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國小生經典美文朗誦【精品多篇】

國小生經典美文朗誦【精品多篇】

國小生經典美文朗誦【精品多篇】

國小生經典美文朗誦 篇一

一個佛陀在旅途中,碰到一個不喜歡他的人。連續好幾天,好長一段路,那人用盡各種方法污衊他。

最後,佛陀轉身問那人:“若有人送你一份禮物,但你拒絕接受,那麼這份禮物屬於誰呢?”

那人回答:“屬於原本送禮的那個人。”

佛陀笑着説:“沒錯。若我不接受你的謾罵,那你就是在罵自己?”

那人摸摸鼻子走了。

只要心靈健康,別人怎麼想都影響不了我們。若我們一味地在乎別人的想法或説法,就會失去自主權。

國小生經典美文朗誦 篇二

費了九牛二虎之力,我們終於搬進了新居。送走了最後一批前來祝賀的朋友後,我與妻子便重重地躺在沙發上,眼望着天花板出神,遙想今後的日子,自有一番甜蜜湧上心頭。

忽然,門鈴響了。忙起身開門,門外站着兩位不認識的儒雅的中年男女,看上去是一對夫妻。

疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住户,特地上來賀喬遷之喜。

哦,原來是鄰居啊!趕緊往屋裏讓。

男子連忙擺手:“不麻煩了,不麻煩了,還有一件事情要請你們幫忙。”我説:“千萬別客氣,有什麼事情需要我們效勞?”

他道:“以後出入單元防盜門的時候,能不能輕點關門,我老父親心臟不太好,受不了重響。”説完,靜靜地看着我們,眼裏流露出一股濃濃的歉意。

我沉吟了片刻:“當然沒問題,只是怕有時候急了便會顧不上,既然你父親受不了驚嚇,為什麼還要住在一樓?”

他妻子解釋:“其實我們也不喜歡住一樓,既潮濕又髒,但是父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動。”

聽完後,我心裏頓時一陣感動,便答應以後儘量小心。兩口子千恩萬謝,弄得我們挺不好意思的。

在接下來的日子裏,我發現我們單元與別的單元的確不太一樣。大夥兒開關鐵防盜門時,都是輕手輕腳的,絕沒有其他單元時不時“咣噹”一聲巨響。一問,果然都是拜這兩夫妻所託。

時間過得很快,轉眼一年過去了。那天晚上,這夫妻又摁響了我們家的門鈴。一見到我們,二話沒説,先給我與妻子深深地鞠了個躬,半晌,頭也沒抬起來。原來,昨天晚上,老人在醫院病故了。前些時候,他對兒子交代過:非常感謝大家這些年對自己的照顧。

送走了這對夫妻,我發自內心地感慨:“輕點關門只是舉手之勞,居然換來了別人如此大的感激,真是想不到也擔不起啊。”生活就是這樣,當你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。

國小生經典美文朗誦 篇三

不經意間,拉開窗簾往外一看,哇,下雪了,紛紛揚揚的雪花來的悄聲無息,來得輕手輕腳,來得慵懶恬靜,飄飄悠悠,揚揚灑灑,往路上丟,往草地上鋪,往樹上掛,在南方看到雪花非常令人驚喜,有的樹木花草還鬱鬱葱葱呢,雪花飄落在上面,遮掩了往日斑駁的姿色和些許灰塵,白雪夾雜綠色,那是怎樣的一種美,在我凝神之間,天地萬物裊裊升起陣陣雪務,似有魂靈,柔曼地舞着自賞的舞蹈,靜靜地閉上眼睛,輕輕地呼吸,富有靈性地雪花,鋪着雪的草坪,頂着雪的樹枝和房屋,緩緩地浸入我的心間,慢慢瀰漫,充盈了我的頭腦,漫過了我的心,一直熨貼而來,不着痕跡地洗滌了往常那煩躁焦慮的心情,那些許煩憂和工作生活帶給自己的壓力,不禁想起了那句詩“如是雪花爛漫時,童心依舊俏”。

人們常説,雪是天地間的嬌魂,天空施展魔力,將從大地汲取的。甘露提煉成如此之純,如此之淨,如此令人心動的雪兒,繼而,拋起來,灑開去,讓漫天飛舞,讓遍野覆蓋,創造一個全新的天地。用手接住雪花,一落下子就化了,一個聲音反覆叮囑我,不要讓這美麗的天地之精靈跑了,我努力地想多接住一些捧在手心裏,可雪花都似有似無地風跑了,通透地感覺一下子使我無名沉重的情緒不見了,我的身體也和雪花一樣輕盈,通透輕妙,心靜則身輕,這一場小雪瀟灑地洗靜了我的心靈。

國小生經典美文朗誦 篇四

石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。

是那不定的風把無人採擷的種子撒落海角天涯吧。儘管他們也能從陽光中分享到温暖,從雨水裏得到滋潤,但惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對着的現實是多麼嚴峻啊!

於是大自然出現了驚人的奇蹟,不毛的石縫間叢生了倔強的生命。

或者,只是一簇一簇無名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。它們沒有辦法生長寬闊的葉子,因為尋找不到足夠的營養,它們有的只是三兩片長長的細瘦薄葉,細微的葉脈訴説着生存是多麼艱難;甚至,它們竟在一簇簇細瘦的葉子下長出根鬚,很少向母體吮吸點乳汁,然後自去找那不易被覺察到的石縫。

這就是生命。

生命的本能是多麼尊貴,生命有權輝煌壯麗,生機竟是這樣的不可抑制。

或者,就是一團團小小的山花,石縫間的蒲公英因山風的兇狂而不能長出高高的軀幹。因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖顯得堅韌而蒼老,葉因枯萎而失卻光澤,只有根竟似強固的筋條,彷彿柔中帶剛的藤蔓,深埋在石縫狹隘的間隙裏,默默成為攀登者可靠的抓繩。

生命就是這樣被環境限制着,又被環境改變着,適者生存的規律儘管無情,但生命原本就是拼搏。

而最令人讚歎的是,石縫間還生長着參天的松柏,雄偉蒼勁、巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,一切生命在它們面前都顯得蒼白遜色。它們的軀幹頑強地從石縫長出來,向上,向上,向上是多麼的艱難,扭轉地,旋轉地,每一寸樹皮都結着傷疤。每長一寸都要經過幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終於伸展開了繁茂的枝幹,團簇着永不(變色?)的針葉。它們聳立在懸崖斷壁、高山峻嶺,盤根錯節地從一個石縫間扎進去,又從另一個石縫間鑽出來,像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石。

有時,一株松柏的根鬚竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗繩緊緊縛住,由此才能迎擊狂風暴雨的侵襲,才能為自己佔有一片天地。

如果一切生命都不屑於去石縫尋求立足的天地,那麼,世界上將會有一大片的地方成為永遠的死寂。飛鳥無處棲身,生命將要絕跡。而如果一切生命都只貪戀於黝黑的沃土,它們又如何完備自己駕馭環境的能力,在一代一代的繁衍中,變得愈加堅強呢?

願一切生命都敢於去尋求最艱苦的環境。生命正是要在最困厄的境遇中,才能發現自己、認識自己,從而才能錘鍊自己、彰顯自己、最後完成自己、昇華自己。

石縫間頑強的生命具有如此震懾人的力量,它使地球變得神奇輝煌,更揭示了壯麗的心靈世界。

國小生經典美文朗誦 篇五

盼星星盼月亮,終於盼來了實踐活動的這一天。

清晨,我邁着歡快的步子,提着輕巧的揹包走進了實驗基地,第一個項目就是刨山芋,在卞老師的指導之下,大家紛紛拿起工具來,

我首先衝進地裏,毫不刻氣地畫了一條分界線,大聲宣佈道:“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼,我可管不了那麼多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

對於農活,我可從來沒有接觸過,只是偶爾聽媽媽説過,真正幹起來,才知道它的難度,我拿着農具,看着山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,

我偷偷地瞄了一下別的同學,哦,他們已開始下手了,我也學着他們的樣子,在靠近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,

小心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個紅紅的山芋的上半身就露了出來,我樂了,心情極度興奮,連忙扔下大敲,

不管三七二十一,袖子一撓,使勁一拔,咦,怎麼拔不出來?我有點急了,又拿起大敲挖了一下,這個山芋晃了一下,我趁機一拔,

這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來,我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉身看看,

別的同學有的已挖出幾個了,我連忙忍住興奮,繼續挖了起來。這時,我聽到一身大叫:“出來了!出來了!”回頭一看,只見劉偉潔臉上變成了大花臉,

一邊激動地大叫,一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西,我試着挖開一下土,哇!

又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子,慢慢地砍斷了根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,

一把抓住了她,呵,又是一個……

當我又累又餓坐在回程的車子上時,我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽,還要在實踐中去體會,那樣才會真正懂得什麼叫勞動,

才會瞭解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅,我發覺我長大了,你信嗎?

國小生經典美文朗誦 篇六

一棵蘋果樹,終於結果了。

第一年,它結了10個蘋果,9個被拿走,自己得到1個。對此,蘋果樹憤憤不平,於是自斷經脈,拒絕成長。第二年,它結了5個蘋果,4個被拿走,自己得到1個。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。”這棵蘋果樹心理平衡了。

但是,它還可以這樣繼續成長:譬如,第二年,它結了100個果子,被拿走90個,自己得到10個。

很可能,它被拿走99個,自己得到1個。但沒關係,它還可以繼續成長,第三年結1000個果子……

其實,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,蘋果樹在成長!等蘋果樹長成參天大樹的時候,那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。真的,不要太在乎果子,成長是最重要的。

國小生經典美文朗誦 篇七

台灣作家林清玄當年做記者時,曾經報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最後,情不自禁感歎:“像心思如此細密,手法那麼靈巧、風格這樣獨特的小偷,又是那麼斯文有氣質,如果不做小偷,做任何一行都會有成就的吧!”

沒想到,他20年前無心寫下的這名話,卻影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經是台灣幾家羊肉爐店的大老闆了!在一次邂逅中,這位老闆誠摯地對林清玄説,“ 林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什麼除了做小偷,我沒有想過做正當事呢?”從此,他脱胎換骨,重新做人。

回頭想想,如果沒有林清玄當年對小偷的“欣賞”和企盼,恐怕也就不會有他今天的事業和成就。不難看出,欣賞對人生是多麼重要啊。

欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,更健康地成長和進步。其實,社會上每一個人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞,是一種愛。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛。

欣賞是更深層次的接受。從欣賞自己開始,欣賞家人,欣賞朋友,欣賞敵人,欣賞藍天,欣賞白雲,欣賞身邊的一切,欣賞這個世界。欣賞也是創造愛的方式之一。

國小生經典美文朗誦 篇八

每每到了安靜的時刻,似乎總是這樣的安詳,思考着以後,回味着過往。思前想後,最後的結果總會是如此的不出所料,又是出人預料。

有的人説,生活是杯咖啡,可我總認為生活是杯白開水。喝咖啡的時候,有的人會感覺很苦,可有的人就會感覺很舒服,因為咖啡的味道,只有喜歡品的人才能體會的到,而白開水就不一樣,因為我們可以往裏面隨意的增加很多的東西,比如説菊花,紅糖,鐵觀音等等,有的人説生活無味,有的人則會感覺生活如此的美好,所以這樣的人生才會有價值和意義。

生活猶如白開水,不同的人會有不同的體會,人生的路口又是條路,不同的人尋找着不一樣的岔口,所以,在命運與自己的掌控下做生活的主人,找自己的路口,做明智的選擇,在下一個選擇中認真的思考,認真的審查,相信,路,不遠,腿很長,看不一樣的人,不一樣的精彩!

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