當前位置:文範網 >

實用文 >實用文精選 >

八年級地理學習方法

八年級地理學習方法

八年級地理學習方法

地理理性知識是人們對地理感性知識經過思維加工後形成的,反映地理事物本質特徵的聯繫的知識,對於八年級地理的學習,需要運用哪些好方法呢?,以下是小編為大家精心整理的八年級地理學習方法,希望對大家有幫助。

八年級地理知識點彙總

(一)遼闊的疆域

1.我國的地理位置:位於東半球、北半球,位於亞洲的東部,太平洋的西岸。

2.國土遼闊:陸地領土面積960萬平方千米,僅次於俄羅斯和加拿大,居世界第三位。

①我國陸上國界線長達20000多千米,鄰國14個(東朝鮮、北蒙古,東北、西北俄羅斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、印尼、不丹,南部緬、老、越。)

②我國領土四至:最北是黑龍江與烏蘇里江主航道中心線交匯處,最南是曾母暗沙(南北緯度相差49度,距離相離5500千米,因而產生了季節差異);最東是漠河以北黑龍江主航道中心線,最西是帕米爾高原(東西經度相差60度,距離相距5000千米,因而產生了晨昏差異);

③臨海(從北到南):渤海、黃海、東海、南海。領海及內水面積37萬平方千米,海域面積300萬平方千米;我國最大的鹽場是長蘆鹽場,最大的漁場是舟山漁場。

④海岸線長18000多千米,主要島嶼有台灣島、海南島、舟山羣島和南海諸島,有六個海上鄰國(自南向北分別是韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞)

3.行政區劃行政區:我國的行政區域分為三級:省、縣、鄉,我國共34個省級行政單位包括:23個省、5個自治區、4個直轄市、2個特別行政區。

我國的首都是北京。

本節重點:熟記34個省級行政單位的名稱、簡稱、位置分佈與大概輪廓(即課本7頁圖1.7)

(二)眾多的人口

1.世界人口最多的國家:2000年第五次人口普查我國人口12.95億,佔世界人口1以上,我國人口增長較快,我國人最多的省是河南省,人口最少的省是澳門,面積最大的省是新疆,面積最小是澳門。

我國的人口政策是:計劃生育(控制人口增長、提高人口素質)

① 我國人口的國情是:人口基數大,增長速度快,人口東多西少。決定了我國人口政策是計劃生育。

② 會計算人口的密度(人口密度=該地區的總人口數(人)/該地區的總面積(平方千米))

2.人口東多西少:我國東部地區人口密度大(500-600人每平方千米),西部地區人口密度小(10人每平方千米),面積57%,人口僅佔6%,東西人口分界線:從黑龍江省的黑河市至雲南省的騰衝縣。

(三)多民族的大家庭

1.民族構成:我國共有56個民族,其中漢族人口最多,佔總人口數的92%,其它55個民族佔總人口的8%,所以稱為少數民族,少數民族中,人口最多的是壯族,有1500多萬人,人口400萬以上的民族有:滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族等。

2.民族分佈:特點(大雜居,小聚居)漢族的分佈遍及全國各地,以東部和中部為集中,少數民族主要分佈在西南、西北和東北地區。

3.民族政策:平等、團結、互助、民族區域自治。

(我國各民族都有自己獨特的風俗習慣,豐富多彩的文化和傳統的體育活動,大多數民族都有自己的語言,很多民族還有自己的文字。

二、中國的自然環境特徵

(一)地勢和地形

1.我國地勢的基本特徵:地勢西高東低並呈三級階梯狀分佈

2.三級階梯界線的山脈:

第一階梯和第二階梯界線:崑崙山脈、祁連山脈和橫斷山脈;

第二階梯和第三階梯界線:大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峯山。(P23活動1——4)

3.構成各級階梯的主要地形:第一階梯主要有青藏高原;

第二階梯包括:塔里木盆地、準噶爾盆地、內蒙古高原、黃土高原、四川盆地和雲貴高原等;第三階梯包括:東北平原、華北平原和長江中下游平原等。掌握:課本P22圖2—2、24頁圖2—4

4.我國的主要山脈:

⑴東北--西南走向,最西列是大興安嶺-太行山--巫山-雪峯山;中間-列是長白山-武夷山;最東列是台灣山脈,其主峯玉山是我國東南沿海最高的山峯。

⑵ 東西走向,最北列是天山-陰山;中間-列是崑崙山-秦嶺;最南列是南嶺。

⑶ 西北-東南走向,主要有阿爾泰山,祁連山、巴顏喀拉山等。多在我國西部。

⑷ 喜馬拉雅山是世界最高山脈,主峯珠穆朗瑪峯海拔8848米為世界最高山峯,位於中國與尼泊爾交界處。

⑸ 南北走向,主要有賀蘭山、橫斷山脈等。

6.我國的四大高原:青藏高原,內蒙古高原,黃土高原,雲貴高原;

我國的三大盆地:塔里木盆地,準噶爾盆地,柴達木盆地,四川盆地;

我國的三大平原:東北平原,華北平原,長江中下游平原。

7.山區面積廣大

(二)氣候多樣 季風顯著

1.我國氣温的特點:冬季南北温差很大(約50℃);

夏季南北温差不大,(僅12℃)全國普遍高温。

2.我國温度帶的劃分(北→南)寒温帶、中温帶、暖温帶、亞熱帶和熱帶(高原氣候區)。

3.我國降水空間分佈特點:東多西少,南多北少;

年降水量空間(地區)分佈的總趨勢是:從東南沿海向西北內陸遞減。

4.根據降水量與蒸發量的對比關係,我國分為四大幹濕地區:乾旱區,半乾旱區,半濕潤區,濕潤區。

5.季風區和非季風區的劃分是以夏季風能夠影響的地區為標準劃分的:其界線為:大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山(P39圖2——21)

6.我國季風氣候的一個顯著特點是:雨熱同期(夏季高温多雨)

7.氣候類型複雜多樣:

東部地區:帶季風氣候、亞熱帶季風氣候;西北地區:温帶大陸性氣候;青藏地區:高原山地氣候。

(三)河流與湖泊

1.知道內流區與外流區的概念及界線(季風界線)知道我國的主要河流。

外流區域:北段大致沿着大興安嶺一陰山一賀蘭山一祁連山(東端)一線

分界線:南段沿巴顏喀拉山—岡底斯山一線。(與季風區非季風區的界線大體相近) 佔全國總面積:2/3

2.主要大河

流入太平洋:長江、黃河、珠江、松花江、海河、遼河、瀾滄江(境外稱湄公河)。

流入印度洋:雅魯藏布江(在印度境內稱布拉馬普特拉河)、怒江。

流入北冰洋:額爾齊斯河。

3.黃河的治理

4.黃河概況:發源於青藏高原上的巴顏喀拉山,呈巨大“幾”字型,向東流經青、川、甘、寧、內蒙古、陝、晉、豫、魯九省區,注入渤海;

黃河上游有豐富的水能資源(龍羊峽),中游則修渠灌溉(塞上江南寧夏平原),由於黃河中游流經黃土高原,致使下游形成地上河。

5.長江概況:發源於青藏高原唐古拉山脈主峯各拉東雪山西南側(正源沱沱河),流經青、藏、川、雲、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬11個省區,注入東海。

(P53圖2、36)是我國的第一大河:長度最長,流域面積最廣,流量最大(上游:源頭——湖北宜昌;中游到江西湖口;下游至入海口)

6.開發:

(1)水能寶庫:長江的水能資源主要集中分佈在上游河段(源頭——宜賓段和三峽段),藴藏量佔全國的1/3,可利用量佔全國的一半。

(2)黃金水道:①幹流橫貫東西,宜賓以下四季通航;②干支流航程近8萬千米,佔全國的2/3,貨運量約佔全國的60%。

7.治理:

(1)長江洪澇發生原因:

①夏季降水集中,汛期長、水量大;

②有三大洪水來源(宜昌以上的長江上游干支流;中游南面的洞庭湖、鄱陽湖兩大水系;北面漢江);

③社會原因:圍湖造田、濫伐森林、陡坡開荒等)

(2)治理措施:

①加固江防大堤;

②興建一批分洪,蓄洪工程;

③修建許多水庫;

④重點治理一些河段(如荊江,川江等);

⑤在長江上游大力植樹造林,保持水土,禁止亂砍濫伐森林、濫墾草地、過度放牧、破壞生態環境;

⑥禁止圍湖造田,政府應實施平垸行洪政策,落實移民建鎮計劃,幫助農民發展替代產來,減少抗洪壓力;

⑦教育人們退耕還林還草還湖;

⑧建設一些大型的水利樞紐工程。

8.京杭運河:

(1)起、終點 :北京到杭州 地位:世界開鑿最早,最長的人工運河 長度:1800千米

(2)經過省、市:京、津、冀、魯、蘇、浙 溝通水系:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江

(3)航運量:浙江、江蘇境內的運河段,仍是重要的運輸線,年運輸量在內河航運中僅次於長江。

三、中國的自然資源

(一)自然資源總量豐富 人均不足

1定義:在自然界中對人類有利用價值的土地、陽光、礦產、森林、水能的都是自然資源。

2.分類:

(1)可以在較短時間內更新、再生,或者能夠循環使用的自然資源屬可再生資源。(土地、森林、水和水能等)

(2)總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。(石油、礦產資源等)

3.特點:資源豐富,人均不足

(二)土地資源

1.利用類型:耕地、林地、草地和建設用地等。

耕地、林地、草地為農業用地。建設用地為非農業用地。

2.利用特點:各類土地所佔比例不盡合理,主要是耕地、林地少,難利用土地多,後備土地資源不足,人與耕地的矛盾突出。

3.分佈:耕地和林地主要分佈在氣候濕潤的東部季風區。

草地主要分佈在年平均降水量不足400mm的西部內陸地區。

4.合理利用每一寸土地。

(1)土地利用中存在的問題:水土流失、土地荒漠化、亂佔耕地。

(2)基本國策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護耕地。

(3)全國土地日:6月22日

(三)水資源

1.我們通常所説的水資源是指陸地上的淡水資源。

最多的是冰川,人類可以利用的是江河湖泊水和淺層地下水。

2.受季風氣候的影響,我國水資源的季節分配和地區分配很不均勻。

(1)從時間分配看,夏季我國降水集中,冬春季則降水少

(2)從空間分配看,我國水資源南豐北缺。興建水庫可以有效調控徑流和水量的季節變化。跨流域調水是解決水資源地區分佈不均勻的有效辦法

(3)南水北調的路線和意義

3.節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。

四、中國的經濟發展

(一)逐步完善的交通運輸網

1.交通運輸對地區的經濟發展起着及其重要的作用,交通運輸又比喻為經濟發展的“先行官”。

四大米市:無錫、蕪湖、九江、長沙。以茶換馬:甘肅天水

2.鐵路線、公路線、航線以及航空線是我國經濟發展的“生命線”。

東部地區交通運輸網絡密度大,西部地區交通運輸網絡密度較小。鐵路運輸是我國最重要的交通運輸方式。

3.我國的鐵路幹線

(1)東西:京包-包蘭線;隴海-蘭新線;滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線

(2)南北:京哈線;京哈線;京廣線;京九線;焦柳線;寶成-成昆線

(3)青藏鐵路

4.交通樞紐:北京、鄭州、徐州、蘭州、株洲、成都等經過的鐵路線

5.交通方式的特點

6.交通運輸方式的選擇:貴重或者急需的貨物而又數量不大的用航空運輸;容易死亡或者變質的貨物,多用公路;大宗笨重貨物遠距離運輸,一般選擇鐵路或者水運

(二)因地制宜發展農業

1.定義和分類:利用動物、植物等生物的生長髮育規律,通過人工培育來獲得產品的各部門,統稱農業。

農業是支撐國民經濟建設與發展的基礎產業。分為種植業、林業、牧業和漁業。

2.農作物包括糧食作物(水稻、小麥——南宜水稻北宜麥)、油料作物(長江油菜帶、黃淮花生區兩大生產區)、糖料作物(南種甘蔗北甜菜)、棉花(新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區)。

3.農業分佈

(1)種植業:東部半濕潤和濕潤和平原地區,秦嶺-淮河一線以南為水田,以北是旱地。

(2)牧業:西部的高原和山地,四大牧區:新疆牧區,西藏牧區,青海牧區,內蒙古牧區

(3)林業:東北林區和西南林區,東南部人工林區

(4)漁業:東部沿海地區和長江中下游地區

4.因地制宜發展農業

(三)工業和分佈與發展

1.定義和分類:工業生產主要是從自然界取得自然資源,以及對原材料(礦產品、農產品)進行加工、再加工的過程。

分為重工業和輕工業。

2.地位:工業是國民經濟的主導,是國家財政收入的主要來源,也是國家經濟自主、政治獨立、國防現代化的根本保證。

3.工業的分佈

(1)沿鐵路線,江河和沿海分佈

(2)工業基地:滬寧杭(最大的綜合性工業基地),遼中南(最大的重工業基地),京津唐(北方最大的綜合性工業基地),珠江三角洲(以輕工業為主的工業基地)

4.高新技術產業是以電子和信息類產業為“龍頭”的產業,產品的科技含量很高。

(1)特點:從業人員中科技人員所佔比重大;銷售收入中,用於研究與開發的費用比例大;產品更新換代快。

(2)分佈:我國高新技術產業開發區多依附於大城市,呈現大分散,小集中的分佈特點。

(一)四大地理區域的劃分

1.四大區域劃分:地理位置和自然人文地理特點。

2.界線:

(1)北方地區和西北地區:季風區和非季風區的分界線

(2)北方地區和南方地區:秦嶺-淮河一線

(3)青藏地區:第一階梯和第二階梯的分界線

3.秦嶺

——淮河一線的地理意義:

①它是我國南方地區和北方地區的分界線;

②大致相當於我國冬季0℃等温線;

③是我國年降水量800毫米等降水量線大致通過的地主;

④是我國半濕潤地區和濕潤地區的分界線;

⑤是我國暖温帶和亞熱帶的分界線。

(二)北方地區和南方地區

北方地區:

1.位置範圍:以東渤海、黃海,以南秦嶺、淮河,以西大興安嶺、青藏高原以北,內蒙古高原以南

2.氣候類型:温帶季風氣候;

判別:濕潤、半濕潤。

3.農業

主要農產品糧食作物:小麥;油料作物:花生;糖料作物:甜菜;經濟作物:棉花、穀子、大豆等;

植被和果樹:東北天然森林、温帶水果;礦產資源:鐵;主要能源:煤炭、石油;

主要水果:蘋果、葡萄、梨、桃、杏、柿;

4.風俗習慣

人民主食:麪食(東北,華北:盛產小麥,以麪食為主;黃土高原:則以小米為主);

傳統民居特點:注意防寒保温(東北,華北:土坯壘牆,磚瓦房(火炕);黃土高原:窯洞);

交通工具:傳統:騾馬作役蓄馬車;現代:鐵路、公路 運動項目:溜冰

5.生態環境及治理:水土流失和土地沙漠化。

6.主要城市:北京、哈爾濱、長春、瀋陽、大連、石家莊、太原、西安

南方地區:

1.位置範圍:以東

東海,以南 南海,以西 青藏高原,以北 秦嶺、淮河

2.氣候類型:亞熱帶、熱帶季風氣候;判別:最高氣温28℃~30℃,最低0℃以上;夏季高温多雨,冬季温暖濕潤;

3.農業發展及問題

主要農產品糧食作物:水稻;油料作物:油菜;糖料作物:甘蔗;經濟作物:棉花;

植被和果樹:亞熱帶、熱帶經濟作物和林果 主要水果:甘蔗;香蕉、荔枝、龍眼、菠蘿、柑橘、桂圓、椰子;

礦產資源:有色金屬;主要能源:核能和水能豐富;

4.風俗習慣

人民主食:大米

傳統民居特點:注意通風散熱,以南北朝向為主,瓦房屋面較陡

交通工具:傳統:船舶;現代:船舶

運動項目:游泳、龍舟竟賽

5.生態環境及治理:紅壤和水土流失。

6.主要城市:上海

(三)西北地區和青藏地區

西北地區:

1.位置範圍:大興安嶺以西,長城和崑崙山—阿爾金山以北:內蒙古自治區,新疆,寧夏,甘肅北部1、地表景觀

⑴高原,盆地為主,風蝕作用顯著,多沙漠,戈壁;⑵由東向西,植被變化是:草原—荒漠草原—荒漠

2.全國重要的畜牧業基地。

3.灌溉農業為主。

4.主要分佈地區

①內蒙古河套平原

②寧夏平原

③河西走廊

④新疆綠洲

5.地下寶藏:煤,石油,稀土的儲量大。

6.西北地區人民的生活

(1)食:牛羊肉和乳製品。

(2)住:用羊毛氈搭成的易於拆卸的氈房

(3)行:馬、駱駝、小毛驢。

(4)體育項目:舞蹈、摔跤、馬術。

青藏地區:

1.位置範圍

橫斷山以西,喜馬拉雅山以北,崑崙山和阿爾金山以南:西藏自治區,青海省、四川省西部(面積25%,人口不足1%藏族的主要居住區,青海省東部漢族人數較多。

主要河湖有:長江、黃河、支流湟水、雅魯藏布江、青海湖(多鹹水湖,乾旱,蒸發量大,冰雪補給,含鹽,冰川縱橫,猶如固體水庫)

2.自然環境特點:高寒

3.高原農牧業:雅魯藏布江谷地,湟水谷地。

主要農作物:青稞,小麥,豌豆。

主要牲畜:犛牛、藏綿羊、藏山羊

4.豐富的能源與礦產資源:太陽能,地熱,柴達木盆地礦產

5.青藏地區人民的生活

(1)食:青稞面作的糌粑,焦烤或煮熟的牛羊肉。

(2)住:牧區一般居住在可以自由移動的、厚重的犛牛氈搭成的帳篷中;非牧區大多數在用石頭和土坯砌成的牆體厚實的房屋中。

(3)行:犛牛

(4)體育項目:舞蹈,馬術

6.保護三江源:長江,黃河,瀾滄江。

六、認識省級區域

(一)北京

1.地理位置:位於華北平原北部、東部距渤海150KM,東南臨天津市、其餘三面被河北省包圍,

2.北京的城市職能:北京是國我政治、文化和國際交往的城市

3.城市現代化

(二)香港和澳門

1.地理位置:位於我的的東南沿海,北臨東海,東臨太平洋,南臨南海,西隔台灣海峽與福建省相望,多山的海島(山地點2/3,玉山為最高峯,平原主要分佈在台灣西部和沿海)

2.資源豐富的寶島

森林寶庫(樟樹);甜島、糧倉(甘蔗、蔗糖、水稻);水果之鄉(香蕉、菠蘿);礦產豐富(海鹽、天然硫磺、金、銅、煤、石油);水產王國(魚類等);祖國東南海上明珠;祖國東南鹽倉。

3.進口—加工—出口”型經濟(出口導向型經濟)

4.人口和大城市主要分佈在西部

(四)新疆維吾爾自治區

1.地理位置:位於我國西北邊陲,從東向西南與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦等8個國家相鄰,是國我鄰國最多的省級行政區。

面積:160多萬平方千米,是國我面積最大的省級行政區

2.自然環境:

(1)地形:三山夾兩盆,阿爾金山、準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、崑崙山。

(2)氣候:深居內陸

(3)河流:內流河為主,我國最大的內流河——塔里木河 距海遙遠→乾旱→地形閉塞,山地、高原屏障

(4)植被:荒漠為主

(5)富有特色的綠洲農業:

①主要農作物:小麥、玉米、高梁;

②特色農產品:棉花、甜菜、瓜果等;

③特點:產量豐富、品質優良。

七、認識省內區域

(一)珠江三角洲

1.地理位置:位於廣東省的東南部,珠江下游,毗鄰港澳,與東南亞地區隔海相望。

被稱為我國的“南大門”。

2.有利條件:

①區位因素:地形平坦、平原廣闊、氣候温暖濕潤、水網密佈、交通便利、土壤肥沃、水源充足、人口稠密、經濟發展;

②人文因素:具有對外開放的歷史傳統,很多地方是著名的僑鄉;

③政策因素:國家對珠江三角洲地區實行了“對外開放,優先發展”(設特區,全開放,先富帶後富)的政策。

3.經濟特點:

(1)外向型經濟

(2)發展的的利條件:

①地理位置優越:緊鄰港澳和東南亞地區;

②海陸交通運輸便利;

③很多地方是著名的“僑鄉”。

(3)經濟模式:“前店後廠”,“前店”指港澳地區,“後廠”指珠江三角洲地區

4.城鎮的發展

(1)重要標誌:土地利用方式顯著變化

(2)原因:

①外向型經濟日益繁榮;

②產業結構發生重在變化

(二)西雙版納

1.地理位置:位於雲南省的南部,北迴歸線以南,地處橫斷山脈最南端,南部與老撾,緬甸接壤,還以瀾滄江—湄公河與泰國、越南等水路相連。

2.蓬勃發展的旅遊業

(1)熱帶動植物王國;

(2)人文旅遊資源:是一個少數民族聚居的地方,傣族、哈尼族、布朗族等13個民族在這裏合睦相處,他造並保留了各自別具特色的民族文化,如傣族的潑水節等。

(3)國家政策的鼓勵、支持。

八、認識跨省區域

(一)黃土高原

1地理位置和範圍:東起太行山、西至烏鞘嶺、南至秦嶺、北抵長城,跨越了晉、陝、甘、寧四省區。

2.黃土高原的形成:風成説:認為黃土是由其它地方由風吹來形成的。

其它學説:水成説,風水雨相説。

3.嚴重的水土流失

(1)水土流失產生的原因:自然因素主要有地形、降雨、土壤(地面物質組成)、植被等;

①地形一般為山區,並且坡度較大;

②降水主要集中在7、8月份,且多暴雨;

③黃土結構疏鬆,許多物質易溶於水;

④地表光禿裸露,缺少植被的保護。

人為因素:①毀林、毀草、陡坡開荒破壞了地面植被;

②開礦、修路的基本建設不注重水土保持破壞了地面植被和穩定的地形,同時將大量的廢土石隨意向河溝傾到,造成新的沙土流失。

4.生態建設措施:

①採取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合,治理水土流失;

②合理安排生產活動,如陡坡地退耕還林還草,過度放牧的地方減少放牧的牲畜數量。

5.解決黃土高原生態建設的措施:

①加強計劃生育,嚴格控制人口增長,提高人口素質;

②把生態環境脆弱區的人口遷移到其它地方去,建立移民新村;

③政府部門要大力宣傳,向農民提供糧食和補貼,使他們響應退耕號召,積極進行生態建設;

④黃土高原在進行生態建設過程中要因地制宜,根據當地的自然條件,發展多種經營,提高收入,解決黃土高原人多地少的問題。

(二)長江沿岸地區

1.地理位置和範圍:長江沿江地帶東起上海,西至四川攀枝花,東西綿延3000多千米;

2.得天獨厚的自然條件:

①地勢低平,以平原、丘陵為主;

②屬亞熱帶季風氣候,水熱條件好;

③河網密佈,湖泊眾多,水資源豐富;

④自然資源豐富。

3.沿江地帶的紐帶和輻射作用

沿江地帶的城市:上海、南京、武漢、重慶四個特大城市,以及以它們為中心形成的四大城市密集區。

4.沿江地帶的工業:四大工業基地,四大“工業走廊”

5.生態環境及治理:

九、走向世界的中國

1.促進區域的可持續發展

2.在世界中發展

八年級地理學習方法

地理理性知識是人們對地理感性知識經過思維加工後形成的,反映地理事物本質特徵的聯繫的知識。它包括地理概念、地理規律和地理理論三部分。地理理性知識的學法在策略上應有的放矢,即學概念要抓本質特徵;學規律要找聯繫、找趨勢;學理論要使概念和規律系統化。在技能上分為以下三種學法:

1地理概念的學法。按照學習心理即感知、理解、記憶、區別概念的進程分為:

⑴感知概念的學法,即利用自己頭腦中原有的感性知識儲備和豐富的想象力,首先感知地理事物存在的狀況;其次發現地理事物的特徵,最後經抽象、概念的思維過程,抓住地理事物的本質。也就是通過“感知事物→發現特徵→抓住本質”三個具體步驟學習概念的學法。

⑵理解概念的學法,即在感知概念的基礎上,先通過分析概念的內涵,再劃分概念的外延(即歸納類型)兩個具體步驟,抓住概念的本質特徵,從而理解概念的學法。

⑶記憶概念的學法,即在感知和理解概念的基礎上,通過聯想、對比、歸納、挖掘特徵等相互並列或互補的方式,將概念的短時記憶轉變為長時記憶的學法。

⑷區別概念的學法,即通過對概念之間本質屬性或各種關係的比較,找出概念之間差異的學法。此學法有利於進一步理解和記憶概念,最適合學習易混淆的概念。操作時可從分析、對比概念之間的本質屬性入手,找出差異,如時間與空間的區別;從概念的從屬關係上區別,如降水與降雨,土地與土壤。從概念的並列關係上區別,如氣候類型、植被帶、自然帶之間的區別;從概念的因果關係上區別,如風蝕作用與風蝕地形;從概念的對立關係上區別,如氣旋與反氣旋;從概念的近似關係上區別,如工業分佈與工業佈局;從概念的交叉關係上區別,如季風區、非季風區的界線與外流區、內流區的界線。

2地理規律的學法。地理規律是揭示地理事物的本質聯繫,它包括地理原理、地理分佈規律和地理演變規律三部分。學習地理規律從策略上一定要抓住“聯繫”,尋找地理事物本質聯繫的原因,明確地理事物聯繫的狀況,清楚地理事物聯繫的發展過程或趨勢。從技能上需要掌握學習地理規律的主要方法。

⑴因果聯繫的學法,即在閲讀課文、閲讀圖像、師生互動的基礎上,對地理事物進行分析、歸納、判斷,或對規律所涉及的概念進行分析、推理、判斷,找出地理事物為什麼存在必然聯繫的原因,從而理解規律的學習方法。這一學法,主要用於學習地理原理,也可用於學習地理分佈規律和演變規律的成因分析。例如,在學習地理環境的整體性原理;產業轉移的原因,正午太陽高度隨緯度和季節週期性演變規律的原因時,均可用此法學習。

⑵空間聯繫的學法。由於地理事物總是存在於一定的空間裏(水平空間、垂直空間、甚至宇宙空間),有其空間位置、空間分佈和空間結構,所以,地理事物聯繫的狀況,主要是空間聯繫。只有明確了地理事物空間分佈的事實,才能進一步理解地理事物與空間的本質聯繫。學習地理事物的空間分佈事實及其空間聯繫,最好的工具就是地理圖像,尤其是地理分佈圖。空間聯繫的學法,就是通過閲讀地理分佈圖,在明確了地理事物的空間位置、分佈、結構等事實的基礎上,經過分析、綜合、比較、歸納,明確地理事物與空間之間的本質聯繫,從而理解規律的學法。這一學法主要用於學習地理分佈規律。例如用此法學習氣温的水平分佈規律、氣壓帶和風帶分佈規律、洋流分佈規律、自然帶地域分異規律等內容。

⑶時間聯繫的學法。由於地理事物的本質聯繫,總是在一定的時間發生,並隨時間而變化。所以,時間聯繫的學法,就是採用比較、分析、綜合、歸納等邏輯方法,來理解地理事物的本質聯繫隨時間發生、發展、變化的學法。它一般要用四個步驟來學習。首先,要特別關注地理事物發展的連續性與時間的對應關係;其次,在閲讀地理圖像、閲讀課文,理解基本概念和原理的基礎上,比較不同時期地理事物存在的狀況,找出不同時期地理事物發展的特點;然後,經過分析、綜合、歸納,明確不同時期地理事物之間內在的必然聯繫;最後,用概括的、準確恰當的語句或簡圖(表),表達出地理事物隨時間發展變化的必然趨勢。這一學法,主要用於學習地理演變規律,如學習生物演化序列,氣候變化史、城市化進程等演變規律。同時也可作為學習地理原理和地理分佈規律的輔助學法。

3地理理論的學法。地理理論是有關整個地理環境或其中某一廣闊領域的整體認識,是由一系列相互聯繫的地理概念和地理規律,經過系統化後形成的知識體系。地理理論的學法就是通過綜合分析和系統歸納,使相關的概念和規律系統化的學法。它一般要經過三個步驟:首先,建立新的概念;其次,明確理論中包括的地理概念和地理規律,以及它們之間的關係;最後,明確地理理論的基本觀點。例如板塊構造理論的學習、可持續發展理論的學習、中心地理論的學習等。

八年級地理複習要點

1.東部平原湖區:鄱陽湖(最大的淡水湖)、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖。

2.青藏高原湖區:青海湖(最大的鹹水湖)。

巴顏喀拉山

3.長江發源於唐古拉山,源頭——沱沱河,全長6300千米(我國第一長河,世界第三長河),最終注入東海。

4.流經了,青、藏、川、雲、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬共11個省區。

5.流經主要地形區:青藏高原、橫斷山區、四川盆地、長江中下游平原。

6.主要支流:岷江、嘉陵江、烏江、漢江、湘江、贛江等。

7.上、中、下游的劃分:宜昌以上為上游,宜昌到湖口為中游,湖口以下為下游。

8.水能資源:長江水能主要集中在上游(源頭——宜昌、長江三峽),長江三峽水電站,是我國最大的水電站。

1.氣候複雜多樣的原因:眾多的温度帶和乾濕地區,地形複雜,地勢高低懸殊等。

2.我國冬、夏季氣温分佈特點:

①、冬季——南北温差很大,越往北去,氣温越低。

②、夏季——南北普遍高温。(青藏高原是我國夏季氣温最低的地區)。

3.温度帶:根據積温的多少,我國從北到南被劃分為:寒温帶、中温帶、曖温帶、亞熱帶、熱帶、高原氣候區。

4.降水:

①、從東南沿海向西北內陸遞減。

②、夏秋多,冬春少。

③、乾濕地區的劃分:根據降水量和蒸發量的關係,將我國劃分為濕潤地區、半濕潤地區、半乾旱地區、乾旱地區。

④、濕潤地區與半濕潤地區的分界線:秦嶺——淮河線。主要地形區位於的乾濕地區和各乾濕地區的植被分佈。

5.氣候類型:我國是世界上氣候類型最多的國家之一。

我國東半球有大範圍的季風氣候,自南向北有熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、温帶季風氣候。西北地區大多為温帶大陸性氣候。青藏高原區是獨特的高原氣候。西北高山地區則表現出明顯的垂直氣候特徵。

1、我國地勢特點:西高東低,呈階梯狀分佈。

2、主要山脈:

⑴、東西走向的山脈:天山—陰山;崑崙山—秦嶺;南嶺。

⑵、東北——西南走向的山脈:大興安嶺—太行山—巫山—雪峯山;長白山—武夷山;台灣山脈。

⑶、南北走向的山脈:賀蘭山、六盤山;橫斷山區。

⑷、西北—東南走向的山脈:阿爾秦山、祁連山。

⑸、弧形山脈:世界是最雄偉的山脈——喜馬拉雅山,主峯——珠穆朗瑪峯(海拔8844米)是世界最高峯(位於中尼邊境)。

3、地形特點:地形複雜多樣,山地面積廣大。

⑴、四大高原:

青藏高原——雪山連綿,冰川廣佈; 內蒙古高原——地勢坦蕩,一望無際;

黃土高原——千溝萬壑,支離破碎; 雲貴高原——地面崎嶇,典型的喀斯特地形。

⑵、四大盆地:

塔里木盆地——最大的盆地,四周被高山環繞,多沙漠、戈壁,邊緣有“綠洲”分佈,盆地內的塔克拉瑪干沙漠是我國最大的沙漠。

準噶爾盆地——四周被高山環繞,多沙漠、戈壁,邊緣有許多“綠洲”分佈。

柴達木盆地——地勢最高的內陸大盆地,有“聚寶盆”之稱。

四川盆地——南方地區的一個濕潤盆地,有“紫色盆地”之稱。

⑶、三大平原:

東北平原——最大的平原,地勢坦蕩、黑土廣佈。

華北平原——第二大平原,地勢平坦,又稱“黃淮海平原”。

長江中下游平原——地勢低平、湖泊眾多,有“水鄉”和“魚米之鄉”之稱。

八年級地理學習方法

標籤: 八年級 地理 學習
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/shiyongwen/shiyongjingxuan/l8l4d.html
專題