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誠信守法演講講話稿

誠信守法演講講話稿

誠信守法演講講話稿

誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種無上的光榮。以下是小編精心收集整理的關於誠信守法演講講話稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

誠信守法演講講話稿1

各位領導、各位評委、老師們、同學們:

大家好,今天我演講的題目是誠信無價。

眾所周知,誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信、與人處事要講誠信、商業談判更要講誠信。小到一個人,大到整個社會,誠信是基礎,它可以決定一個人的地位和社會的穩定。一個人可以失去財富、失去職業、失去機會,但萬萬不可失去信譽。

我們中國素以文明古國,禮儀之幫著稱於世中華民族歷史悠久,文化源源流長。中國可以説是“誠信”的故鄉,“仁、義、禮、智、信”,是中國在20~~多年中佔統治地位的儒家思想的核心內容,而“信”是儒家思想的精華,也是中華民族的一個優良傳統。孔子常常談“信”,“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項內容中的兩項。在《論語》中從個人修養也説到“信”:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無車兀,其何以行之哉?”作為一個人來説,人無信則無以立,無以行。孔子談到治理國家大事時還説到“信”:“自古皆有死,民無信不立”,“上好信,則民莫敢不用情”。站在為政者的立場上,孔子認為“信”比軍隊、糧食還要重要。荀子也認為“誠信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”:“夫仁、義、禮、知、信,五常之道,王者所當飭也。”漢朝許慎在《説文》中釋“誠”為“信也”,釋“信”為“誠也”,誠信互訓。宋朝朱熹認為,誠是自然的實,信是做人的實。明末清初的王船山則認為:“人與人相於,信義而已矣;信義之施,人與人相於而已矣。”這就把人與人之間的關係看作是信義的施行,所以人和人之間相互服務的關係,也要重視信義的施行。講信用,實在是日常活動中最基本的道德和守則。誠實守信,一諾千金是何等寶貴!

翻開歷史的畫卷,講誠信的例子,比比皆是:

戰國時的商鞅,“徙一木棍而賞重金”是誠信,他的“非常之舉”為變法革新鳴鑼開道,從而打下了富國強兵、統一天下的基礎;

日本的滕田,“貼再多的錢也要如期交貨”是誠信,他的“吃虧做法”世界傳頌,不僅使自己贏得了“銀座猶太人”的美稱,還為公司贏得了億萬財富;

海爾的領頭人張瑞敏“處處兑現諾言”是誠信,他的一貫做法,不僅激發廣大職工的主人翁的創造熱情,也使海爾集體成為走出中國,享譽世界的佼佼者。

夠了,夠了,不必再舉了。這些事例足以證明,誠信的重要。

他們這些人與社會打交道的時候,總是把誠信作為恪守的第一準則,總是努力用行動表明自己“説話算話”“信守承諾”,而看打交道的對象,同樣也總是看他是不是“可靠”,是否“守信用”。正是因為他們講誠信,守信用,才贏得了別人的信任,成就了輝煌的事業。

朋友,不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態度。遠離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠的感情,多一點信任的目光,腳踏一方誠信的淨土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁。

擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……

相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,説:“相信你!”此時此刻,難道你的心底能不湧起一股激動的熱潮?我們嚮往這樣一種誠信;舒開緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,説:“真誠地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩雲?播種誠信,你收穫的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。

拋棄誠信,虛偽的面具將充斥生活的每個角落,生命變得生氣全無,友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的醜陋的臉。這樣的世界,流淌着惡濁的血液,飄浮着腐朽的氣息,太可怕了

可是,由於我國的法律法規不很健全,導致有些人心存僥倖,誠信意識和觀念淡薄,各種不講誠信,不講道德,不守規矩的現象屢屢發生。各種不講誠信、不守誠信的人和事仍然很多,嚴重衝擊着社會秩序,腐蝕着人們的靈魂。這説明要恢復和重建那些被敗壞了的良好社會道德風尚,是何等的不易。它是一項系統工程,必須從政府到每個機關、每個行業、每個企業到每個公民作自覺的、不懈的努力。

既然誠信如此重要,誠信教育就應該放在首位。我們青少年是祖國的花朵,肩負着振興中華的偉大使命;作為祖國建設的生力軍,有為黨的事業繁榮富強而奮鬥的義務。我們的自身修養,一言一行都關係到完善自我、健全自我。我們應當把誠信作為自己做人的根本,樹立“説誠實話、辦誠信事、做誠信人”的觀念,做誠實守信的榜樣,進而推動整個社會風氣的純潔淨化。然而,作為學生的你做到了嗎?

考試,是每個學生最頭疼的事。考不好,怕老師批評、怕家長責怪,有少部分同學就開始作弊。最原始的作弊方法就是傳紙條;後來有人“發明”了把公式、答案抄在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。雖然學校對作弊現象嚴加管制,但是“上有政策,下有對策”的學生創造了一個又一個的作弊方法。作為學生,最主要的“工作”就是學習。既然學了,就要正確面對每一次考試,不能把一些投機取巧的方法用在考場上。我們每個人都會講信用,都要講誠信,可是你在考試的時候講誠信了嗎?你做到誠信了嗎?考試是檢驗學習知識牢固程度的一種方法,作弊帶來的後果不堪設想。今天考試可以作弊,但是明天呢?明天的明天你還要作弊嗎?

在我們的身邊也有些這樣的例子,比如:在上學期班主任比較相信同學們,只要請假原因合理基本上都同意,但是有很多同學卻利用老師的信任欺騙老師説家裏有什麼事,或者説自己生病了,就去請假,有的不按請假時間按時返校或者不按放假時間按時返校,所以本期班主任老師制定了嚴格的請假制度。這樣一來有些同學想欺騙老師隨便找藉口就去請假就難了,特別是曾經欺騙過老師的同學很難再次取得老師的同意,而且每次請假都要扣操行分。有的同學覺得請假制度太嚴格了。這也怪不得老師,誰叫同學們不講“誠信”呢?假如班上的同學不欺騙老師,不去隨便請假,我想老師也不會那樣做。

還有一些諸如説謊,抄同學作業,拾到東西不上交老師,稱病逃避體育課,不按時完成作業還説“停電”,借了同學的書不歸還等不誠信的事例。對於這些行為,你又是給予其什麼樣的態度呢?

誠信好比是一面忠誠的鏡子,人們在思想中不能沒有誠信這面忠誠的鏡子。一旦沒有了這面鏡子,我們內心的美與醜就沒有可以衡量的標準了。正如古代一位君王李世民所説:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”誠信對社會來説是多麼的重要!讓我們從身邊的每一件小事做起,在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信,做友誼的基座,讓我們在誠信中感受温暖,在誠信中憧憬明天,共同來打造一個誠信的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

誠信守法演講講話稿2

尊敬的~~:

誠信無形,卻可以經天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有着撼人心魄的力量。

近年來,誠信卻受到了嚴峻的挑戰,且不説商場上爾虞我詐,也不必説黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,説不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前,以為北大新生入學,他提着大包小包,在偌大的北大校園裏不知所措。情急之下,他看見一位穿着布衫的長者,便把行李往他身邊一放,説道:師傅,麻煩您幫我看着點啊!一個多小時後,這位新生辦完一切手續回來,發現那位長者依然為他守着行李,寸步不離。在第二天的新生入學大會上,他發現,昨天為他守行李的長者正坐在主席台的中央。他就是當代的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。

事後,這位學生説道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊,誠信就是如此征服着人心。

然而,誠信的魅力不止於此。

一位社會學家就為什麼我會成功在一千位成功人士中做過調查,結果出乎人們的想象,沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為:成功的祕訣在於誠信。其中以為只有國小文化的企業家説:高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意對待我的每一位客户,誠信誠意的對待所有與我合作的人。誠信使他不斷第發展着自己的失業。

我們正處在青少年時期,青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹,這些以誠為功,以誠立業的事例無不説明誠信這種人格力量在人生髮展中多起的重要作用。

朋友們:讓我們努力培養誠實守信的品德,讓誠信使我們的人格閃光!

謝謝大家!

誠信守法演講講話稿3

尊敬的各位領導、評委、老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《誠信的力量》。20~~年冬天的一個下午,一名揚州中學生騎車上學不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車,面對尷尬局面高價賠償,他沒有驚慌失措桃之夭夭,他選擇原地苦等直到上課,他選擇留下一張寫有賠償聯繫電話的道歉紙條。他就是廣受好評,被網友贊為誠信中學生的徐寒勵。誠信中學生,這裏有對出淤泥而不染純潔心靈的讚歎,也有對小荷才露尖尖角年輕心態的豔羨,更有對合乎傳統美德誠信事蹟的呼喚。孔子曰:人而無信不知其可。詩人言:三杯吐然諾,五嶽倒為輕。民間也有説:一言既出,駟馬難追。幾千年來,一諾千金的佳話不絕於耳廣為流傳,古有商鞅立木為信的服人之舉,近有宋慶齡冒雨赴約的感人事蹟。然而,在世場經濟日益開放、商業化道路日益拓寬、人民收入日益提高的今天,誠信二字掂起來卻是那麼的沉重。

各種騙術層出不窮,爾虞我詐充斥市場,以至於網友如此調侃:從鹹鴨蛋、辣椒醬裏我們認識了蘇丹紅,從火鍋裏我們認識了福爾馬林,從銀耳、蜜棗裏我們認識了硫磺。如今走在大街小巷,辦證廣告漫天發揚,身份證,學歷證,應有盡有。近年來,肯德基“秒殺門”,蒙牛“誹謗門”,唐駿“學歷門”,河北大學校長“抄襲門”,等等醜聞輪番上演,讓公眾一次次倍感社會誠信缺失之痛。還有我國每年因假品,假證,假廣告造成的直接損失高達幾千億元。這些觸目驚心的數字,這些駭人聽聞的行為讓我們不禁要問:誠信,都去哪兒了?

記得世界名著《百年孤獨》裏有這樣一句話:誠信是一項財寶,不應隨意被拋擲。應為誠信,是立人之本,齊家之道,交友之源,為政之基,經商之魂和安心之良藥。

言忠信行篤敬,古老相傳的信條。感動中國的好兄弟孫水林,孫東林用誠信演繹着現代傳奇。他們為尊嚴承諾,為良心奔波。

“新年不欠舊年賬,今生不前來生債”。哥哥一家五口飛來橫禍,弟弟卻不曾違背哥哥生前的諾言,不曾虧欠過工人一分工錢,一場悲情接力催人淚下。誠為天知道,唯信可立身。最美彩票哥王偉,他生患白血病癌,揹負累累債務,而當他發現彩友扔掉的彩票中得25萬大獎時,卻絲毫沒有心動,毅然追出去將彩票歸還原主。

一次次誠信的舉動傳遞着温暖的正能量。同學們,朋友們,請用我們的努力讓誠信築城一面美妙的迴音壁,一呼一應,百呼百應,千呼千應,萬呼萬應。誠信的力量可以排山倒海,誠信的力量可以眾志成城。誠信的力量能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海;

誠信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。同學們,朋友們,讓我們手牽着手,肩並着肩一起來歌頌誠信,實踐誠信,弘揚誠信!謝謝!

誠信守法演講講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學們,

今天我演講的題目:誠信。

我們大家的口中天天説誠信,甚至時時講誠信。可是又真正有幾個人能理解誠信呢?“誠”是誠實,主要是指説話,辦事老實的態度,言行一致,表裏如一。“信”是守信,主要是指與人約定好的事情或答應別人的事情要説話算數,説到做到。總的來説,誠實守信是一種優良的品質。説到這兒,你可能會問:“為什麼要誠信?”因為誠信是學習、做事、與人交往應遵守的基本道德準則。

拿學習來説,就需要有誠實的態度。無論是學習語文、數學、還是學習社會知識,知道就説知道,不知道就説不知道。然後通過努力,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,學習時三心二意,不懂裝懂或在學習中投機取巧,弄虛作假,當着老師和父母的面説要好好學習,而在實際行動中,又不去實現。

這樣既學不好功課,也不利於思想品德的提高。同學們都聽過《狼來了》這個故事吧,那時候。在大家心裏,説謊可能是件很可怕的事。可後來我們漸漸長大了,這個故事也許同學們淡忘了。有時做錯了事,為了避免被捱罵,會説一些不夠誠實的話。同學們,説謊是不行的,如果你很喜歡説假話,大家會漸漸遠離你,從此,你會變得很內向,成績也會有明顯的下滑。這時你才會知道,説謊是一件多麼可怕的事啊!人説:“金錢可以買到山珍海味,可以買到金銀財寶,什麼都可以買得到。”但我説:“誠信是金錢買不到的!”同學們,從現在開始,讓我們做一個誠信的人吧!我們都堅信:誠信之花將開遍我們的校園,開遍海南,開遍祖國大地!

誠信守法演講講話稿5

同學們,老師們:

早上好!

我今天講話的題目是“端正態度認真複習,誠信考試爭創佳績”。

同學們,在全體師生的共同努力下,上半學期我們取得了優秀的成績。高三一模我校普通類考生共有54人達到本科線;高二學業水平測試率達到99.7%,物理、化學、生物、政治、地理、信息6門學科的均為100%。以上均創造了我校的歷史成績。

同學們,成績已然過去,下週高二同學就將迎來期會考試,再下週高三同學又將參加二模考試,都需要我們再接再厲,以積極的心態備考,認真複習,全力以赴,爭取考出更加優異成績。

在這最後的一兩週時間裏,怎樣複習才能更有效呢?我建議同學們從以下幾點進行考前複習:

1、優化計劃,突出重點:

同學們在複習時一定要針對自己的情況,結合學科老師的要求,為自己制定一個合理的複習計劃,科學安排複習時間、明確複習重點。在完成老師佈置任務的前提下,要能自覺地按照自己制定的複習計劃進行自主複習。

2、重視課堂、重視積累:

要重視考前的幾節複習課,這些課都是老師在課程標準、考試説明和考試要求等具體情況下、總結學生常見錯誤的基礎上設置的複習課,因而,同學們要充分重視複習課,注意力集中,積極主動參與思考,課後認真總結,及時消化和鞏固,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。

在課後複習中,我們還要充分重視自己的學科筆記本或習題糾錯本,這些都是你在平時學習中積累下的重要資料,是最最適合自己的一手複習資料,在考試前,每位同學都應該把自己精心積累的筆記和糾錯內容認認真真地回顧,反思和消化。

3、複習知識,查漏補缺:

同學們在接受新的知識過程中,往往存在着三種不足現象:

一、有的知識是完全不理解。

二、有的知識是一知半解。

三、有的知識是運用不靈活。

我們在複習過程中,應該從課本和筆記本中全面梳理開學來所學的知識點和課堂補充的知識點,對模糊不清的知識做進一步的理解和辨析,同時結合平時作業、練習中出現的問題,查找自己不能靈活運用的知識,並及時通過新的練習及時彌補這類知識運用的不足。

4、勞逸結合,科學用腦:

在複習階段,有不少同學總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間,這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低。

列寧説過:不會休息的人不會工作,在考試前夕,加緊複習是完全必要的,但一定要勞逸適度。譬如,在緊張地學習一段時間之後,課間散散步,不大聲喧譁,不追逐調興,這樣可使大腦得到適當的休息,課上會收到事半功倍的效果。

5、冷靜審題,誠信考試:

戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人”,我認為這句話也同樣適用於我們,考試時要想正常發揮,首先是要合理地分配時間,先易後難,不要因為某一個題目浪費太多的'時間;其次是要認真地審題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題。

當然考試還有重要的一項考查,這就是:考我們的人品,這就要求我們每位學生要誠信考試。車無轅而不行,人無信則不立。誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則,公平競爭是我們必須遵守的一個原則。樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每位學生義不容辭的責任。

只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為一時的虛榮,而違背考試的真意,任由自己不負責任的行為而遺憾終身。

同學們,考試成績的不如意可能是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中採取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。

同學們:讓我們以良好的心態,科學的方法,充分地去準備,為期會考試、高三二模考試呈上一份滿意的答卷,為自己收穫一份自信和喜悦。

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