文範網自主、自信、自強，快樂、健康、成長獎勵記錄表
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自主、自信、自強，快樂、健康、成長
一、成長激勵獎項
序號 | 項目加分 | 實際得分 | 兑獎 | 備註 |
1 成 績 進 步 獎 | 第1次成績：語文84，數學100，英語85，總分269，班排第17名，級排第140名； 第2次目標： ①若每科都增加5分，或班排前進5名或級排前進10名，獎勵：枱球3小時、魚3條、蠶套裝2套。1科達到獎勵3選一，2科達到3選2； ②若語90、英90、數110，或者班排達第10名或級排達120名，獎勵： 枱球6小時、魚6條、江漁兒或威尼斯1次。1科達獎3選一，2科達3選2； ③若語95、英95、數115，或者班排達第5~9名或級排達前100名（含100名）獎勵： 枱球10小時、大世界球館1次、江漁兒威尼斯牛肉各2次，贈魚10條、蠶套裝2套；1科達獎3選一，2科達3選2； ④若達到班級前3~5名，並且每次都保持在前5名，或級排50~90名之間，獎勵可以在第③條的基礎上進行商量，再增加自己喜歡的3~5項獎勵； | ①②③④⑤⑥ | ||
2 良 好 習 慣 獎 | ①起居習慣：週一~五：晚上9:30睡、早6:30起，6:50晨跑，每天加5分； ②彈琴習慣：週一~四：每天自主認真練琴半小時，加5分，週三檢查彈琴優加5分，未達優不加分、上鋼琴課優加5分，週末完成鋼琴作業加5分； ③聽講習慣：語數英上課聽講特別專心，弄懂內容，勤思考，不講小話。根據班級優化大師獎勵得分進行分數翻1倍獎勵；計算訓練滿分則另加10分； ④書寫習慣：語數外作業、練字、考試等，不管哪科，每得到老師表揚1次加15分； ⑤作業提前：三科作業每週五晚10點前完成三分之一，加10分，週六晚10點前全部完成，獎勵週日直接外出旅遊、看電影、打羽毛球、枱球等； ⑥就餐習慣：合理膳食，營養均衡，每餐吃飽，保持身體健康，不浪費糧食； | |||
3 道 德 風 尚 獎 | ①尊重老師，孝敬長輩，感恩父母，關愛弱小； ②注重與同學處理友好關係，不嘲笑、不笑話同學； ③為人善良，做事有耐心，説話温文爾雅，不高聲喊叫； ④謙遜有禮，有良好的人緣關係，不與老師和同學關係鬧僵。 ⑤因為我的存在，他人更幸福，做傳遞幸福的自己！ （做到以上條例，每條2分，每週加10分） | |||
4 強 身 健 體 獎 | ①晨跑到位準時，積極活動，有效鍛鍊； ②熱愛運動，認真完成羽毛球訓練任務，堅持每一次都在進步，打出自信！ ③樂於參加週末户外活動，勤於鍛鍊，善於鍛鍊。 ④注重調節身心，讓自己開心快樂每一天，做到身體和心理都健康！適當參加有意義的文體娛樂活動。 ⑤週末約小康樂哥哥適當開展棋類、球類、閲讀、户外等親子活動。 （做到以上條例，每條2分，每週加10分） |
二、得分表：
獎項 | 週一得分 | 週二得分 | 週三得分 | 週四得分 | 週五得分 | 週六得分 | 週日得分 | 備註 | |
1 成 績 進 步 獎 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
2 良 好 習 慣 獎 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
⑤ | |||||||||
⑥ | |||||||||
3 道 德 風 尚 獎 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
⑤ | |||||||||
⑥ | |||||||||
4 強 身 健 體 獎 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
⑤ | |||||||||
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