《假如》詩歌多篇

假如 篇一

由於我的高度近視，最近又加上眼睛又酸又痛，媽媽便帶我去醫院就診。檢查完以後，媽媽直徑走出了3號診室，靜坐在椅子上，低着頭，眼睛紅紅的。我輕聲漫步走到媽媽身邊，低聲問媽媽；‘媽，出什麼事了？’媽媽用手像撫摸一隻暴躁的小狗般撫摸着我的頭。然後低沉着聲音，沙啞地對我説；‘寶貝你…。你只剩下一天的光明瞭。’我迷迷糊湖的聽見了什麼，嚇得我兩腿發軟，雙眼發白，手中的眼鏡掉到了地上，腦子裏一片空白。我嚇傻了、嚇呆了。眼前飄過，耳朵響起媽媽那模糊不清的話‘你只剩下一天的光明瞭’。

我只剩下一天光明瞭，僅僅只有一天。以後的日子我將走向黑暗，我要在暗無天日的世界中渡過。右眼是白衣女神，她好像在大聲呼喊‘我不要，我不要’。左眼是黑衣女神，她又好像在説‘接受現實吧。’我站在鏡子前，把我的模樣清清楚楚的記下來。我還要去看我的爺爺，他那滿頭的白髮，我的奶奶那慈祥的微笑，那滿臉的皺紋。我的爸爸，那雙炯炯有神的眼睛，我的媽媽，那雙温暖的大手。我的哥哥、姐姐、妹妹，她們那可愛的臉蛋。我要把她們記在心中。讓我的黑暗生活充滿一絲温暖。我還要去看看我的校園，我曾留下的足跡，那裏有同學們的歡聲笑語。我要把這點點滴滴銘刻在心中，讓我不會孤獨、寂寞。我不敢想象，面臨我的又是怎樣的世界，那一片黑茫茫，又令人望而生畏的黑暗，就像十八層地獄，與光明隔絕。再見了我的今天，再見了我那美好的光明……。

‘寶貝，起牀了’。我猛地一驚，原來那時一場夢。我摸摸頭髮和衣服有一點濕濕的汗。通過了這一場夢，我知道了，我要珍惜光明，真愛眼睛，珍惜現在的一切。

假如 篇二

假如我是老師，我要當一位很另類的“SuperTeacher”！我要把所有曾經教過我的老師們生動活潑的技巧，通通學會併發揮得淋漓盡致。自己再創造一套有創意、很精采、又有吸引力的教學方式，讓聽講的學生們個個大開眼界。原來，上我“MissJenny”的課，竟然這麼有趣好玩啊！

假如我是老師，我要當一位個性温柔婉約的老師。每天面帶微笑的走進教室，如果學生不小心犯了錯，我絕對不會亂髮脾氣，我會輕聲細語的講道理，讓不乖或不守規矩的學生能有改過自新的機會。

假如我是老師，我要做一個有愛心、負責任的老師。對於不同個性的學生，我會多多瞭解他們的想法，有耐性的指導他們。對於家境貧困的學生，我會不斷的幫助他們、關心他們並且鼓勵他們，只要努力用功讀書、奮發向上，將來一定會成功。

假如我是老師，我要做一位全方位的老師。上有趣的自然課時，我會設計有神奇的魔法實驗室，我會帶着學生們和風先生捉迷藏；上精采的説話課時，我會教他們説相聲、數來寶；上體育課時，我會教學生們劈腿和到立，訓練他們成為身手不凡的“舞林高手”，我當然也會和他們唱唱跳跳。

假如我是…。.哇！這樣一來，我就可以成為一位名符其實的“麻辣先師”。

假如作文700字 篇三

在那個蕭索的冬天的清晨，沒有一絲陽光的眷顧。凍結的泥土和石頭般堅硬。沒有穿衣服的大樹正在向春姑娘祈禱施捨它們一套綠油油的外套。刺骨的寒風如鞭子一樣狠狠地抽打着臉龐。一望無垠的天空一副猙獰的面孔，再加上狂風怒吼，使我的心不覺微微顫抖。好不容易靜下心聆聽，那如惡鬼一樣的狂風向我發出挑戰，我雷厲風行地從被窩裏躥起來，自言自語：“I can do it！因為我心裏還記着”它“。

有人説挖苦人的語言像刀子一樣，也也有人説温暖的話語就和春風一樣！寒假在家住的日子裏，當睜開眼的那一瞬間，”它“就在我心裏徘徊。這時候我沒有理由還卧牀不起。我會盡最快的速度收拾完，然後還會像往常一樣”挖苦“自己————————極為刺”刺激“的話：”在惡鬼面前你不掙脱，不扼住它們的咽喉，你就是懦夫！摔倒了你不從摔倒的地方爬起，那你永遠都爬不起來了！如果你做別人的奴隸。總服從別人管理，那你永遠都是奴隸。“諸如此類的話充滿着感情基調，如同一位博大精深的教育家在激勵我。我知道這是刺激的話語，但我相信總有温暖的話語如春風般掠過我的心田，因為我心裏記着”它“。

”日出而作，日落而息。”這是多麼有規律的生活啊。但我又是多麼難以做到啊！不知不覺中又晚上了。我很欣慰，因為晚上學習比白天安靜得多。在學校裏總是抱怨晚自習的時間太短了，所以非常珍惜在家的時間學習。明亮星星，皎潔月光，陪我做伴，時間摸也摸不着，看也看不到，月亮在雲層裏酣然入夢了。只留下幾顆星星在放哨。這時候鐘錶告訴我十一點了。哦該休息了。身體是革命的本錢。革命尚未成功，同志仍須努力，但也仍須休息，因為只有會休息的人才會學習，因為我還記着“它”。

冬天到了，春天還會遠嗎？“是啊，假如我永遠都記着”它“成功還會遠嗎？”它“就是一句話———————事不舉則愧對於人也！