在校大學生職業規劃【精品多篇】

大學生個人職業生涯規劃 篇一

一、引言

職業生涯規劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業定位，確定前進的方向，制定奮鬥的策略，將目標分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大三的學生，規劃無疑是有益而有必要的。

二、自我分析

性格：為人隨和，極富同情心和正義感，有親和力。善於表達，偶爾有點極端因子出現，做事比較理性，不輕易隨波逐流，自我控制力極好。有明顯的雙重性格：

興趣特長：羽毛球，籃球，桌球，看書，聽音樂，騎自行車，黃昏時分吹風散步。

個人特質：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞，並且秉着“一旦開始，我就要努力做到”的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。

三、職業環境分析

前景分析：管理類專業是目前比較熱門的專業之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺。總的來説前景不錯。但，這個專業的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

企業分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐經驗，因而，我可以選擇在一個相對規範的企業從基層做開始，一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件，拓寬就業領域。

薪金分析：人力資源行業新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也佔重要部分，做到經理總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。

專業分析：本專業學生主要學習管理學、心理學、經濟學和人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業生獲得以下方面的知識和能力：

1、掌握管理學、心理學、法學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識；

2、掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；

3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調及領導的基本能力；

4、熟悉與人力資源管理相關的方針、政策和法規；

5、瞭解本學科的理論前沿和發展動態；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步研究和實際工作能力。

總結：人力資源崗位的發展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業位置越來越重要。

四、職業定位

綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

內部潛在優勢(Strengths)

1、職業興趣和職業價值觀都符合此職業。

2、性格開朗，為人隨和，有親和力。

3、有好的洞察力，良好的團隊意識，做事認真有條理，責任心強。

4、溝通能力好，善於説服別人接受自己的觀點

內部潛在劣勢(Weaknesses)

1、語言能力的掌握程度不夠，當眾發言時會緊張。

2、明顯的雙重性格，火和水的矛盾體。

3、性格有點散漫，偶爾優柔寡斷。

4、對某些事和行為會持有極端看法。

外部潛在機會(Opporunities)

1、為曙光行業，發展前景很廣闊。

2、正在被重視和關注中成長

外部潛在威脅(Threats)

1、專業性不像技術型工作那樣強，可能被別的人員替代。

2、有可能被重視程度還是不夠

五、職業生涯目標規劃

1、_年~_年

成果目標：進入某目標企業從事人力資源助理工作

學歷目標：高校研究生畢業

能力目標：瞭解公司，將所學知識一定的用於實踐

經濟目標：2000~3500左右的月收入

2、_年~_年成果目標：人力資源專員

能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學知識與實際相結合

經濟目標：5000~7000左右的月收入、

3、_年後

成果目標：該公司人力資源部經理

能力目標：熟悉公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門發展與公司發展保持一致，能夠與員工實現無障礙溝通。

經濟目標：8000~12000左右的月收入

六、計劃實施方案

1、大學期間:_

1)學好各科專業知識，掌握經管行業的基本知識。

2)努力學習英語，爭取過六級。

3)假期實習（與本人專業相符合的工作），積累工作經驗。

4)與同學交流，從同學那裏學到對自己有益的知識。

2、大學畢業後五年：

繼續努力學習，在學習專業知識同時利用空閒時間繼續積累工作經驗。

3、長期計劃：

1)工作之餘，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野

2)參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立良好的交流網。

3)努力工作，積極博得提升的機會。

4)多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。

5)堅持鍛鍊身體，以保證自己能以狀態來面對任何事。

結束語

一個人要想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉圈圈。今天站在哪裏並不重要，但是你下一步邁向哪裏卻很重要。這次的職業規劃讓我明確了自己的職業生涯方向，開始踏上了通往輝煌的道路。當然，僅僅有規劃是不夠的，日後的付出是最重要的，它決定了我以後的位置。世界上不變的東西就是變化，此後我還要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證計劃得以實施。換言之，成功需要五大步：(1)明確的目標；(2)詳細計劃；(3)立刻行動；(4)修正行動；(5)堅持到底。

大學生職業規劃 篇二

第一階段 厚積

畢業後第一份工作儘量去大公司工作，選擇標準首先看發展機會，起薪和地域等因素可以往後排。希望企業提供輪崗的機會最好，如果實在不能內部解決輪崗問題的話，可能考慮通過跳槽以達到輪崗的目的。

在不同的崗位工作學習可以更深刻的體會、理解公司的運作流程，瞭解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉方式。

這一階段非常重要，是後面幾個階段的基礎和鋪墊，也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在。

第二階段 奮鬥

在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度後盡力向管理層發展，目標是高層領導，當然層次越高越好。按下職稱不説，至少要到能參與公司戰略決策的等級。

説至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個層次才有可能能從整體把握一個企業，才能為下一階段做好充分準備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率，所以不到必須的層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。

第三階段 創業

決定開始第三階段的時候，我應該對企業整體的運作、管理等有了相當的認識和經驗。這時依靠多年積累的人脈和經驗開始創業。這個時候創業是做了很多鋪墊的，應該有了相對較大把握。

創業階段的目標是把自己的公司做到步入穩定高速發展階段（到時看中國金融法律法規還有市場是否規範成熟決定是否申請上市），將企業（股份）委託給別人管理。我覺得一個企業制度完善了，文化、風氣成型了，進入穩定的發展階段後管理難度會降低（萬事開頭難嘛），所以可以委託給接班人（培養接班人是管理者都要做到工作之一來着吧）。只要接班人沒太大的失誤，自己只要定時關注應當不會有大的問題。

第四階段 挑戰

第三階段完成的好的話，想來在天朝我從一個一無所有的平頭老百姓走到這一步已經有那麼點傳奇甚至奇蹟的味道了。最最樂觀的估計，估計也沒多少年可以活了，但是應該在業內有些名望、不愁吃穿，可以玩點高風險的東西了。

能到了這個時候的話，開始向人生規劃的終極目標進發。

職業經理人（可能表述不大準確，職業ceo？），可以專門去經營不善的企業令其起死回生或者直接收購瀕臨破產的企業自己改造。

……這個工作可以直到我大腦混亂為止作罷。

後記

這一套規劃，有多少年都不夠。能走到最後一步可以算是奇蹟；但保守估計怎麼也得走到第二步：輪崗後混到高層。如果把握太小，不排除放棄創業夢的可能。……

在現在的天朝一切皆有可能，自己能活多久還不知道，將來的`市場是什麼樣也不好説，自己職業發展是否會順利也充滿了變數。故此，我把規劃做遠，一步一步來，走到哪算哪，只會走不完，不會沒了路，享受過程，這樣人生好歹總不會沒了目標。生活沒有重心、人生沒有目標，茫然、墮落、自暴自棄，有過一次就夠了，再也不想、不用嘗試第二次。

附

可行性分析： 我自覺在自己的各方面能力中，與數字打交道算是弱項，與人打交道反倒比較有耐心；雖然喜歡説些大話空話，但看點系統性的理論倒還不討厭；雖然不喜歡搞技術，但很佩服搞技術的人對技術倒也不十分牴觸，學到大致瞭解還不算很困難；雖然挺缺乏毅力、自制力，但真要自己下了決定長時間追求一個目標倒也能樂在其中。

第一階段做不了技術人員，只能從文職類開始，我覺得在銷售、市場、人資等職能部門從小員工開始作為職業規劃發展的開端就很合適，在這麼大範圍內找工作應當也不太難，尤其是銷售（o（╯□╰）o）；之後的發展就看個人努力與成績了。

第二階段有了輪崗的鋪墊，學習應該會更快一些，理論聯繫實踐應該容易一些。第三階段有了第一階段對基層的把握，第二階段對企業整體運作從戰略高度的認識，有了前兩個階段的積累，把握好時機，爭取一次成功。最後一個階段，對大型企業的運作有相當的瞭解，也親手發展過企業，對企業發展中各階段會遇到的各種問題應該都有所瞭解，至少有所耳聞。此時對企業管理應該到了另一種境界，能從一個較高的角度去尋找問題、解決問題。

雖然可以預見每個階段都會有相當的困難，但是我還年輕。雖然沒有背景，但是時間會是我最大的資本。在喜歡的路上走，哪怕痛，也有快樂；哪怕累，也會充實。

大學生職業生涯規劃3700字 篇三

大學，是夢開始的地方，為了不使這個夢在畢業時落空，我會以一種以終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的可以揚長補短的時期，是可以盡情折騰的時期，是可以盡情展現我們自己的時期，是可以盡力發掘潛力的時期。所以，我不會讓自己的大學過得默默無聞，平平淡淡，不會讓大學失去大學的意義。真正的大學，是確定人生方向的時候，是塑造自我的時候，是改變命運軌跡的時候，所以，在大學裏，我會保持青春的激情，會做到且行且惜！

大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步一定要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，只有做到了步步為營，才能步步高昇，才能步步為贏。

一、自我分析：

我是一個以興趣為導向的人，喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話：順應市場發展與需求，做自己應該做的事，而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特徵的性格，有的人説我內向，文靜，有的人説我外向，開朗，大方。其實我就是這樣有着多重性格的人，不想説話的時候顯得很安靜，想説話時又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時，很快便能聊到一塊，因為這樣，所以認識的人也比較多。見一次面，就要努力把他轉化為自己的朋友。因為這樣，所以我個人適應環境的能力也比較強，對我來説，沒有陌生的環境。

從小就當班幹部，自己也曾帶過團隊，所以我有着較強的組織能力和人際溝通能力，最重要的是鍛煉出了做事沉穩的態度。有的人説我對任何事總是不慌不忙的，好像毫不在乎，其實不是不在乎，在這冷靜的背後，有一顆大腦正在思考着。一個團隊，總是需要有能遇事不慌，靜下心來思考的人。一個好的團隊，不是需要每一個成員都是拔尖的，而是需要成員之間，能力互補。

二、家庭環境分析：

我出身農村，家庭經濟狀況不是很好，特別是小時候，嚐到了許多窮的滋味。隨着社會主義的發展，隨着中國經濟的發展以及許多惠農政策的實施，現在比以前過和好多了，父母現在有着相對穩定的的收入，雖然不多，但也能夠維持基本的生活。父母都是農民，所受教育最多隻到國中，所以，學習的事就只有靠自己。因為家裏祖祖輩輩都是農民，並沒有什麼特別的關係網。有句話説“現在的中國，關係就是生產力。”所以，我首先缺失了這一生產力。但是它卻是可以隨着我的成長慢慢補回來的。

窮人家的孩子，更能理解窮人的感受，也更能理解窮人的苦處。每當看到電視報道那些貧困山區的孩子還是過着那種飢寒交迫、上不了學的日子，我的心裏就特別難受，總想為他們做點什麼。所以，我以後的人生，也充滿着這三個詞：掙錢、公益、旅行。

三、學校環境分析：

我就讀於重慶交通大學，是一所以工科為主的普通大學，生活環境一般，教學設備基本齊全，但卻落後，教學水平一般。雖然學校沒有名牌大學那樣的名氣，但我所在的工程管理專業（主要側重於道路、橋樑方面）也是我們學校不錯的專業，每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團來校招聘。我所在專業就業率基本接近100%，所以就業前景還是很廣闊的。

四、社會環境分析：

中國現在政治穩定，經濟持續發展，現GDP超過日本，僅次於美國，在全球經濟一體化中扮演着重要角色，外國企業正走入中國，中國企業也正走向世界。再加上現在處於金融危機後的經濟復甦階段，正是用人之時。我國現在大學生雖日漸增多，需求量接近飽合，但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應求，再加上中國交通基礎設施建設起步晚，交通基礎設施不完善，現在大力建設交通，全國興起高速，高鐵建設熱潮，以及世界範圍內的高速，高鐵建設熱潮，都需要經過系統培訓的高級管理人才以及造價師等。

五、目標確定：

經過大學四年--進入一個大中型企業--企業高級管理人員--創辦自己的公司

六、計劃實施方案：

1，大學期間

一年級：首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能。

二年級：加強專業知識學習，利用空餘時間打工，增加自己的社會經驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經濟發展狀況及本專業就業信息。

三年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極準備工作的申請以及面試，關注就業最新動態。參加實習，通過實習來提升自己的專業知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。

七、目標分解與組合：

1、目標分解：可將目標分解為三部分----一是順利畢業，拿到學位證，二是成為一名公司高級管理人員，三是擁有自己的公司。

對於第一部分，首先是把專業課學好和把選修課學好，拿到相應學分，學到相應知識。

對於第二部分，首先是要接觸社會，熟悉社會，瞭解公司運營狀況，其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的人際關係網，發展好人際關係這一生產力。

對於第三部分，首先要了解我國的各項法律，學習法律知識，一定的經濟知識，鍛鍊自己堅忍不拔的毅力，鍛鍊自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力，做到有條不紊。鍛鍊自己的組織領導能力，帶好每一個團隊。

2、目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而學好專業課程又對就業有促進作用。成為公司高級管理人員又會為自己創業打下堅實的基礎。

八、評估調整：

社會是不斷髮展變化的，而且是不斷向前發展，我們不可能一成不變地按照規劃實施，所以，這個規劃也只是一個大綱，而具體的，也會隨着社會以及自我的發展作出適時的調整，以便適應社會的需求與發展。

結束語：通過對自己職業的規劃，靜下心來思考，首先我對自己又重新有了一次稍清晰的認識，認識到了自己的一些變化，並且能更好地引導自己將來所走的路。也讓我對自己的人生有了一個大概的規劃，知道自己將來想做什麼。也是自己第一次這樣清晰地規劃了自己的職業之路。第一次這樣系統地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預測的，但我會適時地調整，使之適應社會，為着自己的夢想，不斷前進！

大學生職業生涯規劃2000字7

1、職業興趣

我是介於外向和內向之間的女生，有時候很喜歡做有挑戰性的事，善於交際，喜歡被人關注。但當自己由於壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩平靜一些。所以我的目標有兩種打算：一是教師，而是汽車行業人才。

2、職業價值觀

作為一名教師，我認為我付出我快樂，我很樂於把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業感到無比自豪。作為汽車行業人才，我同樣希望自己能學以致用，把自己的能量用到最大化，在展現工作能力的同時也展現出個人魅力。

3、性格特徵

我是一個比較理性性格相對温和的人，雖然樂於交際，但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法，不做無把握之事。做事謹慎，但偶爾也會感性衝動。

4、勝任能力

作為一名教師，首先提高理論知識水平，獲得較高學歷，平時需培養自己的耐性。平時説話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質。作為一名企業人員，我需提高自己的專業水平，做出更出色的成績。為更加明確的瞭解當前形勢，我對自己進行SWOT分析：

1、我的性格特點：

喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力，表現慾望增強。只要自己願意，可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見，通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身，只有當我認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。我也並不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的。

思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性，會試着分析看到新計劃實行後的結果。多疑、獨立，對於自己和他人能力和表現的要求都非常高。

完美主義者，比較強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創的思想中，不可動搖的信仰促使自己達到目標。

在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律並形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃並直到完成為止。

2、我的職場優勢：

自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見；

邏輯性強，精於理論，善於處理複雜而綜合的概念；

獨立性強，不依賴別人，自信，不盲從權威；

用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實現自己的目標。

3、我的職場劣勢：

可能顯得比較強硬，他人不敢接近；

長時間不告訴他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問題；

有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現；

過度關注任務而忽視他人的貢獻。

4、我的機會：

我的專業是汽車服務工程，現如今汽車行業發展趨勢較好，並且汽車專業人才還是很緊缺，我應該努力學好專業知識，並進行進一步深造，在很多汽車企業或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂於交際，面對大場合不怯場，相信自己還是有很大發展空間的。

5、我的威脅：

當今社會研究生太多，我要做的是在學好專業知識和拿到更高學歷的同時，提高自身綜合能力，開發自己更多更大的潛能，找到由於他人之處。

在分析了所有因素之後，我對自己有了更深的瞭解，也更加明確自己的優勢所在，目標已然確定，努力和堅持不能少，希望多年以後，回望這份規劃書時，我會會心一笑。

大學生職業生涯規劃 篇四

一、自我分析

（1）、出生背景

我來自中國內陸省份，出生在一個相對比較落後小縣城裏，雖然家鄉經濟不是很發達，但由於距離市區比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對於新生事物基本可以接受。家裏條件在小縣城裏來説還算過得去，所以在小時候並沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之後我這樣經歷是遠遠不夠，社會是複雜，對於我們這些大學生來説要各種經歷都要去嘗試，所以我希望在接下來三年時間裏能夠鍛鍊自己，加強自己獨立生存能力，和自我解決問題能力。

（2）、性格與能力

我性格並不是那種外向類型，很多東西我都願意自己一個人體會與經歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我並不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情，有些時候不能堅持自己最初定下目標。但我有一種不服輸性格，每一次成功都會給我帶來巨大動力，我喜歡超越周圍人。我雖然有時候做事丟三落四，但我在關鍵時刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人，並不計較目前得失，能夠把目光放在遠方。並且對困難能夠迎難而上，勇敢面對，這是我另一面性格寫照。

二、專業分析

飛行器設計與工程專業一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業方面，主要研究是各種航天飛行器，包括人造衞星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈設計。培養具備較好數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器（包括航天器與運載器）總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，並有從事通用機械設計及製造高級工程技術人員和研究人員。

三、專業培養要求和就業方向

（1）、就業方向：

畢業生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業與民用建築工程、軟件工程等方面設計與科研、教學工作，從事航天器、火箭、導彈等設計、實驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經濟部門技術和管理工作。

（2）、專業培養要求：

1、掌握飛行器設計基本理論、基本知識；

2掌握飛行器結構設計分析方法；

3、具有飛行器設計基本能力；

4、熟悉航空航天飛行器設計方針、政策和法規；

5、熟悉航空航天飛行器設計理論前沿、應用前景和發展動態；

6、掌握文獻檢索、資料查詢基本方法，具有一定科學研究實際工作能力。

四、職業生涯規劃必要性：

我所讀專業雖然是我們學校強項專業，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差，然而我“野心”絕對可以征服我在這裏每一天，我所做每一件事，既然我改變不了現實，我也不要現實改變我自己，我要自己改變自己。讓我一生都是奮鬥一生。大學生對未來應該有一個規劃。在我這一直都樹立着這樣就業關：謀生，不應該是心為形役；更理想主義應該是收穫幸福，互相成全，值得為之奉獻。而我選擇後者。求職應聘，學習和能力是兩張永久通行證，但在學歷和能力相差無幾情況下，個性品質優秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信是做人最起碼準則。

五、對於未來十年，我計劃是這樣：

首先，xx—xx，在大學期間應該學習好專業知識，以飽滿激情準備向北航研究生奮鬥；多參加校園活動，鍛鍊自己社會交際能力，並且這樣有利於調節整天單調學習氛圍；每天應該堅持鍛鍊身體，它是奮鬥基礎，因此最少要形成每天跑步良好習慣。

其次，xx—2017，在北航繼續努力深造，認真學習，並且要時刻鍛鍊自己工作能力，以高素質、高能力要求來不斷改造自己，因為它在我們找工作時會是很重要砝碼。

最後2017—2022，這五年內，是自己人生黃金時期，決定着一個人一輩子高度，所以應該以工作為自己核心事業，要不斷學習、不斷進步，讓自己越來越強大，適應社會、適應職場生活。

我經常對自己説話：個人奮鬥制勝、攫取成功精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮鬥過，你為輝煌人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮鬥不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我茁壯成長。

大學生職業生涯規劃書 篇五

作為一名大學新生，展望大學四年的學習生活，我想首先要做的就是端正學習態度，用認真努力的學習來充實自我。其次要進取向黨組織靠攏，加強社會生活本事。再次要認真處理好學習。生活。工作與娛樂的關係。做一名進取進取。樂觀向上的大學生！

一年級：學好基礎課，融入學校環境

1、要適應主角的轉變，確定新的學習目標。

2、要熟悉學校環境，提高人跡交往本事。

3、要把專業基礎踏實的掌握好，加強英語和計算機的本事。

4、要了解自我未來有望從事的職業，初步設計職業生涯。

5、進取學習英語，為英語過級做好準備。在大二上學期時，經過英語四級的考試，並爭取拿到較高的分數。

6、儘可能地多參加社團活動，增長自我的見識，提高自我的本事，加強與同學之間的交流，建立自我在學校的關係網。

二年級：學好專業課，提高個人本事

1、要了解自我的需要和愛好，確定自我的人生觀，世界觀，價值觀。

2、要經過英語。計算機的相關考試並輔修其他專業的知識。

3、要從事與未來職業有關的工作，提高工作本事和受挫本事。

4、要進取參加學校活動和社會實踐，提高自身的基本素質。

5、繼續深造，努力學好各門必修課和選修課。

三年級：加強專業學習，為就業作好準備

1、要熟練掌握專業知識，實事求是，加強實踐。

2、要考取有關資格證書或相應的職業技能鑑定。

3、要了解往年就業情景，學寫簡歷和求職信。

4、要做好考研複習準備，注意研究生考試資訊。

5、繼續對目標完成情景做出確定及總結並及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。

四年級：作好衝刺準備，打拼完美未來

1、要順利完成學業，有機會則考研。

2、要抓住實習機會，為正式上崗奠定良好基礎。

3、要在寫畢業論文時大膽提出自我的見解，鍛鍊獨立解決問題的本事和創造性。

4、要強化求職技巧，練習面試訓練，進取參加招聘活動，為成功就業打造基礎。

我相信：路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中；路，是汗水築起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾！