秋季開學典禮詩歌朗誦

國小生開學典禮詩歌朗誦 篇一

弄潮女子，沙灘在腳下

輕輕閉上雙眸

太陽從船桅，冉冉升起

這時，胸懷已經是大海

張開雙臂，擁抱大海

濤聲陣陣，就是未來

側耳，就能聽到對岸花開

大海的`耳朵，喜歡海鷗的聲音

那是，伸出的手臂

裁剪雲朵歸來，手腕上的玉鐲

已經化作乳峯呼吸

只有海水，才能藴育綠洲

高高山頂，仍然貫通血脈

山澗裏，牧童的短笛

潺潺流淌，一直尋覓到大海

把胡琴，調成海的波紋

濕漉漉的聲音，從右邊手指

流淌到左邊手指，木棉花

在沙漠裏，蕩起浪花

所有漣漪，向青山層層疊開！

國小開學典禮詩朗誦 篇二

領導：告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們走來；

學生：告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。

老師：每當我踏着晨光走進美麗的六小，心中便湧起無限的激情與暢想。是的，我深愛着我的事業，我的講台，那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導着孩子們走向知識的殿堂。

老師：教室裏，書聲朗朗；操場上，歌聲飛揚，一隻只荷滿風帆的小船正在這裏積蓄力量，準備遠航。

學生：每當我踏着晨光走進令人神往的課堂，一種無以言狀的激動便在我的心中盪漾。

老師：是的，我深愛着我的六小。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，在知識的迷宮裏和孩子們一同品味創造的樂趣，我們探索着真理，尋求着夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。

領導：一個好校長就是一所好學校；一個團結上進的領導集體鑄就了一種朝氣蓬勃的校園氣氛；一個兢兢業業的教師羣體就是一代孩子們幸福成長的搖籃。

合： 這就是我們的六小，這就是我們的校園。

老師：“最是書香能致遠”，本着我校“為學生的未來奠基”的辦學宗旨，我們確立了“打造書香

校園”的。辦學特色。從校園文化建設入手，從培養讀書習慣起步，以書聲朗朗書香滿校園為宗旨；併兼以書法、繪畫活動為依託，開展了讀、書、畫系列活動。積極倡導“我與好書同行”，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念。以此為切入點，提高學生的綜合素質，養成良好的學習習慣，夯實文化底藴，陶冶思想情操。這就是我們六小人永恆的追求。

學生：悄悄的，六小在變化

聽，那優美的音樂鈴聲讓課堂不再那麼枯燥；

看，那豐富的文化長廊讓學習變得快樂無比；

課堂上，老師更加兢兢業業；下課了，學生更加文明守紀

老師：學生讀書比賽全局第一名、男女子排球賽小組第一、運動會成績歷史性突破……六小不再默默無聞，六小人更加堅定自信。

領導：悄悄地，六小在變化

務實創新、開拓進取是領導者的風範

愛崗敬業、（教風）是執教者的奉獻

樂學善思、（學風）是孩子們的追求

讓讀書成為習慣，為成功做好準備

這就是我們對全社會的鄭重承諾

學生：金秋九月，我們迎來了一個嶄新的學年，

學生：新的起點，我們即將開始新的征程，

老師：作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！

老師：學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。

學生：新學期，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優良的人；要熱愛學習，做一個成績優秀的人；要團結友愛，做一個相處和諧的人；要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。

學生：新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。

生合：今天我們在這裏學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟樑，學校將以我們為驕傲。

師合：千里之行，始於足下。在新學期開學之際，我們再一次衷心祝願全校師生在新的起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，開創更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章！

領導：聽，這動人的音樂，是六小人感恩的情懷

老師：感謝局領導的親切關懷

老師：感謝兄弟單位的熱情幫助

生合：感謝社會各界的鼎力支持

領導：看，這動人的舞姿，是六小人展示的豪情

合： 打造精小亮點，彰顯六小魅力

這就是我們六小人無悔的誓言

新學期詩歌 篇三

過去的日子裏，輝煌的成績讓我們感到無比的驕傲

豐富多彩的假期，讓我們又積蓄了奮鬥的力量，

讓我們擺好了又一次衝刺的姿勢

同學們，你們準備好了嗎

那麼就出發吧！

新的學期，就象語文課上的一本嶄新的書，散發着油墨的芳香。

每一個漢字，每一個章節，都讓我們去細細的品讀！

新的學期，就象數學課上一道未解的難題，面帶着智慧的微笑

每一個得數，每一步過程，都讓我們去慢慢的體驗！

新的學期，就是美術課裏一幅展開的畫卷，勾勒着明天的輪廓

每一個線條，每一筆色彩，都讓我們去細細的描繪！

新的學期，是英語課的一個單詞，是微機課的一個網頁，是體育課的一個動作，是科學課的一個試驗，是社會課的一段歷史。

讓我們在每一節課裏去體驗，體驗我們成功的快樂！ 新的學期，讓我們去付出我們汗水，在每一場值日中，在每一項活動裏，在每一項比賽上 新的學期，讓我們去收穫我們的果實，在每一頁日記中，在每一次作業中，在每一篇答卷裏 新的學期，讓我們去愛每個人，去愛我們的同學，愛我們的老師，愛我們的父母，愛那些全世界需要愛的人！

新的學期，我，在媽媽的'關心中，在老師的注視裏，在同學的笑臉上，們每個同學都會向幸福邁近了一步！

(合)

讓我們在這新的學期裏，讓我們xxx國小的師生們一起，用我們的汗水，用我們的力量，用我們的激情，去書寫這樣一句肺腑之言：展百年風采，創世紀輝煌！

過去的日子裏，輝煌的成績讓我們感到無比的驕傲

豐富多彩的假期，讓我們又積蓄了奮鬥的力量，

讓我們擺好了又一次衝刺的姿勢

同學們，你們準備好了嗎

那麼就出發吧！

新的學期，就象語文課上的一本嶄新的書，散發着油墨的芳香。

每一個漢字，每一個章節，都讓我們去細細的品讀！

新的學期，就象數學課上一道未解的難題，面帶着智慧的微笑

每一個得數，每一步過程，都讓我們去慢慢的體驗！

新的學期，就是美術課裏一幅展開的畫卷，勾勒着明天的輪廓

每一個線條，每一筆色彩，都讓我們去細細的描繪！

新的學期，是英語課的一個單詞，是微機課的一個網頁，是體育課的一個動作，是科學課的一個試驗，是社會課的一段歷史。

讓我們在每一節課裏去體驗，體驗我們成功的快樂！ 新的學期，讓我們去付出我們汗水，在每一場值日中，在每一項活動裏，在每一項比賽上 新的學期，讓我們去收穫我們的果實，在每一頁日記中，在每一次作業中，在每一篇答卷裏 新的學期，讓我們去愛每個人，去愛我們的同學，愛我們的老師，愛我們的父母，愛那些全世界需要愛的人！

新的學期，我，在媽媽的關心中，在老師的注視裏，在同學的笑臉上，們每個同學都會向幸福邁近了一步！

(合)

讓我們在這新的學期裏，讓我們xxx國小的師生們一起，用我們的汗水，用我們的力量，用我們的激情，去書寫這樣一句肺腑之言：展百年風采，創世紀輝煌！

國小開學典禮詩歌：開學 篇四

這個我並不喜歡的日子

終於到來，擦拭了親情的毛巾

還有那汗味

那些温暖，久違了一季

抑或一年的擁抱

在夢中，淚是相思和想念的作業

點點滴滴的書寫

父母，親，我只有輕輕的呼喚

抹平孤寂的坎坷的路途

和你們不知但惦記的

閃爍在遠方的燈

那欲穿的生活的眼

來不及收拾零散的角幣

這些上不了台階的臉

只有哭泣

看着鼓漲的秋果

笑吧，開裂的果

忘了，夏還有什麼值得學習

都説，蟬唱響了一季的

只為四年的蟄伏，為自己的一生

可，我比就近入學差了一張船票

説我是農民工的子女

不是秋天收穫的葉

我的明天不僅僅是一個春的繽紛

掛給我的夏陽

我只感受到炙熱，我需要的

那些涼爽的空調

電費在笑着招手

招手吧，我只想

別讓我的父母

把東奔西跑汗水

當做冰水喝下

開學了

秋，我願是個果實

國小生開學典禮詩歌朗誦 篇五

新的學期，新的開始。

揣着希望，懷着興奮。

肩負使命，心繫責任。

我們又踏上了新的征程。

此時此刻，在我們的身邊又增添了許多新鮮燦爛的笑臉。

還記得兩年前的今天，我們和各位七年級學弟學妹們一樣，帶着無限憧憬，懷着一份忐忑，來到了全新的校園。

一轉眼，我們就成為了二中最大的孩子。兩年的光陰，轉瞬即逝。還有一年，我們就將離開這裏。

值此新學期開學大典之際，我們要唱出我們心中真摯的戀歌！

感謝您，敬愛的老師！

您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風；

您一個善意的眼神，讓我倍感温馨；

您一個温情的微笑，讓我勇氣倍增；

您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

我們將銘記您的教誨，

我們將在知識的天空越飛越高！

感謝您，朱陽二中！

我們是您博大的園林裏一方執著的綠地；

我們是您温暖的河流中一隻搖曳的白帆；

我們是您堅實的軀幹上一樹爛漫的紅葉；

我們是您浩瀚的天宇中一片純淨的藍天。

我已用了兩年的時光，

感受你的滄桑，品讀你的輝煌。

在你的臂彎裏，在你的綠蔭下，

每時每刻都散發着記憶的芬芳。

您為我們搭建廣闊的舞台，為我們鋪設光明的前景。

您接納我們年輕的足跡，萌發我們最初的啟迪。

母校您這位智者，正在熱情地召喚着我們。

曲徑通幽處，每一條小路都延伸着美麗的夢想；

綠樹映紅牆，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

欲窮千里目，更上一層樓，

我們已經邁向九年級新的征程。

惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結合。

九年級將促進一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有一個飛越。

失去了九年級，生命就失去了一份成熟，

而把握住了九年級，就把握住了整個的人生。

九年級首先是一種精神，一種狀態，

“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣”是九年級的魄力。

九年級是信念下的執着與頑強，

面對挫折堅定不移地選擇繼續前行是九年級的勇氣。

九年級意味着科學與高效，

堅持就是科學，堅持就是高效，是九年級的謀略。

我們要鍛鍊好強健的體魄迎戰，

我們要準備好清醒的頭腦迎戰，

我們要積蓄十足的熱情迎戰，

我們要鼓足百倍的信心迎戰

300天，僅僅是時間長河中的一瞬間

而我們能夠朝着自己的目標邁出一大步

我們向七門功課躍進

我們向七門功課衝擊

我們向七門功課較量

等待我們必將是勝利的曙光

我們一定會在火紅的六月，

交一份滿意的答卷；

讓夢想之花在六月綻放

加油！加油！加油！

國小生開學典禮詩歌朗誦 篇六

我的理想是做一名警察，

像任長霞阿姨那樣保守崗位。

我的理想是做一名工人，

像王進喜叔叔那樣發奮圖強。

我的理想是做一名作家，

像冰心奶奶那樣努力寫作。

我的理想是做一名醫生，

像白求恩爺爺那樣捨己救人。

我的理想是做一名國家的棟樑，

把祖國建設的更加燦爛輝煌！

國小生開學典禮詩歌朗誦 篇七

春風化雨，潤物無聲

初春的生命，蓄勢着破土而出

正如學校花園裏的那幾株海棠，

嫣紅奼紫的花骨朵兒，已躍上了春的枝頭

每一個生命都在期待擁有一個美好的開端

春是四季的開端，青春是一生的開端

春天可以輪迴，而青春只有一次，

青春需要把握，青春更需要綻放。

青春需要永不言棄的精神。

我們身披撒滿陽光的羽翼，置身於青春的驛站

以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手

推開光明與希望之門，為了找尋青春歲月的光芒

我們無數次揹負着理想，伴着子夜的鐘聲出發

洋溢澎湃的激情前行，追尋屬於我們青春的輝煌

青春美好，因為上帝賦予了青春無盡的活力；

青春多姿，淚水、汗水、歡笑相伴期待和奮鬥

期待不止，奮鬥不息，這就是青春的使命。

只要有夢想，就要去追求，只要有夢想，就要去實現。

也許青春之路很漫長，前進的道路上會充滿坎坷與荊棘

但我們以理想為經，以行動為緯朝着遠方的目標不懈地跋涉

或許未來並未清晰，但目標依舊堅定

或許成功還很遙遠，但步伐依舊鏗鏘

停不下的是奮鬥的腳步，歌不盡的是青春的華章。

而年輕的我們永遠堅信，世界將為我們激盪！

相信夢想的烈焰正旺，相信青春的燈火正亮

定會照亮有志青年不懈的追求之路

讓我們攜起手來

披着陽光穿行歲月，加快青春的腳步

去點亮掛在心頭的那束理想之光

用摯愛的情懷去高歌一首青春的讚歌