我愛看書通用多篇

愛讀書徵文 篇一

親愛的老師、同學們：

我最喜歡的讀書名言是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是説：一個人只有多讀書，寫起文章來才會得心應手。這一點兒，我深有體會。

記得上三年級的時候，每次寫作文，我都是冥思苦想，可是怎麼也想不出要寫什麼，急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子，就對我説：“孩子，杜甫不是説過‘讀書破萬卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書，積累知識，開闊視野，寫起作文才會得心應手。”打這以後，我一直把媽媽的話牢記在心，每當星期天，我都會到書店去看書，在書的世界裏盡情享受知識帶來的樂趣，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。

通過讀《十萬個為什麼》，讓我學到了許多科學知識，許多謎底都會在這本書中解開。通過讀《綠山牆的安妮》讓我知道了什麼是善良和感恩……當然，我還從書中學到了許多寫作的方法，例如：首尾呼應、總分總結構等。我每天都堅持從書中抄三句好句子，五個好詞語，我的作文水平一天比一天提高了。

後來，寫作文對於我來説就是一種享受，一種快樂。每次都能又快又好的完成任務，做到語句通順，主題突出，句子優美。

現在，我更喜歡“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言了，它使我從中得到了啟示：只要平時堅持多讀些書，積累豐富的好詞好句，寫起文章來就會得心應手，也會使我們的生活更加豐富多彩！它已經成為我的座右銘，會一直激勵我前進！

愛讀書徵文 篇二

我的一個最大的特點是酷愛讀書，俗話説：“得到了一本好書，就像交了一個益友。”因此，我每得到一本書總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。小的時候，我就喜歡看畫書。別的小朋友見到畫有畫和字的紙就撕爛，而我卻小心的收起來，一張一張仔細地看，看完了，再收起來，再看。那時，媽媽就對爸爸説：“這孩子長大一定是個讀書的料。”

果然，不出父母所料。我現在真的十分喜愛讀書，見到一本好書，如見到成千上萬的寶珠。有時候我先讀原著，再看電視中的改編的故事。這樣就更加深了我對故事的印象，對讀書的喜愛和興趣。正因為我喜歡讀書，書便成了我生活中不可缺少的一個夥伴。有時為了能借到一本好書，我不惜一切代價，甚至願意用自己心愛的郵票去換。記得有一次，我聽説我的一個同學買了一本高爾基的三部曲自傳體小説—《童年·在人間·我的大學》，又聽説內容很精彩，我的心又不禁癢了起來，就去跟媽媽要錢買。可媽媽説價錢太貴了，不同意。我只好去向那個同學借。可我費勁了口舌，好説歹説，他也沒吐出一個“借”字，還説：“我的書是不隨便借人的，除非拿數碼寶貝郵票換。”我只好怏怏的回家了。

回到家裏，我打開了郵冊，看看這張捨不得，看看那張也捨不得，這些可都是我的寶貝啊！可是我又好像聽見少年高爾基對我説：“快來聽我的故事吧！”換，還是不換？我掂量來掂量去，終於下定了決心，挑出了一張迪路獸的郵票。我看了看郵票説：“迪路獸呀迪路獸，如今只得讓你委屈一下了，有了機會一定把你給換回來。”我把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝那個同學家走去。

記得還有一次，我和爸爸媽媽去新華書店看書，我一進門就抓起一本書，津津有味地看起來，看完了一本，再看一本，看不完也不離開。過了一個小時，兩個小時我就像一個木頭人一樣站在那裏，聚精會神的讀着一本又一本書，好像什麼也不存在。到了11點半，媽媽、爸爸等着急了，就對我説：“以後每個週末帶你來書店看書，快回家吧！”我聽了，心裏自然高興，可又想再看一會書，最後依依不捨地離開了書店。有一回，我再一次來到書店，我到處看了一下，發現了《西遊記》和《三國演義》。爸爸慢條斯理地説：“這幾本書要不要？”我急忙説：“要，當然要。”爸爸便對營業員説聲：“買了”營業員便把書放進塑料袋裏，給了我們。我的情緒頓時高漲起來，拉着爸爸的手説：“爸爸，我還要買書。”爸爸説：“我們買書不吝惜錢，只要你有時間看。”可惜的是，我們把台子上的書都找遍了，就是找不到我要買的書。虧得我眼快，看見二樓也有兒童、少年的書，邊拉着爸爸、媽媽到了二樓。在二樓，我發現了《少兒百科全書》、《百問百答》、《宇宙之謎》、《三星作文》。起先，爸爸有些猶豫，經營業員一介紹，爸爸還是買了。爸爸又給我買了一套《十萬個為什麼》。我這一次出來，真是滿載而歸。

回去的路上，我把所有買出來的書都自己抱着，而且很小心，生怕把書給摔到了地上，給摔破了。到了家裏，我感到全身都酸溜溜，麻木無力。但我還是很愉快，因為我又可以多知道一些以前不知道的事了。

我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才；它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年！

愛讀書徵文 篇三

在幼兒園的時候，經常聽大哥哥大姐姐講國小作業多，比較無聊，一點都比不上幼兒園，整天唱歌、跳舞、做遊戲。所以我一度懼怕上一年級。一提到上一年級就哭，媽媽説哥哥姐姐是嚇唬你的，你看看這本書《小豬唏哩呼嚕》，然後再決定。

提起小豬，你是不是想到了那個呆頭呆腦、好吃懶做的傢伙？如果真是這樣，那你就大錯特錯了。這本書中的小豬名叫唏哩呼嚕，雖然名字不雅，但故事中的他卻是一個勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧，他能嚇跑兇惡的大灰狼和身體強壯的月牙熊；為了維護媽媽的榮譽，他為鴨太太當保鏢，在一個漆黑的夜晚，嚇跑了劫路的大老虎，順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家；唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動換來了送給媽媽的生日禮物；他為了掙錢買一輛自己喜歡的自行車，做起了賣橘子的生意，可因橘子太酸，把馬太太滿口的牙都酸掉了，這下，小豬因為要給馬太太鑲牙，欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢，只好在象博士家做了三個月的保姆……在作者的筆下，小豬搖身一變，一改往日的形象，是不是變得很可愛了？

媽媽説上一年級後，會讀好多好多這樣的書，會有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛上了讀書。

愛讀書徵文 篇四

書，是知識的源泉；書，是一盞指路的明燈；書，是一把開啟智慧大門的鑰匙。我從小就愛讀書，有小説、童話、詩歌、寓言……現在就讓我們一起來品味讀書的樂趣吧！

是讀書，給了我智慧。每到週末，我都會一頭"鑽"進書店，在知識的海洋裏遨遊，細細地品味着中華民族優秀的歷史文化，欣賞着美妙的童話故事，探索神祕的宇宙世界。通過讀書，我的知識面越來越廣，我的語言表達能力也得到很大提高，老師和同學們直誇我聰明呢！記得剛步入學校這個神聖的殿堂，我第一次接觸奧數題，當時我怎麼也搞不明白其中的奧祕，猶如丈二和尚摸不着頭腦，通過在書中尋找答案，以及認真思考，我逐漸掌握了答題技巧，現在這類題型對我來説已經是"小菜一碟"了。由於我平時養成了讀書的好習慣，我的學習成績也在穩步提高，尤其是寫作水平有了很大進步。我由一個十足的差生搖身一變，成了一名令同學們刮目相看的優秀學生，並且還獲得"優秀少先隊員"稱號呢！

讀書，還會使人勇敢。原來的我是一位名副其實的"膽小鬼"，自從讀了科普書後，世界上一些奇特的自然現象深深吸引了我，對於這些現象的科學解釋使我豁然開朗。比如傳説中"鬼"的故事，曾令我膽顫心驚，但讀書後我明白了世界上不但沒有"鬼"這個神祕的東西，而且還了解了一些自然規律。現在，漆黑的夜晚我也敢獨自走路了。當漫步在寧靜的夜晚小路上，星星向我眨眼睛，花兒向我微微笑，晚風也輕輕撫摸我，那令人陶醉的夜景使我真正體會到讀書使人變勇敢的道理。

讀書，還會使人獲得温暖和快樂。每當爸爸媽媽上班不在家，我感到孤獨寂寞時，只要翻開書，《彼得·潘》的主人公—温迪馬上變成一位和藹可親的媽媽，為我講述"永無鄉"的戰爭故事，講她和睦家庭的故事……我的一切煩惱和寂寞隨之都煙消雲散了。每當我小心翼翼地捧起一本新書，輕輕地翻看着彩色的封面，細細地欣賞着精美的插圖，貪婪地吸聞着清新的油墨香，在我心裏呀，有一種説不出的温馨和快樂。

我愛讀書，更愛讀好書。它是我的良師益友，給予我無限智慧，使我聰明勇敢，讓我充滿温暖，是我形影不離的親密夥伴。

我愛讀書徵文（四）："書蟲子"

高爾基説："書籍是人類進步的階梯。"我感覺這句話非常有道理。我就是因為這句話而受到了啟發，從而步入書籍的海洋。我對書如痴如醉，一天不看書就心裏癢癢，常常纏着媽媽給我買書。

上個週六，媽媽要加早班，叫我把地掃一掃、拖一拖，沒辦法，我只好乾了起來。幹了一會兒，"書蟲子"跑出來在我耳邊説："你想不想看書？"哎呀！看書！我當時一下子變成了"木頭人"，呆了又呆，想了又想，然後轉身直愣愣地向書房走去，拿了剛發的《當代國小生》津津有味地看了起來。

媽媽回來了，叫我拿一雙拖鞋，我沒有聽見，又叫我端一杯水，我一聲沒吱。媽媽還以為我在寫作業，就沒打攪我。媽媽去卧室放包，一走進來，看見地上還有些灰塵，就説："書鑫，這就是你掃的地嗎？"我靈機一動，説："你沒聽説莎士比亞的話嗎？""什麼話呀？"媽媽好奇地問。"‘書籍是全人類的營養品’唄！"我理直氣壯地説，"沒看見嗎？我正在吸收營養呢！"媽媽聽見了笑着説，"那吸收了多少營養了？中午飯就別吃了吧！"

哎呀！終於一口氣看完了！我捶捶腰，深深胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟説："哎呀！作業還沒寫完呢！"媽媽笑着指着我的額頭説："書呆子！"

同學們，你們説，看書看得入神而忘記寫作業時好還是壞呢？嘿嘿，當然啦，我覺得嘛，還是先寫完作業，再痛痛快快地閲讀課外書為好！

讀書徵文 篇五

我喜歡讀書。為什麼？當我把這個問題與一位朋友討論時。他竟會説：我喜歡讀書，是因為我喜歡寫作，我不禁愕然。

不，我絕不是為了寫什麼才閲讀，也不是增加估算中的年歲，我愛讀書是因為在這個世界上，我僅有一個生命，而一個生命對我來説是遠遠不夠的。一個生命不能把我全部的動因都激發出來，閲讀，不為別的能夠給我比一個生命更多的生命，因為他從生命的深處增加了生命，儘管它並不能在歲限上延長他。你的思想是一個思想，你的感覺是一個感覺，你的想像是一個想像，如果你限制了自我的想像，可是你若藉助一個思想與另一個思想相會，那麼事情就不止於此了，你的思想變成了兩個思想，或者你的感覺變成了兩個感覺，你的想像變成了兩個想像。決不僅僅如此。由於這一相會你的思想變成了數百個有力度，有深度，有廣度的思想。

是對生命初始的一種研究，宗教哲學是對生命永恆的一種研究一個思想是一條被分開的小溪，但許多相會在一齊的思想則是融匯全部溪流的大海，這二者的區別，正如廣闊的天際和洶譾的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區別。昆蟲的天性與宗教哲學有什麼區別呢？宗教哲學與一首抒情詩和諷刺詩有什麼區別呢？一個人的生平與一個民族的歷史有什麼關係呢？從表面上看，許多事風馬牛不相及。但實際上他們都是一種生命的物質，都是從一眼泉中湧出的溪流，還要回歸到那裏去。昆蟲的天性。抒情詩和諷刺詩是一個人的生命在感情和報復時燃燒的兩塊木炭，民族的復興和革命是千萬人心中生命波濤的洶湧澎湃，偉大的個人生平是一個生命在其它生命的展示。

。我喜歡讀書。並不明白自我在尋求這一切，也不明白這一愛好是從這一願望中產生出來的，只明白他們把我從溪間引向浩瀚的大海。並在讀書中發現了一切事物廣泛的聯繫。從中歡樂着。喜歡讀書的人是幸福的。