母親節活動策劃【精品多篇】
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母親節活動方案 篇一
一、活動背景
五月,陽光燦爛、暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裏,我們有一次迎來了“母親節”。母親,多麼神聖而純潔的`字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始藴藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什麼方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。
二、活動名稱:
愛撒滿人間,感恩母親節
三、主辦單位:
藥學系團總支
承辦單位:藥學系團總支青年團
活動對象:藥學系團總支全體成員
四、活動時間:
5月8日
五、活動地點:
步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)
六、活動流程:
1、前期準備工作
A、聯繫各商店做贊助商
B、做好宣傳
C、提前安排好各成員任務
D、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料
2、活動當天
A、早上8:00在4號樓前集合
B、點名宣佈活動紀律,出發
C、給帶着孩子的母親打招呼,送祝福,母親快樂
D、把鮮花給孩子,讓孩子獻給母親
E、美麗母親街頭留影
3、後期活動
A、負責人對活動進行
B、把照片沖洗後公示
C、參與者寫活動心得
七、所需物品:
志願者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面
八、經費計算:
鮮花由贊助商贊助,條幅100元(儘量爭取贊助)
九、細節及要求:
1、參與者者衣着整齊,舉止文明
2、聽從安排,注意安全
母親節活動方案 篇二
活動目的:
為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。
活動主題:感恩母親,快樂親情。
活動時間:5月6日下午
活動地點:大四班教室
活動內容:
一、全體幼兒一起對媽媽説一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。
二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
遊戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備遊戲。聽到“開始”指令後,寶寶攙扶着自己的媽媽走向終點,遊戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點後,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成後結束遊戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什麼困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。
四、活動延伸:
1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園後分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結束:祝所有的媽媽,母親節快樂。
20xx幼兒園大班母親節活動方案(2)
一、活動主題和活動目標:
活動主題:感恩母親,母愛永恆
活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裏,我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽製作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個温馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。
二、活動時間
20xx年5月7日(週五)——20xx年5月10(週一)
三、活動參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動負責人:
活動具體負責人:大班各班教師
五、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽製作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽製作一張愛心賀卡,形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)
●事先在家與媽媽説説怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,並與爸爸一起查閲各種資
料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐,並和媽媽一起説説健康飲食,並祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
3、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學説對母親感恩的話語。
4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,説上一句感恩的話語。
母親節只有一天,但愛母親的心是永恆的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!
(備註:各班可以對一些活動進行適當調整。)
母親節的活動方案 篇三
一、活動目標
1、理解詩歌,知道日常生活中的點滴小事都體現着母愛。
2、學會表達對媽媽的愛。
二、活動準備
《億童主題學習包語言》、歌曲《親親我》。
三、活動過程
(一)活動導入
歌曲導入,感受媽媽對孩子的愛。
1、播放歌曲《親親我》,和幼兒一起拍手跟唱,引出詩歌。
2、教師:小朋友們,你們愛自己的媽媽嗎?為什麼呢?説給大家聽聽。
(二)理解閲讀
集體欣賞,理解詩歌內容和情感。
1、教師介紹詩歌名稱,飽含感情地朗讀一遍詩歌。
2、以提問的方式幫助幼兒理解詩歌內容。
教師:詩歌中的“你”指的是誰?媽媽給寶寶做了哪些事?詩歌中的“我”指的是誰?寶寶給洋娃娃做了哪些事?
3、討論交流:為什麼説寶寶是洋娃娃的媽媽?
小結:洗臉、梳頭、換衣服、做飯……這些生活中看起來不起眼的小事,都滲透着媽媽對我們的愛和關懷,我們都要愛自己的媽媽。
(三)創意閲讀
朗讀詩歌,圍繞“愛媽媽”的主題展開討論。
1、帶領幼兒朗讀詩歌。教師讀詩歌的第一段,幼兒讀詩歌的第二段。也可將幼兒分組,分別朗讀詩歌的兩段文字。
2、圍繞“愛媽媽”的。主題,請幼兒説説自己的想法,試着用較長的語句表達。
教師:媽媽給我們洗臉、梳頭髮、換衣服時,我們應對媽媽説些什麼?你想怎樣表達對媽媽的愛?
3、小結:媽媽很愛我們,對我們照顧無微不至,作為回報,我們也可以為媽媽做很多事情。給媽媽唱首歌,給媽媽一個親親,給媽媽拿拖鞋……這些小事都能夠表達我們對媽媽的愛。
(四)結束活動
教師和幼兒一同整理物品,結束活動。
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