張海迪熱愛生命的勵志故事精品多篇

張海迪的主要事蹟 篇一

在社會當中，有一個弱勢羣體，那就是殘疾人，其中有一顆永不會褪色的閃亮星星——— 張海迪。張海迪是一個因5歲患脊髓病、胸下完全癱瘓的人，她因此沒有進過學校的大門。也許大家有點不解，我為什麼會對這樣一個殘疾人感興趣呢？因為她比正常人都頑強，她用她的努力感動了我、震撼了我！

她以一個常人達不到的毅力生存了下來，這需要多麼大的勇氣啊，憑着這份勇氣，她以幾乎不能動的柔弱之軀體會到了人生之美！她自學了國小、中學、大學的專業課程，成功地領取了吉林大學的碩士畢業證書。但在人們的一次次驚訝背後，我分明看到了她許多的辛酸與淚水，我想她可能曾經鬆懈過，想放棄過，但讓人震撼的是她以鐵打的精神“站起來了”！她真是一個堅強的人，讓我感受到了人性的堅強、人生之美！她成功了，勝利是屬於勇於奮鬥的人的！這隻斷翅的南燕飛上了天空，飛得一鳴驚人，飛得直插雲霄。合上書後，一個聲音一直在我耳畔迴響：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

啊！我欲有張海迪之精神，駕馭我的人生之舟，搏擊人生的風浪，去領略人生之美。

張海迪的主要事蹟 篇二

尋找生命故事，我找到這樣一個特別的人。她被人們稱為“中國的‘保爾’”，她曾經説過，“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者”。她，就是這樣以殘疾的身體，做出了許多健全人都無法做到的事情的張海迪阿姨。是怎樣的一種力量在支持着她？我想：這就是對生命的熱愛，對生活充滿信心。

對於五歲就突患脊髓病而致殘的張海迪來説，不幸，讓她破滅了成為舞蹈家的夢想，這是多麼地痛苦。以後的日子只能坐在輪椅上渡過以後的日子，堅強的她並沒有放棄生命。讓我記憶深刻的是，一次手術後，她只能一動不動地躺在牀上了，甚至連脖子都不能扭一下。她請媽媽在桌子上支一面鏡子，這樣她就可以從鏡子裏面看書了。就這樣她學習了國小知識，國中知識，後來又開始自學英語。她還給自己立下一條規定：每天背熟10個英語單詞，如果背不全，忘了幾個就狠狠地咬幾下自己的手指。她就是這樣以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭，始終對人生充滿了信心。

這不得不讓我感到慚愧。想起這段時間來，我經常會為老師佈置的背誦作業而苦惱，不斷埋怨背誦段這麼長，老師佈置的背誦作業多，卻沒有意識到自己對學習的態度。一位身體殘疾的人，面對病痛，還能繼續保持着一顆頑強學習的心。而我，是一個正常的孩子，對於這麼容易能完成的背誦作業怨天怨地，還以發脾氣和哭鬧，解決不了問題，實在是不應該。

生命的意義在於不斷地進取，挑戰自我。通過學習張海迪阿姨的事蹟，我決心要向張海迪阿姨學習。我是一名學生，有優越的學習環境中，面對學習中的困難，應該更要勇敢去面對，去戰勝它們。因為，我相信，只有不斷地超越自己，我才能做學習的強者，生命的強者。

張海迪的主要事蹟 篇三

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學和大學的專業課程。

張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏她給村裏國小的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。

1983年海迪開始走上文學創作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創作，執着地為文學而戰，至今已出版的作品有：長篇小説《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學校》、《小米勒旅行記》，《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響，長篇小説《輪椅上的夢》已在日本，韓國出版。

張海迪的主要事蹟 篇四

讀了張海迪姐姐的故事後，我感觸很深，不禁流下了眼淚。

張海迪姐姐五歲時患有脊髓血管瘤，高位截癱。少年是她隨父母下放到聊城一個貧窮的村子裏，但他沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀的精神奉獻着自己的青春……她沒有進過學校，但她憑藉着頑強的毅力完成了國小、中學、大學的專業課程，並且自學了英語，最終成了一名著名的翻譯家。她是新時期湧現出來的一位傑出青年，她的事蹟和作品鼓舞了千千萬萬的青少年。

我感到：十一歲的我和海迪姐姐的一生相差太大了。我以前是特別膽小，一遇到事就不知所措，一遇到難題就焦急不安，甚至會哭。

有一次，我才五六歲，我媽媽讓我買個餅乾吃。我到了利思達，我拿了袋餅乾，走到收銀台前，餅乾3元，我給收銀台阿姨5元，她可能是鬥我玩兒不找我錢，我一看不對勁兒，扭過去又向收銀台的阿姨要2元錢，她卻不給，我又問她要她又不給。我心想：你為什麼不給我錢，這餅乾才3元，我也沒欠過你錢啊，也不是你的仇人。我第三次問她：“你要找我2元錢。”她卻若無其視的説：“你買一包餅乾剛剛夠。”我聽了之後，不知道該怎麼辦才好，心想：回去之後又只能捱打了。情急之下我便哇哇大哭起來。收銀台的阿姨看見了我哇哇大哭起來，就哈哈大笑起來對我笑眯眯地説：“我怎麼不會給你呢，我是逗你玩的，嘻嘻。”然後掏出2元給了我。我看了之後不僅不哭了，臉上還露出了燦爛的笑容。

讀了《海迪姐姐的故事》這本書後，我認識到了要樂關面對生活，不要在生活中遇到一些挫折就哭泣。

張海迪的主要事蹟 篇五

在最近，我看課外書的時候，認識了一位叫張海迪的人，她的不向命運低頭的精神深深地把我打動了。

張海迪十歲那年因病癱瘓了，胸部以下全部失去了知覺。但是，小海迪並沒有悲觀自棄，她一方面積極配合醫生治病，另一方面堅持自學，以驚人的毅力學完了國小中學全部課程。在十五歲時，張海迪隨同父母到農村生活。她看到鄉村缺醫少藥，就立志學醫。開始時，她專攻鍼灸，按書上的穴位在自己身上扎針；後來，她又自學了醫學院的部分課程，掌握了一些常見病和多發病的治療方法。村裏又一位叫耿大爺的病人6年不能説話，已癱瘓在3年，經過張海迪多次鍼灸治療，又能重新説話和走路了。消息傳開後，找張海迪看病的人越來越多，她總是樂呵呵地，耐心的為病人服務。

為了能開闊視野，學到更多的知識，張海迪開始自學英語；開始時，她發音不準，為了能準確發音，她常對着鏡子矯正口型。經過幾年的努力，她終於能夠閲讀英文報刊和文學作品，還學習了日語和德語，翻譯出版了《海邊診所》等十幾萬字的英國小説，出版了100多萬的長篇小説《輪上的夢》和兩本散文集。她被吸收為中國作家協會會員，1993年還取得了哲學碩士學位。

在各種各樣的困難和挫折面前，張海迪以堅韌不拔的意志，學習和掌握了許多為人民服務的本領。她那在逆境中不屈不撓的精神，受到了人們的高度讚揚。

人生的旅途充滿曲折，就像那浩瀚的大海，有時風平浪靜，有時掀起陣陣驚濤駭浪。那些畏懼風浪，不願意拼搏的人，只會天所作為，虛度年華。我們要以張海迪為榜樣，從小培養堅韌不拔的拼搏精神遇到困難和挫折，不畏縮，不低頭，不流淚永遠昂然奮進，直至取得成功。

張海迪的主要事蹟 篇六

我非常敬佩張海迪，所以，我也讀了一些關於張海迪的故事：張海迪小時候是個快樂、活潑的孩子，可是在她五歲時突然患上了脊髓血管瘤，病情反覆發作，五年中做了三次大手術，最後只好高位截癱。

剛開始，張海迪每天都哭喊，可是後來，媽媽給他講了很多關於英雄的故事，他又變得堅強起來，她學習刻苦，還默默地對自己説：我要向學校裏的孩子一樣，認真完成作業！在下放的農村，張海迪當起了老師，後來，她開始了自學醫術，先後讀了十幾本醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸，為羣眾無償服務。

在病魔的威脅下，張海迪更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。先後創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》、《美麗的英語》及翻譯《海邊診所》等一百多萬字作品。她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活着，活着就要學習，就要多為羣眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。她身殘志堅、樂於助人被譽為“當代保爾”。

讀完張海迪的故事，我被深深地感動了，在殘酷的命運面前，張海迪沒有退縮，而是以頑強的毅力和恆心與病魔作鬥爭，並終獲成功。她珍惜有限的時間，珍惜生命，對人生充滿了信心和希望，以自己的實際行動證實了她是生活中的強者。

仔細想想，我們比張海迪擁有的東西太多了，我們的生活是健康、陽光、充滿歡樂、沒有疼痛的，我們可以每天在操場上奔跑，可以每天坐在明亮的教師中汲取園丁給予的“營養”，還可以每天與同伴們嬉戲，可我們需要向張海迪學習的東西太多太多，不僅要學習她自尊、自愛、自強，更要學習她身殘志堅、不屈不撓、無私奉獻的精神。

張海迪的主要事蹟 篇七

假期裏，我讀了《張海迪的故事》，張海迪--一個身殘志不殘的人，她雖然是一個殘疾人，坐輪椅的人，竟然考上大學，並能夠獲得了碩士學位，日本的電視台還把他譽為十大女青年之一，多麼光榮的稱號！她還常常去福利院看望孩子們，給他們送禮物。

張海迪5歲時身體癱瘓，而且是一種嚴重的疾病，她的媽媽用家裏所有的錢，為張海迪請了醫生，但還是沒能完全治好海迪的病。

面對疾病，張海迪選擇了堅強，勇敢去面對，用自己有限的時間，克服病痛的身體，學習各種知識。

她苦心鑽研醫學，數學、文學，取得了不錯的成績。

海迪寫的長篇小説有聲有色，把很多文章寫得很精彩，所以獲得了許多的獎。

我們一定要學習張海迪那頑強不屈的精神。

還記得《飛蛾撲火》的故事嗎，飛蛾雖然弱小，但它有求生的慾望和精神，它用自己的全部力量保護自己。

張海迪也一樣，她要讓自己成為一個有用的人，要為國家和人民做出貢獻。

要讓自己的生命實現自己的價值。

生命對於每一個人來説都是短暫的，我們每一個人都應該珍惜生命，讓有限的生命散發出無限的價值。

我們做為國小生，也應該抓緊時間，好好學習，學的更多文化知識，只有這樣才能實現我們的理想。

張海迪的.主要事蹟 篇八

今天，我讀了一篇有關樂觀頑強的名人故事《張海迪》。

這篇故事讓我深有感觸。張海迪5歲的時候就得了脊髓血管瘤，10歲前動過三次大手術，她的第二胸椎以下全部失去了知覺，成了嚴重的高位截癱患者。

就是這樣一位殘疾人，不但以常人難以想象的樂觀精神頑強的與病魔進行鬥爭，而且以超人的意志自學了國小、中學的課程，自學了英語、日語、德語、和世界語。她還自學了醫學，學會鍼灸，能為病人看病。你們相信嗎？他是一位殘疾人，就能自學那麼多的東西，我們這些正常人呢？而且張海迪有許多本散文集出版，她的長篇小説《輪椅上的夢》不但在中國出版，還在日本和韓國出版，並榮獲全國奮發文明進步圖書獎長篇小説一等獎。

以前，我總是遇到困難就退縮，把問題丟給爸爸、媽媽和其他人。今天我讀完這篇故事後，我要像張海迪學習，以樂觀頑強的精神去面對困難。有一句話説得好：困難像彈簧，你弱它就強。我相信以張海迪為榜樣，我一定會做得更好。

張海迪個人事蹟材料 篇九

張海迪的故事讓我的心靈為之一震撼。

張海迪5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。10歲前曾動過3次大手術，摘除了6塊椎板，嚴重高位截癱，自第二次胸椎以下全部失去知覺。但她並沒有因此沮喪、沉淪，而是以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭。有位名人曾經説過：“泥濘的路上才能留下堅實的腳印。”就像張海迪，雖然在她面前的是一條泥濘的道路，可是她卻在這樣一條路上，堅定不移地一直走到了今天，贏得了所有人的尊重，贏得了寶貴的人生。

張海迪的故事使我明白了：我們在面對困難時不要沮喪、沉淪。要用自己頑強的毅力戰勝它。

“即便是到了生活無法忍受時，也要敢於生活下去！”這是保爾的名言，正是這句名言鼓舞了張海迪，讓她一直堅強地活了下去。

在《張海迪的故事》裏，描繪出一個堅強不屈、拼命學習的拼搏着形象。張海迪5歲時，因為患上了脊髓血管瘤，脊椎板被摘去了6塊，最後導致高位截癱，給她帶來了巨大的不行和痛苦。但她並沒有絕望，從一本本催人奮進的書中，她得到了許多的勇氣和力量。她曾經在日記中寫過：我不能碌碌無為地活着，活着就要學習，就要多為羣眾做些事情。即使是流星，也要把光留給人間。.。.。.

從張海迪身上，我學到了很多東西，學到了她不屈不撓，永不放棄的精神。面對困難與挫折，她沒有氣餒，沒有放棄，而是迎難而上，讓自己的生命之花再次綻放，創造着比正常人都難以企及的成績。

在日常生活中，如果有了張海迪這種堅強的精神，就如同“魚兒得到水一樣”。我不再懼怕生活給予的諸多不幸，她一個殘疾人都能做到如此地步，何況我們這些健全人呢？