畢業答辯精品多篇
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紙質版本子 篇一
1、格式:
每個學生的語言水平參差不齊,這是裏子,沒法很嚴格的統一要求,所以老師更多的會在“面子”上評價學生的做事態度。
一定要按照學校要求的格式,逐條、認真修改論文格式!
一定要按照學校要求的格式,逐條、認真修改論文格式!
一定要按照學校要求的格式,逐條、認真修改論文格式!
重要的事情要説三遍~
不管是封面的字體字號,還是目錄,還是各級標題的字體、字號、段前段後、行距,或者圖表的標題在、註釋,中文和英文(新羅馬字體)的字體要求,等等。.。 絕不能馬虎,耐着性子修改。
老師在你答辯的時候沒有太多逐行逐句看本子內容,格式是否規範決定了老師的第一印象。老師看的多了,一眼就能看出來格式是否有問題。
2、內容: 內容安排嘛,一般都是有固定模式的,最好找一篇比較好的碩博論文,對照着模仿,邏輯清晰,步步深入。
能列表的(建議列三線表),能畫圖的,絕不用語言囉嗦。
PPT 篇二
1、模板:
對我來説,最糾結的是挑PPT模板了,挑模板時間能和動手做PPT時間對半,原諒我的糾結。。。。_(:з」∠)_咳,不要像我這樣啊
學術PPT風格簡潔、清楚、大方, 即可。最經典的是,藍底黃字。
戒掉動畫!不解釋→_→
好多人喜歡把校徽作為PPT的logo,挺好的~
至於是否用橫屏,為保險起見,還是不要用橫屏吧,一般投影出來都是方屏的。看情況而定。
保存到最容易兼容的版本。
2、內容
答辯的目的,就是要在最短的時間內,讓評委老師弄清楚你做了什麼,為什麼做,怎麼做的`,成果如何?所以PPT和本子是一樣的邏輯思維,PPT內容要和本子吻合,但是不要照着本子大段複製。
所以,不同就是努力!
圖文結合,每一頁不要太滿也不要太空蕩。每一頁不必要句句講到,講重點。把核心的詞、句用不用顏色、字體或者下劃線標註出來。
結論明確,簡明扼要。
PPT彙報: 篇三
1、準備工作:
(1)答辯辭:牆裂建議寫一份稿子,每一頁要説什麼話,明確的寫下來,形成文字。
PPT1:各位老師好!我的畢業論文(設計)選題是。.。.。.
PPT2:我將從一下幾個方面彙報
PPT3:balabalabala.。.
背得滾瓜爛熟,這樣在講PPT的時候才會自信,不停頓。提前結合排練計時多試講。
稿子準備好的好處很大,舉個我們班同學栗子:ta做的是畢業設計。如果只看本子的質量,成績最多是良好。答辯前一晚還在通宵改本子準備PPT。第二天,ta完全脱稿彙報,站在投影幕布前介紹工程概況時,把尺寸啊高程啊這些數字噼裏啪啦全部報出來了,講解效果很贊,自信、自如。老師們很滿意,最後成績給了優秀。
不得不佩服這位同學知道什麼場合怎麼應對,能抓住老師想看到的東西,這是ta的過人之處,在本子極其不佔優勢的情況下仍然突出重圍,斬獲優秀。
(2)慎用激光筆:
如果能準確的操着激光筆,進而控制PPT的翻頁,就可以離開電腦,更進一步的和老師進行眼神上的互動,代入感強。
但是!一旦用砸了,按錯了按鈕,翻頁混亂,不僅浪費自己在場上的寶貴時間,打斷自己的講解思路,老師們也會煩躁,大大降低好感。
我們班就有吃這個虧的,PPT和論文都做的很好,卻在答辯時栽到了激光筆翻頁上,與優秀失之交臂,活生生的栗子!
一句話,用的好是錦上添花,用不好就是裝逼不成反被坑。
2、現場發揮:
緊張就緊張吧,深呼吸。講着講着就不緊張了。
如果是盲審,就不要提老師的名字。開場簡短的問好後,單刀直入直奔主題,不要過多寒暄,禮節到了就行,老師不會太在意的,而且答辯時間每一秒都是寶貴的。
不要一直低頭看屏幕,是不是用目光掃射老師,進行眼神交流,聲音放大,不要乾巴巴的背稿子,要有抑揚頓挫,“講”稿子,不是“背”稿子,這樣就把氣場與自信就釋放出來了。
3、關於提問
首先要明確,老師提問不是有意為難,而是老師對你的工作內容很好奇,或者想考察你對自己工作的掌握程度。
涉及到的基本概念一定到弄明白了,老師可能會問涉及到的名詞,要你解釋一下。不管老師問什麼問題,不要害怕, 知之為知之,不知為不知,如實回答,誰都不是百科全書,對不?只要是自己做的東西,哪怕是遇到的邊邊角角的問題全都在肚子裏,不用害怕老師提問。
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