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國小生上網弊大於利多篇

國小生上網弊大於利多篇

國小生上網弊大於利多篇

國小生上網利大於弊作文 篇一

網絡啊網絡,你真是讓我歡喜讓我憂。曾經的一切歷歷在目。

“網絡,我想我們還是絕交吧。”“為什麼? 我們為什麼不能做朋友了呢?”

晚上,等爸爸媽媽都睡下,我提着拖鞋,躡手躡腳的走到窗前,我在桌下摸來摸去,突然,我終於摸到了那個小按鈕。一瞬間,我的眼前出現了熟悉的畫面。我打開小説軟件,便津津有味地看起了小説。還時不時往門口看一眼。我可真是“做賊心虛”啊。

我看了很久,抬頭一看錶,已經是凌晨一點了。我趕緊關了電腦,準備上牀睡覺。就在我轉頭的一剎那,有一個黑影立在我的門前。我心想:“完了完了,這下可遭報應了!莫不是赤尊峯來找我了吧。”我停止任何猜想,準備“送死”。我不顧一切衝過去,卻清楚的看到了爸爸的臉,此時的'爸爸眼裏似乎冒着火焰。他吼道:“你剛才在幹什麼?” 我哆嗦着不説話。“我給你買電腦是查資料用的,你是學習嗎?啊!”爸爸揉着太陽穴,揮手讓我去睡覺。

網絡啊!這是為什麼?

第二次,就在我躲在被窩裏刷視頻被媽媽發現時,他們好想突然認識到事情的嚴重性,叫我出去談話。

我坐在小板凳上,就好像罪犯坐在法庭中心等待審判一樣,爸爸和媽媽説了很多,我自責的哭了。暗下決心以後絕不再沉迷網絡了,煎熬着、渴望着、鬥爭着……逐漸走出了痴迷的圈圈。

從那以後我開始控制自己我只在網上查資料 做題寫文章,漸漸地改掉了沉迷遊戲的毛病。“網絡對不起,之前是我沒有意識到你的好,我們再做回朋友吧!”“這還差不多!”

至今想起來,感謝爸爸媽媽及時的發現和制止,內心也感謝自己的勇敢轉身。

國小生上網利大於弊作文 篇二

在如今科技發展迅速的時代,人人一部手機,家家一台電腦都已不是問題,手機電腦都可以幫助我們完成大大小小的問題和事情,還有可以幫助我們瞭解到最新的新聞,查找最準確的資料,跟遠方的朋友聊天,工作之後,玩幾把遊戲……這些都是電腦、手機最主要的功能,而其最根本的是上網。

網絡是個好東西,它讓人們生活更便捷;網絡也是把雙刃劍,它使人類更加懶惰,如果將網絡加入到國小生的日常生活中,會怎麼樣呢?

我相信絕對會有大多數的人想到的是整日沉溺於遊戲中,荒廢學業,把青春當作放任的理由無法自拔。其實,網絡不是如此不堪。

網絡最大的好處是它可以在最短的時間內,找出最為精準的內容。國小生正處於瘋狂積累知識的時候,要想在最短的時間內學出最高效的學習成果,網絡是必不可少的。。因為它可以在第一時間找出最標準、最精確、最完美的答案,它可謂是學習的一大好幫手啊!

不過有一部分人依然認為網絡的壞處多多,其原因是網絡內容雜多,有良好的,也有不良的東西。還有就是網絡遊戲,不少的網絡遊戲都是成癮性的,它使學生們自甘墮落。比如説前段時間的“吃雞熱”,學生下課時間不是休息,而是談論如何才能“吃雞”。雖然有科學依據證明玩射擊類遊戲的人,決策速度比普通人快,但是學生整日沉溺其中,就像吸毒一般。所以,還是許多人見“網”生畏。

你們這樣説,網絡也很憂慮啊!整日被人批評,網絡為了更受大眾喜愛,也在不斷進化。“青少年防沉迷”這一機制,就是網絡進化完全體的最好證明。這一機制讓沉迷遊戲的人頓時有了“希望”。網絡還有自動過濾不良信息的功能,最大程度上讓人們安全健康上網。

網絡是把雙刃劍,有其壞處更有其好處,畢竟世上無完物,每件事物都有正、反兩面,其實把控網絡的還是我們自己,網絡好與不好,完全是由人們以及國小生個人的把控能力來確定的。我個人認為,國小生上網是利大於弊。

國小生上網利大於弊作文 篇三

如今的社會,手機、電腦已經是處處可見了,給我們帶來了便捷,可家長們有疑問了:國小生上網有害嗎?我認為,國小生上網——利大於弊。

我們國小生,現在不僅僅是從學校、從老師、從課本那兒吸取知識了,更多的是通過上網來了解文化知識、歷史、生物、軍事、國家時政……社會在向前發展,接受知識和新事物的渠道有很多種。從網上,我們可以看到一些由名著而改編的電視劇,讓人更容易形象具體地瞭解中國的歷史,還可以看見一些飛蟲鳥獸的生活習性,感受它們在大自然中自由自在地生活,而給我們的生活有所感悟;還可以看見一些勇於冒險探險的人在野外的生存經驗,教授予你很多有用的在野外生存的技巧……而當我們在觀看這些東西的時候,接受起來會更直觀、更形象、記憶更牢固,又可以讓我們調動多種感官,在你休閒的`同時,也可以訓練我們的多種能力。

上網還可以讓我們在遇到不會做的題目時,在遇見不懂的知識時,在認不了這個是什麼字時……都可以幫你解決你的疑惑、你的無知;上網甚而還可以讓你在休息的時候不感到無聊,可以玩玩遊戲,可以聽聽音樂……最重要的是,通過上網,可以從如此小的屏幕上與朋友一起聊天。不僅如此,還能夠與相隔千萬裏的朋友面對面,你看他,他看你……這一切不都是通過上網而實現的嗎?

雖然,有許多家長不同意國小生上網,説國小生上網會分散國小生在課堂學習的精力,如果長期看屏幕,會對國小生的眼睛視力會有很大的傷害,娛樂節目會使國小生沉溺其中無法自拔……這些觀點,我都不認同。上網並不會影響國小生的學習,反而會有很大的幫助。為了保護眼睛視力,不影響學習,國小生上網時間要有所控制,既解決了學習問題,又保護了視力。

有人曾説:“機不可失,失不再來!”這不就告訴我們:手機是不可丟失的,丟失了不就不會再有了嗎?當然了這是我的一句調侃了。所以,我認為國小生上網利大於弊!

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