歌詠比賽方案好文【新版多篇】

歌詠比賽方案 篇一

為了慶祝建黨94週年，構建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發教師的愛國精神，展現廣大教師積極向上的精神風貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結合“我的中國夢”主題教育實踐活動，我園將於“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現制定方案如下：

一、比賽時間：20__年7月1日

二、比賽地點：綜合活動室

三、參賽人員

按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、後勤組(行政組按人員比例參與四個組的比賽)

四、活動細則

1、參賽歌曲：各組選取黨的之後圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。

2、演唱形式：各組需準備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。

3、賽前以抽籤形式決定參賽順序。

4、團支部組織團員教師演唱歌曲《志願者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。

五、評分標準

(1)演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。

(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

六、獎項設置：通過評比確定兩名優勝獎。

七、有關事項安排。

1、確定主持人一名，(胡華娟)

2、分數統計、獎狀書寫(鄭建輝)

3、照相(黃秀英)。

4、場地佈置(曾文英)。

歌詠比賽方案 篇二

一、活動目的

為隆重慶祝中華人民共和國成立61週年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

二、活動主題

唱國歌、誦紅詩、贊祖國

三、活動對象：

曙小全體師生

四、活動時間：

9月15日--10月1日

9月28日下午彩排

9月30日下午正式比賽演出

五、活動地點

學校大操場

六、比賽要求：

1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。

2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內。

3、節目形式多樣，可採用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。

4、服裝整齊、聲音響亮；學生整體精神面貌良好。

5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。

6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。

7、各班於9月21日前將參賽節目及配樂報大隊部。

七、評委安排及評分標準

評委安排：邀請區教育局領導及相關人員參加評分

評分標準：

1、節目符合主題，健康向上。1分

2、服裝統一，精神飽滿。1分

3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分

4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分

5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節奏。3分

6、節目形式有特色 1分。

八、組織工作：

1、節目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協助；

2、組織協調：沈毅敏、朱卉卉

3、比賽主持安排負責人：朱卉卉

4、音響設備：張浩、陳德斌

5、攝影及背景設計：虞積莉

6、獎狀發放：沈毅敏

7、進退場秩序及現場秩序負責人：各班班主任及副班主任

8、場地劃分及安排：體育組

9、後勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春

活動過程： 篇三

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：2019年10月24日-10月31日，為班級演練時間。

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

3、各班的參賽曲目、伴奏請於10月28日上報教導處。（見附件表格）

第二階段：比賽階段。

1、時間：2019年11月1日（即星期二）下午1：30

2、評委教師：那朋雲 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

七、獎勵辦法：

集體獎設置為“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

合唱評分標準：（10分）

1、以班級為單位，各班參賽人數不得少於規定人數；（1分）

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）

3、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者；（2分）

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（4分）

5、指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。（1分）

注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分