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中國傳統文化中的勵志名言【精品多篇】

中國傳統文化中的勵志名言【精品多篇】

中國傳統文化中的勵志名言【精品多篇】

傳統文化勵志名言 篇一

1、天行健,小人以自強不息。——《周易》

譯:作為小人,應該有堅強的意志,永不止息的妥協肉體,努力增強自我修養,完成並開展自己的學業或事業,能這樣做才表現了天的意志,不孤負宇宙給予小人的職責和才幹。

2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備

譯:對任何一件事,不要由於它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,關於一些龐大的。卻有益於他人的壞事,不要由於它意義不大就不去做它。

3、見善如不及,見不善如探湯。——《論語》

譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了善人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻分開,避得遠遠的。

4、躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。——《論語》

譯:幹活搶重的,有過失自動承當主要責任是“躬自厚”,對他人多體諒多寬容,是“薄責於人”,這樣的話,就不會相互仇恨。

5、小人成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語》

譯:小人總是從殘酷的或有利於他人的願望動身,一心一意促使他人完成良好的志願和合理的要求,不會用冷漠的目光看世界。或是唯恐天下不亂,不會在他人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。

6、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。——《論語》

譯:見到有人在某一方面有超越自己的優點和優點,就謙遜討教,仔細學習,想方法趕上他,和他到達同一水平;見有人存在某種缺陷或缺乏,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺陷或缺乏。

7、己所不欲,勿施於人。——《論語》

譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到他人身上去。

8、當仁,不讓於師。——《論語》

譯:遇到應該做的壞事,不能優柔寡斷,即使教員在一旁,也應該搶着去做。後開展為成語“當仁不讓”。

9、小人慾訥於言而敏於行。——《論語》

譯:小人不會紙上談兵,做起事來卻矯捷靈巧。

10、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》

譯:心心相印的人,他們的力氣足以把穩固的金屬弄斷;同心同德的人宣佈分歧的意見,壓服力強,人們就像嗅到芬芳的。蘭花香味,容易接受。

11、小人藏器於身,待時而動。——《周易》

譯:小人就算有出色的才幹超羣的技藝,也不會四處炫耀、賣弄。而是在必要的時辰把才幹或技藝發揚出來。

12、滿招損,謙受益。——《尚書》

譯:自滿於已取得的效果,將會招來損失和災禍;謙遜並時時感到了自己的缺乏,就能因此而得益。

13、人不知而不愠,不亦小人乎?——《論語》

譯:假設我有了某些成就,他人並不瞭解,可我決不會感到氣憤、冤枉。這不也是一種小人風姿的表現嗎?知緣齋主人

14、言必信,行必果。——《論語》

譯:説了的話,一定要守信譽;確定了要乾的事,就一定要堅決果敢地幹下去。

15、毋意,毋必,毋固,毋我。——《論語》

譯:講理想,不憑空猜想;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈敏,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人齊心協力,共同完成義務。

16、三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

譯:三團體在一同,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的教員。我選取他的優點來學習,對他的缺陷和缺乏,我會引以為戒,有則改之。

17、小人求諸己,小人求諸人。——《論語》

譯:小人總是指摘自己,從自身找缺陷,找效果。小人經常把目光射向他人,找他人的缺陷和缺乏。

18、小人坦蕩蕩,小人長慼慼。——《論語》

譯:小人心胸開朗,思想上坦率潔淨,外貌舉措也顯得十分酣暢安寧。小人心裏慾念太多,心思擔負很重,就常憂慮、擔憂,外貌、舉措也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。

19、不怨天,不尤人。——《論語》

譯:遇到曲折與失敗,絕不從客觀上去找藉口,絕不把責任推向他人,後來開展為成語“怨天尤人”。

20、不遷怒,不貳過。——《論語》

譯:犯了錯誤,不要遷怒他人,並且不要再犯第二次。)

21、小不忍,則亂大謀。——《論語》

譯:不該乾的事,即使很想去幹,但堅持不幹,叫“忍”。對大事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。。

22、小人之過也必文。——《論語》

譯:小人對自己的過失肯定加以粉飾。

23、過而不改,是謂過矣。——《論語》

譯:有了過失而不矯正,這就是真的過失了。

24、小人務本,本立而道生。——《論語》

譯:小人努力於基本,確立了基本,“道”也就自然發生。

25、小人恥其言而過其行。——《論語》

譯:小人以為説得多做得少是可恥的。

中華傳統勵志名言 篇二

1、知恥近乎勇。——《中庸》

譯:知道什麼是可恥的行為,那就是英勇的好表現。

2、以五十步笑百步。——《孟子》

譯:以為自己的錯誤比他人的小,缺陷比他人少而自鳴自得。

3、小人莫大乎與人為善。——《孟子》

譯:小人最大的優點就是用高尚、仁義的心去看待他人。

4、人皆可以為堯舜。——《孟子》

譯:只需肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大聖人。

5、千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。——《韓非子》

譯:千里大堤,由於有螻蟻在打洞,能夠會因此而塌掉決堤;百尺高樓,能夠由於煙囱的縫隙冒出火星惹起火災而焚燬。

6、言之者無罪,聞之者足以戒。——《詩序》

譯:提出批判意見的人,是沒有罪過的。聽到他人的批判意見要細心反省自己,有錯就矯正,無錯就當作是他人給自己的勸説。

7、良藥苦於口而利於病,忠言逆於耳而利於行。——《孔子家語》

譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。

8、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。——明代諺語

譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感暖和;相反,尖酸苛刻的狠毒言語,損傷他人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得冰冷。

9、千經萬典,孝悌為先。——《增廣賢文》

譯:千萬種經典講的道理,孝敬父母,友愛兄弟是最應該先做到的。

10、善惡隨人作,禍福自己招,——《增廣賢文》

譯:壞事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。

11、學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語》

譯:只學習卻不思索就不會感到迷茫,只夢想卻不學習就會疲倦而沒有收穫。

12、知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語》

譯:知道就是知道,不知道應當説不知道,不故弄玄虛,這才是明智的行為。

13、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。——韓愈

譯:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取。太貪玩,抓緊要求便會一事無成;做人行事,必需慎重思索,思索周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨意只會招致失敗。

14、讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——明·朱熹

譯:用心思索,用眼細心看,有口多讀,三方面都做失掉位才是真正的讀書。

15、學而不厭,誨人不倦。——《論語》

譯:努力學習卻不感到滿足,教誨他人不感到厭倦。

16、不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海。——《荀子·勸學》

譯:不把半步、一步積聚起來,就不能走到千里遠的中央,不把細流會聚起來,就不能構成江河大海。

17、欲窮千里目,更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》

譯:想看到更遠更寬廣的景物,你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力。

18、強中自有強中手,莫向人前滿自詡。——《警世通言》

譯:雖然你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在他人面前自高自大,自己炫耀自己。

19、玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記·學記》

譯:玉石不經過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理。

20、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。——《勸學》

譯:年輕的時分不知道抓緊時間勤勞學習,到老了想讀書卻為時已晚。

21、三思而先行。——《論語》

譯:每做一件事情必需要經過重複的思索後才去做。

22、多行不義必自斃。——《左傳》

譯:壞事做得太多,終將自投羅網。

23、人誰無過,過而能改,善莫大焉。——《左傳》

譯:人都有能夠犯錯誤,犯了獵誤,只需矯正了仍是最好的人。

24、不以一眚掩大德。——《左傳》

譯:評價一團體時,不能由於一點過失就抹殺他的功勞。

25、人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》

譯:人家一次就學通的,我假設花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也一定會掌握的。

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