讀書月的講話稿多篇

讀書月的講話稿篇1

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果有人問我：你最喜歡什麼?我會不加思考地回答説，讀書。是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀着;每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋裏遨遊時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指着小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐着雪橇和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物……後來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是，我對書產生了濃厚的興趣。

上國小後，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

培根説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。

當我打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的歎息，有小鳥歸巢的啾啾……，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。

親愛的同學們，快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華，相信，在書的墨香的浸染下，你的生活會更加的多姿多彩!

我的演講到此結束，謝謝大家。

讀書月的講話稿篇2

尊敬的老師同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是聖潔的;翻開它，它是萬能的;閲讀它，它是美妙的。

小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嚐到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我説：“課外書中有好多故事等着和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀着讀着，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍着手説：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”

從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名着有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書，讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的，什麼是辣的。讀書讓我知道了怎麼為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!

我的演講完畢，謝謝大家!

讀書月的講話稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是《做一個快樂的讀書人》。

讀書，能獲得豐富的知識，能提高我們的閲讀能力;讀書，可以拓寬我們的視野;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”可以説書是我們的精神家園。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，對我們的成長有極大的益處。從古至今凡是成就大事業的人，都充滿着勇氣和智慧，這是人生的最高境界。我們需要擁有這種最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。讀書能使我們擁有這一切。

我們不可能結識世界上所有的偉人、大師，但是通過讀書就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們不可能穿越到古代，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷追求，不斷進取，立足於天地、自然之間，徜徉在書的海洋，享受擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。

同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧，做一個快樂的讀書人!大家都行動起來，讓我們愛聯學校成為溢滿書香的校園，讓我們在溢滿書香的校園中快樂成長。

謝謝大家!

讀書月的講話稿篇4

老師、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《與書為伴，快樂同行》。

蘇聯偉大的作家高爾基説：書是人類進步的階梯。高爾基小時候，家裏貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家裏當學徒，靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書，打他、罵他，但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。他説我撲到書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。由於他的不懈努力，最終成了舉世聞名的文學家。

愛讀書的孩子一定會有這樣的體會，不知不覺被書中的情節捲入，時常被文章裏的歡樂氣氛感染，獨自笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心絃的情節促使我的心怦怦跳個不停；有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚。通過讀書，我們一定會漸漸嚐到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會明白做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上；讀《神筆馬良》，就明白只有努力學習，儘快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆；讀《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣，自己活着，是為了使別人生活得更加美好。當然，大量的課外閲讀一定能豐富的我們的語言文字，讓我們也能得心應手地表達自己的感情，寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閲讀中汲取營養的，寫出流芳百世的不朽鉅著的。

那麼對於我們國小生來説，我們可以讀哪些書呢？我們可以在什麼時間讀書呢？

我建議，讀課外書的時間可以安排在每天中午上課之前，用以調節一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時間讀書，到了寒暑假可以制定一個讀書計劃，多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢？當然可以根據興趣自己去選擇。，老師建議低年級學生童話故事入手，中高年級的同學可以讀些經典美文、文學名著、科普讀物等等，光讀一本語文書是遠遠不夠的，同學們一學期起碼應該讀五本比課本更厚一些的課外書。

1995年，聯合國科教文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，並呼籲：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閲讀的樂趣。同學們，世界讀書日只有一天，但它的意思在於使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的國度，我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。

同學們，成長的路上離不開書的這位朋友，與書相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏着書的階梯，更上一層樓吧！

我的.講話完了，謝謝大家。

讀書月的講話稿篇5

大家好!

首先感謝xx區教育局對xx國小的信任，將xx區中國小第三屆讀書節開幕式落户我校召開。讓xx國小的孩子在自己的操場親身感受讀書節的隆重與品質。春陽暖照，天公作美，雅安的天災，阻擋不了北國的春風又綠，今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當我們讀書，求到科學真理，當我們的知識，可以預測天災的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx國小，祝讀書節圓滿成功!

按照《xx區中國小第三屆讀書節活動方案》精神，我們從以下幾個方面逐步推進和展開。

(一)、營造書香校園

通過我校傳統的各年級不同的閲讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因為這些方式，遼寧省“信息化與學校發展”現場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。

(二)、營造書香家庭。

我校是城區內學生最多的一所學校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光，拉近到親子閲讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閲讀的時間隧道里，目睹孩子的成長，收穫自己的幸福，就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足。”我們通過了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會，學生的讀書筆記，輔之以博客或qq個人空間的閲讀積累，綜合評比出書香家庭，期待形成蔚然之勢，讓百姓千家，沐浴在書香之下。

(三)、營造書香xx

1、開展“中國夢·教育夢·我的夢”讀書徵文比賽。本學期開學的首月，我校就結合《中國教育報》“我的教育夢”徵文活動，開展xx國小自己的徵文活動。截止到3月29日，我校收到教師徵文58篇、學生徵文596篇、家長征文33篇。現在各位來賓手裏拿到的由我們徐x局長作序的本次徵文選編集《有夢不覺天涯遠》。雖然我們的文章組稿時間有點短，難免會有紕漏，但仍然可以看得到孩子的天真稚氣，教師的歲月足跡，家長的熱情與積極——五年三班趙子陌的家長趙xx的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長賈琨琪寫的《中國夢之xx家鄉夢》，讓我們看到對夢想的執着與追逐……

2、開展好書推介活動。今天，我們與xx圖書館協議建立流動圖書站，得到了叢x館長的大力支持，第一批500冊圖書已經流進校園。“濯足長流，舉足復入，已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。

3.開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。我們以校園文化牆的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國夢繫列活動中“中國夢·教育夢·xx之旅”的內涵與品質。

4、通過參觀展覽，走進xx“十大愛國主義教育基地”，接受黨史教育、鄉情教育和革命傳統教育;通過春遊實踐觀家鄉風景看家鄉變化;通過“遊學之旅、研學之旅”走出國門，比較世界。以民族的心靈，國際的視野，行萬里路，圓中國夢。

5、開展“文化名人進校園”活動。今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家於xx先生親臨我們的活動，也期待通過素x老師和於老先生的手牽更多的文化名人，走進我們xx國小，走進我們的孩子當中，讓我們的學生有機會面對面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創造更多機會讓有夢想的人插上文化的翅膀。實現我校習作教育的一個初衷：聚，一羣好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點事。

最後，再次感謝各位領導各位嘉賓還有我區中國小的各位同仁來到xx國小。天涯有愛不覺遠，人生有夢不覺寒。面對中國夢，我知道我們很渺小，但我們的夢很大，那份虔誠與執着，讓我想起倉英嘉措的一首詩——

那一月，我搖動所有的經簡，不為超度，只為觸摸你的指尖;那一年，磕長頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼着你的温暖;那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見……

謝謝大家!

讀書月的講話稿篇6

老師們、同學們：

大家早上好。

4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。

世紀老人冰心曾教導我們要讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説：書籍使我變成了一個幸福的人。

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章藴涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。讀書本身是一種習慣；讀書過程中，也伴隨着其它習慣的養成。那麼，應該培養什麼樣的閲讀習慣呢？比如，要愛護圖書，要持之以恆，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜。

培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！謝謝大家！

讀書月的講話稿篇7

同志們、xx的父老鄉親們：

明天就是“世界讀書日”了，這也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。19xx年，為紀念塞萬提斯及其偉大作品《堂吉訶德》，西班牙作家文森特·克拉維爾向政府提出，在西班牙設立“讀書日”。72年後的1995年，世界教科文組織通過決議，宣佈每年4月23日為“世界讀書日”。“讀書日”自此成為一個全球性的節日，每年都有100多個國家參與這場盛大的文化活動。“世界讀書日”這一獨特的節日從萌芽到發展的歷程，見證了人類的進步、世界的變化，也彰顯着世人對知識的敬畏、對文化的景仰、對文學巨匠的敬重!

今天，我們在這裏隆重舉行第x屆全民讀書節暨以“耕讀·修身·齊家”為主題的和諧家庭建設活動啟動儀式，就是想通過具體有形的載體、抓手強化xx人的文化自覺，推動更多的人去閲讀，影響更多的人傳承優秀傳統文化、倡樹良好家風、推進家庭建設，更加自覺地踐行社會主義核心價值觀，更加主動地參與“書香xx”建設，最終將xx打造成為絲路之上、渭北高塬的文化高地!

指出，家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。“耕讀傳家久，詩書濟世長。”自古以來，中國文化重視門楣家風，講究耕讀為本、詩禮傳家。好的家風、家訓就是一段歷史，是中華民族傳統文明精髓的載體和傳承。

“修身齊家治國平天下”，説明“齊家”是“治國”和“平天下”的根基;“積善之家，必有餘慶”，提倡家庭要積善;“讀書志在聖賢，非徒科第;為官心存君國，豈計身家”，強調了家和國的關係歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國藩家書都是可供借鑑的良好家風的樣板。