我的暑假生活週記600字（精品多篇）

暑假週記600字 篇一

7月26日星期三晴

4年級的美好時光過去了，迎來的就是漫長的暑假。為了這個暑假，我報了一個培訓班，前幾天參觀過幾次，可還是不大熟悉。今天，我是第一次完完整整的參觀，而今天，它留給我的印象是那麼深刻。

從樓下走上去，你會看見繪圖比賽成品展，那鮮豔的顏色使一幅幅畫充滿生氣，彷彿這些畫中的人物是有生命的。再一直走上去，廚房的大門出現在你的眼前。廚房的周圍是一盆盆充滿生機的花草，那些花草似乎非常熱情，只要一見到客人，花兒就會綻開笑臉，草兒就會挺立着腰，彷彿在對你的來到表示歡迎。再往裏走，就到了我的培訓班的內部，這裏有被一塊塊潔白的、有着美麗的花紋的石磚鋪成的走廊，走廊兩側就是我們上課的地方——小教室。別看小教室的容量小，可裏面的東西擺放得十分整齊：一塊大大的、嶄新的黑板置於教室前面的正中央，顯得十分有條理。講台的左面是一個像櫥窗的玻璃台，我們可以從教室裏面看到外面的景物，可以從外面看見教室裏的樣子，所以當我們參觀時，只要透過玻璃台就能看見小教室的樣子。再往前走，一個飲水機出現了，它的外表很奇特，像一個茶壺，是棕色的，讓這兒增添了幾分古色古香的韻味。之後，大廳的廬山真面目就出現了。大廳的正前方就是一對一教室，這裏環境優美，很安靜。這裏的一對一教室裏面設備非常齊全，還有些非常的高科技呢！就比如：玻璃黑板，這種玻璃可以用白板筆寫字，不管你寫多少都可以擦的一乾二淨。

這裏雖然只是我的培訓班，但它給我的印象是那麼深刻！

暑假生活週記 篇二

一轉眼，兩個月的暑假生活結束了。回想兩個月以來的點點滴滴，我不禁向自己問道：“我把時間都用到哪兒去了？”

作為一名國小生，我的首要任務就是把老師佈置的作業認真地完成。我每天按時按量做暑假作業，一大早就開始揹着之乎者也的古文，終於趕在開學前完成任務。功夫不負有心人，我得到了老師的讚賞。

讀萬卷書，行萬里路。為了增長知識，兩個月的長假當然少不了旅遊。暑假我來到了有“人間天堂”之美稱的杭州，暢遊蘇軾筆下“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的西子湖；體驗“給我一日，還你千年”的宋城神奇穿越；感受了水上樂園模擬海嘯襲來時的洶湧澎湃。

暑假興趣班我也和大多數同學一樣未能倖免。媽媽給我報了書法和葫蘆絲兩個班。經過認真地練習，我取得很大的進步，相信在下一次的書法比賽中一定能取得更加優異的成績。葫蘆絲九級考試中獲得優秀等次。

但是，我充實而有意義的暑假生活未免有些頹廢。和其他同齡人一樣，我也沒能抵擋住手機和電視的誘惑。除了完成每天的任務，我就與電視機和手機為伴。沉迷於遊戲導致我忘記了學習：數學公式、定律我一問三不知，之前學過的課文在我腦海裏蕩然無存，英語單詞在我眼裏快成了“天書”……花了我兩天的時間，我才恢復到上學狀態。哎，遊戲害我不淺啊！

我把時間都用到哪兒了？學習、旅遊、遊戲，構成了我暑假生活的三部曲。

暑假週記 篇三

暑假的一個週末，我應邀到某某的一個農莊去玩。

在途中，我看到燦爛的陽光下，遠處的雪峯高聳，山丘起伏；成羣的牛羊、氈房點點為青山做點綴，頓時心曠神怡。我和幾個小夥伴一路歡歌笑語，不一會兒就來到了農莊門口。

農莊緊挨着山丘，我看見山坡上長滿了筆直的松樹和柏樹，它們一個個像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰士守護着農莊。

我們走進了農莊，一眼便看見綠油油的菜園。這裏到處滴翠：脆生生的蘿蔔在地上裸露着半個身子，一株株玉米正在唱着豐收的歌謠，一個個青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立着。我剛要摘下一個嚐嚐，旁邊的叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒成熟呢！等它們紅透了，你再吃那才好吃呢！”

於是，我們走出菜園，來到了農莊的院子裏，看見此時陽光已不太刺眼，輕輕的微風拂面舒服極了！“我們去那邊的小溪踏水吧！”我提議。“好呀！走！”小夥伴興奮地叫好。我們來到了不遠處的小溪邊，此時，太陽正慢慢西斜，我看見山上的樹變得深綠，溪水在陽光的照射下閃着點點金光，溪水發出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌；草地上的野花和小草也像披上了金色的綵衣。

不知不覺天色漸漸晚了，剛才還是鍍金的太陽這會兒裹上了橘黃色，不再耀眼，漫天的雲霞在天空中悄悄地換上了紅粧。眼前的一切瑰麗無比，我們連忙用手機留住了這美麗的時刻。

在農莊吃了晚飯，我們又玩了一會兒，聽大人們説該回家了。返程的路上，我依依不捨地轉過頭來看着農莊。夕陽西沉，遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的`農莊炊煙裊裊，整個景象顯得那樣寧靜。別了，美麗的某某；別了，可愛的農莊……