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2022年安徽大學聯考分數線精品多篇

2022年安徽大學聯考分數線精品多篇

2022年安徽大學聯考分數線精品多篇

2021年安徽大學聯考分數線 篇一

2021年安徽大學聯考藝、體文化課錄取控制分數線

科類

批次

藝術A類

(本科)

藝術A類

(本科)

藝術A類

(本科)

藝術類

(高職)

體育類

(本科)

體育類

(高職專科)

文史

467

389

363

160

337

200

理工

374

311

291

160

270

200

2021年安徽大學聯考文史、理工錄取控制分數線

科類

批次

本科一批

本科二批

高職(專科)批

文史

560

519

200

理工

488

415

200

2022大學聯考志願填報指南 篇二

哪個專業就業更好?

雖然“學什麼不做什麼”是普遍現象,但從微觀看,在剛剛工作的3-5年之內,大概60%-70%的人還是會從事與自己所學專業相關聯的行業。

那麼,哪個專業就業好?

社會上很多專家給了很多建議,甚至細化到具體專業,有各種預測,其實,只要你是這個領域最好的,就業都會好,如果你自己不努力,即便是讀最熱門的專業,也可能找不到工作。在這裏,我先講兩個需要注意的問題,再説具體專業。

第一,花無百日紅,沒有絕對的熱門專業,10年一個大週期

千萬不要以目前的情況輕率地判斷4-5年之後的就業情況,花無百日紅,每個行業大概10年都有一個起落,有些行業可能都沒有了。

舉一個例子,上世紀90年代初,我大學畢業時,石化等能源行業蕭條,工資都發不出來,讀相關專業的人紛紛轉行。我一個學化工的朋友的同學都轉行了,他們班最後只有一個人沒有成功轉行。但15年後,這位同學卻成了一個上市公司的副總經理。10年前,石化行業炙手可熱,但是現在再次進入一個相對的低潮。

同理,我們大學畢業時,一等人出國,二等人去外企,三等去機關,四等人去國企。很多學生為了逃離國企,需要交一筆錢才能走,末流的人才去私企。但是現在,恐怕完全顛覆了,公務員、國企炙手可熱,阿里巴巴、百度這種私企也是香餑餑,反而外企一落千丈。這實際也是一種鐘擺效應。

第二,對行業與專業之間的關聯關係需要有正確認識

比如你想去銀行,很多人都會建議你學金融,但實際上,各大銀行現在最喜歡的專業是數學、計算機、統計,而不是金融。

日前,浦發銀行行長劉信義在該行業績發佈會上透露,他們去年新招的應屆畢業生50%都是計算機、數學等理工科專業背景的,金融、經濟、管理等變成了一小半。同樣,招商銀行董事長李建紅也披露,去年招商銀行超過50%以上的人才是工科背景,不是金融等學科的學生。

與此類似的還有公共管理。之前,有一位公共管理學院的院長對中學家長説:“你們想當公務員嗎?那就來我們公共管理學院吧”。當場就有家長笑出了聲,為什麼?大家可以去看看,近年中央各部委招收的公務員,在專業要求上有幾個寫着必須是公共管理專業?幾乎沒有。這個道理也簡單,大量的公務員崗位實際是需要一個專業背景的,公共管理專業恰恰是沒有專業,在某種程度上説,想做公務員,恰恰要遠離公共管理專業(本科階段)。

從就業的大趨勢來看,有一些專業大勢可談。

第一就是理工科專業。

無論哪個學校,工科專業就業都是最好的。對比2017年浙大碩士報考錄取比,可以清晰地看到,社會科學專業報考錄取比都高達2/30人比1,但到了一些工科專業,往往只有2/3人比1。南開大學同樣,公共管理專業高達58:1,但是有些工科專業甚至是1:1。原因很簡單,工科專業本科畢業就往往有比較理想的工作,但是文科專業,哪怕是211高校畢業也往往難以找到理想的工作,不得不參加“二次大學聯考”以提高競爭力。

美國也一樣。美國對於國際留學生有一個OPT政策,即允許留學生在畢業後居留,有找工作與實習的時間。對於學STEAM專業的,如學數學、計算機、電氣工程的學生,給3年時間慢慢找,找到了就可以留下來工作。但對於學哲學、歷史等社會科學的學生,對不起,只能給10個月的時間,因為美國也不需要,希望你趕緊走人。

再微觀一些,就是信息學科,比如與計算機關聯的學科。

未來必然是互聯網社會,數字社會,互聯網+實際就是軟件+,未來各種服務與應用和計算機互聯網的滲透結合是必然的,更不要説人工智能了。因此,學習信息學科總體來説就業要遠遠好於其他專業,因為任何一個行業都需要和信息技術結合滲透,這會成為一個基本需求,通用需求。

如何平衡地域與學校和專業?

最經典的話題,莫過於“是選一個北京上海的211,還是蘭州大學”?

坦率地講,這完全取決於你的考慮,沒有絕對的好與壞。

舉個例子,如果我在北京,兒子要考大學,我可能更願意把他送到蘭州大學,不僅為985的招牌,更希望他去歷練一下,不宜讓他在“舒適區”裏待着。但如果我有一個女兒,我可能更願意讓她到蘇州大學,體驗吳儂軟語等不一樣的東西。

但如果我來自一個欠發達地區,我會更願意把兒子送到北京上海的211高校。當然,如果上不了,我還是會把孩子送到蘭州大學。女兒的話,我更願意讓她去北京上海等發達地區,哪怕不是211學校,因為我對女兒的定位是不同的。

<>其實,大學聯考分數已經給了我們最大的限制,三個原則卡下來,可以考慮選擇的學校與專業就更少了,在平行志願下,還有什麼難題嗎?

最後,提醒兩個重要原則

第一,要從生涯規劃角度出發考慮志願填報,而不是算計分數的最大化。在這人生的關口,首先需要仔細想想,自己想成為一個什麼樣的人,想做什麼?去算計分數是我們在志願填報中最容易出現的問題,也是很多市場商家的噱頭:“如何用600分上一個602分的學校”?

但記住,我們不是買白菜,需要先清楚朝哪個方向走,千萬不要因小失大,否則再沾光的事都是吃了大虧,背離核心目標就南轅北轍了。

第二,孩子第一的原則。我反對在孩子的教養上“孩子第一”,但在填報志願時,務必要堅持“孩子第一”,因為這是孩子的人生,不是家長的人生,在這最後一程,我們需要也必須放手。讓孩子好好思考一下自己的人生,他想要什麼。

在這個過程中,負責的父母需要引導,但一旦有衝突矛盾,務必以孩子的意見為準,即便他選錯了,他也不會有怨言,未來也會漸漸回到自己的軌道上,這一段彎路就是他最好的成長。

因為有一種現象叫“歸因”,即把遇到的問題全部歸為他因,一旦未來孩子有不適應,可能會抱怨父母“都怪你當初讓我學__”,“都怪你讓我上__學校”……這種情況無論對父母還是孩子來説,都是一場噩夢。

最後,希望大家金榜題名,都能進入自己理想的大學!

2022年安徽大學聯考分數線 篇三

6月24日上午,安徽省教育招生考試院召開新聞發佈會,公佈了2022年安徽大學聯考各批次最低錄取控制分數線。

其中,文史類本科一批為523分,本科二批為480分;理工類本科一批為491分,本科二批為435分;高職(專科)批為200分。

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