黨紀律教育講話稿多篇

黨紀律教育講話稿篇1

各位老師、各位同學：

早上好!

我今天國旗下講話的主題是“紀律教育”。

對於紀律，我們從國小到國中再到高中一直在講。因此，對紀律還是有比較深刻的理解的。

孟子曾説“不以規矩，不成方圓”，意思是説要想劃出方和圓，必須得用圓規與直尺，引伸為做事情必須要講規則，受約束。這個規則和約束就是我們通常講的紀律。因此，紀律是指要求人們遵守業已確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規範，是用來約束人們行為的規章、制度和守則的總稱。紀律同法律、道德雖然同屬行為規範，但它們的作用範圍不同。紀律是介乎於法律和道德之間一種規範和約束。

那麼，為什麼要講紀律?

事實上，中國共產黨之所以能夠從小到大，以弱勝強，直至最後帶領全國人民推翻國民黨統治，建立新中國，其中一個重要的法寶就是鐵的紀律。我們小時候幾乎人人會唱的“三大紀律八項注意”既是中國人民解放軍取得人民信任與支持的重要保障，也是紀律教育最好典範。

任何一個組織，任何一個個人，要想實現既定的發展目標，必須要講紀律。作戰部隊需要指哪打哪，黨風廉政建設需要令行禁止，道路交通需要紅燈停綠燈行，……尤其是在學校，伴隨着我們成長的就是漫長的紀律教育，從大的來説有《中學生守則》《中學生日常行為規範》，從小的來説有課堂紀律、就餐紀律、作息紀律、考試紀律、集隊紀律、勞動紀律、安全紀律等。

著名的法學家、教育家，原最高法院院長、中國政法大學校長謝覺哉同志在《中國青年》上有一篇幅文章“養成紀律和習慣”，當中對紀律是這樣寫的：“戰鬥，要有紀律;勞動，,要有紀律;工作，要有紀律;學習，要有紀律;做小事情，要有紀律;做大事情，更要有紀律;個人做事，要有紀律;集體做事，更要有紀律。人是生活在紀律裏面的：守紀律，無論做什麼，都有成功的可能;不守紀律或全沒紀律，就必然要遭到損失或失敗。”

紀律貴在執行。紀律對團隊而言，是完成任務的保障;對個人而言，遵守紀律是自己肩負的責任。紀律是嚴肅的，它帶有一定的強制性。同時，紀律又有自覺性。只有大家都自覺遵守了紀律，才能將紀律變成鐵的紀律。有的時候，我們不守紀律還會付出生命的代價，比如施工的時候，過馬路的時候……作為一名學生，肩負着將來建設國家、發展社會的重任，必須養成較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。

最後，讓我們一起向在朝鮮戰爭中寧可燒死自己也不願滾向旁邊水溝求生而可能暴露潛伏部隊的紀律模範邱少雲致敬!向寧死不食周粟、餓死不吃美國救濟糧的自律義士們致敬! 也為能伸手而不伸手，沒有監控而不闖紅燈，沒有老師管束卻依然自覺遵守校紀校規的你自己贊一個!

黨紀律教育講話稿篇2

各位老師，同學們：

大家早上好!今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創建文明校園。

課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

從近階段的課間活動來看，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，例如與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室裏追跑、大呼小叫?一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔淨、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求：

一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順着扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衞生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規範的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們必備的一種美德。關於文明禮儀的要求，目的就是要培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。一直以來，我們靈石國中的領導和老師們默默工作着，無私奉獻着，努力為同學們營造優美、文明的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，為成為更優秀更出色的學校而上下努力着。但是，學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們靈初高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。

我的講話完了，謝謝大家。

黨紀律教育講話稿篇3

同學們、老師們：早上好!

我今天講話的主題是：遵守紀律，從我做起。在這學期開學以來，在各位班主任和任科老師的辛勤教育和同學們自身的努力下，我們清楚地看到大部分小朋友都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也看到在校園中還存在着一些不和諧的音符。比如做操時，有人急衝衝地奔向整齊的隊列，有的人緩慢的集合,懶散的做着動作。課間休息時，有的同學互相追逐，大聲喧譁等。是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢?

原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是缺乏一種團隊的集體精神。

那麼，我們如何才能將明文規定的紀律要求內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不同的習慣，但遵守紀律確實是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平台，傳授知識的殿堂，同學們成長的沃土，自然更是需要鐵的紀律。同學們，在我們獲得成就和榮譽的時候，在我們取得成功和勝利的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。遵守紀律是我們學生dquo;文明修身、誠實守信、健康成才dquo;的基點，遵守紀律，必須做到從我做起，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，才能營造出一個文明、良好的學習環境。下面請允許我提出以下倡議：

1、按時到校，按時上下課，不遲到，不早退。如有特殊原因遲到者，應事先和老師請假。

2、上課時要遵守課堂紀律，認真聽講，積極思考;不得影響他人上課。

3、愛護學校教學設備，不在桌椅、牆壁上刻畫、塗抹，不得隨地亂扔紙屑垃圾，保持教室、校園衞生，維護教學環境。

4、課間或活動課要聽從老師指揮，不亂奔亂跑、大喊大叫，影響其他班級正常上課。

5、按時完成各科老師佈置的作業，不拖拉、不抄襲。

6、按照學校要求，每天戴好校徽、紅領巾。

同學們，你們能做到嗎?最後願同學們人人能養成文明守紀的好習慣，與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

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1.紀律教育國旗下講話稿

2.學生紀律教育國旗下講話稿

3.紀律方面國旗下講話3篇

4.關於紀律的國旗下講話3篇

5.遵守紀律國旗下講話稿5篇

6.關於紀律國旗下講話3篇

黨紀律教育講話稿篇4

各位老師、同學們，大家好：

目前，在全體教師共同努力下，高一整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鑽研學業，追求進步，呈現了良好的班風和學風。在座的各位，你們中大多數能熱愛集體，珍愛榮譽;積極參加學校、班級組織的各項活動，尊愛師長，團結同學。熱愛勞動，在維護校園衞生等方面付出了辛勤的汗水。

學校為大家提供了良好的學習環境，完善的後勤保障，出色的師資隊伍，優質的教學資源，教師們辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，仍然有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業，還有的同學打架罵人，曠課、遲到、早退，迷戀網吧、夜晚遲歸違犯校紀班規，給學校、給班級、給父母、給老師、給同學帶來負面影響。

但是，受複雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，高一中還存在着種.種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：同學不顧學校的勸阻和三令五申，騎摩托上學者有之，在生活區偷偷吸煙者有之，在校園內公然使用手機者有之，出具冒名、冒審批人的請假條離開學校者有之，早讀遲到、第五節遲到者有之，第八節還沒下課就揹着書包擠到校門口等早退者有之，課間操集隊慢吞吞、動作不規範者有之，課堂不認真聽講者有之，儀容儀表不符合要求者有之，穿越草地、運動場者有之，在禁止運動的時間偷偷進行體育運動者有之，在食堂用餐不排隊、剩飯剩菜過多者有之，就寢前吵鬧者有之，有以上這些不良行為者，雖然在我校的學生羣體中只佔極少數。但這些行為，有的危及安全，有的違犯學校紀律，有的有損學生個人品格。這些行為，跟我們省示範校的學生的身份不相稱，是我們進一步提高教育教學成績的絆腳石，是學校管理隊伍重點打擊的對象。

問題之一：打架鬥毆現象嚴重：這類事比較突出，今天給予處分的同學中就有多人是參與打架、鬥毆的。比如性質惡劣，後果嚴重，被派出所立案偵查，除支付醫藥費而外，還處以罰款。

引起打架鬥毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以大欺小，以強凌弱，有個別學生髮展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加，並以武力威脅敲詐弱勢的同學，欺負小同學，成為校園一霸。

問題之二、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經發展成為犯罪。有同年級之間敲詐的，有高年級同學敲詐低年級同學的，大同學敲詐小同學的，更有甚者，個別人內勾外聯，勾結校外不法分子恐嚇、威脅、敲詐甚至搶劫本校同學。

這兩起案件性質惡劣，影響極壞，已經觸犯了法律，被公安機關立案偵查，已被派出所罰款3000元，自動退學，其他學生也被學校處理。永遠失去了寶貴的學習機會。

問題之三、抽煙酗酒現象沒有得到完全杜絕。儘管校紀校規明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學不珍惜父母的勞動成果，過生日大肆揮霍父母血汗錢，在食堂飯店大擺筵席，聚集同學喝酒，酒後失態出現事端的事情時有發生。

問題之四、法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計後果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下裏結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重，有的男生結拜兄弟，女生結拜姊妹，發展成為黑社會性質的小團體，成為社會的渣滓。

問題之五：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是抱着息事寧人的態度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是採取低級粗魯的方式解決，要麼以金錢解決，要麼以找家長、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師佈置的學習任務，動輒逃學逃課。

問題之七：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事，學習任務，疲於應付。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美醜，無視校紀校規，逃學逃課，有的離家出走。

問題之八：有的同學閲讀內容不健康的書籍，整天沉迷在這些網絡小説、武打小説、言情小説虛幻的世界裏，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。

問題之九：有的住宿學生不遵守住宿紀律，校內住宿的夜不歸宿，放學後到街道亂竄，惹是生非，校外住宿的不聽店主的勸告，通宵玩耍或者賭博。嚴重影響正常的教學秩序。

問題之十、校園裏不文明現象還沒有得到徹底遏制。午自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出髒話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園裏騎自行車，或放學後騎自行車帶人橫衝直撞。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長髮，穿奇裝異服的等等，不一而舉。

下面我講第二個問題。

今後對全體同學紀律上的幾點要求。

第一、嚴格遵守學校的各項規章制度。

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

今後對於以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，並記入檔案。對於同學之間打架事件，一律給留校察看以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。

凡發現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。對於拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校向在校學生強要錢物，敲詐勒索;或者與同學發生矛盾時，糾集團夥參與的架鬥毆的，凡是參與者一律作勒令退學處理。對於違反學校管理規定，越院，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸的學生，將在全校亮相，並通報批評。對於不注意儀表，男生蓄長髮，女生戴首飾;男女生衣服不扣鈕釦，染髮，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學校、找班幹部。與其他同學發生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發生矛盾的同學。今後一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，後患無窮。

第三、高度重視安全工作。

安全重於泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。

就在今天早晨，學校接到來自教育部的緊急通知，12月2日，又有11條鮮活的生命離開了人世。(宣讀通知)

同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不併行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車後不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習後要按要求，結伴回家;道路偏僻的要求家長接送。

2、要注意消防安全 在我們日常生活裏，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器要小心謹慎使用。

3、要注意飲食安全 學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衞生法》和學校衞生條例，懂得食品衞生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衞生，消除四害，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和寢室的安全 剛才學習了教育部的緊急通知，明令不準學生使用電褥子，現在既然使用了，就要格外小心。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室牀鋪上翻上爬下地打鬧;颳風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

5、要注意各種活動安 上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課餘活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

第四、同學們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。按時到校，是每位學生都清楚瞭解的基本紀律，而我們有的同學卻把它忽略了。於是不可避免地使自己的班級榮譽受損。我們有校規校紀，我們有法規法紀。這一切都容不得煙霧瀰漫在我們的周圍，容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園裏存在。

雖然，在生活中我們有着不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平台，傳授知識的神聖殿堂，應該是一個和諧的集體。當然更是需要鐵的紀律。也許有人會説，強調紀律、安全的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學們，試想一下在一個亂哄哄的教師裏。我們又如何安靜的學習。

無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

黨紀律教育講話稿篇5

各位老師、同學們：大家好!

為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長和學習，在今天的開學典禮上，我還是想嘮叨幾句，還是想語重心長地和同學們説一説兩個老生常談的話題那就是：安全與守紀。

一、安全

同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。在這裏，我特別講一講交友安全。對同學們來説，這可能是一個新説法。俗話説“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不瞭解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對於此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，並記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發生矛盾時，糾集團夥甚至勾結社會上的人蔘與打架鬥毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。

二、守紀

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們這裏説的守紀，首先是要遵守《中國小生守則》及《中學生日常行為規範》，其次是遵守校規校紀，特別是遵守《澧縣六中學生一日常規》和《班級量化管理細則》。今天我在這裏再一次重申學生紀律中的“四根高壓線”：攀爬、翻越圍牆;攜帶管制刀具進校園;聚眾賭博、結夥鬥毆;談情説愛造成一定影響。再者就是學生的儀容儀表，男生不準蓄長髮，所有學生不準戴首飾，染黃髮，留長指甲，穿奇裝異服。此類事件一經發現，學校將嚴肅處理，決不心慈手軟。

希望我們全體同學，以新學期為起點，嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

最後，送幾句話和同學們共勉：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

謝謝大家!

黨紀律教育講話稿篇6

尊敬的各位老師、同學們：

大家好，藉此機會我想在學校安全、紀律及衞生習慣養成三個方面結合我校的實際情況，給大家做一些提醒和要求。

一、安全重於泰山，重在加強教育和自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、嚴格執行學生請假銷假制度，時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯繫，嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生，及時同家長取得聯繫，問明原因並做好記錄，時時掌握本班學生的在校情況。

2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後要應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，以免發生擁堵踩踏，不要坐在樓梯扶手上往下滑，課間合理釋放能量，可以有序地組織活動，不要高聲喧譁，不要在教室及樓道追逐打鬧，更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動，避免意想不到的傷害發生。

3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動，運動時注意遵守規則，不打逗;課餘活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區域;打掃衞生時不要用勞動工具打逗玩耍，注意勞動安全;同學間發生矛盾，一定要冷靜理智，學會寬容、禮讓，不要手腳並用進行還擊，以免給自己和同學帶來不良後果。

當然，安全方面還包括很多內容：如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

二、遵規守紀，完善自我

目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱。

二是有的同學在家不完成作業，不交作業，抄作業等。

三是不遵守課堂紀律，在課堂上講話，玩玩具等。

四是上網、玩手機遊戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。

三、講究衞生，養成良好衞生習慣

同學們，校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衞生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學願意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衞生變得更加潔淨，就要從我們身邊的一點一滴做起。所以，我希望同學們：首先，不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己，在校園內不要亂扔垃圾。第三，每天按時打掃衞生。第四，走在校園中當你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。

最後，預祝我們學校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前，同學們，大家有信心嗎?——那麼好!我們從現在共同努力吧。

黨紀律教育講話稿篇7

老師、同學們：

早上好!

過完了一週，我們又進入了新的一週。首先讓我們對上週的常規檢查情況進行回顧。總體來説，我們各個班級在文明禮儀，紀律、衞生等方面做的不錯，絕大多數同學都能自覺守紀、文明言行。總結過去一週是為了本週能做的更好。所以我們今天重點查找一下存在不足之處，從上週情況來看，我們還要注意以下幾個方面：

1、路隊。有個別班級的放學路隊仍需要進一步整頓，前後距離過大，不夠緊湊。有些班級排路隊的時候，稀稀拉拉的。希望帶 路隊的老師及同學，要走好路隊，給我們的家長留下一種精神飽滿，朝氣蓬勃的印象，在這裏還要特別強調，中午在飯堂就餐的同學，放學後也要排好路隊到飯堂吃飯，各班正副班要協調好工作，帶好路隊，如不排路隊，則扣該班的操行分。

2、飯堂。中午在飯堂就餐的同學請注意了，本週我們將重點抓中午飯堂的紀律，要求各班主任要進到飯堂管理學生就餐。那麼放學後各班要排好路隊到飯堂，並且在飯堂外面整好紀律，如哪個班最安靜就安排哪個班先進去就餐，進到飯堂後按按座位就座，並且保持安靜，嚴禁在飯堂內大聲吵鬧，不能隨意離開座位，用餐時不挑食、不浪費。現在我們每天的服務隊增加了5名同學，專門管理中午就餐的秩序，如發現以上情況，則扣該班的操行分，並公佈該同學所在的班級及姓名。

3、課間。低年級的小朋友下課奔跑、打鬧、上下樓梯不注意靠右走等現象比較嚴重，中年級的同學在教室內和走廊追逐打鬧也很危險，高年級的大同學上下樓梯橫衝直撞也存在很大的安全隱患，因為新樓那邊是六年級和二年級還有學前班，所以六年級的同學上下樓梯要多讓給低年級的小朋友，做到上下樓梯靠右走。各班老師要再強調，本週將加大課間檢查力度，值日的服務隊也要及時到崗，大隊部要不定時抽查監督員在崗和履行職責的情況。紅領巾監督員的職責就是負責本班室內外安全與衞生的監督和管理，希望各班監督員認真完成好自己的使命，各班要選出兩名紀律監督員和兩名衞生監督員，還沒有選出來的請儘快在今天選出來，並且把名單交到少先隊輔導員唐葉娜老師處，大隊部也會不定時抽查監督員在崗和履行職責的情況。

4、衞生。衞生打掃都很認真，開學初，各班都能積極把教室清潔區打掃得乾乾淨淨的，特別是六年級的全體師生們，由於暑期施工，所以新樓那邊每個角落都很髒，特別是樓梯和走廊，六年級的哥哥姐姐們每天都把地板一遍又一遍地拖乾淨了，他們還幫助學校把新的舊的課桌椅都搬到指定的地點。在這裏還要表揚的是四(2)班班主任及全班同學，他們在星期五勞動課的時候，能按照學校的要求上好這節的勞動課，把教室，清潔區及三角房打掃得乾乾淨淨的。希望同學們能夠像四(2)班及六年級的同學學習。在這裏還要特別強調兩點，第一點：課間各班要安排一至兩名保潔員檢查本班清潔衞生，做好衞生保潔，第二點：每週星期五第七節，是我們全校性的勞動課，也就是大掃除，希望各班能夠嚴格按照學校的要求去完成。

5、班會。班會課是對學生進行思想教育的最好時機，但有的班級對班會重視不夠，有一些班級沒有認真開展。上週大隊部把第一週的班會安排都發放到各班，但仍有兩個班沒有按照學校的安排去上班會課，在這裏就不點名批評了，希望各班根據學校安排，提前做好準備，把班會上好。低年級要多抽出時間對學生進行衞生、安全、常規及文明禮儀的教育。

6、廣播站。從今天下午開始，紅領巾廣播站就要開播了，那麼4——6年級通訊員要積極寫稿，並將稿件上交到大隊部進行驗收，希望各班積極踴躍參加，爭當“紅領巾廣播先進班級”

7、最後一點就是下午有部分同學早早的就來到學校，聚集在校門口，不到開校門的時間就站在路邊排隊，急切地要進學校。本週開始，下午2:30開大門，我們將毫不留情地公佈早到的同學的班級和姓名。

以上是上週的常規工作的總結，願同學們天天都有小進步，週週都有小跨越。