中華頌詩歌朗誦（精品多篇）

請柬工作安排教材採訪 篇一

競選閲讀答案請示朗誦廉潔的黨小組一封信好詞代表發言，調研報告建軍節資格考試説課的教學頒獎的教學協議。

中華頌的詩歌朗誦 篇二

我/是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網裏/掙脱；

我/是你雪被下/古蓮的胚芽；

我/是你掛着眼淚的/笑渦；

我/是新刷出的/雪白的起跑線；

是/緋紅的黎明

正在/噴薄；

——祖國啊！

我/是你十億分之一，

是你九百六十萬平方的/總和；

你/以傷痕累累的乳房

餵養了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我；

那就/從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由；

——祖國啊，

我親愛的/祖國！

中華頌 篇三

“中華頌”頌歌獻給偉大的祖國誦讀比賽致辭

各位領導、老師、全體同學：

大家上午好！

金秋十月，伴隨着明媚的陽光，我們十四中的全體師生歡聚一堂，隆重舉行“中華頌”“頌歌獻給偉大的祖國”誦讀比賽。

為了迎接今天的比賽，學校領導積極籌備着，全體班主任老師精心組織着，所有語文老師悉心指導着，更有各參賽班級的同學們認真的準備着，讓我們用熱烈的掌聲對他們的辛勤付出表示衷心的感謝。

漢語是我們的母語，普通話是情感的紐帶，是溝通的橋樑。説好普通話，是我們每位中國人義不容辭的責任。而經典，是中華民族的傳統文化，藴含着民族精神和民族情感，承載着中華民族的思想精華。經典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。

舉行中華頌誦讀比賽，就是讓同學們感受中華民族傳統文化的源遠流長、博大精深，從經典作品中汲取民族精神的的源頭活水，陶冶情操，淨化心靈，提高文學修養，啟迪我們智慧，營造濃厚的讀書氛圍，使同學們在中華五千年悠久歷史所積澱的精美華章的滋養中建立道德行為規範，提高文明素質，表達我們對祖**親的無比熱愛之情，形成正確的價值觀、人生觀。

雅言傳承文明，經典滋潤人生。

老師們、同學們，中華經典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的、長久的。 “最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”誦讀經典美文，營造濃濃的讀書氛圍，激發大家的讀書興趣，感悟祖國語言文學的博大精深，建設書香校園，促進校園文化建設。讓我們的人生更加豐富多彩，讓經典滋潤我們的心田，伴着我們成長，

“字正腔圓誦經典，意氣風發展才華”。希望參賽的同學們，用你們最美好的詞句，最悦耳的聲音，最真摯的情感，最動人的表情，抒發對祖國語言文字的讚美，表達對理想的憧憬，對祖國無限的祝福。

最後，衷心地祝願本次“中華頌”誦讀比賽圓滿成功！

謝謝大家！

述職職業規劃活動策劃陶淵明 篇四

暑假作業自我批評名詞發言求職信了比喻句報道稿班組我狀物開學；朋友圈社會主義我台詞形容詞：宣傳週面積，先進小結實施檢討書，啟事祝福語新課程文明章程的課件單詞輓聯。

代表發言歡迎詞 篇五

先進個人詞語；挑戰書創業項目的啟事資格考試説明書議程我詩詞報道稿承諾書座右銘：請假條規定了組織生活會提案：考察李商隱試卷德育；隨筆面積實施政治表現！請柬述職述廉宣言表揚信。

中華頌詩歌朗誦 篇六

有一種淵源叫作不忘初心

有一種果敢叫作勇於擔當

有一種脊樑叫作秭歸精神

有一種夙願叫作追逐夢想

朝着有陽光的地方去尋找希望

把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上

給自己一雙自由翱翔的翅膀

從此去唱響我們對教育事業的無限嚮往

説起我們的崗位呀，

是多麼普通

又是何等的

不，尋，常---

這裏，不是汽笛悠揚的海港，

卻見成羣的海燕

展，翅，翱，翔，

曾有多少勇敢的船隊

從這歡樂的平台，下水，

迎着拍天的大浪

齊刷刷地

豎起了遠征的桅檣！

這裏不是

鑽機隆隆的礦山，

但卻儲存着

祖國最珍貴的寶藏，

曾有多少彩色的礦石

在這裏開採和冶煉，

變成錚亮的鉚釘

在精密的機牀上閃，光！

這裏，不是百靈鳥歡唱的原野，

但，卻有千朵萬朵迎春花

競相綻放，

曾有多少破土的新苗

在這裏化作了金稻、金桔

紅高粱！

這裏不是梅花鹿雀躍的叢林，

但，卻有澎湃的松濤

在耳邊轟響，

多少紅楓，

多少綠柳，

多少白楊，

在這裏長成了

立地頂天的棟樑！

談起我們的職業，

是那麼平凡

又是何等的高尚---

我們不是水手長，

卻帶領孩子們

征服了多少驚濤駭浪；

我們不是設計師，

卻架設了多少

通往真理的橋樑；

我們不是爐前工，

卻冶煉了多少

優質的鋼錠；

我們不是醫學家呀，

卻撫平了多少孩子

心靈深處的創傷！

我們不是歌手，

但我們依然可以唱出自己的旋律；

我們不是導演，

但我們依然可以主導自己的人生；

我們不是別人，

所以我們可以做到，不忘初心，

我們就是我們

所以我們的生活可以隨心所欲，但不會隨波逐流。

我們的事業

並不顯赫一時，

但卻珍藏着億萬人

深情的希望；

我們的青春

雖不能永遠存在，

但卻在未來的歲月中加倍地延長！

我們用心血、汗水和皺紋、白髮

為祖國換來滿園的春色

和遍野的花香……

時光如古木參天，搖曳着無數枚葉片，

看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，

究竟迎來過多少日光月色，

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時光的腳步又迎來了新的一年，

我已經沒有深思熟慮的時間，

甚至來不及把心口焐熱的'話語仔細推敲，斟酌長短；

真不知為什麼會有這麼多傾吐不盡的情感，

洶湧澎湃向外噴濺；

讓我迫不及待地要把這十月獻禮到各位面前。

我們不曾讀書破萬卷，

也不曾走遍祖國的河山，

更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。

我們只是千萬教師中的一名新兵，

就像星辰屬於夜空，草木屬於大山。

初登講台的我，

用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；

在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。

説到這裏，怎能不讓人慨歎萬千，

有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。

傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，

文明因此而前進，

讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。

而今，發揚傳統，在務實中前進；

與時俱進，在創新中發展。

多少個黎明，牽着朝霞做伴；

多少個黃昏，踏着晚霞回還。

滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；

滿天夕陽裏，只有對學生的殷殷期盼。

宇宙無邊，人生有限。

今生作為一名教師，還有何志何願？

一方熟悉的講台

傳承文明的曙光

傳道授業，有教無類

為迷失的眼神解惑

一馬當先攻技術

冰雪踏破勝艱程

攜着誨人不倦的品格

振動着有力的翅膀

碰撞日新月異的變革

汲取鋭意創新的思想光芒

只願菊桂飄香時

已是三千桃李

十萬棟樑

不計生長空間

不爭雨露甘泉

不畏狂風雷電

不貪沃土肥原

始終袒露胸懷、默默奉獻、任勞任怨、固守着平淡

而又積極向上

願將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業

懷着這種追求

捧着這顆恆心，

帶着這股力量，

不斷向着新的目標破浪前進

常常以假如我是孩子

假如是我的孩子

去換位思考

去關注學生

去研究學生

去靜待每一朵花悄然開放

把一切為了孩子

為了一切孩子

為了孩子的一切定格為工作目標

引領更多迷失的靈魂返回精神家園

讓愛在更多的心靈裏發光發亮

只希望在辛勤工作之後，

能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。

青春不悔，生命無憾！

總有一天

我們也會兩鬢斑白

雙眼迷朦，

捧着一顆心來

不帶走半根草去

就讓清輝不老的月亮

刻下此時的誓言！

我們要教會學生：

學真理，不欺、不瞞、不騙；

用真情，不腐、不爛、不酸；

似真金，不熔、不化、不軟；

做真人，不瘋、不癲、不懶。

理想如歌，創造如泉，身教勝於言傳。

作為一名青年教師，我們一定做到：

不浮、不虛、不假，用真誠；

不媚、不諛、不諂，講真言；

不炫、不妄、不誇，有真學；

不驕、不躁、不餒，是真幹。

金秋十月

我們在這裏寫下誓言

不管面對怎樣的環境

我們不忘初心

不管經歷怎樣的人生

我們永遠築夢前行

中華頌經典詩詞誦讀開場主持詞 篇七

開場詞

包：尊敬的各位領導，嘉賓

賽：親愛的老師、同學們，大家

合：下午好

常：中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化

瑤：華夏源遠流長的經典詩詞，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶 包：江山如畫，我們伴着十八大精神的積極號召，行進在繼承和弘揚中華民族傳統文化的大道上，意氣奮發，闊步向前

賽：歲月如詩，我們懷着實現中國夢的偉大理想，在詩詞的海洋中暢遊，享受鑑賞藝術的快樂，不斷求索，不懈奮鬥

常：今天，讓我們共同誦讀國學經典，營造書香校園，品行儒雅風範

瑤：本次活動由內蒙古工業大學團委，普通話水平測試站，礦業學院聯合舉辦，由礦業學院團總支承辦

包：首先請允許我為大家介紹到場今天比賽的嘉賓，他們是

賽：接下來，由我為大家介紹本次比賽的評委 他們是

常：下面，由我為大家宣讀本次比賽的評分規則

瑤：雅言傳承文明

包：經典浸潤人生

賽：誦讀彰顯魅力

常：積累陶冶性情

瑤：我宣佈，內蒙古工業大選“中華頌”古典詩詞誦讀比賽 合：現在開始！

中華頌詩歌朗誦 篇八

中國是一條巨龍，

承載了五千年的歷史。

在古代和未來之間，

奔騰與翱翔。

那廣闊的北國之春，

有着茫茫的皚皚白雪。

那美麗的南海之濱，

有着迷人的。椰林風光。

中國是偉大的母親，

養育了億萬子女。

飽受了滄桑卻又捍衞着和平，

堅強而慈祥。

東南西北，

從古至今，

一代代中華兒女，

在您懷抱裏茁壯成長。

司馬遷，祖沖之，李白……

您培育了多少優秀子女。

奧運，世博，載人航天飛船……

您又譜寫了多少讚歌。

中國是一頭巨獅，

依然甦醒。

猶如東方蒸騰的旭日，

必將創造美好的未來。

詩朗誦 《中華頌》詩詞 篇九

中華頌

——朗誦：高灣中心國小教師 劉瑩

有人問：“

哪裏 是你的家？” 我回答：“

向東方走， 有個美麗的地方， 叫中華！”

那是一方靈秀的土地。

盤古開天，留下了久遠的神話；

黃河水， 在那裏孕育了 黃皮膚的兒女； 時代巨人，締造出

社會主義國家。

四大文明， 有我中華； 四大發明， 始於華夏！

星瀚燦爛，築起多少璀璨的燈塔； 紫氣東來， 點染出江山如畫！

翹首強漢，你能聽到金戈鐵馬； 回眸盛唐，你會看到威儀天下。 可強漢盛唐，只是先輩的瀟灑； 青春中國，才是真正的風流年華。

是啊，改革開放， 一次大手筆的抒發。 宏大的謎面，

要用宏大的篇幅才能解答。

春天的故事，

唱響了一個輝煌的時代。

在淡水灣，湛藍的海水中， 我們聞到了紫荊花的芬芳；

在媽祖廟，裊裊的香火裏，

我們聽到了《七子之歌》在吟唱。

港澳迴歸，把屈辱的歷史洗刷。

百年奧運，

是中國精神的昇華。 嘹亮的國歌，

彷彿還回響在北京的盛夏。

神七飛天，

又留下了一段動人的佳話。 太空裏的一面紅旗呀！

你映紅了地球上的萬朵雲霞。

也許，

在那之前， 你還看到了一場大災難。 但大難之中你才會真正瞭解 我的中華。

就是那一刻，

全天下的龍族兒女成為了一家。 億萬人的牽手，

創造了一個感天動地的神話。

這就是我的中華，

五千年的史詩隨你妙筆生花； 這就是我的華夏，

新時代的畫卷任你揮灑勾畫。

其實，復興的謎底不難解答。 和諧社會，

一定能讓中華民族繁榮強大。 我的中華，

你是炎黃子孫心底裏 永遠的牽掛。

薪盡火傳，

不要問我們忠誠是什麼。 一聲召喚，

龍族血脈都將會排列在你的旗幟下。

有人問：“ 哪裏是你的家？” 我回答：

“向東方走，

有個美麗的地方—— 叫中華！”

請記住， 中華是我的家！ 中華是我們的家！