黨支部自評報告【多篇】

黨支部自評報告 篇一

根據中組部《關於中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》，結合我校實際，現對我校黨支部__、__和__年度黨費收繳自查情況彙報如下。

一、近三年黨費收繳的基本情況

__年我校支部共有53名黨員，每季度上交黨費_____.20元，全年上交黨費總計______.80元；__年我校支部共有黨員54人，每季度上交黨費____元，全年共上交_____元；__年共有55名黨員，每季度上交黨費3695.67元，其中有兩位黨員因工作調動分別於3月和8月底轉出，現有黨員53名，全年上交黨費共計______.20元。以上黨費均如數全額上交縣教育局工委辦。

二、黨費收繳的具體方法

一方面建立健全黨費收繳管理制度，按照《黨章》中對黨費繳納計算的基準、比例、時限等的要求嚴格執行；二是指定專人負責黨費管理，保證了黨費收繳的準確性和嚴肅性；三是嚴格履行收繳黨費手續，做到黨員交納黨費有登記，黨支部上繳黨費有收據；四是實行了黨費收繳公示和通報制，黨支部對黨員交納黨費的情況做到年初進行公示，年末對上交情況進行了通報。另一方面把收繳黨費作為增強黨員黨性觀念的重要措施來抓。通過組織黨員學習《黨章》及有關黨費收繳和管理的規定對黨員進行自覺交納黨費的教育，同時把黨費收繳工作同嚴格黨的組織生活結合起來，同黨員教育結合起來，同民主評議黨員結合起來，對加強黨的建設，發揮黨員作用起到了積極作用。

三、存在的差距及改進意見

雖然我們在黨費的收繳過程中取得了一定的成績，但還存在着一些的問題，主要表現在:個別離退休黨員因行政管理脱節不能做到按時交納黨費，黨支部為及時收繳黨費，及時對相關人員進行了必要的提醒。我們還將在今後的工作中加強對黨員的思想教育，提高黨員繳納黨費的自覺性，將黨費收繳管理規範化、制度化、科學化。

黨支部自評報告 篇二

按照市直機關工委要求，我就抓基層黨建工作情況進行述職，請各位領導和同志們予以評議。

一、主要工作情況

1、加強學習型黨組織建設。我積極完善機關支部黨員理論學習制度，組織機關全體黨員幹部全面系統地學習了系列講話和黨的十八屆三中、四中全會精神等，全年共組織集中學習教育20次、領導幹部講黨課6次、專家輔導1次、播放專題片8次、專題研討2次。通過學習，使機關黨員幹部的理論素質、政治素養和業務水平進一步提高。

2、加強基層黨組織建設。根據我辦人事變動的實際情況，對支部委員進行了調整，將黨性強、素質高的工程科負責人補選為支部委員，壯大黨建力量。嚴把黨員入口關，做好發展黨員工作。20pc年，將新調入的祕書科負責人培養為入黨積極分子，不斷增加黨組織的新鮮血液。相繼制定和完善了“三會一課”制度、民主評議黨員等8項黨內製度，通過開展監督檢查確保黨內製度落實到位。

3、開展“基層服務型黨組織建設年活動”。在開展“黨組織服務日”活動中，先後3次組織幹部職工80多人次參加機關工委組織的“背街小巷”衞生清理活動。組織開展“黨組織聯繫社區”活動，為金河社區購買了1500餘元的鑼鼓等文體宣傳用品。在開展“在職黨員進社區”活動中，組織在職黨員全部到所居住的社區報到，根據社區實際需求，認領工作崗位，積極參加社區活動。在開展黨內幫扶活動中，組織全辦黨員幹部為雞冠砬子村20户貧困户捐贈了米、面、油等價值人民幣5000元的生活必需品，並送上了慰問金1000元。為商-理處患病職工鞠永久同志進行愛心捐助5000餘元。

二、存在的主要問題及原因

一是思想認識不到位。存在“重業務、輕黨建”的思想，基層黨建工作不同程度地存在“説起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。二是黨組織服務能力和水平還不高。對健全和完善功能方面抓得不夠，部分黨員幹部缺乏科學決策、組織協調和處理複雜問題的能力，服務羣眾“最後一公里”問題解決得還不夠好。三是在發揮戰鬥堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模範作用方面還存在差距。對黨員的思想政治建設工作重視不夠，抓得不實。宗旨意識不強，個別黨員把自己等同於普通羣眾，沒有充分發揮先鋒模範作用。

針對上述問題，認真剖析原因，我感到主要有以下幾個方面:一是抓黨建的思想自覺和行動自覺不夠強。“抓好黨建是政績”的正確政績觀樹得不牢，在精力分配和工作擺佈上抓業務工作多，抓黨建工作少。二是對黨建工作研究不深入。沒有深入細緻地研究黨建工作，沒有認真分析研究新情況、新問題，處理熱點、難點問題方法簡單，辦法不多。三是由於我平時只注重業務工作完成的結果，忽視了對黨員幹部的思想政治教育工作，從而導致對機關黨員幹部教育引導不到位，部分黨員缺乏應有的黨性鍛鍊，不能很好保持先進性。

三、下步工作思路和主要措施

1、提高認識，創新黨建工作的思想觀念。我們要深刻認識基層黨建工作服務中心的重要作用，加大黨建工作力度，着重調整黨建工作方法，切實樹立“黨建第一責任人”意識和抓好黨建是政績的政績觀。從嚴落實好黨建工作責任制度，帶頭搞好調查研究、帶頭解決問題，充分發揮好基層黨建工作的保障和促進作用。

2、加強幹部隊伍建設，增強服務能力。必須創新後備幹部選拔培養機制，健全基層黨務幹部動態管理機制和科學考評機制。要以羣眾滿意不滿意、願意不願意、支持不支持作為檢驗基層黨務幹部隊伍的基本標準，着力選拔“黨性強、能力強、服務意識強”的幹部充實到基層黨組織領導班子中來，全面提升黨建工作整體水平。

3、加強教育，堅定理想信念。重點抓好黨員幹部的理想信念和宗旨意識教育，教育引導廣大黨員幹部牢固樹立服務意識、大局意識，激勵黨員幹部在各自崗位發揮先鋒模範作用。

強黨員愛黨敬黨的黨性意識、責任意識、大局意識，確保黨組織的先進性和黨員的模範帶頭作用。

黨支部自評報告 篇三

我校黨支部自20--年9月成立至今，在局黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實十六大精神，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷開拓創新。以創建五好黨支部為目標，緊緊圍繞全局工作大局和學校中心工作，認真貫徹執行上級系列部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設，用改革的精神努力開拓黨建工作的新局面，紮實地把黨支部建設成為帶領全體教職工開展工作的戰鬥堡壘，充分地發揮了黨員的先鋒模範作用，保證了我支部各項工作的順利進行，取得了較好的成效。

目前，我校共有黨員教職工243人，其中正式黨員54人。在校黨支部的帶領下，深入開展了以爭創五好黨支部為中心工作的爭創活動，現對照局黨委提出的《關於做好五好黨支部考核驗收工作的通知》的要求，通過自查自評，報告如下：

一、領導班子好。

我校黨支部始終把領導班子的建設放在重要的地位，通過建設，着力使我校黨支部做到班子配備齊、管理能力強、政治方向明、思想作風好。

1、班子建設強。

我校支部組織健全，人員結構合理。現由索南多傑同志擔任我校黨支部書記，楊國平同志擔任我校黨支部副書記、張國鵬、更太加、措吉卓瑪、桑太加、加環、娘加才讓、才讓加、馬進才等同志擔任支部委員，支部書記索南多傑同志原一直擔任校長職務，並十分熟悉黨建業務，理論水平、文化程度高，黨性強、作風實、形象正，能圍繞學校中心工作紮實開展爭創活動。支委成員分工具體，凝聚力、向心力強，崗位責任明確：楊國平同志全面負責支部工作；更太加、張國鵬同志任支部宣傳委員，負責支部宣傳工作和文件撰寫、上下發及黨的建設工作；桑太加、娘加才讓同志任支部組織委員，負責支部組織工作和黨員生活。合理的分工促使工作的實效性大大增強，在羣眾中樹立了很高的威信。

2、政治方向明。

支部領導班子能堅決貫徹黨的基本路線方針政策，認真落實上級各項要求和部署。堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，能正確處理學校中心工作與支部工作關係，積極維護學校政治穩定。平時支委成員能加強學習，與時俱進，切實提高思想理論修養，明確辦學理念和辦學思路，並將爭創活動與學校的發展很好的融合起來。

3、思想作風正。

嚴格堅持民主集中制原則。貫徹少數服從多數、個人服從組織、下級服從上級、集體研究決定重大事項原則。平時支委成員能深入年級組、教研組、班級和課堂，及時解決教職工的實際問題和困難，在掌握第一手資料的基礎上，完善學校的各項管理，提高學校的管理水平。同時，支委成員也能經常與黨員羣眾談心交心，徵求意見，及時解決黨員羣眾的思想認識問題，幫助黨員幹部認清形勢，堅定信心，努力做好各項工作。

支委成員能加強自身建設，嚴於律己，率先垂範，一身正氣，做黨員和教職工的表率。在工作中能做到團結、務實和奉獻，帶領教師們認真做好每一件事情，較好地發揮黨支部的政治核心作用。支委班子與校務班子能配合協調、相互支持，共同做好學校的每一項工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強的民主治校意識。

二、幹部隊伍好

1、樹立黨員教師的先鋒形象作用。

黨員教育和管理是加強黨的自身建設的一項基礎工作，是實現黨的政治路線的重要保證，是保持黨的先進性和發揮黨員光鋒摸範作用的重要手段，是加強黨的思想和作風建設的基礎。我校根據《中共貴德縣委辦公室、縣人民政府辦公室關於印發黨員幹部和社會各界人士參與扶貧開發户幫户、一扶一結對幫扶活動的通知》，認真開展了送温暖活動。此次活動也是我校踐行學習實踐科學發展觀活動的重要舉措。實施民生工程，解決貧困羣眾實際困難是黨貫徹羣眾路線，密切黨羣幹羣關係，維護社會和諧穩定，轉變工作人員作風的有效途徑，是加強民族團結，促進社會和諧的社會工程；是發揚人道主義精神，弘揚中華民族扶貧濟困、樂善好施的傳統美德。

此次活動我校243名教職工全部參與，捐款金額達12500餘元，每個人在黨支部的號召下積極慷慨解囊，為自己結對的貧困户送去的慰問款、慰問物資。很多教師一致表示此次送温暖活動不光光是給貧困户送去金錢、物資，而是要進一步利用此次活動幫助他們改善生活。具體可以幫助解決貧困户的孩子上學問題，剩餘勞動力外出務工問題等等。

通過開展户幫户、一扶一活動學校教師進一步認識了學習實踐科學發展觀的具體，深化了為人民辦實事的意義。

2、形成良好的師德師風。

我校黨支部十分重視教師隊伍建設。每週一次教師例會、年級組會議等時間對教師進行師德教育，圍繞實施素質教育和愛崗依法施教的意識、愛崗敬業和奉獻精神。加強了對教師師德師風的考核力度，每學期都進行一次考評活動，與晉級、評優和評先直接掛鈎，現在我校教師愛生敬業、樂於奉獻的師德形象已經形成。教師中體罰與變相體罰現象、賭博現象幾乎銷聲匿跡。

三、支部作用好

1、堅持 三會一課制度。

我校黨支部能定期開好支委會，及時傳達上級文件精神，總結工作經驗，糾正工作中的缺點錯誤。每一個黨員能按時參加支部黨員大會、黨小組會，認真上好黨課。對工作中的重大事項、重要思想認識問題等都在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，作出決議。

2、認真做好組織發展工作。

我校黨支部認真做好入黨積極分子的培養和發展工作，嚴格按《黨章》規定，規範發展程序。三個月來，根據局黨委的要求，重點抓好在教學骨幹、教育一線和中青年中發展黨員工作的要求，把保證質量放在首位，着力加大入黨積極分子培養力度。堅持着眼長遠，重在培養，立足教育，個別發展的方針，做好黨員發展工作。

3、黨員教育工作到位。

我校黨支部十分重視黨員教育工作。支部組織開展黨員活動情況正常。由於黨員教師平時工作比較忙，黨支部總能利用講座、自學等多種形式讓廣大黨員教師受到良好的教育。對於需要集中學習的，為了使全體黨員參加，黨支部儘量將學習時間安排在教師休息時間，並且能做到提前一天通知每位黨員教師讓他們做好準備。先進黨員的事蹟對於我們廣大黨員教師來説更具現實意義，我校黨支部充分運用電教手段，開展黨員教育活動，播放黨教片或組織收看黨教片等，使全體黨員教師看了之後感受頗深。

4、各類制度齊全。

根據我校實際，為健全我校黨支部的管理制定，黨支部建立健全了《民主評議黨員制定》、《黨內民主監督制度》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《黨建工作制度》、《黨員教師聯繫羣眾工作制度》、《黨費收繳制度》、《黨風廉政建設責任制度》、《黨員教育制度》、《黨員活動日製度》、《責任追究制度》、《黨員積極分子培養、考察和發展黨員公示制度》、《黨員發展制度》、《黨員黨性分析和民主評議制度》、《黨員的義務》、《黨支部組織活動制度》、《討論票決制度》、《黨員承諾制》、《黨員定期思想彙報制度》、《黨組織承諾制》、《黨員三會一課制度》等各項制度。

5、重視對工會、共青團等組織的領導。

我校黨支部十分重視對工會、共青團工作的領導，經常聽取工會、團委工作彙報，及時研究工會、共青團工作，支持他們依照自己的章程獨立地開展工作，並能盡學校可能給予人力物力財力上的支持。充分發揮工會組織的作用，重視發揮共青團的作用，指導支持團支部開展工作。

四、工作業績好

1、狠抓思想政治建設，促進整體水平提高。

我校黨支部認真制定了學習十七屆四中全會精神的學習計劃。學校黨支部以支委成員牽頭，認真參考有關的理論文章。在集中學習時，學校黨支部要求黨員以三個代表的思想嚴格要求自己，邊學習、邊實踐，努力在工作中做到與時俱進。

為保證學習時間，我校黨支部要求每月至少安排1次政治業務學習。黨員學習的內容除時事政治學習外，還包括思想理論教育、黨的基本知識教育、黨的路線方針政策和科學發展觀教育。學習時每位黨員要做好至少15000字左右的讀書筆記，學習後不定期的向支部遞交學習《心得體會》。這樣的學習的確收到了實效，全體黨員法制意識增強了，提高依法治校的水平，促進黨員教師整體水平的提高。

2、狠抓精神文明建設，提升學校文化。

我校自成立至今，一直將創建縣級五好黨支部作為我校的一項重要工作來抓。圍繞創建標準，我校黨政班子儘可能的將每項工作做好，現已自查自驗。我校將以此為突破口，爭做文明師生，爭創文明校園。

新辦學校有其硬件上的優勢，但其校園文化建設卻極其缺乏。我校黨政班子在遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、創新性等原則下，從環境文化、學習文化等領域積極開拓。

五、羣眾反映好

1、規範辦學行為，我校黨政班子能按照教育局的要求，認真做好收費工作。同時，按照上級部門下達的要求，我校積極向教師做好宣傳工作，要求全體教師努力向課堂四十分鐘要質量，決不因為工作剛剛起步而影響教育質量。羣眾投訴、信訪及熱線電話反映率幾乎為零。

2、校園周邊環境整治到位。對於校園周邊存在的安全隱患、衞生不良現象等，我校通過櫥窗宣傳等形式，不斷加大宣傳力度，能自己解決的馬上解決；不能自己解決的，及時與有關部門取得聯繫，儘快解決，收效良好。

3、社會評價好。由於我們的一切工作能想羣眾所想，急羣眾所急。學校的各項工作十分符合羣眾意願，黨員幹部又能做到尊重家長、愛護羣眾。因此，在學校組織的學生評教師、家長評學校的過程中，滿意率均在95%以上。這也充分説明了我們的工作作風和工作實績得到羣眾公認。

如今，我校黨支部班子配備齊、管理能力強、政治方向明、思想作風好，黨員幹部和黨員教師都能以身作則樹立先鋒形象，支部制度齊全、組織發展工作有序，同時黨建工作搞的有板有眼、卓有成效，通過全體黨員和教師的共同努力，教師的政治和業務修養得到提升，學校的校園文化建設逐步得到深化，學校的綜合實力逐漸得到提高，在社會上的信譽度也在不斷提升。我們相信，通過開展爭創五好黨支部活動，是加強我校黨建工作的一項重要措施。因此，我校黨支部高度重視這次爭創活動，自始至終在抓落實、求實效上下功夫，用卓有成效的工作來説明活動效果。在爭創活動中，創建目標做到了實實在在，爭創措施做到了切實可行，從而使這項活動變得紮紮實實、富有成效，真正起到促進我校改革、發展、穩定大局的作用。

成績已經過去，在今後的工作中我校黨支部將一如既往，抓理論學習，加強學校基層黨建工作的針對性和實效性，充分發揮教師入黨積極分子在師生羣體中的戰鬥堡壘作用，樹立先進模範黨員，努力提高黨支部的戰鬥力和凝聚力，齊心協力，進一步開展好學習實踐科學發展觀而努力奮鬥。