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2022《爭做新時代好少年》獲獎

2022《爭做新時代好少年》獲獎

2022《爭做新時代好少年》獲獎

2022《爭做新時代好少年》獲獎範文1

一天晚上,我看到一則新聞:一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢,還專門請了保姆,照顧他們起居。鄰居們都很羨慕,紛紛讚揚兩位老人的兒子十分孝順。可這對父母卻總是悶悶不樂,大家疑惑不解。過了好久,老人終於説出了實情:他們已經三年沒見到自己的兒子了……

這件事深深觸動了我,我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻,我已經安耐不住思念的心緒,當即決定以後每個星期都要去看望爺爺奶奶。

星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話,兩位老人在電話裏笑得合不攏嘴,別提有多高興啦!中午,我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我,“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了,而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳,我陪奶奶聊了會天,還將倒好的水遞給她説:“奶奶,喝水,小心燙!”奶奶摸着我的頭輕聲對我説:“幾天不見,我的寶貝懂事了,曉得照顧人了,真的長大了。”説完,奶奶會心地笑了。

坐在一旁的爺爺也不甘寂寞,跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷,他最喜歡的是京劇,什麼臉譜啊、腔調啦……這些對我來説像天書一樣的名詞,在爺爺的嘴裏可是如數家珍啊!我想,中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇,作為新時期的“小好漢”,我們要更加懂得孝敬老人,讓我們就從常回家看看開始吧!

2022《爭做新時代好少年》獲獎範文2

記得剛邁進新安國小的大門,爺爺就告訴我,新安國小是一座歷史悠久,具有革命傳統精神的學校。抗戰時期,當年的一羣小好漢--新安旅行團,從這裏走出,宣傳抗日救國!爺爺囑咐我在這座國小裏一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦,堅持不懈的精神,也做個小好漢!我點了點頭,心裏暗暗下了決心。

不經意間,在這所國小裏已經度過了四年,我也以做一個小好漢的標準來要求自己!記得那次我參加了跑步比賽,一開始,我像離弦的箭一樣跑了出去,朝着目標飛奔,周圍看不到其他對手,似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最後一圈了,耳邊隱隱約約聽到同學們的吶喊加油聲,可這時,我覺得快撐不住了,心臟似乎都快跳出來了,連呼吸都不順暢了。不行了,我要輸了!這時對手離我越來越近!"到了這個學校,你一定要向當年的小好漢學習…"突然,爺爺的話浮現在我的腦海裏。對!我不能放棄,我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山,經歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方,我不能半途而廢,我要繼承新旅精神,做一個新時代的小好漢!

我用盡全力,埋頭朝前狂奔,一口氣衝過了終點,同學們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那,我熱淚盈眶,我終於戰勝了自己。你們説,我算不算是一名合格的小好漢了?

2022《爭做新時代好少年》獲獎範文3

雖然已經一年了,但是一個瘦弱的身影一直出現在我的眼前。

那天我和媽媽去簡陽買衣服。隔壁一家麪包店,我媽看着一件外套。我跟我媽説我在那條巷子裏玩,讓她看完衣服來找我。我媽同意後,我就往巷子裏走。突然,我看到巷子的一個角落裏有一大羣人。我的好奇心驅使我走過去,擠進了牆裏。原來是個少年在用腳畫畫。我仔細看着他,黑黑的皮膚,瘦弱的身體,只有兩件單薄的衣服,渾身瑟瑟發抖,一雙大眼睛裏滿是無奈。他沒有手,所以只能用腳畫畫。他的畫流暢、多彩、生動。

我不時聽到人們在説話。一個大叔不停的誇:“這孩子真好。他那麼小,沒有手,卻畫出了這麼好看的畫。它就像一隻翅膀折斷的鷹在飛翔。”“對,對,為了治好我媽的病,天天在這裏畫畫真是孝順……”我一聽,不禁感動:“這小夥子真是孝順,身殘卻堅毅。”想了想,年輕的畫準備好了,大家爭先恐後的買,我也緊隨其後,用五塊錢買了一幅。

聽到媽媽的哭聲,我撥開人羣,把少年的畫留在巷子裏。但是他的高尚品質和他的畫被我拿走了,永遠留在我心裏。

2022《爭做新時代好少年》獲獎範文4

雯兒如今已不再是那嬌滴滴的黃毛小丫頭了,因為她已由一個國小生成長為一個國中生,一個美麗、善良的少女。然而剛進校門,看到那些學兄學姐們一個個光彩奪目,雯兒羨慕不已:“那就是‘陽光少年’!”雯兒心裏想着。所以她也立志要當“陽光少年”。因而,一系列**在雯兒與其母親間掀起——

減肥**

“雯兒,吃飯啦!”“媽,我不吃了!”“為什麼?”媽媽走進來。“你看,作業這麼多,算了,不吃了!”“不吃飯怎麼行?快,吃快點不就得了!”

無奈,雯兒只好隨媽媽來到飯桌前。

“哇,這麼多呀!”雯兒叫了起來。“怎麼,就半碗飯還嫌多呀?”媽媽試探性地問道。“可是……可是……”“可是什麼呀!不吃好怎麼有精神學習呢?快點!”“媽媽,實話告訴你吧!”雯兒認真地説道,“我要減肥!”“減肥?Why?你很胖嗎?”媽媽關切地問。“可同學們都説我很胖呀!我的目標可是‘陽光少年’囉!”“‘陽光少年’?難道胖一點兒的少年就不是‘陽光少年’了嗎?”

雯兒無言以對,只好硬着頭皮吃下了那碗飯,雖然心中一百個無奈。

“也許媽媽是對的吧!”晚上,夢裏的她説道。

衣着**

“蚊子蚊子!”好友欣説道:“你幾歲呀,還穿着‘蘿蔔褲’?”雯兒不好意思地低下了頭。“哈……你還沒告訴我你幾歲呢!”雯兒更難過了,紅着臉跑進了教室。

回到家,雯兒一言不發,任憑媽媽百般勸慰也不理不睬。終於,雯兒忍不住哭了出來——

“嗚……都是你,天天讓我穿什麼‘蘿蔔褲’,你以為我幾歲呀,五歲,還是六歲?害得我被別人笑話!嗚……都是你不好,我怎麼當‘陽光少年’?……”雯兒一口氣説了好半天。

“乖乖,‘陽光少年’就不能穿‘蘿蔔褲’嗎?”媽媽反問。“本來就是嘛!”雯兒反駁。

“你覺得人家的'‘小喇叭’好看嗎?”媽媽説,“我不這麼認為,像外面的‘小阿飛’一樣!”“可是‘蘿蔔褲’也太過時了嘛!”雯兒爭辯。

——沉默——

“這樣,你以後穿‘直板褲’好嗎?”“媽媽萬歲!”

母女倆相視一笑,這可是她們難得的共識。

溜冰**

“哎喲——疼,輕點!”“要你別去溜冰吧!這下好,扭傷了腳!”“但人家都會溜嘛,玩玩也不行?真是的!哎喲——”

“‘陽光少年’一定要會溜冰的嗎?”媽媽問道。

雯兒低頭不語:要是摔成缺胳膊少腿的,怎麼也“陽光”不起來了!她心想。

……

一轉眼,七年級也快過去了。

媽媽變老了,她將自己那愛的陽光灑向了雯兒,自己卻在“陰暗、潮濕”處獨自體味衰老。

是呀,雯兒長高了,長漂亮了,也許,她該算是一個“陽光少年”吧!但決不是剛進中學時所期望的那種。因為她有些胖,沒有穿喇叭褲,也不會溜冰……

2022《爭做新時代好少年》獲獎範文5

“六一”國際兒童節前夕,中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關心下一代工作委員會在河南洛陽舉辦“新時代好少年”先進事蹟發佈活動,宣傳發布10名優秀青少年的先進事蹟。

據瞭解,從今年開始,中央文明辦等五部門聯合開展“新時代好少年”學習宣傳活動,在各地推薦的基礎上,每季度選取典型事蹟向社會發布,通過同齡人的榜樣示範,激勵引導廣大少年兒童見賢思齊、崇德向善,爭當新時代好少年,為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。

自古英雄出少年。從發佈的全國10名優秀青少年的先進事蹟中,我們看到了當代青少年的大愛,看到了道德與品行,看到了不斷進取的精神,看到了中華民族的優良傳統在他們身上得到了延續與弘揚。正如梁啟超《少年中國説》裏寫到的:少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。兒童是祖國的花朵,少年是國家的未來,民族的希望。

事實證明,從我國的近現代史上看,無數的青少年,把自己的關愛與温暖送給了需要幫助的人,把自己的命運與國家的命運緊密聯繫在一起。為了國家和民族發奮學習。中國共產黨的創始人之一李大釗同志説過,青年要“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生”。青年時代的周恩來,在天津南開大學讀書時,就立誓“為中華之崛起而讀書”。也正是無數的優秀好少年,積極進取,努力向上,我們的國家才有了希望;也正是優秀好少年英雄事蹟激勵和鼓舞廣大青少年,凝聚起強大的正能量,讓我們的國家充滿了活力。我們黨取得的所有成就都凝聚着青年的熱情和奉獻。

向優秀好少年學習,關愛他人,温暖社會。連續數年前往青海玉樹為藏族孩子送“愛心餐”救助脊柱側彎患兒的愛心姑娘謝伊和常年背送患小兒麻痺症的同學上學的熱心少年王小虎的事蹟中,讓人們看到了關愛他人的善舉以及持之以恆的耐心。有道是,一個做一件好事並不難,難得的是一輩子。而王小虎卻常年背送患小兒麻痺症的同學上學,如果沒有持之以恆的精神,那麼患有小兒麻痺症的同學如何上學?是他用愛温暖一個殘疾同學。向優秀好少年學習,要把好少年的先進事蹟傳播出去。

向優秀好少年學習,學習他們鋭意進取的精神。正如所説,青年是祖國的未來、民族的希望。他們朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信,是可愛、可信、可為的一代。在輪椅上潛心鑽研發明的“小霍金”陳耔蓬和有勇於創新,9歲就申請了“襪子固定架”以及“多用掛鈎”等國家專利的“科技小達人”俞果等,他們就是可為的一代。身殘志不殘,潛心鑽研科技不鬆懈,並取得了突出的成績。

向優秀好少年學習,講道德、講品行、講誠信、友善。百善孝為先。從發佈的好少年先進事蹟中,我們欣喜地看到,有知恩圖報,悉心照料患病養母的孝順女孩文敏和有樂觀向上,照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強留守女孩劉佳。從他們的事蹟中,看到了尊老愛老敬老良善之舉。正是他們的義舉,讓老人們晚年生活有了温暖。

向優秀好少年學習,積極創造和營造良好的.環境。青少年正是學習成長時期,他們的青春活力,給社會、給家庭增添了暖意與春意。但是,他們同樣還需要幫助與扶持。創造良好環境,就要把弘揚社會主義核心價值觀,入耳入腦播進他們的心田。作為成年人,在家庭重視家庭教育,樹立良好的家風,讓青少年從修身齊家治國平天下,感受中國的優秀傳統文化博大精深與魅力;感受到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”。

標籤: 爭做 獲獎 少年
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