙。毛先生生氣地站在門口，他的頭冒着熱氣，鼻尖上有幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛憤怒地向上翹着，但嘴巴朝下。當他看到我們時，他驚奇地眨着眼睛，臉上的肌肉凍結了，就像電影裏的凍結一樣。我們都像木頭一樣被釘在那裏。

23、他的眼睛東張西望，好像在尋找什麼東西，他很不安，誰也不敢看他的眼睛。然後他又低下頭，好像怕被人看見似的。他不停地搓着十個指頭，很快，十個指頭就被汗水打濕了，而且很滑。

動作描寫句子 篇六

1. “預備，開始跳！”老師一揮手，只見他弓着腰，雙手緊握拳頭，兩眼盯着前方。突然，他猛地一甩頭，邁開大步，一陣箭走如飛的狂跑，速度愈來愈快，一轉眼就到達了踩板，猛地一躍，兩腿向前伸展，在空中劃出了一道弧線，落在了鬆軟軟的沙子裏。

2. 離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚歎，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬於你。

3. 你像一隻矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿，頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。

4. 站在跳遠板處，你突然發力向前跳出，啊，那動作教人快樂無比，無法自控隨着雙腳着地，一道美麗的“彩虹”產生了這是成功後的喜樂。

5. 助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的。弧線一個輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利！

6. 隨着運動員開始助跑，裁判員們的眼睛緊緊注視着運動員，隨着運動員起跳、落地，起跳點的裁判舉起白旗子，令兩位裁判迅速拉起尺子，精確地量出成績，並響亮的報出成績，並向運動員投出讚許的眼光，隨後又進入了下一輪的比賽。

7. 螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚歎，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬於你。

8. 鮑威爾在胸前鄭重劃了個十字，繼而雙臂高高舉起，邀請全場觀眾為他擊掌助威。夜幕燈光下，他威嚴地甩動幾下胳膊，動員起全身潛存的能量，烈馬揚鞭般地馳向沙坑。然後鮑威爾大叫一聲，像只怪異的大鳥騰空飛起，在空中劃出一道優美綿長的弧線，最終降落在9米線旁。

9. 老師説還有一次機會。我又雙手使勁搖擺，使出吃奶的勁，終於跳過了七分，還多出一指寬呢！

10. 終於要比賽了，我是女生裏的第一個跳的，心裏就像有一隻小兔子在跳，手心裏也出了不少汗。我深深地吸了一口氣，兩腳分開，雙手用力擺動，膝蓋一彎一直，使出九牛二虎之力，跳了個七分壓底線，不過是我最好的成績。

11. 開始了！第一位是我們班的體委，高高的個兒長長的腿，只見他從起跑線加速，輕盈地彈跳幾次，刷！從起跳處飛躍而出！穩穩地落在了9米外地沙坑中。

12. 輪到女同學了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，果然第二次跳得好多了。

13. 我在一旁觀看着，只見他們像一隻只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現場不禁發出一聲聲讚歎。

14. 今天下午，令人膽戰心驚的時刻到了，跳遠比賽開始了！呼喊聲一陣一陣湧來，接着，男生的比拼開始了！

15. 跳遠是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。它們是一個完整的統一體。因此，正確地完成跳遠技術的各個部分動作，以及實現各部分動作的有機結合是跳遠技術的關鍵。

動作描寫句子 篇七

1、寶寶很喜歡從高處往下跳，它很小的時候，我就經常把它抱到高一點的地方，讓它跳下來，剛開始，它不敢跳，經過幾次訓練後，它就敢跳了，現在已經能從1米多高的地方很輕鬆的跳下來了。

2、我在拍皮球，多多瞄準時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩裏，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走。

3、每次我放學回家，多多總是老遠就撲過來，把我的腿緊緊抱住，説什麼也不鬆開。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。

4、爸爸買來了一隻可愛的小狗，它的毛軟軟的，比棉被還要軟。眼睛圓滾滾的，終於吃飯了，我把飯倒在碗裏，在端來一碗水放在小狗的面前，小狗的肚子已經餓的咕咕叫了，一見到食物來了，立刻跑到我的面前。

5、小狗剛滿月，小眼睛又圓又亮，滴溜溜地轉着，注視着世界，還不時“汪汪”地叫幾聲，生怕別人不注意它似的。在它的眼裏，世界中的一草一木都是那麼的新奇，也很陌生。它身上的皮毛黑白相間，猶如雪白的棉花上不小心滴了幾滴墨汁，又像裹着一件奶牛皮衣，真漂亮！最有趣的數小狗搖擺的小尾巴。它的尾巴很獨特，深棕色的，上面夾雜着一點兒白毛，經常搖來晃去的，像個撥浪鼓，在陽光的照射下，一閃一閃的，好玩極了。

6、寶寶非常調皮，也是淘氣，我每次一開門，它就會衝出去和其它小狗一起玩耍。

7、這隻狗整天在我家門口有時候站在一邊，有時候趴在紙板上，有時候站着呆呆地看着過往的人們。我觀察了好幾天覺得它是一隻沒有主人的狗，我覺得它非常可憐沒有東西吃就給買香腸還把剩菜和剩飯給小狗吃。小狗每次看到我都會搖着尾巴。

8、毛毛在椅子下睡懶覺，我顧意在上面蹦蹦跳跳，毛毛不奈煩的從下面鑽出來，對着我汪汪大叫，好象在説我打攪它睡覺。

9、小狗最愛玩毛線團了，每當我拿來毛線時，小狗立即撲向我，原來他是想玩我手中的。毛線團啊！

10、有一次，小狗在我為它做的小房子裏像個小老頭似地踱來踱去，顯得很無聊的樣子。忽然，它眼睛一亮，看見了房子外面一隻蚊子飛來，便飛奔而去，追起蚊子來，蚊子受了驚嚇，到處亂飛，小狗也跟着四處瞎竄，只見蚊子“呼”地一聲鑽進了放有我最心愛的花瓶的玻璃櫃子中，小狗也緊追不捨，跟進玻璃櫃子中，櫃子一晃，“啪”的一聲，花瓶掉在了地上，粉身碎骨。

11、小黑似乎很懂得享受，由你怎麼洗，它就站在那兒一動不動地，當我用水幫它衝乾淨後，它還是站在那兒不動，我有點奇怪。等我走開了，它才開始抖動全身，看到水珠四處飛濺，我才突然明白，原來它是不想讓水濺到我身上，多麼可愛的小黑。

12、小狗它的業餘很多，對新鮮事物又能後的興趣，它常常在我畫畫時，瞪着眼睛看，還模仿畫上人的動作，那樣子逗得我哈哈大笑。

13、我家有一隻小黃狗，它身上披着金黃色的毛，亮得像搽過油一樣；圓圓的、漆黑髮亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點響動，它就會把耳朵豎起來；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅着的尾巴總是悠閒不停地搖擺着，樣子非常討人喜歡。我給它取名叫“小黃”。

14、小狗像一個小孩子一樣，喜歡玩葉子。我放下葉子的時候，它就跑來把葉子上上下下翻滾，再用爪子抓幾下葉子，有時候還咬幾口葉子了。

15、忽然，院子裏傳來急促的狗叫聲，我飛快地跑出去，發現“炎龍”使勁的咬着一個收廢品的褲管不放，我吆喝了一聲：“炎龍，快回來”，它“嗖”的一聲跑到我的身邊蹲下來，等我獎賞。

動作描寫句子 篇八

1、媽媽突然從牀上爬起來上衞生間，我手忙腳亂地把書往睡衣裏一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了。

2、林琴拿到紙條打開一看，只見他噗哧一笑，然後像鴨子一樣撲通一聲倒在沙發上。

3、他拿起筷子，用左手捧着碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。

4、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

5、我邊唱邊讀，一路跑到教室。我敲擊鍵盤，點擊鼠標，看着顯示器。

6、遊戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接着她穿起了一件外套。

7、小烏龜又開始活動了，它先把左腳頂在地上，然後再把頭頂在地上，最後一骨碌地翻了過來。

8、它匆匆爬來爬去，一個個地收集散落的紅色棗，然後當場擊中它。

9、我吃完飯，背起書包，推開房門，跑向學校。到了學校，我坐在板凳上，把課外書拿出來。讀了起來。

10、我放學回到家，把書包扔到沙發上，趕緊坐到餐桌前吃飯。

11、他跑到跳高的橫杆上，再次揮舞着手臂，踩在地上，他的身體像小燕子一樣飛過橫杆。

12、老人把餅乾很小心的放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗羣呼喚。

13、到了陳西那裏，陳西也跟她一樣，並沒有把張老師的動作學到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側一伸的動作。

14、當女兒看見母親時，她尖叫着逃走了，抱着脖子，親吻了她，甜蜜地微笑着。

15、按照輔導老師的指點：拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊，無名提和小拇指貼在筆桿裏頭。

16、他把椅子往後拉了拉，坐了下來，舒舒服服地伸了個懶腰，開始看書。

17、當士兵找到目標時，他立即舉槍瞄準，拉下扳機，目標掉入煙霧中。

18、我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。

19、我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

20、他不情願地抬起頭來，打開書本，開始感覺到字裏行間如飛翔；後來他覺得那只是一塊模糊的東西，就像紙上的一窩螞蟻。爬行。

21、我的母親突然從牀上起身去洗手間。我把書拖入睡衣，睡着了，但母親仍然用敏鋭的眼神看見我。

22、我心想，打開畫室，拿起畫筆，三遍，五遍除二，畫了一隻小鹿。

23、他再次沉浸在寫家庭作業中。房間很安靜，他只聽到筆在紙上書寫的聲音。

24、他跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

25、當春天來了，大地穿上綠色的衣服，鳥兒打開喉嚨，唱歌，花兒不差，也跟着擺弄自己的裙子的姿勢，春風温暖大地，美麗的蝴蝶也隨風而舞，到處都充滿了新的氣息。

26、林沁拿到紙條打開一看，只見他“噗哧”一聲笑了起來，然後學鴨子“撲通”一聲倒在沙發上。

27、在問同學之前，我拿出一本從被子裏借來的漫畫書，回頭看着母親。

28、我心裏想着，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一隻小鹿。

29、他剛站起身來，一隻腳就邁向門去，一邊向眾人示意讓路。

30、他們的身材苗條，步伐輕巧，舉止大方，好像一羣美麗的仙女從天而降。

31、我唱了一首歌，看了看歌詞，然後一直奔向教室。我敲擊鍵盤，單擊鼠標，然後看監視器。

32、他拿起筷子，用左手捧着碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由於心太急，餃子一連滑下去好幾次。

33、看到它之後，他伸出一隻，遮住了他的胸部，然後被掃了過去。

34、他振作起精神，打開書，起初覺得一行一行的。字在上面移動，好像要飛起來似的；後來我以為那只是一片模糊，就像一窩螞蟻在紙上爬行。

35、她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

36、她走進了書的汪洋大海，就像魚兒走進了大海，忘記了時光的流逝。

37、只見他突然飛身躍起，在空中展開手臂，嘴巴張的圓圓的，眼睛瞪的大大的，連頭髮都豎起來了。

38、她站起來，如此準確，自然和流利地回答，就好像她已經做好了準備。

39、第一位上去的同學是鵬醒，只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條，然後背對大家，若無其事地把紙條交給老師，表演起動作來。

40、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起來，拍掉她身上的泥土，擦掉她臉上的眼淚。

41、我打開窗户，坐在座位上，拿出書本，品嚐了老舍濟南的冬天。

42、我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。果然，台下有許多同學舉起了手。

43、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。

44、我唱着歌，看着歌詞，一路狂奔到教室。我敲着鍵盤，點着鼠標，看着顯示器。

45、只見男同學走上台來，不響地攤開一卷，提起飽蘸濃墨筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。

46、我放學回家，放下書包，喝了口水，找出本子，筆，先把作業寫完。

47、他一進門就扔下包，還沒來得及換鞋，就打開冰箱要了一杯冷飲。

48、他一站起來，就用一隻腳向門走去，向所有人示意要讓路。

49、當女兒看到她的母親時，她哭着跑過去，摟着她的脖子，吻她，甜甜地笑着。

50、遊戲開始。張老師先搖了搖身體，假裝自己很冷，然後穿上外套。

51、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

52、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

53、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。

54、羣傣族姑娘姍姍走了過來，肩上扛着一個小紡車，手裏提着一個小提燈，緊身的筒裙在風中搖曳。

55、我從被子裏面拿出一本好不容易才問同學借來的漫畫，背對着媽媽看了起來。

56、老人小心翼翼地將餅乾放在湖邊的柵欄上，後退一步，抬起嘴來呼喚海鷗羣。

57、上課了，我快步走進教室，拿出課本，認認真真地聽老師講課。遇到不懂的問題就舉手並站起來問老師，再把老師所説的話記到腦子裏去，這樣就可以進步很快。

58、我看到一個男學生登上舞台，默默地散開一卷白紙，提起蘸有濃墨的畫筆，沉思了一會兒，畫着舞。

59、同學們坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受着辛勤園丁的澆灌。

60、女兒看見媽媽，立刻叫着跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然後甜甜的笑起來。

61、他穿過街道，蹲下身繫好了鞋帶，然後站起來看了看四周，突然開始發足狂奔。

62、他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

63、小明走在道路上，腳步不停的走着，臂膀不停的揮動着，快速的走到家中。

64、我立刻開始：左手一伸，右手一伸，右手從下往上一拉。果然，許多學生舉起了手。

65、她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一羣美麗的仙子從天而降。

66、羣傣族少女姍姍走來，肩上扛着小紡車，手裏提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。

67、林琴拿起便條並將其打開，只看到他笑了，然後學會了在沙發上低頭。

68、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟着擺弄起自己的裙姿，春風温暖着大地，美麗的蝴蝶也伴着風兒翩翩起舞，四處充滿着一片新的氣息。

69、我打開窗户，坐在座位上，拿出書，細細的品味着老舍的濟南的冬天。

70、它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然後就地打了一個滾兒。

71、只見他健步走上台來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞地畫起來。

72、當士兵找到目標時，他立即將目標對準目標，拉動扳機，目標掉入了煙霧。

73、他又埋頭工作，房間裏靜悄悄的，只有筆在紙上的沙沙聲。

74、漫無目的地走在街上，雙手插在口袋裏，踢着路邊的石子，我不由得抬頭看向天邊。

75、那個小傢伙蹦蹦跳跳的衝過去，一把抓住盪來盪去的鞦韆，笨拙地往上爬。

76、我心想，打開畫筆，拿起畫筆，三五除以二去勾掉一隻鹿。