創建文明城市實施方案（精品多篇）

創建文明城市實施方案 篇一

為深入推進我市全國文明城市創建工作，全面提升市民文明素質和全市文明程度，根據《全國文明城市測評體系》《全國文明城市測評體系操作手冊》《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》標準和市文明辦《關於印發<襄陽市2017年創建全國文明城市工作方案>的通知》和《關於印發<關於進一步加強創建全國文明城市宣傳工作的意見>的通知》，結合市城建委實際，制定本方案。

一、工作目標

堅持“創建惠民、為民創建”的創建理念，堅持《全國文明城市測評體系》《全國文明城市測評體系操作手冊》《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》標準和《關於印發<襄陽市2017年創建全國文明城市工作方案>的通知》要求，打基礎、突重點、補短板、強宣傳、抓落實，鞏固成果、夯實基礎、深化內涵、提升水平、提高素質，為襄陽市在2017年全國城市文明程度指數測評中進入全國、全省前列作出貢獻。

二、主要任務

(一)強化業務培訓，全面熟悉和掌握創文內容標準要求及測評方式方法。

1.調整思路，適應測評指標體系。系統學習《全國文明城市(地級以上)測評體系》(2015年版)、《全國文明城市測評體系操作手冊》《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》《全國文明城市創建動態管理措施(負面清單)》及中央文明委相關工作要求，按照市創文辦安排，計劃於5月份組織系統學習，於7月份組織重點學習。

責任科室：人事科

責任單位：委屬各單位

2.分解任務，落實指標工作責任。分解責任指標任務標準、內容、要求，落實責任指標進度、責任。對創文工作任務進行目標分解，制定《城建委全國文明城市創建任務分解》，確保各項指標有人管、有人盯、有人幹。明確牽頭單位、責任單位，加大重點工作的攻堅力度，確保各項任務落到實處。

責任科室：人事科

責任單位：委屬各單位

(二)強化工作重點，全力夯實創建基礎，推進測評體系指標達標。

3.大力加強社會主義核心價值觀建設。把中國夢和社會主義核心價值觀宣傳教育納入黨校、黨委中心組的培訓課程，並作為道德講堂的重要內容，融入精神文明建設全過程；根據社會主義核心價值觀內容，完善行業規範；開展“推薦身邊的好人”活動，在城建委系統建立道德模範、身邊好人公示欄；以“好家風、好家訓”為重點，開展文明家庭創建活動；以“四型機關”為重點，開展文明單位創建活動；以宜居村莊建設、精準扶貧為重點，開展文明村鎮創建活動；以“做一個遵德守禮的襄陽人”為重點，評選推薦一批“襄陽楷模”“襄陽好人”。

責任科室：人事科、村鎮科、扶貧專班

責任單位：委屬各單位

4.深入推進誠信建設制度化。加強社會信用體系建設，建立誠信發佈、誠信獎懲和失信聯合懲戒制度；通過媒體定期公佈一批建築市場黑名單；開展誠信創建活動，建立完善建築企業和從業人員信用記錄，推行建築市場信用等級分類管理，廣泛開展“誠信”主題活動，弘揚重信踐諾的傳統美德，選樹一批誠信典型，引導建築市場把誠信理念轉化為自覺行動。

責任科室：建築業科、質安科

責任單位：建築市場管理各相關單位

5.深入推進學雷鋒志願服務。大力宣傳弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，在全社會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”志願服務精神。組織好以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容的志願服務活動。組織好春節、五一、國慶等重要節日期間及創文迎檢期間的志願服務；組織好廣場、公園的志願服務；組織好關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工、關愛殘疾人的志願服務。

責任科室：人事科、工會、老幹科、團委

責任單位：委屬各單位

6.深入推進“我們的節日”主題活動。在春節、元宵、清明、端午、重陽、中秋節期間，組織開展豐富多彩、形式多樣的民俗文化活動，把優秀傳統文化經典送到羣眾心裏，同時在節日期間廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫困等志願服務，傳承中華民族的傳統美德。引導未成年人積極參與“我們的節日”活動。

責任科室：人事科、老幹科、團委

責任單位：委屬各單位

7.深入推進“道德講堂”建設活動。擴大“道德講堂”建設面，委屬各文明單位都要承辦“道德講堂”。利用道德模範、身邊好人，傳播好襄陽聲音，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量，確保“道德講堂”發揮實實在在的作用。

責任科室：人事科

責任單位：委屬各單位

8.深入推進未成年人思想道德建設廣泛開展“愛學習、愛科學、愛勞動、愛祖國”活動，繼續組織開展“做一個有道德的人”“美德少年”“小手拉大手”“國旗下講話”“少年傳承中華傳統美德”等主題實踐活動，全面推進經典誦讀活動。

責任科室：老幹科

責任單位：委屬各單位

9.深入推進倡導勤儉節約風尚。廣泛開展節儉養德全民節約行動，深入推進“文明餐桌行動”，廣泛宣傳節約光榮、浪費可恥的理念。

責任科室：辦公室

責任單位：委屬各單位

10.大力提升公民文明旅遊素質。城區廣場、公園懸掛張貼文明行為公約，設置文明提示牌，開展文明告知、文明提醒、文明規勸。

責任單位：園林管理局

11.大力提升窗口行業文明誠信服務水平。政務服務主管部門組織窗口單位進行規範整改，按要求設立學雷鋒志願服務崗、文明提示牌、環境整潔，有明確標準、服務公示，消防安全設施齊全，從業人員文明用語，禮貌待人，規範服務，建立高效投訴機制，無門難進、臉難看、事難辦等突出問題，無吃拿卡要，慵懶散拖現象。

責任科室：法規科

責任單位：城建委駐政務服務窗口

12.治理公共場所環境。加強廣場、公園公共場所的維護管理，確保環境整潔、設施完備、功能完好。完善消防、無障礙設施、公廁、垃圾箱、電子監控探頭，設立便民利民學雷鋒志願服務站(崗)，安排公共文明引導志願服務人員。全面落實公共場所禁煙活動。

責任單位：園林管理局

13.治理背街小巷的環境。背街小巷道路基礎設施完好、保證道路通暢。道路、街巷路牌標識齊全規範。

責任科室：工程科

責任單位：市政管理處

14.治理車站周邊、公交車站秩序。設置學雷鋒志願服務崗、設置文明提示牌，安排公共文明引導志願服務人員，每月15日引導乘客自覺排隊，主動讓座，站台及周邊保持環境整潔，無隨意吸煙現象。

責任科室：人事科

責任單位：委屬各單位

15.治理文體場所秩序。對廣場、公園，設置文明提示牌、提示語和創文公益宣傳牌；安排公共文明引導志願者，引導觀眾文明觀看；保持場所秩序良好、衞生整潔。

責任單位：園林管理局

(三)進一步強化創文宣傳，大力營造創建全國文明城市的濃厚氛圍。

16. 在辦公樓門廳、樓道、辦公室根據實際情況設置一定數量的公益廣告和遵德守禮提示牌，在醒目位置設置《襄陽市民文明公約》牌；在院落內或空曠顯眼位置設置公益廣告宣傳欄；停車場、綠化帶、休息場所和廁所均設置與環境相協調的遵德守禮提示牌；有獨立院落的單位負責本單位臨街圍牆的公益廣告設置，公益廣告數量要達到50%以上。

責任科室：人事科、辦公室(機關後勤服務中心)

責任單位：委屬各單位

17.強化社會主義核心價值觀和“講文明樹新風”公益廣告宣傳。廣泛宣傳以中國夢、社會主義核心價值觀為主要內容的“講文明樹新風“公益廣告。在城區建築圍擋投放公益廣告數量不得低於廣告總量50%;在廣場、公園、遊園、過街天橋、路燈燈杆、的醒目位置設立公益廣告提示牌，確保公益廣告宣傳全覆蓋、零遺漏。

責任科室：質安科、工程科

責任單位：安全站、園林管理局、市政管理處、路燈管理處

(四)進一步加大創文活動開展力度，全面提高市民知曉率和支持率。

17.強化網格結對共建，深化文明城市網格化管理。組織委屬文明單位與社區廣泛開展結對創建活動，充分調動社區居民的創建熱情，提高市民羣眾對創文工作的認同感、支持度、參與度和滿意度。通過部門協作，依靠社會力量，利用社會資源，強化社區功能，完善社區服務、管理、建設，實現社區服務“步行10分鐘服務圈”，全面提高居民羣眾幸福指數。

責任科室：人事科、辦公室(機關後勤服務中心)

責任單位：委屬各單位

18.強化文明勸導，推進路段管理責任制落實。科學安排路段管理責任制工作，組織機關單位幹部職工、志願者每週五在責任路段路口、每月15日在公交站台開展文明勸導、文明引導活動，引導市民羣眾養成文明交通、文明衞生習慣。對市民闖紅燈、亂穿馬路、亂吐痰、亂丟垃圾、亂擺攤點等不文明行為進行嚴管，並且公開曝光，使市民不文明行為得到有效規範。

創建文明城市實施方案 篇二

一、活動目的：為進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規範，做文明小市民的同時，以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

二、活動主題：“文明從我做起，爭當文明小標兵”

“小手拉大手共創文明城”

三、活動對象：__一小全體師生

四、活動安排：

(一)、成立創建工作領導小組，進一步提高全體教師對創建全省文明城市重要性的認識，明確學校各職能部門的任務職責，各司其職，各負其責。

組長：__

副組長：__全體班主任

(二)、樹立典型，提出倡議，宣傳發動

1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”。

2、評選學校文明典型，成立少先隊文明小衞士領導小組，每天分批值日。

(三)、分層次開展活動

1、通過開展“四個一”系列教育活動，在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規範教育活動，促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為：

(1)開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。(第二週)

(2)開展一次主題班隊會活動。各班結合《__市民衞生守則》進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。(第二週)

(3)各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。(第二週)

(4)全校學生與家長共同學習《__市民衞生守則》並完成一份“小手拉大手，共創文明城”的手寫報。(第八週)

2、長期開展教育活動，形成良好的文明衞生習慣

(1)、制定出有針對性的文明督導制度，及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每週評選流動紅旗，每月評選一批文明班級，文明學習隨時在晨會上進行表揚。

(2)、與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。(時間待定)

(3)、積極開展潔淨校園活動。認真組織掃除活動，清理校園及校園周邊衞生，不留校園衞生死角。

(4)、制定校園文明值周制度，教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。

(5)、創建領導小組處將主動配合周邊社區經常檢查活動開展情況，及時解決存在的問題。

五、活動要求

1、各班要高度重視，圍繞主題，不流於形式，注重實效。

2、各蹲點領導要及時到年組瞭解、指導，並協助、配合做好各項活動的落實工作。