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續貸聲明特點及(精品多篇)

續貸聲明特點及(精品多篇)

續貸聲明特點及(精品多篇)

續貸聲明 篇一

我是xx大學xx學院的一名大x學生xx銀行,且在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性。

所以想在下個學年繼續申請貴行的助學貸款,希望貴行能審批,由於目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難,上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款:

此致!

續貸聲明 篇二

我是一名***********的大學生,在學校,我依舊不放鬆學習,刻苦學習功課,聽從老師的安排,配合老師的工作,成績一直名列前茅,受到老師與同學們的讚揚,積極參與學校組織的活動,不斷的鍛鍊自己,使自己的大學生生活很充實;在生活中,做一些公益的事情,幫助別人,回到家,幫父母做家務,由於家裏生活條件不好,還得承擔上學的費用開銷,我立志要成為有用之才,為家裏承擔壓力,這是一份責任,我相信我可以做得很好!

此致!

最新版助學貸款續貸聲明 篇三

國家開發銀行:

我是xx大學xx院的`一名學生,現就對我在校一年來的思想、學習、生活等方面做以下説明:

思想上,我認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想;尊師愛友、誠實守信,得到老師和同學的認可;學習上,我認真完成學校規定的任務,各科都取得了優異的成績,並拿到了校級三等獎學金;生活上,我節約用錢,不和同學攀比吃穿;同時,我積極參加各種社會實踐,參與組織社團活動,一方面減輕家庭負擔,另一方面也是為了鍛鍊自我。

鑑於目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊困難,且在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性,所以想在下個學年繼續申請貴行的助學貸款,希望貴行能審批。

此致!

相關通知

根據國家開發銀行的要求,有貸款意向的續貸學生必須登錄學生在線服務系統填寫續貸聲明,總結、陳述一年來的思想和學習進步情況,並完成學校與縣資助中心的審核,才能進行第二次續貸工作,現就有關事項通知如下:

一、系統操作方法

6月26日前,學生登錄國家開發銀行生源地貸款的學生在線服務系統憑本人身份證號碼/用户名與密碼進入系統後(如果密碼忘記了,請致電原貸款的各縣教育局資助中心),在“貸款申請”功能中點擊新增,在“續貸聲明”欄中總結、陳述一年來的思想和學習進步情況以及助學貸款對學生一年來的幫助情況,續貸聲明填寫結束以後再依次填寫貸款金額、年限與申請原因,最後點擊確定提交“貸款申請”。(字數要求在100-200字以內)。

6月30日前,學校初審續貸學生的聲明,初審通過後提交縣資助中心終審。初審、終審未通過的學生,系統自動退回其“草稿”狀態,允許學生重新填寫一次。凡第二次審核未通過的學生將影響第二次申請生源地貸款的發放。

二、工作要求

此項工作是在校學生續貸生源地貸款的必要前提,請各系、各輔導員及時通知有續貸意向的學生,凡沒有填寫聲明或不認真填寫聲明,造成續貸申請生源地貸款不成功,其責任由其本人自負。

20xx年生源地助學貸款申請資料:

(一)貸款證明材料

1.2009年入學的新生及已經開通生源地助學貸款省市內高校開通生源地助學貸款省市籍在校生,家庭經濟困難學生資格認定工作已先期由當地教育主管部門完成,通過預申請的審核的學生,須由畢業中學或高校出具開通生源地信用助學貸款省市證明材料。

2、已經開通生源地助學貸款省市外高校開通生源地助學貸款省市籍在校生,須由所在高校出具貸款證明。

(二)身份證明材料

1、借款學生及共同借款人身份證、户口簿原件及複印件(監護人也可以軍人證或武警證為有效證件);

2、錄取通知書或學生證。新生憑錄取通知書原件及複印件,在校生憑學生證原件及複印件;

續貸聲明 篇四

我是xx大學xx學院的一名大學生,現就對在校學習情況和續貸原因做以下説明:

在校學習情況:學習方面,。.。.。.在完成學業的同時,。.。.。.在生活方面,。.。.。.

續貸原因:。.。.。.上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款得到了很大的幫助,鑑於目前家庭經濟條件無法支付我的下學年在校費用特向貴行繼續申請貴行的助學貸款,希望貴行能審批。

此致

敬禮!

xxx

20xx年7月15日

續貸聲明 篇五

在生活中,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,學習態度端正,積極向上,聽從老師的安排,積積極參與學校組織的活動,受到老師與同學們的讚揚;此外,利用空閒時間做兼職,成績一直名列前茅,使自己的大學生生活更加充實本學年在學校中得到了很大的收穫,刻苦學習功課,配合老師的工作,不斷的鍛鍊自己。

大三在校期間學習成績良好, 積極參加班級及社團等校園活動,在大學裏我學會了如何獨立的生活,鍛鍊了獨立生活的能力,懂得了如何接受成功與失敗,看待現實與未來。我相信未來是美好的。加入社團聯合會,上學期有多門功課為滿績點。利用課餘及週末時間做過兼職,如何合理分配自己的時間,IBM創新俱樂部等組織,並願意為實現自己的目標不斷努力

續貸聲明 篇六

國家開發銀行(山西省分行):

我是湖南工藝美術職業學院的一名大一學生,現就對在校學習情況和續貸原因做以下説明:

在校學習情況:學習方面,在學校裏我刻苦學習,大一學年中我在認真完成學校規定的學習任務,各科都取得了優異的成績,與同學老師相處融洽,得到老師和同學的認可。在完成學業的同時,我積極各種社會實踐,還參加各種資格證的培訓和考試。在生活方面,我節約用錢,不和同學攀比吃穿,學習之餘還盡力去做各種兼職(家教。發傳單。送外賣)來補貼在校開支。

續貸原因:我家是農民地處偏遠,父母在城鎮以撿廢品為生。母親今年又因病住院花去了大部分錢,這使得我這個學年的學費更加雪上填霜無力籌夠。上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款得到了很大的幫助,鑑於目前家庭經濟條件無法支付我的下學年在校費用特向貴行繼續申請貴行的助學貸款,希望貴行能審批。

此致

敬禮!

李xx

20xx年月日

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