怎麼寫全國家庭親子閲讀倡議書

在當下社會，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?為了方便大家，共同閲讀吧!下面給大家分享關於全國家庭親子閲讀倡議書，歡迎閲讀!

全國家庭親子閲讀倡議書1

尊敬的家長朋友們：

你們好!

讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。

學校準備在3月——4月期間舉辦以“快樂讀書”為主題的讀書節活動。我們也特別希望每一位家長積極參與讀書節的各項活動，並以此為契機，備加珍惜和孩子一起閲讀的時光，充分享受和孩子一起閲讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構“書香家庭”。

為此，學校向每一個家庭提出如下建議：

1、請您加入到“書香伴我成長”活動中來，做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的好時光。

能夠給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書後的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

3、積極配合學校搞好校園讀書節活動。

希望每位家長能儘量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書並指導其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學校將會舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評選活動。引導孩子積極參與“獻兩本看百本”師生共建圖書角的活動，你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。

願每一個康城學子在書香充溢的校園讀書節中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂!

謝謝您的支持!

全國家庭親子閲讀倡議書2

尊敬的家長：

有人説，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界祕密的核心。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀，那麼你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閲讀對於一個人一生的成長和發展都至關重要。

親子共讀，是長輩和孩子之間情感的交流。在家庭中，大人和孩子一起讀書、一起交流，能傳遞給孩子一個重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的家是一個温馨、和諧的家。閲讀，已成為我們生活中不可或缺的一部分，親子共讀則是家庭中一項重要的活動。越來越多的家長已經意識到親子共讀的重要性，這不僅僅是知識的學習，而是以書和閲讀作橋樑，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關係，培養孩子良好的閲讀習慣，關注孩子的精神成長。

為此，我們倡議您配合學校“新教育”讀書活動，做好以下五個“一”：

1、每學期和孩子共讀一本書，每天共讀半小時

2、每月填寫一張“親子共讀記錄表”

3、參加學校每月一次的“家長開放日”

4、參加學校每學期一次的“親子讀書報告會”

5、參加學校每學期一次的“快樂讀書家庭”評選活動

孩子像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭——在每一個星月藍天、透出温暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本書，讓孩子帶着笑容進入甜美的夢鄉。

讓我們共同努力，用閲讀為孩子的一生奠基!

全國家庭親子閲讀倡議書3

親愛的家長朋友：

大家好!

金風送爽，秋葉蹁躚，轉眼間，我們班在您真誠無私的關懷下，走過了三個星期的快樂歷程。你們知道嗎?有一種期待將在十月裏綻放;有一個主題將在十月裏鮮活;有一份快樂將在十月裏蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續我班的讀書活動，再一次深入開展“書香溢班級”的閲讀活動!

自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關於讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”;“讀萬卷書，行萬里路”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“書籍是全世界的營養品”等，這些都是發人深思的金玉良言。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“懸樑刺骨”的讀書故事，早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，我們祖先曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學子更是熱愛讀書，我們學校曾成功舉辦過讀書節活動。我們班組建了圖書角，讓孩子在校有書可讀;每天早晨，孩子們在老師的帶領下誦讀國學經典，與先賢對話;教師導讀，為孩子們言傳身教;班上“圖書漂流”，讓孩子們交流讀書的樂趣;“雙語誦讀”更是我們學校的特色。但是，孩子的閲讀僅僅在學校是不夠的，還應延續到家庭的港灣，培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀，是一種學習方法，也是一種生活方式，更是一種習慣。通過這種方式，您將教會孩子如何熱愛生活、享受生活，同時和孩子分享一段温馨的美麗時光，為此，我們特向全體家長提出倡議：

1、請您加入“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。

2、為您的孩子建立一個家庭圖書架，讓孩子有一個温馨、舒適的讀書角，所有書籍儘可能做到適合您的孩子閲讀。

3、每天留一點和孩子一起閲讀的時間(建議每天至少30分鐘)，引導孩子把閲讀當作生活的一部分。

4、一有時間就和孩子交流讀書心得，給孩子儘可能多的鼓勵。

5、有時間多陪孩子逛逛書店，購買一本有益於孩子成長的書籍。

6、每學期為孩子計劃一次外出，讀讀“大自然”和“社會”這兩本“大書”。

7、和孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄你和孩子的讀書感悟。

在親子共讀的過程中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，不拘形式，有實效，能提高興趣和收穫就行。

8、請您一定要堅持“親子共讀”，因為這也是您與孩子溝通的橋樑。

俗話説：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以好書為友，與經典為伍，遨遊書海，呼吸書香吧。我們期望看到，每一個隨外人都能捧起一本好書，靜下心去閲讀充實自己廣闊的心靈;我們期望看到，每一個隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理;我們期望看到，每一個孩子和家庭都能利用好讀書園地，閲讀文化，閲讀精神，讓好書開啟我們的智慧;讓好書侵潤我們的心田;讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間;讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。

一學期末，我們將為堅持下來的家長頒發“最佳家庭教育獎”，以表達我們對您支持我們工作的衷心感謝。家長朋友們，跟孩子一起讀書吧，在親子共讀的路上，請用心體會、分享孩子的成長曆程，讓濃濃的書香陪伴孩子度過金色的童年!

全國家庭親子閲讀倡議書4

尊敬的家長朋友：

您好!

立身以立學為先，立學以讀書為本。書承載着人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閲讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的`必由之路，古今中外概莫能外。

萬丈高樓平地起，國小是讀書的黃金階段。首先國小有充足的學習時間。現在的中學，語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡，它需要學生具有快速高效的閲讀技能。國小階段的廣泛閲讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。第二，國小生有非常強烈的好奇心和求知慾。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質高雅。

親子共讀是國小生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閲讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閲讀隨時交流。堅持親子共讀，有利於充分開發孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣;有利於親子情感交流，使代溝消失於無形;有利於隨時隨地解疑答難，使孩子的閲讀更輕鬆自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩，共同輕拂心絃的顫動;同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

為了實現心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閲讀需求;參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步。

朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園;親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。

家校攜手，知識鋪就成才路;

親子共讀，書香涵養智慧花。

全國家庭親子閲讀倡議書5

尊敬的家長朋友：

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閲讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象：夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗户的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“爸爸媽媽，和我一起讀書吧!”於是，孩子依偎在爸爸媽媽的身旁，開始了美妙的閲讀旅程。

這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閲讀時光。和孩子一起讀書吧，和孩子手牽着手到書裏去旅行，分享充滿温暖語言的快樂時光;和孩子一起讀書吧，你要告訴孩子的事，書裏已經幫你敍説;和孩子一起讀書吧，孩子會在您的帶領下奔向明亮的遠方。

在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節，在“世界讀書日”到來之際，在我們洪家樓第三國小第八屆讀書節開幕的美好時刻，我們真誠地邀請您：

1.加入到“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。

2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的美好時光。

平時您要儘可能給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，或者大人讀給孩子聽，或者孩子讀給大人聽，或者自己讀給自己聽，然後相互討論、寫心得、表演、辯論……，重要的是和孩子一道享受閲讀的過程，分享閲讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言，建立温馨和睦、積極向上的親子關係。

3.為您的孩子建立温馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於50本，並儘可能做到適合您的孩子閲讀。

4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。

可以是童話、小説、科普類的，也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

5.每天抽出至少三十分鐘的時間(也可每週累計三個半小時，最好每天都讀)與孩子共同閲讀，一個月累積讀完2本書。

6.認真填寫倡議書背後的親子共讀反饋表，隨時記錄你和孩子共讀的情況，我們將把它作為評比我校書香家庭的一個重要條件和依據。

7.在讀書節期間，學校將舉行第五屆親子誦讀活動，可以是一個家庭，也可以是多個家庭的組合。

要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動，選出最優秀的一組參加校級親子誦讀比賽。

開卷有益，閲讀增智!讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，共建學習型書香家庭吧!我們真誠希望，每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀，與孩子擁有共同的語言密碼，共享幸福人生。用琅琅上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明;讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮!用閲讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閲讀吧!