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普通話培訓方案多篇

普通話培訓方案多篇

普通話培訓方案多篇

普通話培訓方案 篇一

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字方針政策 和法律法規,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,繼續增強全校師生的語言文字規範意識,不斷提升語言能力;深入開展中華經典誦讀、書寫文化實踐活動,傳承弘揚中華優秀傳統文化,為迎接明年省語言文字工作達標驗收、積極創建國家級語言文字規範化示範校提供有力支撐。

二、活動主題

本屆推普周主題為:説好普通話,邁進新時代。

根據__市語委工作部署,以區教育局語言文字工作委員會意見為指導,積極開展學校語言文字工作,精心籌謀“推普周”活動,積極推動我校的語言文字工作,做到人人都講普通話,人人都寫規範字;主動開展家校聯動、校社對接活動,提高學校的文明程度,提升學校的教育教學質量

三、活動時間:

20_年9月10日---9月16日

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“説好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)佈置校園環境,營造宣傳氛圍

1、召開推普領導小組會議,學習上級文件,進一步明確推普周活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

2.9月7日下午16:20召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,佈置推普周的有關工作。

3、推普週期間在學校大門懸掛橫幅,電子屏,宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標語:“説好普通話,邁進新時代”。

4、校 “推普”領導週一升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次動員,號召全校師生積極參與。

5、各班更新黑板報“推普角”內容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,營造宣傳氛圍。

(二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。

1、各班利用網絡,在師生、家長中開展學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動,增長知識,規範運用。開展以學習、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。

2、各班推選新的推普員。(9月9日上交名單)

3、組織高年級學生走出校園,開展“説好普通話,邁進新時代”走進社區宣傳活動。宣傳推普知識,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

4、“啄木鳥在行動”

充分發揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動”活動,分三個層面推進:

第一是班級層面,由各班推普員組織全班同學開展班級文化環境自查自糾活動,對於教室牆面、班級公約等文字進行全面檢查,發現錯別字積極糾正。

第二是校園層面,由全校教研組長帶領全校師生,開展校園用字規範化自查活動,對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進行全面普查,發現不規範用字及時整改。

第三是校外層面,大隊部成立古小推普小隊,除了上街、進社區宣傳以外,9月15日,深入社區、街道,開展“查找錯別字,美化大家庭”的活動,將不規範用字處情況進行統計,將不規範用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,並及時上報。

5、舉行規範書寫漢字比賽。

組織一至六年級學生開展規範漢字書寫活動,做好校級選拔,推薦優秀選手參加縣、市中國小生規範漢字書寫比賽。

6、結合校園文化工作,開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動,利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。

(三)活動日程安排

9 月7日 召開推普周工作組會議,懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。

9 月10日 舉行推普周“國旗下講話”活動。

9 月11日 各班進行推普周宣傳,推選選手參賽。

9 月12日 組織學生寫字比賽。

9 月13日 組織教師三筆字比賽。

9 月14日 組織師生同台中華經典誦讀比賽(預賽)

9 月15日 開展“啄木鳥在行動”

9 月16日 舉辦全校師生規範漢字書法作品展覽

六、具體要求

1、成立機構,宣傳動員

成立學校語言文字工作領導小組,具體成員如下:

組長全面統籌學校語言文字工作;副組長具體負責擬定計劃,督促實施、檢查與整改;組員具體落實語言文字的各項工作。

2、在學校語言文字工作領導小組的帶領下,積極宣傳動員,提高認識,人人重視,全員參與。推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規範意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規範化,制度化。

普通話培訓方案 篇二

一、活動時間

20__年9月12——18日全國第__屆推普周

二、活動主題

規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統

三、活動對象

全鎮國小師生

四、活動內容和形式

1、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一),全區各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。

2、各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、佈置宣傳展板(櫥窗、板報)、張貼宣傳畫等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。

3、各校語文組自行組織發動師生參加“中華經典誦讀”活動,推薦三名優秀選手參與全鎮比賽。(全鎮比賽初步定於下週四)

4、組織師生參與區組織的語言文字知識競賽活動。(接區通知)

五、活動要求

各校及時用照片和文字記錄全過程,總結工作成績、做法和經驗,將活動動態以文字、圖片、視頻等方式報送中心校,報送時間:20__年9月19日前。

六、有關要求

1、區教育局、各學校要提前部署,統一要求,活動覆蓋面要力求達到百分之百。

2、各級各類學校要按本方案規定的時間、內容和基本程序,嚴肅、認真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。

3、選擇一所學校作為重點活動單位,邀請有關領導、社會各方面代表參加升旗儀式,並精心編排誦讀形式,營造必要的宣傳環境,擴大活動的社會影響。

普通話培訓方案 篇三

一、活動組織機構

××學院大學生普通話推廣協會

二、活動主題

熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。

三、活動目的

語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語的普及是國家統一、民族團結、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代本站著作為語法規範。在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利於克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

隨着改革開放和社會主義市場經濟的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環境,有利於促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。

推廣普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規範的語言,是關係到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規定:"國家推廣全國通用的普通話"。使用國家通用的語言文字,是每個公民應當履行的義務,也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現代意識的具體體現。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利於增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力,而且有利於我國在國際社會中的影響。

四、活動地點

階梯教室(含多媒體)、××學院校區。

五、活動時間

每週培訓一次。(具體上課時間另行通知)

六、活動對象

普通話協會全體會員及全校非普通話推廣協會會員。

七、前期準備

(一)宣傳工作

1、在講座開始前兩天左右,分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓課宣傳海報,介紹上課內容、時間、地點。

2、普協內部成員由各部門部長負責通知。

(二)課前工作

1、由普協會長邀請相關老師,並告知時間地點。詢問並幫助老師提出的要求。

2、安排普協語言文字工作中心的同學也要備課,做好充分準備。

3、由普協辦公室負責提前去教務處申請上課教室。

4、安排好負責教室秩序、衞生的同學。

八、應急措施

1、如果出現講課老師晚到的情況,為了保持現場同學安靜播放有關普通話的PPT.

2、課前若出現觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責在座同學往教室中間坐,然後適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協助。

3、報告進行時組織人員必須負責維持現場秩序。

4、如果老師有急事不能來講課,由語言文字工作中心準備好的同學講課。

普通話培訓方案 篇四

一、指導思想

以科學發展觀為指導, 以營造與和諧社會相適應的和諧語言為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動主題

依法推廣普通話,提升國家軟實力。

三、活動時間

20xx年9月14日至20日。

四、工作目標

今年的推普活動將通過多種形式的活動,推動國家通用語言文字的規範化、標準化及健康發展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性,進一步提高師生的語言規範意識,形成在學校、社會交際中説普通話的良好風氣;通過開展課外閲讀推廣等活動,繼承和弘揚中華民族的傳統文化、豐富我校師生人生內涵、開闊人生境界、培養愛國主義情操。

五、推普領導小組

為確保本次推普周活動順利開展,學校決定成立公郎鎮中心學校第18屆推廣普通話宣傳週活動組委會,其組成人員如下: 組 長:楊冠中 副組長:各校區校長 組員: 各班主任 五、主要活動安排

1、各學校圍繞“推廣普通話,共築中國夢”開展主題宣傳活動,在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。 利用板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。

2、各學校對校園對校園內的標設牌、標語等進行規範用字方面的全面檢查,發現有問題,及時進行處理。

3、各中國小校督促各班開展召開以“推普、多讀”為主題班會,並出一期“推普”主題的黑板報,同時進行用語用字規範化展評。

4、組織教師開展“三字一話”評比活動。各學校要組織教師開展“三字一話”競賽,通過活動的開展不斷提高師資水平和教育質量,切實做好依法規範、規範使用國家通用語言文字的宣傳、教育。

5、要求各學校每週開設一節書法課,培養和提高學生的書寫能力。

6、在各學校組織開展中國小生以“感恩”為主題的普通話演講大賽。 以班級為單位,組織開展普通話演講大賽,增強中國小生樹立社會主義價值觀、人生觀的信心,激發他們的愛國情感,進一步提高普通話水平。

六、活動步驟

1、9月14 — 15日 各學校要圍繞宣傳主題及主要活動制定施方案,動員學校師生積極參加 推普周宣傳活動。

2、9月16 — 20日 各學校組織開展學習、宣傳、正文、競賽活動,活動過程中注意文字、圖片、影像資料的收集存檔。

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