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幼兒園聖誕節活動策劃(精品多篇)

幼兒園聖誕節活動策劃(精品多篇)

幼兒園聖誕節活動策劃(精品多篇)

幼兒園聖誕節活動策劃精選 篇一

活動地點:

幼兒園多功能廳

活動時間:

__年12月24日下午2:30

活動目標:

通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加活動的興趣,親身體驗活動的魅力。

活動主題:

聖誕節《動物狂歡》

活動準備:

聖誕老人服裝一套,心願賀卡若干,禮物每人一份,音樂、話筒、序號、化粧的道具由家長自己負責準備。

活動人員安排:

主持人:董金芳,會場佈置:張蘇淮、王雲娟、錢珍珍、董金芳。

音樂拍照負責人:錢珍珍

會場次序負責人:張蘇淮,聖誕老人

服裝及字體打印負責人:王雲娟

活動過程:

一、親子活動開始:

化粧舞會開始:各班在班級裏由家長幫助孩子化粧打扮成各種動物造型。

主持人致開幕詞並宣佈活動人員入場。

入場方式:以活動主題曲為音樂背景,以班級為單位序依次入場。

二、猜猜我是誰:讓幼兒相互猜猜我是什麼動物?

三、家庭才藝表演:

1、家庭先自我介紹。

2、家長與幼兒共同表演。

四、互送心願賀卡:幼兒事先製作好的心願卡。

五、集體舞:《動物狂歡》家長幼兒共同表演。

六、聖誕老人增發禮物:家長事先幫孩子準備好的禮物,臨走時有聖誕老人發放。

七、活動結束:集體表演《新年好》,在《聖誕快樂》的歌聲中結束活動。

幼兒園聖誕節活動策劃方案 篇二

聖誕節臨近,幼兒園開始籌劃環境佈置了,有的幼兒園開始策劃聖誕文藝節目,有的幼兒園卻苦於沒有專業英語老師,不知如何迎聖誕。其實,遊園活動深受家長和孩子喜愛,幼兒園可藉助聖誕節,開展“幼兒園聖誕節遊園活動”,把英語滲透到遊戲中,向家長展示幼兒園的英語教學成果,同時還能讓家長陪孩子過一個愉快、難忘的親子聖誕節。以下“幼兒園聖誕節活動方案”也許能給你帶來一些啟發,讓你策劃出更豐富多彩的聖誕節活動。

一、活動目的:

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒在遊戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

二、活動時間:xx年12月22日——24日

三、活動準備:

1、在英語活動中滲入有關聖誕節的內容,各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WIS H YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2、讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕節的內容和圖片,張貼到教室裏)

3、12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)

4、各班佈置教室環境,使其充滿聖誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱,句子I like……,I want……,thank you。

6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂聖誕帽子,供活動使用。

7、提前通知家長制作聖誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對聖誕襪子進行裝飾)

8、準備聖誕節當天的禮物和自助餐。

9、製作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

四、活動要求

1、當天回幼兒園的人都必須帶聖誕帽。

2、見人都必須説:MERRY CHRISTMAS。

五、狂歡、遊園活動方案

時間:20xx年12月25日 上午9:30——11:00(託小班) 下午13:30——15:00(中大班)

1、9:15——9:30

早晨幼兒陸續來園,廣播裏播放着歡快的聖誕音域,由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地擁抱、握手、説Merry Christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。

2、9:30——10:00 聖誕表演狂歡

1) 老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。

2) 主持人致聖誕快樂詞。

3) 聖誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

4) 狂歡,隨着狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結束時放禮花。

3、10:00——11:00 遊園活動

開展各種英語遊戲和表演,英語遊戲體現聖誕節的元素,引導幼兒儘可能的多説英語。

幼兒園聖誕節活動策劃方案 篇三

主題目標

通過參加本主題的活動,孩子們可以學到

1、聖誕節的色彩。

2、聖誕節的食物。

3,聖誕節的植物。

4、聖誕節的象徵。

5、聖誕節的聲音。

孩子們要學習的概念

1、紅、綠、白,是聖誕節的色彩。

2、聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節準備的。

3、聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵。

4、裝飾聖誕樹是聖誕節的活動。

5、聖誕裝飾物和花環是被懸掛在聖誕樹上的。

6、聖誕節有特殊的聖誕之歌。

7、在聖誕節可以聽見鈴聲和聖誕頌歌。

8,猩猩木、槲寄生、冬青是聖誕之樹。

9、很多人與他們的家人或朋友一起過聖誕節。

10、有些人會掛特殊的長襪,裏面塞滿了糖果和小禮物。

11、聖誕節是贈送和接受禮物的日子。

12、人們認為耶穌在聖誕節誕生。

生詞

1、聖誕老人——一個快樂的男人,總是穿着一件紅外衣,是聖誕節的象徵。

2、冬青樹——一種在聖誕節用於裝飾的樹。:

3、花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

4,小精靈——聖誕老人的助手

5、星星——樹頂的一種裝飾品。

6、長襪——一種大型聖誕襪。

7、馴鹿——一種為聖誕老人拉雪橇的動物。

8、禮物——一種禮品。

9、裝飾物——用於裝飾房子和樹的東西。

10、頌歌——聖誕之歌。

11、皮納塔——用鮮豔彩色紙做成的人或動物造型,用於裝糖果和禮物等。主題園地

本主題園地的目的是培養孩子們積極的自我概念,如,名字再認技巧。用長襪為道具,在每隻長襪上貼上硬板紙,將班裏每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞,在主題園地中,貼上聖誕海報或標語。然後將圖釘釘在主題園地上,留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校後可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。

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