大學生社會主義報告多篇

【第1篇】大學生社會主義新農村調查報告

查對象：xx省xx市xx區xx鎮xx村和xx村部分村民

時間：2月15-2012年2月19日

方式：在村委會幹部的協助下，我對自己所在的太平莊村進行了較為詳細的查訪和統計，而對城前村的調查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問來進行。

長期以來，三農問題一直是決定我國全面建設小康社會和現代化進程的關鍵性問題，也是關係黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的牢固基礎和農業積累與支持，就不可能有國家的自立和工業的發展；沒有農村的穩定和全面進步，就不可能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農民全員加入現代化進程，實現可持續發展；只有廣大農村的落後面貌明顯改變，才能實現更大範圍、更高水平的小康。

在本次社會實踐活動之前，我並未真正體會過“社會主義新農村”的內涵，現在終於明白了。 “社會主義新農村”是指在社會主義制度下，反映一定時期農村社會以經濟發展為基礎，以社會全面進步為標誌的現代化農村建設。主要包括以下幾個方面：一是發展經濟，增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高效，優質特色，規模經營等產業化手段，提高農業生產效益。二是建設村鎮，改善環境。包括住房改造，垃圾處理，安全用水，道路整治，村莊綠化等內容。三是擴大公益，促進和諧。要辦好義務教育，使適齡兒童都能入學並受到基本教育；要實施新型農村合作醫療，使農民享受最基本得公共衞生服務；要加強農村養老和貧困的社會保障；要統籌城鄉就業，為農民進城提供方便。四是培育農民，提高素質。要加強精神文明建設，倡導健康文明的社會風尚；要發展農村文化設施，豐富農民精神文化生活；要加強村級自治組織建社，引導農民主動有序參與鄉村建設事業。

具體而言，所問的“新農村”包括五個方面，即新房舍、新設施、新環境、新農民、新風尚。這五者卻一不可，共同構造社會主義“新農村”的範疇。即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件，而且房屋建設要符合“節約型社會”的要求；要完善基礎設施建設，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要具全，讓現代農村共享信息文明；生態環境好、生活環境優美。憂其是在環境衞生的處理上要體現出新的時代特徵；使農民具備現代化素質，成為有理想、有文化、有道德、有紀律的“四有農民”；要移風易俗，提倡科學、文化、法治的生活觀，加強農村社會主義精神文明建設。

總體狀況及分析

總的來説，近幾年來，隨着國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮，農民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的範圍和人羣來説，農民對當前的情況是基本滿意的，但也存在着一些不容忽視的問題。

農業生產情況。本村耕地分為一級、二級、三級、四級四個級別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經濟農作物，基本上達到多元化農業。

畜牧生產情況。畜牧生產方面以養雞業較具規模，兩村有15户以公司+農户為模式的養雞基地，配套設施完善，每户養雞數量在XX～10000只不等。養豬主要以家庭散養為主，部分養殖户已打算開春二月擴大養殖規模，但相對現代化的養豬企業尚具有很大差距。

基礎設施建設情況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化；一條河流流經村西，是村裏的主要灌溉水源。XX年以後均未進行硬化處理，年久失修，人飲工程方面，XX年，隨着新農村建設工作的開展，村委在相關部門的關照下，通過專項資金（材料）下撥和村民自籌資金對原有管道進行改造和完善，已有大約98%村民自願安裝自來水。通訊方面，全村移動電話和有線電話的總擁有率已達80%，絕大數都安裝有衞星電視接收機，100%的家庭都能看到信號清晰的電視節目，電腦網絡的運用正在申請安裝。

公共設施建設情況。村委辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在去年完成改造，煥然一新。村黨支部李書記説，原有辦公樓不算很舊，專項資金有限，而且村裏為了減輕村民負擔，沒有集資重建，只是在原來的基礎上進行了整修。

村民的年收入情況。本村農民的經濟來源主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主，2012年全村外出打工流動人口四百多人，佔全村人口的四分之一。

取得的成效

1.人們的就診途經很便捷，讓他們對突發情況的處理不至於出現措手不及。

2. 村中孩子們的九年義務教育學費減免情況落實的比較令人滿意，讓家境貧窮得孩子重新留在校園，圓自己的求學夢。

3. 村中關於給予農民補助的情況基本得到落實，讓農民真正感到正策益處，感受到中國共產黨的温暖。

4.農民的收入在一步步的穩定提高。

不足之處

1.村中不經常組織勞動技能的培訓，如果多培訓就相當於用技術來武裝農民，避免農民在生產中走彎路。

2.農民的娛樂生活太單調，村中的公共活動廠所太少。除了村委會前有一處可共村民休息的小廠地外就沒發現其他的供村民利用的公共場所。

3.村中目前的綠化比較亂，根據村中得綠化計劃，形式上是沿路線綠化，沒有集中的綠化用地。

4. 在調查中發現村中的垃圾亂堆放嚴重，基本上是沿路放置或者是在閒置的宅基地堆放，這嚴重影響社會主義新農村的形象。

隨着社會主義經濟得發展，農村也會越來越富有，人們的家園保護意識也會越來越強烈。這樣下去，城市所向往的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農村要更多的公共活動場所。再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。

一點建議

1.道路綠化：村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地，路邊以樹木、花草綠化為主並和庭院得樹木綠化相結合，創造美麗的鄉村風光。

2. 增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個開放的村莊，平時人員流動量很大，而且陌生人很多，所以公共廁所是必不可少的。

3.合理規劃垃圾的回收利用系統，搞好環境衞生。

4. 因地制宜，作好排水系統規劃。

5.做好村中產業調整，爭取是產業不那麼單一，使村子在經濟狂飆的現代有一定的綜和調整能力。

總之，我國是一農業大國，只有農民富了，才是農村的真正進步。中國才能算是真正富裕起來了，才是走進了現代化。所以我們要做更多的實踐與調查工作，掌握農村的真實情況，以便採取相應的措施，使我國的社會主義新農村建設的進程加快步伐.

【第2篇】2022年大學生社會主義新農村調查報告範文

調查對象：xx省xx市xx區xx鎮xx村和xx村部分村民

時間：2022年2月15-2022年2月19日

方式：在村委會幹部的協助下，我對自己所在的太平莊村進行了較為詳細的查訪和統計，而對城前村的調查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問來進行。

長期以來，三農問題一直是決定我國全面建設小康社會和現代化進程的關鍵性問題，也是關係黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的牢固基礎和農業積累與支持，就不可能有國家的自立和工業的發展；沒有農村的穩定和全面進步，就不可能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農民全員加入現代化進程，實現可持續發展；只有廣大農村的落後面貌明顯改變，才能實現更大範圍、更高水平的小康。

在本次社會實習活動之前，我並未真正體會過“社會主義新農村”的內涵，現在終於明白了。 “社會主義新農村”是指在社會主義制度下，反映一定時期農村社會以經濟發展為基礎，以社會全面進步為標誌的現代化農村建設。主要包括以下幾個方面：一是發展經濟，增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高效，優質特色，規模經營等產業化手段，提高農業生產效益。二是建設村鎮，改善環境。包括住房改造，垃圾處理，安全用水，道路整治，村莊綠化等內容。三是擴大公益，促進和諧。要辦好義務教育，使適齡兒童都能入學並受到基本教育；要實施新型農村合作醫療，使農民享受最基本得公共衞生服務；要加強農村養老和貧困的社會保障；要統籌城鄉就業，為農民進城提供方便。四是培育農民，提高素質。要加強精神文明建設，倡導健康文明的社會風尚；要發展農村文化設施，豐富農民精神文化生活；要加強村級自治組織建社，引導農民主動有序參與鄉村建設事業。

具體而言，所問的“新農村”包括五個方面，即新房舍、新設施、新環境、新農民、新風尚。這五者卻一不可，共同構造社會主義“新農村”的範疇。即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件，而且房屋建設要符合“節約型社會”的要求；要完善基礎設施建設，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要具全，讓現代農村共享信息文明；生態環境好、生活環境優美。憂其是在環境衞生的處理上要體現出新的時代特徵；使農民具備現代化素質，成為有理想、有文化、有道德、有紀律的“四有農民”；要移風易俗，提倡科學、文化、法治的生活觀，加強農村社會主義精神文明建設。

總體狀況及分析

總的來説，近幾年來，隨着國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮，農民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的範圍和人羣來説，農民對當前的情況是基本滿意的，但也存在着一些不容忽視的問題。

農業生產情況。本村耕地分為一級、二級、三級、四級四個級別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經濟農作物，基本上達到多元化農業。

畜牧生產情況。畜牧生產方面以養雞業較具規模，兩村有15户以公司+農户為模式的養雞基地，配套設施完善，每户養雞數量在2000～10000只不等。養豬主要以家庭散養為主，部分養殖户已打算開春二月擴大養殖規模，但相對現代化的養豬企業尚具有很大差距。

基礎設施建設情況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化；一條河流流經村西，是村裏的主要灌溉水源。2022年以後均未進行硬化處理，年久失修，人飲工程方面，2022年，隨着新農村建設工作的開展，村委在相關部門的關照下，通過專項資金下撥和村民自籌資金對原有管道進行改造和完善，已有大約98%村民自願安裝自來水。通訊方面，全村移動電話和有線電話的總擁有率已達80%，絕大數都安裝有衞星電視接收機，100%的家庭都能看到信號清晰的電視節目，電腦網絡的運用正在申請安裝。

公共設施建設情況。村委辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在去年完成改造，煥然一新。村黨支部李書記説，原有辦公樓不算很舊，專項資金有限，而且村裏為了減輕村民負擔，沒有集資重建，只是在原來的基礎上進行了整修。

村民的年收入情況。本村農民的經濟主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主，2022年全村外出打工流動人口四百多人，佔全村人口的四分之一。

取得的成效

1.人們的就診途經很便捷，讓他們對突發情況的處理不至於出現措手不及。

2. 村中孩子們的九年義務教育學費減免情況落實的比較令人滿意，讓家境貧窮得孩子重新留在校園，圓自己的求學夢。

3. 村中關於給予農民補助的情況基本得到落實，讓農民真正感到正策益處，感受到中國共產黨的温暖。

4.農民的收入在一步步的穩定提高。

不足之處

1.村中不經常組織勞動技能的培訓，如果多培訓就相當於用技術來武裝農民，避免農民在生產中走彎路。

2.農民的娛樂生活太單調，村中的公共活動廠所太少。除了村委會前有一處可共村民休息的小廠地外就沒發現其他的供村民利用的公共場所。

3.村中目前的綠化比較亂，根據村中得綠化計劃，形式上是沿路線綠化，沒有集中的綠化用地。

4. 在調查中發現村中的垃圾亂堆放嚴重，基本上是沿路放置或者是在閒置的宅基地堆放，這嚴重影響社會主義新農村的形象。

隨着社會主義經濟得發展，農村也會越來越富有，人們的家園保護意識也會越來越強烈。這樣下去，城市所向往的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農村要更多的公共活動場所。再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。

一點建議

1.道路綠化：村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地，路邊以樹木、花草綠化為主並和庭院得樹木綠化相結合，創造美麗的鄉村風光。

2. 增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個開放的村莊，平時人員流動量很大，而且陌生人很多，所以公共廁所是必不可少的。

3.合理規劃垃圾的回收利用系統，搞好環境衞生。

4. 因地制宜，作好排水系統規劃。

5.做好村中產業調整，爭取是產業不那麼單一，使村子在經濟狂飆的現代有一定的綜和調整能力。

總之，我國是一農業大國，只有農民富了，才是農村的真正進步。中國才能算是真正富裕起來了，才是走進了現代化。所以我們要做更多的實習與調查工作，掌握農村的真實情況，以便採取相應的措施，使我國的社會主義新農村建設的進程加快步伐。

【第3篇】大學生暑期實習報告：踐行社會主義核心價值觀

經過40多個小時的顛簸，中國石油大學(華東)麥子支教隊成功抵達了貴州省凱裏市從江縣皮林國小，開始了對於我們來説可以稱之為“一場生命”的遠行支教之旅。

前往貧困山區支教是大學生暑期社會實踐活動的一種形式，也是當代大學生踐行社會主義核心價值觀的一種很好的載體。正如五四青年節時，習主席在北京大學師生座談會上的講話所言，當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。對於洋溢着青春活力的我們來説，時代的責任在我們身上。儘自己的一份力量參加一些社會實踐活動來回饋社會，是對五四運動精神最好的詮釋。也正如習主席所説，廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執着的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

“用十幾天的時間，去做一生難忘的事。”這十幾天的支教，是一羣志同道合的青年響應國家的號召，來到山區，為山區的孩子播撒希望，因此它有着獨一無二的意義。

首先支教的意義在於讓孩子們愛上學習，明白讀書的意義。“教”的目的並不是要教會孩子們很多書本上的知識，而是要改善他們薄弱的環節。“授之以魚，不如授之以漁”，教會他們一些簡單並行之有效的方法，培養他們對學習的興趣，能夠使他們在未來學習中受益。而且伴隨着思想的轉變，他們對自己人生價值的定位，夢想的憧憬都會發生變化，最終會影響他們的一生，也進而會影響我們的國家、民族的未來。如果有一天，你聽到這樣的聲音：“哥哥姐姐們，以前我不知道學習的意義是什麼，每天只是為了讀書而讀書，但現在我知道了，我以後也要成為像你們一樣的人。”那正説明，我們的支教是有意義的，我們為這些在山區的孩子們樹立了一個人生的榜樣，理想的目標，對他們來説，大學不再遙遠，夢想觸手可及。讓夢想從基層飛揚，讓祖國的未來展翅翱翔，我想這也是這次支教最大的意義所在。

其次，對於我們這些大學生而言，支教是一次心靈的洗禮。我們克服了艱苦的條件，感受到了孩子們誠摯的內心，收穫了不經意間的感動和孩子們真摯的友誼，同時也收穫了人生的思考。正如錢五肅王在給他夫人的信中寫道，陌上花開，可緩緩歸矣。在支教這條路上，我們也聽到了花開的聲音，嗅到了花開的味道，我們也彷彿看到了十年後祖國大地處處都有這羣自強的青年人的身影。

記得在紀念毛澤東同志誕辰120週年座談會上習主席講話時説：“站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮着中華民族漫長奮鬥積累的文化養分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞台，具有無比深厚的歷史底藴，具有無比強大的前進定力。”習主席的一番話賦予我們無窮的力量，我們——這羣代表着初生朝陽的青年人，在未來日子裏，將擔當起踐行社會主義核心價值觀和發揚五四精神的重任，書寫出無愧於時代的壯麗篇章!

【第4篇】大學生入黨思想報告範文：社會主義實質

大學生入黨思想報告範文：社會主義實質

敬愛的黨組織:

黃教授是一名知名的教授，從他循序漸進的授課中,我們清楚地知道:每一個黨員是要了解從靈魂深處理解這個實質的。為了説明這個問題，黃教授從正反兩個方面來説明，特別分析了蘇聯解體的原因就在於沒有堅持真正的科學社會主義而是追求滲透了西方價值觀的更人性的社會主義。

無獨有偶，2022年，戈爾巴喬夫在接受《獨立報》採訪時這樣説：“我們的未來是一個趨同的社會，具有趨同性的價值基礎”。其意説的是不要在社會主義和資本主義之間“進行選擇”，而是社會本身將會朝着“趨同性的社會發展”。事件的當事人和學者的看法是驚人的相似，那就是模糊了社會主義的性質是蘇聯解體的最根本的原因。戈爾巴喬夫的“取長補短、求同存異、共同發展”的趨同論混淆了“兩個主義”的本質區別，範文不是馬克思宣揚的“科學社會主義”。

中國現在所講的“社會主義”就是“科學社會主義”。因為中國是在**了代表大資產階級利益的國民政府的統治後建立的由無產階級奪去了政權的國家，不是“體制內改革”。各國由於歷史條件的不一樣因而奪取政權的方式不一樣，但要不要“政權”，要不要“***的領導”才是科學的社會主義和其它的社會主義的最本質的區別。放棄這個前提就不是“科學社會主義”，國家就能被顛覆，****大業就會被斷送。

而在“科學社會主義”教育下的***員有着金子一般的美好品質。山西省委書記袁純清是這樣形容自己的幸福觀的：“不管在什麼地方工作，我一直被一種理想激發和鼓舞着，那就是，讓更多的老百姓能夠過上好日子，讓人民羣眾的幸福多些再多些，讓好日子來的快些再快些。”“國之命，免費範文在人心”，鐵打的人民流水的官，民心、民意、民權才是最可靠的“約束性指標”。以人為本就是一位中國***員的信念，這樣的認識難道不比戈爾巴喬夫的“更人性的”社會主義更實在?

科學的社會主義讓人充滿力量富有****能激發人艱苦奮鬥。在改革開放和社會主義市場經濟的浪潮中，重慶首創“唱紅歌讀經典講故事傳箴言”，重慶人民的精神面貌也煥然一新，經濟也有了較大的起色。所以，我們在任何時候都不能放棄科學社會主義，***員在任何時候都要堅持科學社會主義的基本原則。而每個預備黨員只有從靈魂上接受這個認識才是基本具備了*****員的基本素質。

彙報人：

日期：xx年x月x日

【第5篇】大學生對社會主義核心價值觀瞭解情況調查報告

大學生對社會主義核心價值觀瞭解情況調查報告

一 調查對象

全體在校大學生

二 調查背景

社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神和堅持以“八榮八榮”為主要內容的社會主義榮辱觀組成。

2022年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”24個字分三個層次概括了社會主義核心價值觀，黨的十八大報告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現階段全國人民最大公約數的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進行的。從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。毛澤東同志一再強調正確處理國家、集體、個人三者利益關係，這三個層面的社會主義核心價值觀的表述，也體現了同樣的思想方法。在這個基礎上，有利於積極培育社會主義核心價值觀。

三 調查目的

開展此次社會主義核心價值觀調研活動，從社會主義核心價值體系的不同層面進行相關課題調查，能夠有效加深我們青年大學生對其內涵的深入瞭解。同時，也能夠推動社會主義核心價值體系通俗化、大眾化的發展。有利於進一步推進社會主義核心價值體系的理論建設、宣傳教育和學習踐行，讓社會主義核心價值體系更好地走進學生、引領學生。積極引導同學們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，培養愛國主義情懷。

四 調查時間

2022年x月xx日

五 調查內容

調查以問卷調查形式進行，共13個選擇題和一個主觀題。問卷主要涉及社會主義核心價值觀的概念及大學生對社會主義核心價值觀的瞭解與看法。

六，調查結果

各問題分析結果如下：

1.你的年級是（）

a.大一 b.大二 c.大三 d.大四

據調查統計，接受本次調查的主力軍是大一新生，大二、大三、大四參加的人數比例依次呈遞減趨勢。由此可見，大一新生對社會主義核心價值觀的積極態度更為明顯，而高年級學生對這方面的興趣比較淡弱，即社會主義核心價值觀的強弱程度可能會隨着年齡、經歷、生活狀態等個人或社會因素的影響而改變。

2.你的性別（）

a.男 b.女

據調查統計，參與本次調查的男生佔絕大多數，而女生參與度只佔到了25%左右。由此可見，較之於女生，男生的社會主義核心價值觀意識更強，女生偏弱。

3．你聽説過“社會主義核心價值觀”嗎？

a聽説過 b.沒聽説過 c.剛剛聽説

據調查統計，絕大部分學生聽説過社會主義核心價值觀，少部分學生剛剛聽説或者沒聽説過。由此可見，在宣傳社會主義核心價值觀時取得了較好的成果，但仍然存在漏洞與不足，應該繼續加大宣傳力度，努力做到人人皆知，為深入瞭解社會主義核心價值觀打好堅實的基礎。

4.您主要通過什麼方式瞭解社會主義核心價值觀？

a.報紙、廣播、電視、網絡等新聞媒體 b.書籍或雜誌

c.講座、討論會、學習班 d.家庭教育 e.其他

據調查統計，學生通過報紙、廣播等新聞媒體瞭解社會主義核心價值觀的佔到半數以上，通過其他媒介的佔一小部分。由此分析得出，加大社會主義核心價值觀的宣傳力度可着手於報紙、廣播、電視、網絡等新聞媒體，在這個互聯網高度發達的時代，尤其要利用好網絡這一便捷快速的渠道。同時也要做好其他媒介的宣傳工作，多方面多層次多角度地進行宣傳。

5.黨的十八大報告中社會主義核心價值觀倡導的主要內容是？

a.倡導愛國主義、倡導集體主義、倡導社會主義

b.倡導富強、民主、文明、和諧倡導自由、平等、公平法治倡導愛國、敬業、誠信、友善

c.倡導社會公德、倡導職業道德、倡導

家庭美德

據調查統計、分析，絕大部分學生能夠了解到社會主義核心價值觀的只要內容為“倡導富強、民主、文明、和諧倡導自由、平等、公平法治倡導愛國、敬業、誠信、友善”，但仍然有小部分學生對該內容產生混淆與誤解，由此可見，在新時期，部分人們心中所理解的社會主義核心價值觀已經與時代軌道所需要的社會主義核心價值觀產生了略微的偏差。

6.您對倡導“社會主義核心價值觀”的基本看法是？

a.與個人密切相關，需倡導更需踐行 b.這是少數人討論的問題

c.與我無關

據調查統計，絕大部分學生認為倡導“社會主義核心價值觀”與個人密切相關，需倡導更需踐行，小部分學生認為這是少數人討論的問題甚至認為與自己無關。由此可見，當今大學生絕大多數能夠在樹立社會主義核心價值觀的基礎上武裝思想，投身於社會主義實踐。但部分大學生仍然缺少這樣的意識。

7.您認為培育和踐行“社會主義核心價值觀”的重點羣體是：

a.黨政機關幹部 b.企事業單位職工 c.青少年學生d.社會公眾人物 e.農民 d.區居民

據調查統計，35%左右的學生認為培育和踐行“社會主義核心價值觀”的重點羣體為青少年學生，25%左右的學生認為該重點羣體為黨政機關幹部，還有其他學生認為應該是企事業單位職工、社會公眾人物等社會其他羣體。由此可見，當今絕大多數學生能夠把培育和踐行社會主義核心價值觀的責任肩負到自己的身上，但仍然存在理解的偏差。在這個問題上產生的分歧也可以作為宣傳社會主義核心價值觀的依據。

8.您認為學習踐行社會主義核心價值觀最有效地途徑是：

a.加強學校教育和家庭教育 b.加強社會環境建設

c.加強典型的引導示範 d.動員全社會參與，從自己做起 e.其他

據調查統計，50%左右的學生認為學習踐行社會主義核心價值觀最有效途徑是動員全社會參與，從自己做起；約25%的學生認為最有效途徑是加強學校教育和家庭教育；還有部分認為是加強社會環境建設和加強典型的引導示範。由此可見，全社會參與對社會主義核心價值觀學習踐行的重要意義，以及學校家庭在這方面有着不可忽視的影響。

9.您認為志願者精神和志願者活動的開展對促進社會主義核心價值觀傳播作用如何?

a.作用很大 b.作用很小 c.沒有作用 d.不清楚

據調查統計、分析，志願者精神與志願者活動對促進社會主義核心價值觀傳播起着舉足輕重的作用。因此，為促進社會主義核心價值觀傳播，應該不斷弘揚志願者精神，積極開展志願者活動。

10.您學習道德模範和參加學雷鋒活動的主要動力是？

a受周圍人認可 b.實現自我價值

c.受社會環境影響 d.受到表彰激勵

據調查統計，絕大部分學生認為學習道德模範和參加學雷鋒活動的主要動力是實現自我價值，還有小部分認為是受社會環境影響。由此可見，當今大部分學生能夠樹立正確的人生觀價值觀，能夠尋找到學習之外的實現自我價值的良好渠道。

11.您認為開展哪種活動最有利於思想道德建設？

a.道德模範評選和學習實踐活動 b.形勢政策和革命傳統文化教育活動

c.送温暖獻愛心志願服務和公益活動 d.其他

據調查統計，45%左右的學生認為“送温暖獻愛心志願服務和公益活動”最有利於思想道德建設，30%左右的學生則認為是“道德模範評選和學習實踐活動”，還有20%左右的學生認為是“形勢政策和革命傳統文化教育活動”。由此可見，思想道德建設的方法方式多種多樣，志願服務、公益活動最受歡迎；道德模範評選和學習實踐活動在加強思想道德建設中起到了一定的作用。在今後的思想道德建設過程中，可以依此進行加強與改善。

12.您認為目前參加志願服務活動或社會公益活動的主要不利因素是

a.信息渠道欠缺 b.沒有保障制度 c.受到激勵較少 d.沒參加不知道

據調查統計、分析，目前學生參與志願服務活動或社會公益活動的不利因素按調查

比例以此為信息渠道欠缺、受到激勵較少、沒有保障制度和沒參加不知道。據此，應完善志願服務活動和公益活動的信息渠道並加強宣傳，鼓勵學生積極參與，完善該方面的保障制度等一系列改善措施。

13.您對建設“社會主義核心價值觀”體系的結果的預測是怎樣的？

a.消極 b.積極 c.不關心

據調查統計，除少部分學生對建設社會主義核心價值觀體系的結果預測持消極或不關心態度外，絕大部分學生持積極態度。對此，應加倍努力建設社會主義核心價值觀體系以應對社會各方面的不同態度。

14.您認為目前您可以如何更好的踐行社會主義核心價值觀？

七 總結和建議

一、總體現狀

我校大學生大多對社會主義核心價值觀有着初步認識，對踐行社會主義核心價值觀也有着健康向上、積極進步的態度。

1、大多有了解，但深度不夠。大多數學生都對社會主義核心價值觀有所瞭解，但只有極少數對其有着深入的理解

2、從我做起，政治態度積極向上。大部分大學生認為踐行社會主義核心價值觀與自己有着密切聯繫決定從自身做起，積極踐行。願意開展獻愛心送温暖等一系列活動積極踐行社會主義核心價值觀。

二、不足之處

1、很多大學生僅僅聽説過，而並不知道社會主義核心價值觀的內容，也並沒有真正去踐行。

2、有關社會主義核心價值觀的活動舉辦的很少，學生只是通過電視網絡等媒介瞭解而已，並沒有廣泛的在學校內傳播。

三、解決方法

1、學生自身應加強對國家事務的關注以及對社會主義核心價值觀的瞭解。

2、媒體應該正確全面的弘揚社會主義核心價值觀。

3、學校應該多開展有利於思想道德建設以及有關社會主義核心價值觀的主題活動。

4、以自身為起點帶動更多人甚至全社會人積極踐行社會主義核心價值觀。

【第6篇】2022年9月大學生入黨思想報告：堅持社會主義

敬愛的黨組織：

黃教授是一名知名的教授，從他循序漸進的授課中，我們清楚地知道：每一個黨員是要了解從靈魂深處理解這個實質的。為了説明這個問題，黃教授從正反兩個方面來説明，特別分析了蘇聯解體的原因就在於沒有堅持真正的科學社會主義而是追求滲透了西方價值觀的更人性的社會主義。

無獨有偶，2022年，戈爾巴喬夫在接受《獨立報》採訪時這樣説：“我們的未來是一個趨同的社會，具有趨同性的價值基礎”。其意説的是不要在社會主義和資本主義之間“進行選擇”，而是社會本身將會朝着“趨同性的社會發展”。事件的當事人和學者的看法是驚人的相似，那就是模糊了社會主義的性質是蘇聯解體的最根本的原因。戈爾巴喬夫的“取長補短、求同存異、共同發展”的趨同論混淆了“兩個主義”的本質區別，不是馬克思宣揚的“科學社會主義”。

中國現在所講的“社會主義”就是“科學社會主義”。因為中國是在_____了代表大資產階級利益的國民政府的統治後建立的由無產階級奪去了政權的國家，不是“體制內改革”。各國由於歷史條件的不一樣因而奪取政權的方式不一樣，但要不要“政權”，要不要“_____的領導”才是科學的社會主義和其它的社會主義的最本質的區別。放棄這個前提就不是“科學社會主義”，國家就能被顛覆，_____*大業就會被斷送。

而在“科學社會主義”教育下的_____員有着金子一般的美好品質。山西省委書記袁純清是這樣形容自己的幸福觀的：“不管在什麼地方工作，我一直被一種理想激發和鼓舞着，那就是，讓的老百姓能夠過上好日子，讓人民羣眾的幸福多些再多些，讓好日子來的快些再快些。”“國之命，在人心”，鐵打的人民流水的官，民心、民意、民權才是最可靠的“約束性指標”。以人為本就是一位中國_____員的信念，這樣的認識難道不比戈爾巴喬夫的“更人性的”社會主義更實在？

科學的社會主義讓人充滿力量富有激情能激發人艱苦奮鬥。在改革開放和社會主義市場經濟的浪潮中，重慶首創“唱紅歌讀經典講故事傳箴言”，重慶人民的精神面貌也煥然一新，經濟也有了較大的起色。所以，我們在任何時候都不能放棄科學社會主義，_____員在任何時候都要堅持科學社會主義的基本原則。而每個預備黨員只有從靈魂上接受這個認識才是基本具備了__________員的基本素質。

彙報人：_____

【第7篇】2022年9月大學生入黨思想報告《堅持社會主義基本原則》

敬愛的黨組織:

黃教授是一名知名的教授，從他循序漸進的授課中,我們清楚地知道:每一個黨員是要了解從靈魂深處理解這個實質的。為了説明這個問題，黃教授從正反兩個方面來説明，特別分析了蘇聯解體的原因就在於沒有堅持真正的科學社會主義而是追求滲透了西方價值觀的更人性的社會主義。

無獨有偶，2022年，戈爾巴喬夫在接受《獨立報》採訪時這樣説：“我們的未來是一個趨同的社會，具有趨同性的價值基礎”。其意説的是不要在社會主義和資本主義之間“進行選擇”，而是社會本身將會朝着“趨同性的社會發展”。事件的當事人和學者的看法是驚人的相似，那就是模糊了社會主義的性質是蘇聯解體的最根本的原因。戈爾巴喬夫的“取長補短、求同存異、共同發展”的趨同論混淆了“兩個主義”的本質區別，不是馬克思宣揚的“科學社會主義”。

中國現在所講的“社會主義”就是“科學社會主義”。因為中國是在_____了代表大資產階級利益的國民政府的統治後建立的由無產階級奪去了政權的國家，不是“體制內改革”。各國由於歷史條件的不一樣因而奪取政權的方式不一樣，但要不要“政權”，要不要“_____的領導”才是科學的社會主義和其它的社會主義的最本質的區別。放棄這個前提就不是“科學社會主義”，國家就能被顛覆，_____*大業就會被斷送。

而在“科學社會主義”教育下的_____員有着金子一般的美好品質。山西省委書記袁純清是這樣形容自己的幸福觀的：“不管在什麼地方工作，我一直被一種理想激發和鼓舞着，那就是，讓更多的老百姓能夠過上好日子，讓人民羣眾的幸福多些再多些，讓好日子來的快些再快些。”“國之命，在人心”，鐵打的人民流水的官，民心、民意、民權才是最可靠的“約束性指標”。以人為本就是一位中國_____員的信念，這樣的認識難道不比戈爾巴喬夫的“更人性的”社會主義更實在？

科學的社會主義讓人充滿力量富有激情能激發人艱苦奮鬥。在改革開放和社會主義市場經濟的浪潮中，重慶首創“唱紅歌讀經典講故事傳箴言”，重慶人民的精神面貌也煥然一新，經濟也有了較大的起色。所以，我們在任何時候都不能放棄科學社會主義，_____員在任何時候都要堅持科學社會主義的基本原則。而每個預備黨員只有從靈魂上接受這個認識才是基本具備了__________員的基本素質。

彙報人：思想彙報網

2022年9月28日

【第8篇】2022年9月大學生入黨思想報告：堅持社會主義基本原則

敬愛的黨組織:

黃教授是一名知名的教授，從他循序漸進的授課中,我們清楚地知道:每一個黨員是要了解從靈魂深處理解這個實質的。為了説明這個問題，黃教授從正反兩個方面來説明，特別分析了蘇聯解體的原因就在於沒有堅持真正的科學社會主義而是追求滲透了西方價值觀的更人性的社會主義。

無獨有偶，2022年，戈爾巴喬夫在接受《獨立報》採訪時這樣説：“我們的未來是一個趨同的社會，具有趨同性的價值基礎”。其意説的是不要在社會主義和資本主義之間“進行選擇”，而是社會本身將會朝着“趨同性的社會發展”。事件的當事人和學者的看法是驚人的相似，那就是模糊了社會主義的性質是蘇聯解體的最根本的原因。戈爾巴喬夫的“取長補短、求同存異、共同發展”的趨同論混淆了“兩個主義”的本質區別，不是馬克思宣揚的“科學社會主義”。

中國現在所講的“社會主義”就是“科學社會主義”。因為中國是在**了代表大資產階

【第9篇】大學生暑期實習報告範文：踐行社會主義核心價值觀

經過40多個小時的顛簸，中國石油大學(華東)麥子支教隊成功抵達了貴州省凱裏市從江縣皮林國小，開始了對於我們來説可以稱之為“一場生命”的遠行支教之旅。

前往貧困山區支教是大學生暑期社會實踐活動的一種形式，也是當代大學生踐行社會主義核心價值觀的一種很好的載體。正如五四青年節時，習主席在北京大學師生座談會上的講話所言，當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。對於洋溢着青春活力的我們來説，時代的責任在我們身上。儘自己的一份力量參加一些社會實踐活動來回饋社會，是對五四運動精神最好的詮釋。也正如習主席所説，廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執着的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

“用十幾天的時間，去做一生難忘的事。”這十幾天的支教，是一羣志同道合的青年響應國家的號召，來到山區，為山區的孩子播撒希望，因此它有着獨一無二的意義。

首先支教的意義在於讓孩子們愛上學習，明白讀書的意義。“教”的目的並不是要教會孩子們很多書本上的知識，而是要改善他們薄弱的環節。“授之以魚，不如授之以漁”，教會他們一些簡單並行之有效的方法，培養他們對學習的興趣，能夠使他們在未來學習中受益。而且伴隨着思想的轉變，他們對自己人生價值的定位，夢想的憧憬都會發生變化，最終會影響他們的一生，也進而會影響我們的國家、民族的未來。如果有一天，你聽到這樣的聲音：“哥哥姐姐們，以前我不知道學習的意義是什麼，每天只是為了讀書而讀書，但現在我知道了，我以後也要成為像你們一樣的人。”那正説明，我們的支教是有意義的，我們為這些在山區的孩子們樹立了一個人生的榜樣，理想的目標，對他們來説，大學不再遙遠，夢想觸手可及。讓夢想從基層飛揚，讓祖國的未來展翅翱翔，我想這也是這次支教最大的意義所在。

其次，對於我們這些大學生而言，支教是一次心靈的洗禮。我們克服了艱苦的條件，感受到了孩子們誠摯的內心，收穫了不經意間的感動和孩子們真摯的友誼，同時也收穫了人生的思考。正如錢五肅王在給他夫人的信中寫道，陌上花開，可緩緩歸矣。在支教這條路上，我們也聽到了花開的聲音，嗅到了花開的味道，我們也彷彿看到了十年後祖國大地處處都有這羣自強的青年人的身影。

記得在紀念毛澤東同志誕辰120週年座談會上習主席講話時説：“站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮着中華民族漫長奮鬥積累的文化養分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞台，具有無比深厚的歷史底藴，具有無比強大的前進定力。”習主席的一番話賦予我們無窮的力量，我們——這羣代表着初生朝陽的青年人，在未來日子裏，將擔當起踐行社會主義核心價值觀和發揚五四精神的重任，書寫出無愧於時代的壯麗篇章!

【第10篇】大學生關於社會主義新農村建設的社會實踐活動調查報告

調查對象：省市區鎮村和村部分村民

方式：在村委會幹部的協助下，我對自己所在的村進行了較為詳細的查訪和統計，而對城前村的調查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問來進行。

長期以來，三農問題一直是決定我國全面建設小康社會和現代化進程的關鍵性問題，也是關係黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的牢固基礎和農業積累與支持，就不可能有國家的自立和工業的發展;沒有農村的穩定和全面進步，就不可能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農民全員加入現代化進程，實現可持續發展;只有廣大農村的落後面貌明顯改變，才能實現更大範圍、更高水平的小康。

在本次社會實踐活動之前，我並未真正體會過社會主義新農村的內涵，現在終於明白了。社會主義新農村是指在社會主義制度下，反映一定時期農村社會以經濟發展為基礎，以社會全面進步為標誌的現代化農村建設。主要包括以下幾個方面：一是發展經濟，增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高效，優質特色，規模經營等產業化手段，提高農業生產效益。二是建設村鎮，改善環境。包括住房改造，垃圾處理，安全用水，道路整治，村莊綠化等內容。三是擴大公益，促進和諧。要辦好義務教育，使適齡兒童都能入學並受到基本教育;要實施新型農村合作醫療，使農民享受最基本得公共衞生服務;要加強農村養老和貧困的社會保障;要統籌城鄉就業，為農民進城提供方便。四是培育農民，提高素質。要加強精神文明建設，倡導健康文明的社會風尚;要發展農村文化設施，豐富農民精神文化生活;要加強村級自治組織建社，引導農民主動有序參與鄉村建設事業。

具體而言，所問的新農村包括五個方面，即新房舍、新設施、新環境、新農民、新風尚。這五者卻一不可，共同構造社會主義新農村的範疇。即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件，而且房屋建設要符合節約型社會的要求;要完善基礎設施建設，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要具全，讓現代農村共享信息文明;生態環境好、生活環境優美。憂其是在環境衞生的處理上要體現出新的時代特徵;使農民具備現代化素質，成為有理想、有文化、有道德、有紀律的四有農民要移風易俗，提倡科學、文化、法治的生活觀，加強農村社會主義精神文明建設。

總體狀況及分析

總的來説，近幾年來，隨着國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮，農民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的範圍和人羣來説，農民對當前的情況是基本滿意的，但也存在着一些不容忽視的問題。

農業生產情況。本村耕地分為一級、二級、三級、四級四個級別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經濟農作物，基本上達到多元化農業。

畜牧生產情況。畜牧生產方面以養雞業較具規模，兩村有15户以公司+農户為模式的養雞基地，配套設施完善，每户養雞數量在～10000只不等。養豬主要以家庭散養為主，部分養殖户已打算開春二月擴大養殖規模，但相對現代化的養豬企業尚具有很大差距。

基礎設施建設情況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化;一條河流流經村西，是村裏的主要灌溉水源。以後均未進行硬化處理，年久失修，人飲工程方面，，隨着新農村建設工作的開展，村委在相關部門的關照下，通過專項資金(材料)下撥和村民自籌資金對原有管道進行改造和完善，已有大約98%村民自願安裝自來水。通訊方面，全村移動電話和有線電話的總擁有率已達80%，絕大數都安裝有衞星電視接收機，100%的家庭都能看到信號清晰的電視節目，電腦網絡的運用正在申請安裝。

公共設施建設情況。村委辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在去年完成改造，煥然一新。村黨支部李書記説，原有辦公樓不算很舊，專項資金有限，而且村裏為了減輕村民負擔，沒有集資重建，只是在原來的基礎上進行了整修。

村民的年收入情況。本村農民的經濟來源主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主，全村外出打工流動人口四百多人，佔全村人口的四分之一。

取得的成效

1.人們的就診途經很便捷，讓他們對突發情況的處理不至於出現措手不及。

2.村中孩子們的九年義務教育學費減免情況落實的比較令人滿意，讓家境貧窮得孩子重新留在校園，圓自己的求學夢。

3.村中關於給予農民補助的情況基本得到落實，讓農民真正感到正策益處，感受到中國共產黨的温暖。

4.農民的收入在一步步的穩定提高。

不足之處

1.村中不經常組織勞動技能的培訓，如果多培訓就相當於用技術來武裝農民，避免農民在生產中走彎路。

3.村中目前的綠化比較亂，根據村中得綠化計劃，形式上是沿路線綠化，沒有集中的綠化用地。

4.在調查中發現村中的垃圾亂堆放嚴重，基本上是沿路放置或者是在閒置的宅基地堆放，這嚴重影響社會主義新農村的形象。

隨着社會主義經濟得發展，農村也會越來越富有，人們的家園保護意識也會越來越強烈。這樣下去，城市所向往的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農村要更多的公共活動場所。再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。

一點建議

1.道路綠化：村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地，路邊以樹木、花草綠化為主並和庭院得樹木綠化相結合，創造美麗的鄉村風光。

2.增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個開放的村莊，平時人員流動量很大，而且陌生人很多，所以公共廁所是必不可少的。

3.合理規劃垃圾的回收利用系統，搞好環境衞生。

4.因地制宜，作好排水系統規劃。

5.做好村中產業調整，爭取是產業不那麼單一，使村子在經濟狂飆的現代有一定的綜和調整能力。

總之，我國是一農業大國，只有農民富了，才是農村的真正進步。中國才能算是真正富裕起來了，才是走進了現代化。所以我們要做更多的實踐與調查工作，掌握農村的真實情況，以便採取相應的措施，使我國的社會主義新農村建設的進程加快步伐。

【第11篇】科學社會主義類畢業大學生實習報告範文

科學社會主義類畢業實習報告

21世紀的前20年，是我們國家、我們民族發展的一個重要戰略機遇期，也是我院必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期。黨的十六大明確提出到2022年我國要實現全面建設小康社會的發展目標，並把形成比較完善的現代國民教育體系，人民享有接受良好教育的機會，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展等作為全面建設小康社會的重要內容之一。北京市提出要通過實施'新北京、新奧運'戰略構想，在全國率先基本實現現代化，為把北京建設成世界一流的現代化國際大都市奠定堅實基礎。作為首都經濟社會發展中具有先導性、全局性、基礎性特點的基礎設施和知識產業，教育的現代化，既是首都現代化的重要組成部分，又是首都現代化的前提和關鍵。因此，我們必須樹立強烈的機遇意識，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，在建成示範性職業技術學院的基礎上，要努力取得無愧於時代、無愧於偉大歷史機遇期的新成就，實現學院的新發展。

xxxx年學院工作的指導思想和總的要求：

以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大、十六屆四中全會和市委九屆九次全會精神，緊緊圍繞'新北京、新奧運'戰略構想，以開展'保持共產黨員先進性教育活動'為契機，以提高辦學能力為重點，全面落實科學發展觀，大力加強教學內涵建設；以課程建設和考試改革為重點，深入進行教育教學改革。狠抓當前，規劃長遠，繼續落實學院十五發展規劃。堅持育人為本，全面加強和改進大學生思想政治教育工作。以最好成績迎接示範性學院驗收工作，確保順利實現建設示範性職業技術學院的奮鬥目標。

（一）以科學發展觀統攬全局，促進學院全面、協調、可持續發展，為示範性學院評估驗收工作做好準備。

1、加強對學院發展的宏觀規劃和戰略研究，堅持科學規劃、合理定位、內涵發展、辦出特色，切實提高教育教學質量。貫徹落實全國職業教育工作會議和《教育部等七部門關於進一步加強職業教育工作的若干意見》的精神，落實北京市教育大會提出的目標和任務，制定完成學院'十一五'發展規劃，進一步勾畫學院全面、持續、健康發展的藍圖。

2、加強專業建設，穩步推進學制改革。加大對機電技術應用和測量工程專業的投入，形成專業'亮點',推動其它專業的教學改革。加強專業設置的論證工作，對我院較長一段時期內的專業佈局進行科學規劃，提高適應市場的能力。要按照教育部關於試辦兩年制高職教育的精神，積極穩妥地推進兩年制高職教育，在總結和借鑑xx級兩年制數控技術及應用專業改革經驗的基礎上，今年在汽車檢測與維修、工商企業管理、市場營銷、電氣自動化技術、建築工程技術等五個專業試辦兩年制。各有關專業要做好培養方案和教學計劃、教學文件等的開發與建設工作。

3、加強課程建設，深化考試改革。課程的建設要與教學內容改革相適應，使教學內容進一步反映當前社會先進技術水平，突出崗位資格要求，與學生職業資格證書考試相適應。以優秀課程和精品課程建設為抓手，力爭在xx年以前我院20%的專業課程達到優秀課程的標準，建成20門左右的精品課程。積極推薦、申報市級、國家級精品課程評審，今年爭取申報2門市級（國家級）精品課程。各系申報與學院指定相結合，今年再立項4-6門課程進行精品課程建設。年底以前要完成xx年立項的4門精品課程建設工作。爭取在xx年能有1-2門課程成為國家級或市級精品課程。

考試改革要堅持嚴格性、多樣性、選擇性、理解性、階段性原則，考試形式改革與考試內容改革相結合，階段考試與目標考試相結合。在考核內容上，既考核理論知識，又考核實踐技能；在考試形式上，筆試和口試相結合，閉卷和開卷相結合。要重點做好口試和階段考試的改革工作。

4、加強教科研工作，重視科研人才隊伍建設，逐步提高科研和技術開發水平。科研是高等院校非常重要的一項職能。學校的科研、技術開發、技術服務能力是建立校企合作辦學機制最重要的前提條件。因此，要進一步加大科研工作力度，xxxx年立項課題要進一步提高科研課題的比例，減少教研課題比例。要給予科研工作以寬鬆的政策和充分的經費保障。要加強同企業間的聯繫，積極爭取和承接橫向科研課題，努力提高科研成果的水平，培養一批科研骨幹。

5、加強教學管理，提高現代教育技術水平。從xxxx年起，教學計劃、教學任務、選課、成績考核等都要實現計算機軟件管理，全院教學管理人員和廣大教師要認真熟悉教學管理軟件的使用方法，嚴格遵守軟件使用的有關規章制度，使我院的教學管理水平邁上一個新台階。目前，我院現代教育技術的推廣工作已基本完成。從xxxx年起，要重點提高其應用水平和效果。要組織專門的研討會，探討和交流現代教育技術使用經驗，使教學設備的潛能得到充分的發揮，使教學效率和教學質量進一步提高。

6、認真研究高職高專教學質量的內涵和特點，結合我院的教育教學改革，以調動'教與學'兩個方面的積極性為核心，借鑑iso9000質量管理和質量保證體系，進一步完善教學質量監控體系，全過程、全方位地加強教學質量監控。除繼續做好日常教學檢查、教師試講、現代教育技術應用情況調查等工作外，

【第12篇】大學生入黨思想報告範文：堅持社會主義基本原則

敬愛的黨組織:

黃教授是一名知名的教授，從他循序漸進的授課中,我們清楚地知道:每一個黨員是要了解從靈魂深處理解這個實質的。為了説明這個問題，黃教授從正反兩個方面來説明，特別分析了蘇聯解體的原因就在於沒有堅持真正的科學社會主義而是追求滲透了西方價值觀的更人性的社會主義。

無獨有偶，xx年，戈爾巴喬夫在接受《獨立報》採訪時這樣説：“我們的未來是一個趨同的社會，具有趨同性的價值基礎”。其意説的是不要在社會主義和資本主義之間“進行選擇”，而是社會本身將會朝着“趨同性的社會發展”。事件的當事人和學者的看法是驚人的相似，那就是模糊了社會主義的性質是蘇聯解體的最根本的原因。戈爾巴喬夫的“取長補短、求同存異、共同發展”的趨同論混淆了“兩個主義”的本質區別，不是馬克思宣揚的“科學社會主義”。

中國現在所講的“社會主義”就是“科學社會主義”。因為中國是在**了代表大資產階級利益的國民政府的統治後建立的由無產階級奪去了政權的國家，不是“體制內改革”。各國由於歷史條件的不一樣因而奪取政權的方式不一樣，但要不要“政權”，要不要“***的領導”才是科學的社會主義和其它的社會主義的最本質的區別。放棄這個前提就不是“科學社會主義”，國家就能被顛覆，****大業就會被斷送。

而在“科學社會主義”教育下的***員有着金子一般的美好品質。山西省委書記袁純清是這樣形容自己的幸福觀的：“不管在什麼地方工作，我一直被一種理想激發和鼓舞着，那就是，讓更多的老百姓能夠過上好日子，讓人民羣眾的幸福多些再多些，讓好日子來的快些再快些。”“國之命，在人心”，鐵打的人民流水的官，民心、民意、民權才是最可靠的“約束性指標”。以人為本就是一位中國***員的信念，這樣的認識難道不比戈爾巴喬夫的“更人性的”社會主義更實在?

科學的社會主義讓人充滿力量富有激情能激發人艱苦奮鬥。在改革開放和社會主義市場經濟的浪潮中，重慶首創“唱紅歌讀經典講故事傳箴言”，重慶人民的精神面貌也煥然一新，經濟也有了較大的起色。所以，我們在任何時候都不能放棄科學社會主義，***員在任何時候都要堅持科學社會主義的基本原則。而每個預備黨員只有從靈魂上接受這個認識才是基本具備了*****員的基本素質。

彙報人：

xx年3月30日

【第13篇】9月大學生入黨思想報告：堅持社會主義基本原則

敬愛的黨組織:

黃教授是一名知名的教授，從他循序漸進的授課中,我們清楚地知道:每一個黨員是要了解從靈魂深處理解這個實質的。為了説明這個問題，黃教授從正反兩個方面來説明，特別分析了蘇聯解體的原因就在於沒有堅持真正的科學社會主義而是追求滲透了西方價值觀的更人性的社會主義。

無獨有偶，xx年，戈爾巴喬夫在接受《獨立報》採訪時這樣説：“我們的未來是一個趨同的社會，具有趨同性的價值基礎”。其意説的是不要在社會主義和資本主義之間“進行選擇”，而是社會本身將會朝着“趨同性的社會發展”。事件的當事人和學者的看法是驚人的相似，那就是模糊了社會主義的性質是蘇聯解體的最根本的原因。戈爾巴喬夫的“取長補短、求同存異、共同發展”的趨同論混淆了“兩個主義”的本質區別，不是馬克思宣揚的“科學社會主義”。

中國現在所講的“社會主義”就是“科學社會主義”。因為中國是在**了代表大資產階級利益的國民政府的統治後建立的由無產階級奪去了政權的國家，不是“體制內改革”。各國由於歷史條件的不一樣因而奪取政權的方式不一樣，但要不要“政權”，要不要“***的領導”才是科學的社會主義和其它的社會主義的最本質的區別。放棄這個前提就不是“科學社會主義”，國家就能被顛覆，****大業就會被斷送。

而在“科學社會主義”教育下的共產黨員有着金子一般的美好品質。山西省委書記袁純清是這樣形容自己的幸福觀的：“不管在什麼地方工作，我一直被一種理想激發和鼓舞着，那就是，讓更多的老百姓能夠過上好日子，讓人民羣眾的幸福多些再多些，讓好日子來的快些再快些。”“國之命，在人心”，鐵打的人民流水的官，民心、民意、民權才是最可靠的“約束性指標”。以人為本就是一位中國共產黨員的信念，這樣的認識難道不比戈爾巴喬夫的“更人性的”社會主義更實在？

科學的社會主義讓人充滿力量富有激情能激發人艱苦奮鬥。在改革開放和社會主義市場經濟的浪潮中，重慶首創“唱紅歌讀經典講故事傳箴言”，重慶人民的精神面貌也煥然一新，經濟也有了較大的起色。所以，我們在任何時候都不能放棄科學社會主義，共產黨員在任何時候都要堅持科學社會主義的基本原則。而每個預備黨員只有從靈魂上接受這個認識才是基本具備了**共產黨員的基本素質。

彙報人：第一範文

xx年9月28日