閲讀的樂趣【精彩多篇】

讀書的樂趣_500字 篇一

《尚書》中説：“書之論亊，浩如日月。”一本好書，藴含着豐富的知識和美好的感情，閲讀一本書，就是跨越時間和空間，與作者對話。我們這一學期，就有幾篇關於讀書的作文。

第一篇課文是《竊讀記》，文中寫出了小女孩家境貧窮，沒錢買書，而在書店想方設法認真讀書的故事，表現了她強烈的求知慾和對讀書的渴望。讓我深深地記在心中，一定要多讀書，讀好書。

第二篇課文是《小苗與大樹的對話》，寫了季羨林老人對讀書的看法，觀點，還説小孩起碼要背會兩百首古詩，五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對讀書十分重視，也對學習十分重視，要求我們中西貫通，古今貫通和文理貫通。

第三篇課文是《我的“長生果”》，寫了作者最早，後來看到的書籍和連環畫，和閲讀的好處，比如：閲讀可以擴展“我”的想象力，鍛鍊我的記憶力，增強了我的理解能力，更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。

這組課文讓我明白了：讀書一定要認真，先是思考思考讀完的內容，然後品味一下自己喜歡的地方，它能讓我們頭腦中有“食物”俗話説：“書籍是全世界的營養品。”我們不能沒有它，它還能讓自己的作文寫得有真情實感，但有時也可以借鑑和模仿。

讀書有許多許多好處，我們不能“趕”走書籍，而要親近書籍。

讀書的樂趣_500字 篇二

説到讀書，就有人開始搖頭：“讀書，真的很苦呀！”是的，讀書並不是件輕鬆容易的事情。它需要動腦、用心、還要有毅力。不過讀書也很有樂趣，讀一本好書，就像是在和高尚的人對話。

我從小就非常喜歡讀書，和書結下了不解之緣。我把書當作自己成長中不可缺少的營養品。看見書，我就像飢餓的人撲在麪包上一樣，愛不釋手。星期天我到書店看書，經常過了晌午還捨不得離開。過生日時，爸爸媽媽送我的禮物也都是書，因為我每次都不假思索地説：“如果送禮物，我只要書！”

我的房間裏擺着兩個大書櫃，裏面全是我的書。從小小的連環畫到大大的百科全書，從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話，從淺易的寓言故事到深奧的名家名著，琳琅滿目應有盡有。平時我很少和小朋友們一起去玩耍，總是一個人靜靜地在書房裏讀書。流連往返於書的海洋，我收穫頗多。高興處，情不自禁的手舞足蹈；傷心處，不由自主的傷心落淚；幽默處，常止不住的開懷大笑；優美處，細細回味後就動筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長，又如真誠的朋友，教我做人。

我愛讀書，就像蜜蜂一樣，在書的花園裏不知疲倦飛來飛去；又像老鷹一樣，在書的天空中自由翱翔。來吧，同學們，讓我們步入書的海洋，一起來享受閲讀衝浪的樂趣吧！

閲讀的樂趣作文 篇三

有一種東西是全人類的財富被譽為人類的精神食糧，它就是書。書，大家都不陌生，我們每天都在和它打交道，每天都向它獲取知識。但你真正會讀嗎？能真正讀懂它嗎？能確確實實體會書中每一個細節嗎？

我想能夠回答這些問題的人很少，因為大家都太過於自信，每當我問，你會讀書嗎？呵呵，讀書！誰不會呢？這不是一個傻瓜級別的問題嗎？你一定會用友好的而又略帶點嘲笑的語氣反問我。

這並不奇怪！因為我之前和你們一樣，覺得自己愛讀書，更會讀書！初閲一本書或一篇文章就只想瞭解裏面動人的故事情節和人物性格。當然這是最容易、最放鬆自由的時候，你可以隨時欣賞到各種事物、各種場景、各種故事……它們像走馬燈似的在我眼前晃過。真是大飽眼福啊！這樣的閲讀實在太輕鬆、太爽了，正如驕陽似火的夏天喝一瓶冰鎮的雪碧——透心的爽。但是我注意到，每一次看過就忘了。讀書收穫的不大呀！直到四年級時換了個新老師，就是讓我對閲讀產生新理解的陳唯老師，我才領悟了些什麼叫讀書。

陳老師曾説：“讀書要邊讀邊思考。讀貴之乃有疑也，小疑小進，大疑則大進之。” 她還搬出愛因斯坦的偉大格言：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”這下子可夠老師忙的了，全班同學每天把問題對成小山。哈哈……陳老師差點被淹沒了。不過，別急陳老師自有辦法，她又説了一句：“書讀百遍，其義自見。”於是大家開始自己努力解決所提出的問題，如果遇到真的不會的再去請教老師。

不久，我們都變成了“君子”。因為我們都喜歡動口而不動手。老師見我們“君子動口不動手”，又發話啦：“不動筆墨不讀書！”這下大家開始在書上寫起來“大作”。書上出現了畫畫、點點、圈圈、注注……這不還出現了好的讀書法：認真讀書法——讀書時專注、投入、忘我；背書法——遇到優美的文章都爭取背出來；摘抄法——看到有好詞好句都摘抄下來並運用在自己的作文中。哈哈，這些可都是申請了專利的，不過還是歡迎大家來“盜版”的

聽了我的介紹，是不是恍然大悟、我勸大家要多讀書讀好書，更要掌握讀書方法謹記：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的教誨，才能在書海中體會人生的樂趣。

閲讀的樂趣作文 篇四

書是我的知心朋友。每當我無聊時，我會在書中遨遊；每當我有疑惑時，我在書中探索；每當我驕傲自滿時，我在書中明白道理。書真是我們知識的台階，是我們的良師益友，閲讀帶給我很多的快樂！

大家猜猜看，我最愛的書是什麼？就是《福爾摩斯全集》，他可是大名鼎鼎的偵探，他是那麼聰明，每一件命案都是他破解的。福爾摩斯能根據一行字就可以分析出作案人的身高，胖瘦，穿的什麼衣服，是老還是年輕，警察聽着福爾摩斯描述的這個人就會找出兇手。我非常佩服、崇拜福爾摩斯，真希望自己也有這樣的本事。就在幾天前，我也當了一回小偵探福爾摩斯！

畫筆事件，這周有圖畫作業，可我的畫筆怎麼都找不到了，上週用完好像就沒再看見過，會放在哪兒呢？

也許是放在彩虹鉛筆盒裏了吧？但是彩虹鉛筆盒又在哪呢？應該是媽媽把我的彩虹鉛筆盒收起來了，想去問問媽媽，她一定會嘮叨我，轉念一想還是我自己解決問題吧！於是我學起了福爾摩斯的樣子，用手託着下巴，開始一步一步分析“我的畫筆是放在彩虹鉛筆盒裏的，我的彩虹鉛筆盒應該是被媽媽收起來了。媽媽會把我的彩虹鉛筆盒放在哪呢？放在櫃子裏？放在擱板上？還是放在……放在我的雙層抽屜裏？好像也不對，媽媽喜歡整潔，把我所有的東西都分類整理了，櫃子裏都是書和本子，隔板上都是擺件，抽屜裏都是我不同的寶貝，媽媽不喜歡亂七八糟的東西放在一起，我的繪畫工具很多，彩虹鉛筆盒裏都是我的畫筆，這麼多東西應該不會放在這些地方，難道是專門一個地方放我的繪畫工具？”於是我慢慢觀察被媽媽收拾過的房間，突然發現牀尾下面的一個空格處多了一個紙箱，我趕緊拉出紙箱，哇！我所有的繪畫工具和彩虹鉛筆盒都在紙箱裏！

哈哈！我沒有翻箱倒櫃的找，憑着推理分析一下子就找到了我的畫筆，心裏可高興了，原來只要仔細觀察，細心分析也能當上一個小偵探，經過了這次之後，我遇到事情都會非常認真，仔細的去思考和判斷，閲讀，不僅增長了我的智慧，也增強了我的想象力和思維邏輯能力。

喜歡閲讀讓我獲得了知識，更喜歡閲讀給我帶來的輕鬆和歡樂。

讀書的樂趣 篇五

古人常説“書是人類進步的階梯”，是呀，是書帶領我們不停的前進。

媽媽也常激勵我讀書，可我只是看一些漫畫書，因此媽媽非常的傷心，而那一次，我變了，變得愛看有字的書了。

那是一個星期天的早晨，我很不情願地跟着媽媽來到了圖書館，媽媽告訴我説：“你喜歡看漫畫，漫畫也是一則則的故事，而有字的書是更有趣味的故事”，對呀，我怎麼就沒有想到呀！這時媽媽拿來了樂多多作者寫的幾本書，《媽媽，我愛你》、《父母不是我的傭人》、《壞人見了，都怕我》等，媽媽語重心長的對我説：“這幾本書肯定會激發你的靈感的”。我拿起了一本書看了起來，沒想到這麼有意思，剛看了幾頁我就着迷了，“哇，小米得了胃炎，要做細胞移植，可媽媽太胖了，細胞脂肪太多，不適合移植，所以小米媽媽就開始了減肥，可不能吃減肥藥，所以媽媽每天都要在公路上跑上28圈，每天只能吃半個饅頭”，真是一位偉大的母親！當我看得入迷時，響起了媽媽的聲音：“楊子揚，快走呀，圖書館要關門了”，我這才發現已經過了四個小時了，我讓媽媽買下了這幾本書，媽媽笑了笑説：“就怕你不愛看這些書”，我聽了以後，發誓一定會看完的，於是媽媽笑了笑付了錢，將這幾本書買了下來，我們高高興興的回家了。

以後的日子，我經常與書相伴着，媽媽為此也給我買了許許多多的書。

暑假了，媽媽給我報了一個夏令營，第一天，營長説要把手機、書、錢等東西交給他，可是我心裏有一百個不情願把書交給營長，於是我就把書偷偷的藏了起來。白天我們要訓練，只有晚上有時間，晚上我就會用手電筒躲在被子裏看書，雖然裏面很悶熱，但是書中的故事情節還是吸引了我。

“書中自有黃金屋”是呀，每本書中都藏着一些奧祕、有無窮的知識，我喜歡看書。

因為我一直看書，現在也成為“四眼家族”中的一員哦！