防疫的倡議書【通用多篇】

防疫個人先進事蹟 篇一

疫情發生以來，田師付鎮太平村村民齊心協力、同舟共濟以實際行動落實防控艱鉅任務，在這場沒有硝煙的戰爭中，太平村村委會全體成員衝鋒在前、恪盡職守、無私奉獻、連續戰鬥在疫情防控第一線。

為了科學有效的防控疫情，太平村在村口南嶺組設立防疫檢查站，駐村第一書記放棄春節假期，主動從市內第一時間回村參與疫情防控工作。村委會成員、縣人大代表、黨員志願者，實行24小時全天候待崗值守制度，全方位宣傳、排查、巡查疫情防控工作，確保防疫工作家喻户曉，全力以赴開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

他們主動到執勤點進行宣傳、巡邏、排查。對外來車輛和外地返鄉人員及車輛耐心的進行勸返，對本村車輛及人員進行登記、監測體温。面對部分返鄉人員心切、不理解、有怨言的羣眾，他們微笑服務、耐心引導。確保及時掌握、及時處置，充分發揮了黨員志願者和縣人大代表能吃苦、能戰鬥的精神，發揮了帶頭作用，彰顯了黨員的先鋒本色，為太平村防控工作奠定了堅實的基礎。

羣眾就是我們的堅強的後盾，是我們力量的源泉，有了他們這個冬天不再冷、這個疫情不可怕。太平村黨支部書記説：“面對疫情，羣眾給了我們很大的依靠，給了我們很大的支撐，我們有信心，堅決打贏這場防疫阻擊戰。”

防疫防控倡議書 篇二

親愛的公民們：

就在武漢疫情發生後沒幾天，我帶着口罩，穿上嚴實的外套去了超市。由於物資急缺，超市早已被搶劫一空，一個個櫃枱空落落的。我繼續往前走着，希望還有東西殘剩下來。

來到方便麪的櫃枱，大部分都已經售完，卻還有一排貨物孤零零堆放着，我湊上前：武漢熱乾麪！武漢是這次疫情的重災區，所以在我身邊的許多人都對武漢人和任何與武漢有關的事物避之不及，甚至發生了驅逐武漢人的鬧劇。隨着武漢封城，這場**才漸漸平息。我始終沒有買下這幾袋熱乾麪，卻總覺得有一些愧疚。難道我們就是用排擠厭惡的態度去對待我們生病的同胞嗎？難道他們不是這次疫情的最大受害者嗎？也許這些標識有“武漢”相關字眼的食品，在平日裏受到大家的歡迎，可如今，卻因為武漢是重災區，人們就將所有抱怨放在一切與武漢有關的人和物上，難道這樣的人情不令人寒心嗎？

“鍾南山院士建議鹽水漱口防病毒”“大蒜咬碎後嘴裏含一會兒，勝過殺病毒的口腔藥物”媽媽在羣裏看到許多人轉發類似的`消息，當她念出來時，我差一點兒就信以為真了。但爸爸的提醒使我們都清醒過來，這些辦法都屬實嗎？都有科學依據嗎？準確的來説，這一些都是謠言！為了使無知的人們相信，這些網絡人士編造出各種謊言，甚至把廣為人知的英雄人物鍾南山院士等等拿出來造謠。在抗戰疫情的最前線，那些醫生護士們“三班倒”的忙碌，而這些謠言和恐慌，卻仍在干擾着這些戰士們，給他們製造更多的困擾。難道這就是我們對抗疫情的積極方式嗎？這就是我們對最前線戰士們的回報嗎？

“無人機喊話一名未戴口罩的老奶奶”“一名女子不戴口罩闖商場還撒潑”，聽到這種消息，我們除了無奈之外，還有深深的反思。國家危難當頭，民眾需要做的僅僅是積極聽從指揮，更何況我們並不需要付出什麼。戴口罩，儘量不出家門就是對祖國最大的貢獻。難道我們連這一點也做不到嗎？

在此，我向大家提出倡議：

1、對待在病危中的同胞們，不要懷有厭惡排擠之情，但也要保持距離，保護好自己

2、謹慎冷靜對待謠言，尊重所有醫生護士

3、聽從國家安排，安分守己

最後，我想説，在非典爆發的那一年，我還沒有出生。但我很榮幸能與祖國一起經歷這一次的新型冠狀病毒危機，我堅信：只要我們堅持，我們共同努力，沒有什麼是過不去的！加油武漢！加油中國！

防疫倡議書 篇三

各位同學：

新型冠狀病毒肺炎疫情的發生，打亂了我們的生活和學習計劃。但多難興邦，經過全國人民的艱苦努力，當前已初步呈現疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢，我校線上教學已正式開展了一個月。在此，研究生會號召廣大同學“停課不停學”。防疫過程中不忘學習。做到：

一、營造良好學習環境，保持學習熱情

“在家如在校”、“聽課如就學”。要達到這樣的效果，營造學習氛圍很重要。你 需要有一個安靜的學習環境、一個端正的坐姿、一支筆、一個本子。在這樣的氛圍中融入課堂，規劃好學習作息時間，制定學習計劃。

二、加強自主學習，在閲讀中充實自己

天道酬勤，力耕不欺。“宅”家除了完成線上課程外，要用好學校提供的優質線上資源進行自主學習，沉下心多讀書、讀好書，讓大腦轉起來、知識豐厚起來，用閲讀打下更為堅實的成長基石。讓生命在閲讀中厚重起來，讓靈魂在書香中漸漸豐盈。

三、遵守課堂紀律，積極主動溝通交流

線上教學對老師和學生都是新事物。對新事物的適應就有一個探索的過程。此時教師轉為線上授課，同時網絡另一端的學生要遵守課堂紀律，積極與老師溝通，便於教學相長。

四、增強責任意識，維護網絡安全

維護網絡安全是全社會共同的責任，每一位同學要認識到，網絡並非法外之地，每一位網民都是網絡法治的建設者。不隨意點擊和轉發鏈接、彈窗，保護好個人信息，防止隱私泄露。不信謠不傳謠，求真求實。

烏雲遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的腳步。在全世界共同戰疫的重要時刻，讓我們牢記“重德博學務實尚美”的校訓，負起師大人的擔當。

2020年x月xx日

防疫防控措施方案 篇四

疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉並掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力，做實做細開學前的準備工作，針對這場全國發生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒佈的相關法律法規，結合本園實際，特制定本應急預案，供各幼兒園參考實行演練。

一、演練目標

1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定；

2、檢驗對疫情現場應急處理能力，及時發現應急工作中存在的缺陷，並儘快進行完善；

3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；

4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

二、物資準備

1、保健醫：身着職業裝，佩戴口罩及一次性手套、體温槍、紙巾、教職工晨間體温記錄表、園所門口擺放桌椅；

2、老師：身着職業裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記；

3、參與演習的全體人員佩戴口罩

三、演練開始前的準備

演練之前，由園領導組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖，對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發展。

四、分情景演練流程

園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。

家長送孩子入園時

演練地點：幼兒園大門口

參與人員：保健醫、主任教師

工作流程：

1）入園的家長在園所門口處的體温測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標誌物提醒間距），保健醫測試幼兒體温並做好記錄。

2）晨檢時每名幼兒消毒雙手、消毒腳，檢測體温正常後，主班教師在園所操場內迎接幼兒，並帶至班級交給配班教師，放置衣物。

幼兒在園期間發現噁心嘔吐症狀

演練地點：幼兒園班級活動室

參與人員：主班老師、副班老師、保健醫生、保育老師、家長

情景描述：一名幼兒在門崗體温測量正常，按照正規的入園流程進園，並開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室裏出現噁心嘔吐。

工作流程：

1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，並組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。

2）班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫，保健醫生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨後，做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴脣四周，

3）保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。

4）家長來園接患兒時，由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，並送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長儘快帶幼兒去正規醫院就診。

結語

經過這次的應急演練，各位教職工對幼兒園防疫突發應急方案及疫情防控演練流程有了更加具體的認識，為將來的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，紮實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心！

防疫的倡議書 篇五

親愛的全體師生、各位家長朋友們：

當前全國疫情多地多發頻發，疫情防控形勢嚴峻複雜，為進一步加強學校疫情防控工作，陽光國小向您發出誠摯倡議：

一、不斷強化防控意識

疫情防控應從個人防護做起，減少不必要的外出活動，非必要不出六安，確需外出的一定向學校請假報備，返回後按照要求配合落實相應的核酸檢測和管控措施；共同居住人若從中高風險地區返六安，要主動向學校報告，配合屬地落實管控措施，在管控期內不要與孩子接觸，做到不聚集，不扎堆。

學校教職員工要積極帶頭配合上級部門落實各項防控工作，家長要隨時保持通信暢通，隨時關注班內通知，做好相應統計排查工作。

二、嚴格加強健康管理

堅持每日進行自我健康監測，學生上學前在家自測體温，如有發熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等情況要及時就醫，一律不得帶病上課，不隱瞞、謊報病情。生病學生治癒後需返校一定要提前告知班主任，班主任將學生的疾病痊癒證明、核酸檢測結果等相關信息報送學校審核通過後，方可返校。

三、嚴格規範遵守校園制度

家長要配合學校嚴格落實校園封閉管理，無特殊原因，家長一律不得進入校園，確需進入的家長必須向班主任申請，一律查驗健康碼、行程碼、測温並登記信息後，符合條件才可進入，不符合條件的一律不得進入學校。

家長要引導孩子“兩點一線”上下學，途中不去其它公共場所，家長接送孩子時也務必佩戴口罩。督促孩子遵守學校防疫規定和要求，每天必須佩戴口罩進出校園，按照學校指定時間到校，間隔一米線，有序經過體温監測區。

四、保持良好衞生習慣

注重家庭衞生。外出時，按要求做好個人防護措施，佩戴好口罩。保持良好衞生習慣，勤洗手、常通風。教育引導孩子形成健康的生活方式，注意個人衞生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或採用肘臂遮擋，觸摸公共物品、飯前便後及時洗手。

五、注意飲食衞生

不吃或少吃生冷食品，不喝生水，選擇安全放心食材，食物煮熟煮透，謹慎採購冷鏈食品，接觸冷鏈食品的人員要注意個人防護，落實消毒措施。家長要培養孩子養成健康的飲食習慣，減少在外就餐，不到路邊攤購買和食用三無食品。

六、積極接種疫苗

接種疫苗是預防新冠肺炎最經濟、最有效、最便捷的手段。儘管目前病毒發生了變異，但疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染，並減少重症和死亡發生，依然具有很好的保護作用。請家長朋友要主動履行公民責任和義務，在無接種禁忌症的情況下，積極帶領孩子儘早接種新冠疫苗，完成全程接種後滿6個月的，請儘快接種加強針，以實際行動攜手共築我市強大免疫屏障，不給病毒留有機可趁之勢。

七、適度運動、規律作息、勞逸結合

堅持和孩子進行體育鍛煉，隨季節變化增減衣服，注意預防水痘、流行性感冒等各類春季流行性疾病。

疫情沒有旁觀者，防控沒有局外人。感謝大家一直以來對我們學校疫情防控工作的支持與配合。孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心，科學防範，精準施策，共克時艱，為孩子們創造更加安全、温馨的生活和學習環境！