2020科技節的致辭彙總合集

科技節的展示舞台已經搭好，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，盡情演繹和美_人的風采;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極實踐，大膽想象，勇敢創造，讓科學的種子在我們的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在和美校園裏暢快地演繹，淋漓地發揮!接下來是小編為大家整理的關於2020科技節的致辭，方便大家閲讀與鑑賞!

2020科技節的致辭1

同學們，一年一度的校園科技節又來臨了。

科技節，是一個充滿期待的節日。它為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會。

科學，並不那麼神祕。電池，大家都知道，是世界上對人類工作及生活影響最大的十項發明之一，它是意大利亞歷山德羅·伏特最著名的發明的。"伏特電池"，其實就是一堆鋅片和銅片交互排列，再加上兩種金屬片之間為增強導電性而浸了鹽水的布料而已。但就是這種粗陋的電池向世界展示瞭如何利用金屬-化學組合生電的奧祕。"伏特電池"是現代電池的先驅。

還有象可移動的扣子——拉鍊的發明，象回形針的發明等等。

科學技術已經讓人類能在高天上飛翔，能在無垠的宇宙中遨遊，科技對交通、航天、工程技術、電子應用、環保能源、人類生活等方方面面都有着不可限量的推動作用，是科技在改變着人們的生活，是科技讓神話和人類的幻想變成了現實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。

如今的科技日新月異，幹細胞的研究，今已面臨突破,器官壞了,就像補補衣服,或者説像汽車換個零部件。你想要活一百歲二百歲嗎?當你衰老之時，你想過要向天再借五百年嗎?不久的將來你就能借到!

離我們不遠處的武廣高鐵，那個速度快啊，從長沙南到衡陽半個小時，到廣州南，兩個多小時!日本人在和我們國家規劃高速鐵路時，原計劃要我們國家用二十年消化吸收高鐵技術，然後再用三十年建設全國高速鐵路。但中國的科學家、工程師們只用了五年就在消化吸收發達國家的科學技術上，建設了世界一流的高速鐵路，而且在這個過程中有近千餘項創新和專利。可見我們中國人是有着非凡創造力的，誰説我們中國人只會死讀書!

知識改變命運，科技創造未來。我們不但要會學，還要樂於學習，我們來廣益的同學都是洋溢着追求真知的同學，都是對創新有極大的熱情的同學!都是充滿好奇，富於想像的同學。善用你的天賦吧!今天的一個小小的想法，一個小小的發現，都有可能引領你一生的道路，都有可能給社會帶來或大或小的影響!

我們學校的物理、化學、生物實驗室，都是中學一流的實驗室，你想過要珍惜機會了嗎?藍球場那邊就將會有一個生物園，七年級八年級每個班都將有塊地，你將樂意去種瓜、種豆了嗎?你會每天都去觀察、記錄、探究嗎?如果你們在學了知識的同時又動手實踐了,你一定會更自信，因為你已經真的學會了。

用你那敏鋭的雙眼去發現吧，用你那靈巧的雙手去製作，用你那智慧的大腦去思考、去發明，去寫科技小論文吧，總之你要參與其中，身體力行，勇敢地去開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門!讓我們的校園充滿學科學、用科學的濃烈氛圍!

我們廣益的同學，有夢想，愛科學、用科學，我們就是不一樣!

2020科技節的致辭2

尊敬的_x、各位領導、老師、同學們：

今天,我們在這裏隆重舉行_X市第X屆校園科技文化藝術節開幕式。在此，我代表市科協對參加開幕式的各位領導、各位老師和同學們表示熱烈的歡迎。一直以來，_縣委、_政府高度重視科協工作，在各方面給予科協大力支持，為科協工作的順利開展提供了很好的條件。_縣科協、_縣教育局、_X中學為辦好本屆藝術節付出了辛勤的勞動，在此，我謹代表市科協表示衷心的感謝!

我們舉辦校園科技文化藝術節目的是為了進一步深化校園文化建設，推進學生素質教育工程發展，宣傳科學知識和營造人文精神氛圍，提高同學們的學以致用和創新能力，為同學們提供一個健康快樂的成長、成才環境。科協是科普工作的主要社會力量，我們通過組織開展羣眾性、社會性、經常性的科普活動來宣傳科普知識，提高全民科學素質，特別是未成年人的科學素質，因此我們在中國小校開展了類似校園科技文化藝術節的一系列的校園科普活動。

_X中學以___為辦學理念，全力打__X的特色學校，高度重視青少年學生的全面發展，特別是重視科技教育工作開展,積極組織學生參加我市青少年科技創新大賽等活動。今年，_X中學承辦了此次校園科技文化藝術節。本屆校園科技文化藝術節以“__X”為主題，以“__X”為主線，開展一系列豐富多彩、寓教於樂的科普活動。通過開展這些科普活動，展示同學們的朝氣、才華和創造力;提升同學們的科學、文化和藝術修養;培養同學們的科學思想和創新精神;提高同學們的實踐能力和綜合素質;激發同學們的學科學、愛科學、用科學積極性。同時，希望能夠把活動延伸至我們的課堂教學，營造良好的科技教育氛圍，全面推進素質教育工程。

同志們，科普是關係國家發展和民族興旺的基礎性工作，希望大家都來關心科普事業，把我市的科普工作推向新水平。希望_X中學的全體師生以飽滿的熱情積極參與到此次藝術節活動中來，相互學習、團結協作、分享快樂，展示實力，賽出風格，賽出水平。祝_市第X屆校園科技文化藝術節圓滿成功!祝各位領導、老師、同學們身體健康、學習進步、萬事勝意!

謝謝大家!

2020科技節的致辭3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：

一日之計在於晨，一年之計在於春，春天是孕育希望的季節。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷着憧憬和希望，拉開了“日照市實驗國小科技活動節”的帷幕。

翻開人類的發展史，從遠古的鑽木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具??人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。可以説，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節裏，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，_大海。閒暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影並記錄下感動你的科技發現;抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文並茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶着我們攀登上科學的高峯。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優秀作品充實它的空間。

走進科技節，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或説，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。

少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載着祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，捨我其誰!

同學們!科技節的舞台已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞台上盡情演繹實國小生的風采;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在校園裏暢快地演繹，淋漓地發揮!

最後，預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家!

國家創新能力和競爭能力取決於一個國家的教育能否培養和造就出適應時代發展的大批創新人才。創造型人才的培養需要從青少年開始，青少年時期是一個創造性思維和創造力發展的重要階段。未來的人才必須素質全面，必須有着強烈的人文精神和科學意識，必須有着較強的創新精神和實踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發展。我校一年一度的科技節，就是為在場的每一位同學提供這樣一個平台。希望每一位同學都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。

同學們，你們正如初升的朝陽，噴薄着新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負建設祖國重任的你們，必須用科學武裝自己的頭腦，因為只有用科學武裝的人才是不可戰勝的!校園科技文化節，是我們學校辦學歷程當中形成的一道亮麗風景線，更為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化藝術薰陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門。一跨進去，眼睛就要看個不停，頭腦就要轉個不停，雙手就要忙個不停，從而完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀着你們創造火花的智慧結晶獻給科技節。在本次的科技節中有不少活動是要我們同學們親自動手的，比如我們每位同學要看一本科普書、看一場科普電影、畫一幅科幻畫、講一個科普故事、出一期科普小報。1-3年級同學還有一個紙飛機的比賽，4、5年級同學有一個四驅車拼裝比賽，我希望同學們都能積極的參與。特別是5月8日下午我校與市青少年科協聯繫有一個流動科技館的活動，為同學們準備了一批科學探究實驗儀器。如：離心環實驗器、自動上坡的椎體、磁懸浮演示器、風力發電器、模擬火山噴發器等，通過聽、看、摸、感受科學的魅力和科學探究的樂趣。我校還請來了市青少年科技活動中心的老師來為同學們作一些科技模型方面的表演，比如發射火箭模型，遙控飛機等。這些活動一定會讓同學們大開眼界，引來同學們一陣陣的驚歎聲。

同學們，讓我們記住：創新是人類社會不斷向前發展的永恆主題。我們的生活也會因“創新”而更加美好和多彩。

最後，預祝本次科技節獲得圓滿成功!

2020科技節的致辭4

親愛的同學們，老師們，早上好!

中大附中有一個暑假夏令營——mit科技夏令營,你們知道嗎?到今年為止，這個夏令營已經舉行了九屆，已成為學校富有特色的、名牌的科技活動項目。

mit就是美國著名的大學麻省理工學院massachusetts institute of technology三個單詞的首字母。附中不少學生對於這所大學一點也不陌生，因為每年暑假，mit夏令營都會有三名左右的大學生來附中與同學們進行各類科技活動。而此時，我要提到的是關於mit的另外一件事：最近，mit一位印度裔的學生prarnavmistry (普拉納夫)做出了一個天才的發明——第六感裝置。按照各新聞媒體的報道，這個發明是震驚世界的，很多網友評論，它將極大地改變人類的生活。

一般來説，人有五種基本感覺——視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺。但學科實驗表明，人還有除此五種感覺外的另外一種感覺。這種感覺並沒有專一的感覺器官，它由人機體內各內臟器官的活動，通過附着於器官壁上的神經末梢發出神經電衝動，把信號及時傳遞給各級神經中樞而產生。心理學家把這種感覺稱為“第六感”，也就是我們常説的“直覺”。

prarnav普拉納夫，這位來自於印度的mit的學生，最近就在美國的一個叫ted(technology entertainmentdesign)的組織上展示了他發明的第六感裝置，引起極大的轟動。這個裝置就是通過技術手段把人的第六感直觀的反映出來，它能把現實世界和虛擬世界結合起來。(由於其專業性太強，我沒有能力説得清楚，同學們可以在網絡上去搜索有關的各種介紹。)我在此舉這個例子是要説明：我們這個世界今天的這個樣子，是科學和技術帶來的。科技帶給了人類無限的便利，樂趣和享受。

昨天下午，我下午3：30乘高鐵從長沙出發，六點鐘多一點就到了廣州南站，走出車站大廳時，遇到一位從瀋陽來廣州觀光的男士，他向我打聽廣州的一個具體地方後，情不自禁地説了一句“真開心”。我問他什麼事這麼開心，他説：你看這速度。他幾天前從瀋陽坐飛機到長沙呆了幾天，原以為到廣州如果不坐飛機會很費周折的，沒想到高鐵這樣快捷。去年在武廣高鐵開行時，八年級6班的焦揚同學在國旗下講話時説的是：高速鐵路為中國提速。的確，今天的中國，今天的世界，科學和科技正在不斷地使世界變得更美好。

同學們，中大附中第七屆科技節已經拉開帷幕。學校每年交替舉辦持續一個學期的藝術節和科技節的目的就是為了培養同學全面的素質。純粹應付考試升學的文化科學知識固然要學習，但僅有這還不夠。學校希望給你們營造一個更活潑、健康、寬鬆並且有價值的成長空間。希望同學們有一個更自由的思考、思想空間。發現、發明、創造絕對是以自由的想象、自由的思考為基礎的。而除了想象之外，更需要動手、實踐。本屆科技在秉承歷屆科技節優良傳統的基礎上，還會有創新的形式和內容。科普宣傳、專家講座、參觀科學實驗室、科技製作、發明創造、科技活動演示和比賽，異想天開科技創意設計活動等等幾十個項目琳琅滿目，希望全體同學能以熱忱的態度、中意的方式，積極參與各項活動。

科技節，你就是主角。去參與，去體驗，你就會獲得快樂，獲得經驗，獲得意想不到的收穫。對世界保持一份好奇和探究的熱情，給思想一個自由的空間，給未來打下一個初步的基礎，為自己未來的生活增添一份情趣和色彩。如能在此基礎上，成為用科技推動世界前進，使世界變得更美好的有成就的科學家，那是多麼了不起的事情。

我的講話到此結束，謝謝大家!

2020科技節的致辭5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

在這個陽光明媚的早晨，我們師生相聚在一起，滿懷着憧憬和希望，拉開了“永順國小首屆科技節”的帷幕。

翻開人類的發展史，從遠古的鑽木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具??人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。可以説，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

科技節，為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化薰陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門，完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀着你們創造火花的智慧結晶獻給科技節。在本次的科技節中有不少活動是要我們同學們親自動手的，比如我們每位同學要看一本科普書、畫一幅科幻畫、以文字圖畫等形式提出自己的奇思妙想和科學建議(金點子);低年級年級同學有七巧板的比賽，中年級同學“紙有多長”，高年級乒乓球有多高等活動，我希望同學們都能積極的參與。學校將對優秀作品給予獎勵。

同學們!科技節的舞台已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞台上盡情演繹同學們的風采;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。

最後，預祝此次科技節獲得圓滿成功!謝謝大家!