38女王節活動開展的策劃【精彩多篇】

38女王節活動開展的策劃 篇一

一、背景及目的

模擬醫院背景：

三甲資質、綜合性醫院，在當地有一定的知名度和美譽度，主打科室是內科、外科、皮膚科。婦科相對而言處於弱勢，比二甲醫院的婦科優勢在主治醫師和設備上。

策劃目的：

“三八”婦女節，歷來是各家醫院的陣地戰，營銷手法也層出不窮，主題活動集中在捐贈、義診、婦科檢查、治療優惠這四個方面，也就是促銷活動，但是現在各家醫院都是這樣做，一來沒什麼創意，二來，對消費者來説沒什麼大的吸引力，如何在目前競爭日趨激烈的境況下，作出創新？我想，應該用異業整合的方式去運作提升醫院的品牌價值和內涵，擴大醫院在當地的社會影響力，提高醫院在女性消費羣體中的知名度和美譽度。

二、活動核心主題

健康女人幸福長伴

三、合作單位

主辦單位：__市婦聯、__市衞生局

承辦單位：__醫院

協辦單位：__保險公司__銀行__學校

媒體宣傳單位：《__》雜誌《__》雜誌__晚報__報紙健康資訊週刊__市級電視台__省級電視台__省級移動電視台。

四、活動總體思路

1、3月1日-8日，推出婦科體檢優惠卡與當地婦女雜誌或報紙牽手，如果是__，那麼優先選擇《__日報》等以夾頁方式送達讀者當中，同時在大眾媒體版面上做廣告、軟文宣傳。同時，在當地電視中以新聞方式做其宣傳。通過活動，吸引城市的女性羣體參與到醫院組織的活動中來，認可醫院，接受醫院；

2、3月7日是女生節，借這個時機通過校園pr活動，把潛在女性消費者培養為後備消費者，因為醫院經營週期相當長，要搶先提前培訓3年-5年後的女性消費羣體的醫院品牌意識，並由此挖掘學校老師這個消費羣體。

3、各大銀行或者保險公司都針對女性消費羣體有專門的理財產品或者是保險產品。銀行或保險公司的業務員和工作人員很多都是女性，將婦科項目與意外保險項目進行互動整合，同步影響兩大消費羣體，保險公司女性職員和她的女性醫療保險客户

4、3月8日各單位大都給女性放半天假，也就是下午。傳統的優免活動不能丟，因為別人都在做，你不做，就會失去市場，但是作為一家綜合性醫院，不能像婦幼保健院一樣以婦聯、衞生局名義做健康普查，也不能以專門女性醫院那樣，為少數人服務，所以，應該以大面積宣傳小範圍運作，給特定的消費羣體打造特定的項目

5、3.8是婦女節，在這個節日當中，作為男性來説，多多少少會有不平衡，而且，在此時，很少有媒體或者單位對男性進行關注和關懷。那麼針對這種現象，醫院推出和諧家庭卡通過3月8日來我院就診的女士的手，將這個卡送達到其與她關係不錯的男性手中，在隨後的週六或週日，進行男性關愛專場活動。

五、推廣活動策略

第一階段：導入期(新聞造勢和市場預熱期)_月_日-3月8日

結合我院為綜合性醫院的性質，加之三八婦女節的特點，在“以我為主，借市造勢”的前提下，藉助媒體的社會影響力對項目進行充分的形象塑造和環境包裝，而我院將在活動進行的同時融入相應的促銷活動，同時並借活動本身進行的宣傳炒作，將醫院的實力、服務特色、專家設備等進行充分宣傳，利用新聞炒作和自身夾報炒作，造勢驅動活動順利開展。

宣傳目標：節日促銷活動前的新聞鋪墊和市場預熱，全力塑造物業形象，引發目標受眾關注，造市並營造好現場氣氛。

宣傳手法：導入此次活動的核心主題“健康女人，幸福長伴”。推廣“健康就是幸福”這個概念

宣傳策略：

1、在當地主流大眾平面媒體的健康版塊，設立專欄，以醫院健康諮詢師的名義發佈女性健康飲食等信息

2、在當地主流大眾平面媒體進行相關軟文的投放，輔以少量的硬性廣告

3、在3月6、7、8日三天在當地電視媒體以新聞形式進行宣傳造勢，因為新聞相對於廣告來説，成本低而且觀眾容易相信，信息的到達率也要比廣告高得多

4、拓展延伸：(1)與當地或知名的女性雜誌，比如《瑞麗》或者是健康類雜誌聯手，以訂閲冊數換取版面的方式，比如訂閲200冊，換取四個版面。其中兩個版面做醫院形象宣傳，另外兩個版面以雜誌右側豎條廣告的形式做6頁活動宣傳，在封二版面粘帖我院製作的優惠卡，憑卡在我院就診享受優先掛號、掛號費減免、免費婦科檢查等優惠內容。訂閲的雜誌用於醫院贈與醫院的女性大客户

5、本着“互惠互利，三方受益”的原則，與其他單位合作，在宣傳我院的同時，給合作單位的女職工以優惠，憑合作單位的工作證，來我院就診的病客可享受掛號費減免等優惠政策，或者贈以小禮品作為促品促銷

第二階段：升温期(市場升温)_月_日-3月5日

醫院這個項目，運營週期長，且帶有有明顯的區域特徵。三八婦女節這個活動是短期行為，要確立“速戰速決”的指導思想，三八節一過，誰還拿婦女節做文章？同時，醫院也有自身的業務，不能讓三八節活動拖累。但對整個醫院來説，要有着打持久戰的準備。根據市場升温這一時期的特點，着手建立強有力的推廣、sp活動。

階段目標：在第一時間，搶佔市場佔有率。

營銷策略：

宣傳策略：以報紙、電視廣告為主，事件行銷為輔，提供更多便利優惠就醫條件針對主要賣點做純導醫式廣告，與現場活動有力配合，同時發揮軟性文章與新聞炒作的感性訴求配合宣傳，達到就醫熱潮之目的。

sp活動：

1、與當地銀行聯手，(1)三八節期間_月_日-3月25日)，凡是合作單位銀行卡女性用户，來我院就診時，如遇所帶診金不夠，那麼可以進行分期付款(2)針對合作單位女性職工，以團體婦科健康檢查方式，對其進行優惠互利。

2、與當地保險公司聯手，將婦科項目與意外保險項目進行互動整合。也就是説，以婦科檢查優惠卡和意外保險卡互動贈與保險業務員和她的客户。同步影響兩大消費羣體，保險公司女性職員和她的女性醫療保險客户

3、與省圖進行合作，在3月5日、8日進行女性健康專題講座。吸引知性女性到省圖聽講座，在案場發放我院所製作的宣傳資料和優惠卡

第三階段：主推期3月6日-3月8日

階段目標：提升形象，強調服務

階段目的：通過前兩階段的銷售反饋總結經驗，做出各方面的快速調整，包括價格、付款辦法、促銷手法、宣傳包裝等，務求可以更切合市場需求，此階段的宣傳速度可以適時放緩，承接第一階段所建立的聲譽逐步達到階段目標。

營銷策略：

宣傳方式：以報紙廣告為主，以形象廣告、證言方式、賣點廣告、催促式廣告形成投放促銷廣告，同時配合短程促銷活動，解決實際中存在的問題與矛盾。

sp活動：

(1)2月10日前，與校園社團進行洽談，確立活動主題，策劃方案，製作相應的pp袋、易拉寶等宣傳用品(2)在3月7日、8日抽調醫院婦科醫師、保健師在合作學校內進行健康科普宣傳、女性健康專題講座，並現場對女生髮放優惠卡活動。

38女王節活動開展的策劃 篇二

一、活動主題及目的

三八節期間，為了讓更多女性得到美麗和關愛，提高品質生活質量，3月5日—3月12日，__醫院數字口腔中心開展“三八節女性美牙援助活動”大型公益活動。

二、活動對象及具體方案

1、女軍人、女教師等公職女性，口腔保健類治療費用減半(需攜帶相關證件)。

2、活動期間，潔牙優惠活動僅需68元，每天僅限5名(需提前電 話或網絡預約)

3、每天為前38名預約的女性顧客提供價值100元的數碼定位多角度口腔健康檢查(需提前電 話預約)。

4、為38名40-55歲的城市下崗女職工和女性城市低保户(帶相關證件)進行口腔疾病援助治療，所有項目費用均減免一半(種植牙、正畸項目除外)，滿足條件者可打電 話預約登記。

(電 話諮詢人員及一樓導診，應審核好這部分病人的身份，其中包括身份證、下崗證、城市低保證，及相關證明，並強調需要進行電 話預約登記。)

5、活動義齒、固定烤瓷牙修復每名援助200元；貴金屬烤瓷、全瓷美容修復每名援助300元

6、活動期間牙齒正畸、矯正及所有女性冷光美白項目均援助300元

7、種植牙每顆援助500元，並免除檢查費、設計費。

38女王節活動開展的策劃 篇三

一、指導思想

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題

媽媽，您辛苦了

三、活動方式

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳

1、發佈活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事蹟，並請她們帶好照片。

(三)活動準備

1、三月一日佈置幼兒觀察媽媽每天都在做些什麼？(有條件的可到媽媽單位去看一看，瞭解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼？哪些事令你最感動？

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閲有關資料，瞭解歷典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、彙報。

四、活動安排

(1)3月8日清晨，對媽媽説一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽，您辛苦了！”主題班會，邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家後為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的温馨；

五、活動過程

活動一：閲讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，並用連貫的語言和大家一起分享。

準備：課件

過程：

介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？(小兔子和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關係。

和孩子一起閲讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做遊戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時間不早了，小栗色兔子該上牀睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她説：猜猜我有多愛你？兔媽媽説：這個，我可猜不出來哦！

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎麼表達它對媽媽的愛呢？(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述：這隻栗色兔子是怎麼表達對媽媽的愛？

4、後來兔媽媽和兔寶寶有説了什麼呢？

5、教師講述故事結尾部分

故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢？你可以怎麼表示？

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標：

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出__0_︳節奏中休止符後的歌詞部分。

準備：瞭解幼兒在家自我服務的情況。

過程：

1、以談話方式引出主題。

談談在家裏做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師範唱。唱完後請幼兒説説歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟着教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__0_︳中的休止符後的歌詞的，並讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前後部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心裏感到怎麼樣。想一想應該用什麼唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最後兩句是説你們不願意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什麼方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

活動三：談話《偉大的母親》

目標：

1、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語：偉大、空難、倖存者。

過程：

1、談話提出懸念，引發幼兒聽故事的願望。

這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什麼嗎？

2、教師講故事提問：剛才老師説了一件什麼事？發生在什麼地方？

3、討論：當空難發生時，媽媽是怎麼做的？她為什麼要這麼做？如果媽媽不這樣做會怎麼樣？

4、説説自己的媽媽，激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的？你又準備怎樣來關心媽媽呢？

活動四：《媽媽教我包餛飩》

目標：

1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛鍊自己的小肌肉。

2、體驗與媽媽在一起的温馨歡樂情感。

準備：包餛飩需要的一些工具、材料。

幼兒園資源分享，將免費資源進行到底！

過程：

1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號？什麼節日？我們請媽媽到幼兒園幹什麼？

2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。

(1)要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。

(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子裏。

(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

活動五：《我和媽媽共聯歡》

目標

1、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽説出其優點、愛好等。

準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準備發言。

過程：

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

説明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。

2、活動進行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)

説明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽説心聲。

説明：通過媽媽代表説心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，並對媽媽們説一句悄悄話。

説明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒説完悄悄話，教師可以説：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

建議以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。