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高中學生期末評語(多篇)

高中學生期末評語(多篇)

高中學生期末評語(多篇)

學期末評語 篇一

1、有些事情你之所以不去做,只是你認為不可能。而許多的不可能,只存在於你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落後,但是這並不是不可能跟不上來的,主要的就在於你行動了沒有,這很關鍵!不要因為你暫時的落後而擔心,只要努力,成績就會有的。從現在就 開始努力,爭取發揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!現在需要的就是行動。

2、雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!你應該對這段話有很深刻的感觸,你現在所需要就是改變你的態度,你的努力很快就會變為現 實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮鬥目標和前進方向!

3、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去。要再進一步的提高你的學習成績,你所需要的是思考幾個簡單問題,因為在思考簡單問題的過程中你體會到的是如何掌握一個你需要的掌握的東西!思考之後需要的是 交流,交流使你明白的是另一種途徑,能夠做到這幾點,你就會得到成功!

4、與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是隻發揮出了一點點,不要覺得這是誇大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為 在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

5、一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,並且永遠勇往直前。這個學期以來,你的自信心有了很大的提高,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

6、英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由於有 頑強的毅力存在才充滿活力,希望你的認識在你的奮鬥中更加精彩!

7、一個人的機體失去一部分,也許不是最可怕的,最可怕的是失去生活的信念和追求的目標!本來你應該是進入優秀者的行列的,但是高二這一年的發展你失去了許多,不但是學習成績的倒退,關鍵的是信念的喪失。信念是生命的脊樑,無論外界環境多麼惡劣,只要你的信念堅挺,任何的困苦都不是問題!找回你的信念,再現你的輝煌吧!

8、古語有云:沒有規矩,不成方圓,自律才是成材的基礎。也許你有很多進步的機會,但是就是在一些關鍵的時刻你錯失了發展的機會,並不是你沒有能力實現自己的願望,關鍵的是你缺乏堅定的信念和規則意識。認真考慮自己的處境,為了集體和個人的健康發展而付出自己應該做的!你的生活會因此而充實,更因此美麗!

9、先天聰明,後天懶惰,白費;今天保證,明天遺忘,白説;志向驚人,行動惱人,白想!我想,在你的生活打算中你絕對是嚮往着成功的。但是成功必須要有持之以恆的精神,任何事情,如果不能夠堅持下去,成功的大門就永遠對我們關閉。堅持,堅持,再堅持,應該成為我們處世的一種素質,也應該成為你成功的最堅強的後盾!多為自己的發展考慮一下,就知道該如何做了。

10、失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之後,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮鬥,任何人不會相信眼淚,也不會同情落後。打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,一定要相信你的能力,你一定取得你所滿意的成績的。

11、成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤於積累,腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中,希望你能夠把握好自己的優勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標。而現在要做的,就是踏踏實實地從一件件小事做起,從小事中去尋找你的理想吧!

12、理想信念常常會產生不可預料的效果,因為誒硐胄拍畹淖饔孟?人常常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,但是並沒有完全發揮出來,我覺得主要的一點就是缺少理想,缺少激勵。從現在開始,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,實現你的願望!

13、在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多的門都是虛掩着的,尤其是成功之門。我們不要妄自菲薄,要相信自己經過奮鬥努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮後退,付出你的努力,你就不會一直處於一種下滑的趨勢。在關鍵的時候,一定要把握住你自己的方向,千萬不要因為一點問題而迷失了你的方向!

14、你是一個全面發展的好學生。你文靜温和,大家都願意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!

15、該生學習認真、踏實、刻苦。忍耐力好,毅力較強,因而在學習成績上能保持穩定並處於前列,平時遵規守紀,老師比較讚賞的好學生。望今後能多參加文體活動,在各個方面來培養自己的能力。

16、該生學習認真,能主動完成老師佈置的任務,學習成績也相對穩定。望以後能活潑開朗些,多參加一些集體活動。

17、該生的歌聲令同學們羨慕,文藝才能較突出,望以後能在個人愛好上取得一些成績。學習也較踏實,成績在不斷的提高,與同學相處融洽,集體榮譽感較強。

18、該生學習上有吃苦耐勞的精神,能控制好自己,成績上也有所進步。集體榮譽感較強,熱愛集體。望以後能主動參與一些文體活動,在各個方面發展自己。

19、該同學能把熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中在各個方面都能見才華。大方善於和同學相處,受到了同學的信賴。

20、不斷的努力,成績上有所進步,尤其是數學方面,沒有辜負老師的期望。熱愛體育運動,望今後能在繁忙的學習夾縫中使自己的愛好也有所發展。

21、學習上認真刻苦,有鑽的精神,成績上相對穩定。在語、數、外三門功課上有所突破。

22、學習認真踏實,語文、數學、外語三門功課較均衡。能保持優勢並在另外兩門上有所突破。

23、成績相對較穩定,能不斷超越自己,尤其是在語、數、外三門功課上。能以緊張的態度投入到學習、生活中。

24、學習認真,成績上上了一個台階,能不斷的超越自己。做班級工作負責。

25、在學習上有較高的自覺性,主動發現問題,向老師和同學請教問題,並在成績上有所進步。善於和同學相處,人際關係較好,集體榮譽感也較強。

26、語文、外語較好。性格上活潑外向,在細節問題上做的好。

27、學習上認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,善於把握自己,能兼顧文科。

28、學習認真,成績相對穩定。熱愛運動,尤其球類運動。在成績進步的同時堅持自己的愛好。

29、學習較認真,語、數、外三門功課突出,能圍繞自己的目標鍥而不捨,善於把握自己,個性較強。

30、學習認真刻苦,善於思考問題。喜歡英語並取得了較好的成績。做班級工作認真負責,深得老師和同學的信賴。和同學相處融洽,能很好的處理人際關係。

31、該生是一個全面發展的好學生。你文靜温和,大家都願意和他一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作都能出色地完成。如果能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!

32、該生是一個樸實的孩子。腳踏實地、勤奮好學,學習不死記硬背,講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,能多問,多思考,多練習。

33、善良的孩子最讓人欣賞,恰好該生就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好該生也是;懂事的孩子最值得稱讚,恰好還是該生。課堂上,該生總是專心致志。翻開他的作業本,更是讓人讚不絕口

學期末評語 篇二

1)你為人友善,待人温和,與同學和睦相處,只是在生活中有點沉默。希望今後能夠多閲讀書籍,多感悟人生,讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵,不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為並非籠中之鳥,那就要蓄養你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飛。偉大的事業不是力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是性格、意志和知識的力量完成的。

2)“字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受……你性情平和、寬以待人;你關心集體、富有愛心。思想上要求先進,遵守校規校紀,品行端正,在每次的活動中,都積極參與,努力為班級爭光。老師希望你今後持之以恆、充滿自信!

3)對於班級工作,你盡心盡力,兢兢業業;對於生活,你懷揣希望,熱情滿腔;待人接物,你彬彬有禮,落落大方。希望你能工作學習和諧統一,有機兼顧,嚴求自己,身體力行,取得最佳成績。成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

4)你是個文靜內向的小姑娘,你寬容善良心地單純,懂事聽話,雖然你在班上很少説話。但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學,你有認認真真的學習精神,只要能夠堅持不懈,再大膽一點,再主動一點,必有更加豐厚的回報!

5)你踏踏實實,兢兢業業、做事認真;樸實厚道、待人誠懇;不要吝嗇汗水,抓緊點滴時間,全力以赴,並且堅持不懈,老師希望你咬緊牙關、持之以恆,文體兼顧,全面發展!

6)你有着良好的行為習慣,有着高度的紀律觀念,有着不甘後人的優良品德,你熱愛集體!你善良、誠實、謙遜、本分,懂禮貌、待人誠,你基礎比較紮實,學習也比較刻苦。如果各科能齊頭並進,不偏不廢;且能把業餘時間高效的利用起來,你會更出色、更優秀!

7)你是個文靜內向的小姑娘,你寬容善良心地單純,懂事聽話,對待學習,你一直在不懈的努力。繼續努力,俗話説“只要功夫深,鐵杵磨成針。”在平時要多讀課外書充實自己,要知道,知識是你永遠的朋友。

8)你天資聰穎、文雅文明;你性情平和、寬以待人;你關心集體、富有愛心;你助人為樂、豁達誠信。如果你在今後的學習、生活中能更加雷厲風行,講效率、發揚窮根究地的精神,本着做必徹底、做必優秀、做必出色的作風,你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。

9)你是一位懂事、勤勉、好學的孩子,你謙遜、樸實、踏實、善解人意、關心集體、遵守紀律,希望你能持之以恆、充滿自信,敢於拼搏。用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷,去採擷遠方最亮最麗的星辰。

10)一份耕耘一份收穫,你有踏踏實實的工作作風,認認真真的學習精神,只要能夠堅持不懈,平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

11)你有着良好的行為習慣,有着高度的組織觀念和紀律觀念,有着優良的品德,你關心集體、熱愛集體!你善良、誠實、謙遜。老師希望你學習再刻苦一點,且能把業餘時間高效的利用起來,你一定會更出色、更優秀!只要路是對的,就不怕路遠!你平時不多言語,是一位善於用行動表達信念的人。雖然你的學習成績並不是很出色,但老師對你始終有信心。當然獲得好成績並不是一件容易的事,需要努力、需要持之以恆。老師期待着你的進步。

12)讓老師高興的是,你的學習態度較以前有了明顯的好轉,變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏、持之以恆的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悦!相信“功夫不負有心人”!老師對你寄予厚望,家長也對你有殷切的期望,你對自己的信心是否充足?每當看到你聽課時不專注的眼神,老師真為你擔心,人貴有恆心,希望你能迎難而上,積極主動地投入到學習中去。

13)你懂禮貌,明事理,能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態度端正。上課能專心聽講,課後能認真完成作業。只要有恆心,有毅力,對生活、對學習有更大的激情,老師相信你會在各方面取得長足的進步。

14)學習態度認真,有上進心,做事情勤勤懇懇,給同學們樹立了良好的學習榜樣!辛勤的汗水,總是會換來豐碩的果實的,而我們只是需要點耐心,韌性!希望你繼續努力,為自己的夢想奮鬥。

15)學習上認真與執着的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師欣賞。老師希望你在體育專業訓練與學習之間找到一個平衡點,能更加用心的投入到學習中去。

16)學習態度端正,為人謙虛,對班級活動較熱心,團結同學,有禮貌,熱愛班級,尊敬師長,能主動和老師交流,自信。但學習踏實不夠,主動性不強。希望你在以後的學習中腳踏實地,對學習更有激情。

17)學習較認真,頭腦靈活,性格開朗活潑。但有時好動,説的多做的少,對自己的管理不嚴,以致出現違紀現象。希望你刻苦學習,嚴格要求自己,樹立遠大理想,提高成績,回報關心你的人。熱愛班級,性格開朗,團結同學,勞動觀念強,但學習主動性不夠,不太自覺,自習時間有時不專心,説話。希望你在以後的學習生活中嚴格要求自己,珍惜時間,努力學習。

18)看得出你內心充滿着對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬於自己的美好的明天。相信你會用行動收穫累累的碩果。

19)讓老師高興的是,你的學習態度較以前有了明顯的好轉,變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏、持之以恆的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悦!相信“功夫不負有心人”!

20)你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生“那樣,捉掉身上‘白小懶蟲’。”

21)“當一個人先從自己的內心開始奮鬥,他就是個有價值的人。”你是一個聰明人,但是在學習上,你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷。靠天靠地靠父母,都不及靠自己,相信自己,通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。

22)雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,並且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

23)你是一個性格開朗的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的願望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

24)你話不是很多,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,愛勞動,有責任心,能虛心接受他人意見,但缺乏上進心,學習上還不夠主動,老師希望以後上課能積極發言,努力提高自己的成績!

25)你剛剛轉入這個學校,在這裏的第一次月考就考出了較好的成績,給其他同學樹立起很好的榜樣。平時的你,能夠安穩地學習,默默地勞動,這樣的學習態度,使你對知識的落實非常到位。希望你繼續保持這樣的學習狀態,定會實現你心目中上大學的夢想。

26)優點:團結同學,集體榮譽感強,能積極參加勞動和課外活動,待人平和,性格開朗,積極樂觀,助人為樂性格不夠沉穩,有時不能約束自己,有時注意力不集中,缺乏自信學習更加刻苦,集中注意力。

27)“積極思考造成積極的人生,消極思考造成消極的人生”你平時機智聰明,精力充沛,如果你能對自己的前途和未來做一些安排和思考,相信你一定會找到學習動力和樂趣。

28)你是一個肯學、求上進的學生,心性坦蕩。理科的學習仍是困難多多,應在學法上多加思索,加強練習,提高成績。但有時候不能夠嚴格要求自己,愛講小話,偶爾遲到。希望你更加努力,剋制住自己的小毛病,相信自己的能力和智慧,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

29)郭誌喜歡熱鬧,能很好的與同學相處,做事替人着想精神狀態不好,上課有打瞌睡的現象,不主動回答問題,不向老師求教,學習缺乏主動性努力學習,不能懈怠。

30)詹澤耀“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

31)你能較好地遵守學校紀律,見到老師彬彬有禮,團結同學,熱愛班級,。學習態度較好,能較好地完成各科作業,在老師們心中印象良好!

32)你是一個十分負責的班級勞動委員,有你老師感到很放心。你能嚴格遵守學校的紀律,不給他人增加麻煩。但在學習上,我還是希望你能夠再用點心,從中獲得快樂,學習方面需要你給自己制定明確的目標,踏踏實實地實現它!

33)你本學期進步很明顯,能夠懂得為他人着想,能較好地遵守學校的紀律,能坦然地接受老師的教導,見到老師有禮貌,對待他人友好熱情,學習態度有很大改善,希望你能有一個明確的學習計劃,嚴格要求自己,積極的追求進步,相信事在人為!

34)老師很擔心你,因為你耽誤學習的時間太多,以後的路該怎麼走,希望你能夠規劃好,按着你自己的計劃去做。

35)相對高一的你,現在比以前有明顯的進步,能夠虛心聽取老師的意見。你對體育非常感興趣,希望你在鍛鍊體育的同時,也希望你繼續保持遵守學校的規章制度,相信你以後能走上自己喜歡的路。

36)你很斯文、很嚴謹,課間從不見你打鬧的身影,但在課上老師總能感受到你專注的神情,感受到你對知識的渴求。你在班裏從不張揚,但這並不影響你在同學心中的地位,因為你用自己優秀的學習成績證明着你的實力。數學上你有着很大的優勢,但英語能視而怯步嗎?希望你保持學科平衡,百尺竿頭,更進一步。你平時不多言語,是一位善於用行動表達信念的人。雖然你的學習成績並不是很出色,但老師對你始終有信心。當然獲得好成績並不是一件容易的事,需要努力、需要持之以恆。老師期待着你的進步。

37)在老師的印象裏你是一個默默無聞的男孩子,你一絲不苟的做着自己該做的事,從來不需要老師為你操心,學習上更努力一點,生活上再投入一些熱情,你的天空會更開闊。

38)你懂禮貌,明事理,能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態度端正。上課能專心聽講,課後能認真完成作業。只要有恆心,有毅力,對生活、對學習有更大的激情,老師相信你會在各方面取得更大的進步。

39)學習上認真與執着的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師欣賞。老師希望你在體育專業訓練與學習之間找到一個平衡點,能更加用心的投入到學習中去。學習態度端正,為人謙虛,對班級活動較熱心,團結同學,熱愛勞動,有禮貌,熱愛班級,尊敬師長,體育方面對自己比較自信。但學習踏實不夠,主動性不強。希望你在以後的學習中腳踏實地,對學習更有激情。所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在最好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生,但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心,老師會用最大的耐心期待者。

40)你是一個把自己收拾得很乾淨的孩子,你有良好的習慣,温和的性格。如果你能更嚴格地要求自己,更努力地對待人生,你的明天將更加美好。

期末評語2000字(熱門的 篇三

1、與你家長交談之後,我讀出了他們的無奈與期望,作為家長,不願就此放棄,希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數,無非是想放棄,卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。對於失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,請你切記。希望在整頓一段時間後,你能認清自己的問題,以一個全新的姿態出現在老師和同學們的面前是。

2、你是一個樸實、文靜、內向的女孩。恭喜你在期末考試中成為唯一一個沒有“紅筆”的學生,這都得益於你腳踏實地,認真努力的學習態度。但還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動,成為一個自信、大方的女孩。祝你新春快樂,每天開心!老師一直希望你能堅持下去……

3、這學期來,你是老師們認可的好學生,都非常的喜歡你。你工作認真負責,知道上進,生活樸素且有幾分活潑可愛,你熱愛班集體,榮譽感強,熱心幫助同學,積極協助老師做好班級工作,恰似空谷幽蘭,默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛鍊自己的機會,今後繼續熱心班集體工作,做得更好。夢想在你我心中,佳績有待我們去努力!老師對你寄予厚望,你努力了嗎?

4、你是個尊敬師長,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度,上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。老師知道在值日組長的工作中,你遇到了很大的困難,很高興你能正視它,克服它,順利的完成了任務。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,不斷提高各方面的能力,爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。

5、該學生在校遵守紀律,團結同學,樂於助人,幫助同學。主動幹值日,上課認真聽講,勇於回答老師提出的問題。熱愛運動,自覺鍛鍊身體,對老師和同學有禮貌。積極參加學校裏組織的各項活動,認真聽老師安排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,,對學習決不放棄,在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好,在家裏是個好孩子,主動幫父母幹家務。始終相信未來是美好的。

6、李紅是一個雙重性格女孩 ,比較內向,有時也比較活潑開朗,可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善,待人禮貌。但有些地方做的還不好,該生必須要再繼續努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優秀,但該生遵守紀律,勤奮學習,刻苦努力得好好學習,成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心,雖然特長不突出,但是會積極參加學校的各種有益的活動,努力做到最好為班級爭光。此同學有着健康的心理素質,面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。

7、你是一個樂於助人,活潑開朗的人,坐在你的旁邊會被你的幽默感染,學習上你總會盡所能來幫助同學,非常認真,對待學習一絲不苟,學習成績一點點的進步,在朋友圈內,是氣氛活躍的帶動着,出了朋友圈有點羞澀,希望廣交朋友

8、初認識老師認為你只是有些“貧”,但還不令人厭,但是在之後的日子裏,解決你身上出現的諸多問題時,你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的。你的基礎差,成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。頭髮、服飾、吸煙、曠課這些問題,老師相信,只要你有了積極學習,努力成才的態度,都會迎刃而解,老師期待一個全新的你。

9、用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關照。亦是從你父親那裏知道,你在家經常料理家務,在學校老師也希望能看到一個勤快、能幹的你。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悦!

10、該生是一名優秀的共青團員。該生尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不打架不罵人,是老師的好幫手,是同學的好朋友,是父母的好兒子。該生關心集體,該生是班裏的開心豆,該生積極參加班級裏的各項活動,是一名有組織有紀律的好學生。該生愛學習,愛勞動,是一個品學兼優的好學生,是班裏的優秀班幹部,喜歡尋找問題發現問題,能迅速解決問題,能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球,有很好的身體素質。

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