消防安全的應急預案精品多篇

消防安全應急預案 篇一

一、教學目標：

通過本節課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法提高學生的自救意識。

二、教學內容

（一）學習自救知識，幾種逃生方法：

1、關門求生。

2、測試門的温度。

3、從窗户逃生。

4、高層建築火災逃生。

5、公共場所火災逃生。

6、安全出口逃生

（二）教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話打119（注：無論欠費與否）。

2、火災情況要報詳細：xxx單位、xx區xx街xx號發生火災，xxx物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（三）教師引領學生在校內考察逃生路線

a）製作逃生路線圖。

b）製作逃生路標。

（四）深入學習火場逃生十三訣

第一訣：逃生預演，臨危不亂。

第二訣：熟悉環境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。

第五訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。

第六訣：不入險地，不戀財物。

第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。

第八訣：善用通道，莫入電梯。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

第十訣：避難場所，固守待援。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

第十三訣：跳樓有術，雖損求生。

（五）組織學生研究探討火災時人心理與行為的誤區

三、作業：

製作一期防火自救的牆報。

消防安全工作領導組織機構 篇二

組長：xx

副組長：xx

成員：學校行政班子

消防安全應急預案 篇三

演練時間:

演練地點:項目部會議室

演練主持人:

演練人員:各義務消防員及各單位安全負責人

主持人:

1、介紹參加本桌面演練的人員組成，及各位的分工，並簽到。

2、介紹本桌面演練基本情況。

主持人：為了提高項目安全生產事故應急管理水平，強化應急人員實施事故預警，應急響應，指揮協調和現場處置能力，根據消防應急預案及規範的要求，項目部管理人員及勞務安全負責人及義務消防員共同組織本桌面演練。

一、演練目的

1、檢驗消防安全應急預案及各相關人員處置方案的適宜性、實用性和可操作性，以及對應急預案的熟練程度，提高相關人員應對消防安全突發事件的處理能力，根據建議，修訂本應急預案。

2、強化各單位人員之間的協調與配合。

3、各單位及義務消防人員通過參加或觀摩本桌面演練，強化應急管理意識和提高應急管理能力。

4、如果施工現場火災發生時，檢驗其現場工人自救與他救、受困人員逃生與疏散能力，撲救初起火災能力，應急通行能力，以及保護財產安全能力。

二、演練類型本桌面演練為：綜合型，桌面，檢驗性演練。

桌面演練情景設置

為了使本桌面演練貼近實戰，達到預定的目的，演練採取設置情景，問答題，提示回答要點等方式進行。即由演練主持人根據情景事件提出問題，分別請參演單位人員進行回答。演練過程中，項目部領導，及主持人可隨機提問。答題人採取口頭回答方式。涉及事故預警，應急，終結三個階段。

三、演練

情景：2022年5月xx日上午xx時，因煙頭未熄滅，導致材料堆放區起火，且火勢較大，以蔓延至外牆保温及腳手架；xx為第一發現人。

1、請火警發現人回答：起火後，大致的預警流程是什麼？第一時間需要通知那些人？報告那些內容？對現場採取怎樣的處置？

要點：要正確分辨現場起火原因，是否能現場撲救，報告項目部的同時組織人員撲救。

2、請現場指揮回答：現場火勢較大，無法撲滅時，如何自救與他救、受困人員如何逃生與疏散？

要點：救人第一，先救人再搶救財物。

3、請消防應急小組回答:接到火情後，如何撲救初起火災，如何正確使用乾粉滅火器？

回答要點：手提式滅火器使用要點。

4、請項目部負責人回答：什麼情況下，需要向119消防隊報警？是否有120急救中心，需要彙報那些內容？

要點：着火材料類型，大概面積；

5、請項目部安全科負責人回答：火災區域清理乾淨，事故調查開始，火災事故彙報內容包括那些？

四、演練分析評估

1、請項目部領導進行分析評估，對本桌面演練進行點評，對不足項提出整改要求。

2、請參與本桌面演練人員及觀摩人員結合應急處置合理的方法和改進意見，或疑問，填寫建議表，供演練計劃者修訂本應急預案。

主持人：感謝項目部領導對本次桌面演練工作的指導與支持，感謝項目部及各部門人員的參與，本次桌面演練取得了圓滿成功，謝謝大家。

消防安全滅火應急預案 篇四

第1章 總則

第1條 目的

為確保庫房人員財產安全，防止和控制火災事故的發生和蔓延，減少人員財產損失，是事故損失降到最低，特制訂本應急預案。

第2條 使用範圍

本應急員適用於財務資產部庫房

第3條 危險性分析及對周邊環境的影響。

本單位倉庫主要是玻璃纖維布，芯材、板材、樹脂固化劑、油漆，按照庫區的分類進行單獨存放。與熱源、火源有着火、爆炸危險。事故發生後只要影響是原材料的巨大損失以及人員的傷害，燃燒產生的氣體及廢物對環境的影響。

第2章 應急準備

第4條 應急準備

1、當火災發，按照報警組、指揮組、內部人員疏散組織、外部人員疏散組織、急救組、火災撲救組、疏散物資組、外部警戒組、消防控制室、善後組等人員及任務的區分迅速組織火場人員疏散和火災撲救。

2、報警：火災發生後，報警人應該冷靜、沉着的撥打電話箱有關部門報警，報警是一定要講清楚起火地方的名稱、地址、起火部位的物品情況、有無被控人員、有無爆炸和毒氣泄露、火勢情況、報警人姓名、電話號碼和周圍的明顯標誌物，並派人到約定的地點迎候消防車。

3、指揮：發生火災是，服從公司應急救援指揮部指揮。

4、人員疏散：發生火災後，現場人員應按照應急燈指示的疏散線路和方向進行疏散。現場急救常識：

應急的基本原則：應急工作應該在預防為主的前提下，貫徹統一指揮，分級負責，區域為主，現場急救與公司救援相機和的原則。

第3章 應急響應

第5條 報告程序

1、事故發生後，現場目擊人員要立即向本單位報告，如發生火災立即撥打火警119，如有人員傷亡，立即撥打醫療急救電話120.

2、服從公司應急救援指揮部指揮。

第6條 緊急狀況的控制

1、倉庫發生火災，首先應切斷電源。

2、迅速使用倉庫已準備好的滅火器和消防用水滅火。

3、在撲救倉庫火災時，要保證人身安全，防止其他人觸電貨爆炸等意外傷害。

第7條 現場恢復

在搶險的過程中的滅火設施，應及時恢復原始狀態，用空的滅火器及時更換。若發生火災，損壞的設備應及時更換，破壞的誰唄、嚴格按照廢棄物管理制度執行。及時清理，使現場恢復原樣。

第4章 事故發生後預案修訂

第8條 預案修訂

事故發生後，及時對預案進行評審，對不合理處進行修訂。時期更具操作性。

第5章 附則

1、本制度由公司整體應急消防員摘抄出庫房的應急消防預案其解釋權歸公司安管部門。

消防安全應急預案 篇五

一、教學目標

1、通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。

3、學會背誦《兒童防火歌》。

4、製作防火宣傳牆報共同提高防火意識。

二、教學過程

（一）火災事件介紹

方法：運用多媒體展示各種火災現場，學生談觀後感受。

教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

（二）認識滅火設備，牢記滅火方法

方法：運用多媒體介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。

（三）學會背誦《兒童防火歌》

兒童防火歌

小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。

你拍二我拍二， 咱倆宣傳做夥伴。

你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四， 用火不當會出事。

你拍五我拍五， 煙囱壞了快修補。

你拍六我拍六， 風大失火不好救。

你拍七我拍七， 不要玩火做遊戲。

你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。

你拍九我拍九， 火警電話一一九。

你拍十我拍十， 人人防火要落實。

我拍你你拍我， 大家都要來防火。

（四）幾種逃生方法的總結

1、關門求生。

2、測試門的温度。

3、從窗户逃生。

4、高層建築火災逃生。

5、公共場所火災逃生。

6、安全出口逃生。

（五）教師介紹火災報警須知

1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打。

2、火災情況要報詳細：xxx單位、xx區xx街xx號發生火災，xxx物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是xxxxxxx。

3、要派人在主要路口迎接消防車。

消防安全應急預案 篇六

為規範消防安全事故災難的應急管理和應急響應程序，及時有效地實施應急救援工作，最大程度地減少人員傷亡、財產損失，維護人民羣眾的生命安全和社會穩定，特制訂本預案。

一、適用範圍

本預案適用於所有發生在政府辦公區域內安全事故災難的應對工作。

二、工作原則

（1）以人為本，安全第一。把保障人民羣眾的生命安全和身體健康、最大限度地預防和減少消防安全事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。

（2）在統一領導分級負責組織協調下，負責有關消防安全事故災難的應急管理和應急處置工作。局機關各部門要認真履行消防安全責任主體的職責，建立消防安全應急預案和應急機制。

（3）依靠科學，依法規範。採用先進技術，充分發揮專家作用，實行科學民主決策。採用先進的救援裝備和技術，增強應急救援能力。依法規範應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。

（4）預防為主，平戰結合。貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持事故災難應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預警和預報工作，做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。

三、組織指揮體系及職責

1、組織體系

設立應急指揮中心。由局長擔任總指揮，負責對事故應急的統一領導和指揮，分管消防安全工作的副局長擔任副總指揮，成員由機關各科室負責人組成。

應急指揮中心下設辦公室和安全保衞組、災害救援組、醫療救護組、環境監測組、後勤保障組、資金保障組、通訊聯絡組、事故調查組、善後處理組，具體承擔事故救援和處置各項工作。辦公室主任由局長擔任，副主任由分管消防安全工作的副局長擔任。

2、應急指揮中心職責

（1）組織指揮和協調各方面力量處理消防安全事故，負責應急救援重大事項的決策，統一指揮事故現場的應急救援，控制事態蔓延和擴大。

（2）負責對事故應急處理工作進行組織和協調。

（3）協助有關單位做好搶險救援、信息上報、善後處理以及恢復生活、消防秩序的工作。

（4）建立消防安全事故信息發佈制度，及時、準確、全面地發佈信息。

3、各專業職責

（1）應急指揮中心辦公室：負責消防安全事故的報告，通知應急指揮中心有關成員立即趕赴事故現場，協調各專業處置組的搶險救援工作，及時向辦公中心應急指揮中心辦公室報告事故搶險救援工作進展情況，組織召開事故應急救援工作現場會議。

（2）安全保衞組：負責組織人員對事故現場周邊進行警戒、控制和治安管理，確定應急狀態下羣眾疏散、轉移的方式、範圍、路線、程序。

（3）搶險救援組：協助消防、公安等警力專業搶險救援。

（4）醫療救護組：協助有關醫療單位和專家對傷亡人員實施救治和處置。

（5）後勤保障組：負責組織協調有關部門，落實物質保障和運輸保障等工作。

（6）通訊聯絡組：負責和有關部門及各組之間的通訊聯絡。

4、現場應急救援指揮部及職責

（1）成立應急救援現場指揮部（簡稱現場指揮部），作為指揮中心工作系統的組成部分。

（2）現場指揮部的主要職責：協調現場搶險救援工作；核實現場人員傷亡和財物損失情況，及時向指揮中心領導彙報搶險救援工作及事故應急處理的進展情況。

（3）現場指揮長的主要職責：負責召集各組人員進行搶險救援，明確各組人員的職責分工；負責指揮現場搶險救援工作；組織劃定事故現場的範圍，實施必要的交通管制及其他強制措施。

四、信息報告與現場保護

1、報告主體

消防安全事故發生後，事故單位在場人員應當用最快的方式報告事故發生情況，撥打公安“110”報警，同時向上級報告。

2、事故報告的主要內容

事故報告人在向上級報告消防安全事故災難時，應提供以下情況：

（1）發生事故的單位、時間、地點、位置；

（2）事故類型；

（3）傷亡情況及事故直接經濟損失的初步評估；

（4）事故涉及的危險材料性質、數量；

（5）事故發生趨勢、可能影響的範圍，現場人員和附近人口分佈；

（6）事故的初步原因判斷；

（7）採取的應急搶救措施；

（8）需要有關部門和單位協助搶險的事宜；

（9）事故報告人所在的單位、姓名、職務及電話聯繫方式。

3、信息處置

（1）接到消防安全事故報告後，應急指揮中心辦公室要立即報告應急指揮中心總指揮和副總指揮，根據事故性質和嚴重程度通知安保辦全體幹部職工，做好應急救援準備或立即趕往事故現場。

（2）應急指揮中心辦公室接到報告後，應立即趕赴事故現場，瞭解掌握事故情況，組織協調事故搶險救援和調查處理等事宜，並及時向領導反饋情況。

4、事故現場保護

消防安全事故發生後，必須保護好事故現場，並迅速採取必要措施，搶救人員和財產。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏導交通等原因需要移動現場物件時，應當儘可能做出標誌、拍照、詳細記錄和繪製事故現場圖，妥善保存現場重要痕跡、物證等。

五、具體消防演習程方案：

為更好地的進行演習，消防知識培訓需安排在演習之前。

（一） 演習人員集合

集合時間：20xx年5月24日16時

集合地點：機關大廳

（二） 演習開始 由總指揮

局長

宣佈：演習開始

（三） 副 指 揮:總指揮同志，市場監督管理局消防演練準備就 緒，請指示。

（四） 總指揮：按程序進行。副總指揮：是。

（五） 對接完畢，按程序開始。

（六） 演練開始

安全保衞組準時將模擬可燃物點燃。同時觸發3樓一處煙感及附近一處手動報警按鈕。消防監控室接到報警後立即通知安全管理巡邏人員到場確認。當值安全管理巡邏人員（在樓道口等待）迅速攜帶滅火器到場確認可燃物、火情火勢；通過對講機將信息反饋給消防中心、總指揮，由總指揮向指揮中心值班員下達指令，第一時間分別通知保安、值班幹部、志願消防隊員進入滅火工作緊急狀態。

（七） 疏散搶救

由現場指揮發出命令：安全保衞組、搶險救援組、後勤保障組、醫療救護組、通訊聯絡組緊急集合、機動人員做好準備；消防監控員迅速切斷公共照明電源（不實際操作），並保證消防供水，同時視火情火勢撥打“119”報警。

動員令下達後所有人員從樓梯走到指定地點。

搶險救援組負責引導人員向安全區疏散，護送行動不便者撤離險境，然後檢查是否有人留在着火房內；安置好從着火層疏散下來的人員，並安撫穩定其情緒。

疏散順序：首先為着火層人員，當火災層受火災影響的人員全部疏散後，開始依次疏散火災層下一層、下二層人員，依次往下。要用呼吸面具、濕毛巾、衣物等捂住口鼻，避免被煙氣嗆住導致窒息。濃煙瀰漫時應沿着緊急疏散標誌指示的方向，採用最低姿勢沿牆角前進（彎腰或爬行前進），向大樓以外有秩序地撤離。

不準人員二次進入或再登上着火樓層，防止二次傷害或製造混亂。

引導自救。救護疏散組引導人員沿着消防疏散走道衝過煙霧下樓梯。派人帶領不能從預定消防走道疏散的人員登上樓頂天面等待營救，並組織水槍噴頭射掩護。

（八） 組織滅火同時進行事項

1、滅火搶救組攜帶相應的滅火器材，立即從消防通道趕往火災現場。第一撲救力量需一分鐘內到達。滅火行動組迅速將滅火器取到着火點進行滅火，並找到消防栓的位置將水帶鋪開，不必實際噴射。

2、其他小組分別趕赴各樓層進行疏散、救護、後勤等活動；

（九） 安全警戒

安全警戒①大樓外圍警戒任務是清除路障，指導車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員撤離現場，維護好大樓外圍的秩序。

②大樓首層出入口警戒任務是不準無關人員進入大樓，指導疏散人員離開大樓，看管好從着火層疏散下來的物件。③着火層下一層的警戒任務是阻止人員進入着火層，保護好消防裝備器材，指導疏散人員向下一層有秩序地撤離。

全過程由專人負責計時，想指揮報告。

（十） 演習結束

全體人員集中回到樓前廣場，各組負責人清點人數，分別向總指揮彙報演習過程的情況。

總指揮講評完畢後宣佈演習結束。

演習後各組將工器具、器材恢復原位，恢復人員、物資。

消防中控人員將主機調至手動狀態，保留機打記錄，並將消防設施設備回覆原狀態。如手報、防排煙口等。

（十一） 總結消防演習效果

消防演習結束後，安保部門心須書面總結演習效果和經驗教訓；負責蒐集彙總大樓員工對消防演習的反饋意見；以上兩份總結呈報公司安全主管責任人審閲後存檔。

注意事項

參加消防演習的全體職工，留在指定地點待命。義務消防隊員一律着統一服裝或標誌，需準備濕毛巾有條件可準備防煙面具。火警信號發出後按分工準備消防工具和器材。認真按照消防演習有關規定和操作程序進行，確保消防演習人員自身安全，防止造成人為的傷害和其他損失。

消防應急廣播詞

全體幹部職工及在場羣眾請注意：電腦城五樓發生火情，情況不嚴重，有關人員正在處理中，但為了您的安全，請您攜帶好隨身物品，在物業安防人員的引導下疏散撤離到安全地點，撤離過程中，請您保持冷靜、不要乘座電梯，聽從物業安防人員的疏導。謝謝！

消防安全應急預案 篇七

演練時間:

20xx年7月8日

演練地點:

醫院會議室演練主持人:xxx

演練人員:

各義務消防員及各各科室負責人

主持人:

1、介紹參加本桌面演練的人員組成，及各位的分工，並簽到。

2、介紹本桌面演練基本情況。

主持人：

為了提高項目安全生產事故應急管理水平，強化應急人員實施事故預警，應急響應，指揮協調和現場處置能力，根據消防應急預案及規範的要求，醫院專科中專人員及大專室負責人及專科消防員共同組織本桌面演練。

一、演練目的

1、檢驗消防安全應急預案及各相關人員處置方案的適宜性、實用性和可操作性，以及對應急預案的熟練程度，提高相關人員應對消防安全突發事件的處理能力，根據建議，修訂本應急預案。

2、強化各科室人員之間的協調與配合。

3、各科室及義務消防人員通過參加或觀摩本桌面演練，強化應急管理意識和提高應急管理能力。

4、如果施工現場火災發生時，檢驗其現場工作人員自救與他救、受困、人員逃生與疏散能力，撲救初起火災能力，應急通行能力，以及保護財產安全能力。

二、演練類型

本桌面演練為：綜合型，桌面，檢驗性演練。

三、參加演練人員

1、指揮組

總指揮：xxx

副主指揮：

2、應急救援組

（1）搶險救援組

組長：xxx

組員：xxxxxxxxxxxxx

職責：初起事故控制和險情排除，搶救物資、搶險工作。

（2）通訊聯絡組

組長：xxxxxx

組員：xxxxxxxxx

職責：負責與各應急小組及對外有關部門的通訊聯絡和情況通報，報火警。

（3）後勤救護組

組長：xxx

組員：xxxxxxxxx

職責：搶救受傷人員並進行初期救護，引導急救人員和車輛，配合醫務人員救護受傷人員及護送受傷人員就醫。

（4）疏散保衞組

組長：xxxx

組員：xxxxxxxxxxxx

職責：負責引導各部位人員有秩序地進行疏散，事故現場的警戒保衞工作，防止無關人員進入事故現場，維持現場秩序，看守搶救出來的物資。

（5）物資保障組

組長：xxxx

組員：xxxxxxxxxxxxxxx

職責：對事故現場所需各種器材、工具及其它物品的採購供應與調配。

四、演練要求

（1）參與人員應認真對待此次桌面演練，認真回答主持人提出的問題，記錄演練過程中存在的不足點，提出相應的改進意見，完善應急預案。

（2）演練期間將手機關閉或設置到靜音狀態。與會人員應自覺服從會議主持人的安排，圍繞演練議程進行演練活動。

五、桌面演練情景設置

為了使本桌面演練貼近實戰，達到預定的目的，演練採取設置情景，問答題，提示回答要點等方式進行。即由演練主持人根據情景事件提出問題，分別請參演人員進行回答。演練過程中，醫院領導，及主持人可隨機提問。答題人採取口頭回答方式。涉及事故預警、應急、終結三個階段。

消防安全應急預案 篇八

活動目標

1、培養幼兒初步的自我保護意識。

2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。

活動重點難點：

重點：防火；

難點：自救。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。

2、觀看課件，引導幼兒説出火災的危害。火不僅能燒燬房子，燒傷人，還會燒燬森林，污染空氣。

3、通過課件，引導幼兒説出預防火災的方法，認識“防火”標誌。

①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

⑤認識“嚴禁煙火”的標誌。

4、簡要説出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一着小火了怎麼辦？着大火了呢？困在房間裏？公共場所着火怎麼辦？

6、遊戲：“安全防火自救”遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認識標誌，設計標誌。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標誌。

活動反思

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背後的火魔，正窺視着我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對於火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的`防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。

活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便説的易引發火災的物品，並讓幼兒自主地説出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發展幼兒語言表達能力。活動中，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，並讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最後，採用遊戲形式，讓幼兒在遊戲中學會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。