建國70週年-愛我中華 爭做時代好少年研學方案

一、研學要素

    研學主題：建國70週年-愛我中華 爭做時代好少年

    研學時間：三天兩夜

研學地點：明清宮苑、圓明新園春苑、夢幻谷、清明上河圖、廣州街·香港街

二、對象分析

《愛我中華 爭做時代好少年》課程是適用於中學階段的研學實踐課程。

本課程是結合《浙江省教育廳等12部門關於推進中國小生研學旅行的實施意見》中規定，開設滿足學生“讀萬卷書，行萬里路”的教育形式，完成對學生社會責任感的教育和培育的目標。

中學階段是學生個性形成的重要時期，隨着課業負擔的加重、自身思維意識的發展，會出現逆反心理、盲目崇拜、攀比心理等半幼稚、半成熟的狀態。因此通過因此豐富有趣的研學課程體驗可以起到輔助學校教育的作用，引導學生正確的人生觀、價值觀，有利於學生的健康成長，並且能在體驗活動中接受知識的灌輸。

三、目的地概況

新圓明新園（春苑）是清朝皇家御園的時代傑作，共有48個景園，佔地4000餘畝，它以《圓明園四十景圖》為藍本，花卉草木與建築山水自然融合，組成一個以春為主題特色的大型皇家園林。先後被授予首批全國中國小生研學實踐教育基地、浙江省愛國主義教育基地、非物質文化遺產展示展演基地、全域旅遊示範基地等多項榮譽。

橫店影視城各景區歷史文化內涵豐富，表現形式多樣，具備的豐富的歷史文化優勢、愛國主義教育優勢、以及山水生態優勢，根據自身優勢，因地制宜，推出了一些列研學體驗產品，寓教育於活動之中，幫助中國小生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，提高他們的社會責任感、創新精神和實踐能力。

四、課程目標

1.知識目標：

（1）瞭解圓明園中園林的知識，瞭解清朝的皇家建築特點，發現皇家園林的獨特性；樹立傳統文化與古建築文物的保護意識；

（2）瞭解影視拍攝演員的基本素養，瞭解熒幕背後的故事；

（3）瞭解長征途中重大歷史事件的基礎上感悟長征精神的內涵，初步瞭解現代軍事武器的基本知識與技能；

2.能力目標：培養青少年獨立思考的能力，農業動手能力，語言表達能力，分析問題的能力，對中國古典園林建築的審美能力，培養良好的溝通與傾聽的能力及學習的主動性；培養學員的舞台表現力和應變能力；

3.情感目標：培養學生孝敬父母，學會感恩，有利於青少年學生自身的健康成長，完善人格發展，並在活動中融洽學生關係，增進感情。

五、活動內容