新聞稿（通用多篇）

新聞稿格式的 篇一

一、題目要求：

題目不限，不要總寫“……的採訪報道”

二、正文格式：

1、開頭：牧院記者團訊：下午3時許，我院……

結尾：牧院記者：……

2、全文分三到四段a.第一段導語：大致概況、時、地、人、事

b.第二、三段分説：……

c.第四段總説：寫出這活動的意義要和我院掛鈎

三、語言要求：

1、簡潔

2、語言不要口語化（不一會兒之類……）

3、不要加入主觀詞語和主觀感受（我感覺之類的……）

4、每個人的語言風格是不同的

四、電子稿格式：

1、開頭：牧院記者團訊：←（楷體、小四號、加粗）

結尾：牧院記者：←（楷體、小四號、加粗）

2、全文：五號宋體，段落倍行距

3、新聞稿下面加23張照片（有照片時）

五、範文：

“青春與祖國同行”校園大合唱比賽

牧院記者團訊：2010年12月19日晚“青春與祖國同行”校園大合唱比賽在鳳凰路校區體育館內隆重舉行。各院系領導、老師、學生出席了本次比賽。

各系學生代表隊以飽滿的激情放聲歌唱，《紅星閃閃》、《保衞黃河》、《畢業歌》等一首首歌，此起彼伏，或婉轉悠揚，或慷慨激昂。帶領我們重温歷史，引導我們繼承和弘揚愛國主義精神。他們歌唱紅歌，歌唱祖國美好的明天。最後動物藥學院代表隊榮獲一等獎，經貿系代表隊、動物醫學院代表隊獲得二等獎，寵物科技學院代表隊、機電系代表隊、動物科技代表隊係獲得三等獎，食品科技系代表隊、園林系代表隊、信息工程系代表隊獲得優秀獎。

此次活動，讓同學們在激情亢奮的紅歌聲中，領略到了那種勇往直前的革命精神，更堅定了作為新一代青年的責任：我們與祖國同行！

牧院記者：周迪

新聞稿格式的 篇二

1、新聞特寫的概念

新聞特寫是區別於消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特徵和表現力的片斷，通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的着力刻畫，使其產生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

2、新聞

特寫 的特點

（1）生動而集中地再現場景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

（3）透視全局。

3、新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種：

（1）事件特寫：攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

（2）場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現。

（3）人物特寫：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。

（4）景物特寫：對於有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

（5）工作特寫：對於某一工作場面的生動再現。

（6）雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

4、新聞特寫的寫作

第一，選準一個“鏡頭”（包括選準一個片斷、一個情節），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點。

第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態、動勢。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善於把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融於事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則，不能誇張、虛構，更不能合理想象。

5、新聞特寫的實例

實 例

一場別開生面的考試

本報通訊員 ___

3月12日下午3點，一場別開生面的考試在___省___市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室裏，端坐着全市49名鄉鎮黨委書記、鄉鎮長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農業的市委副書記___和副市長___。

主監考：市委組織部長。

考試時間：120分鐘。

考試題目《農業綜合技術測驗題》，涉及本地主要農作物、林果業及養殖業等方面的實用技術。

擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者説：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過的知識。”

3點15分，考生開始答卷。考場上格外肅靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔任監考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視着，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過後，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷後告訴筆者，考得好的能得90多分。

考試結束後，筆者在考場採訪了宋副書記和胡副市長，他們説，市委、市政府採取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉鎮領導帶頭學農業技術，以提高他們的科技素質和帶領羣眾科技致富的實際本領。市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公佈這次考試成績，並獎勵成績優秀者；對考試成績不及格的，限期補考，再不及格者，將採取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉鎮領導。這樣的考試，今後我們每年都要進行。”

新聞稿 篇三

20x年6月26日下午，由x項目部項目經理祝祥鬆經理組織，誠邀中建二局東景泰項目部全體同仁參加就技術、質量及項目管理等相關專業的探討與交流會議。會議上，祝祥鬆經理和中建二局東景泰項目執行經理李福友經理分別做出重要講話，雙方技術負責人分別就項目質量管控、建設項目安全管理方法和成本控制進行了探討與研究。在近2小時的會議過程中，雙方管理人員各抒己見、暢所欲言，分別對自己的項目管理經驗及方法進行了討論與交流。

會議過後，為進一步促進兄弟單位間的友誼之情，與會雙方全體成員在祝經理與李經理的組織下，在中建四局東客站項目經理部進行了聚餐活動，活動中中建四局東客站項目黨支部書記陳昌壘書記為提高活動氛圍，增進兄弟公司間的友誼，提出了拉歌、成語接龍等趣味遊戲，使整場活動充滿了歡聲笑語。

經過此次活動，將會為兩家兄弟單位立足於東客站翻開嶄新的一頁！更會促進中建四局與中建二局間更好的合作與發展。這天，只是一個完美的開始，兄弟攜手，將會勾勒出一副美妙的畫卷！

新聞稿格式的 篇四

管理科學與工程學院團總支學生會述職報告大會成功舉辦

（標題概括活動主題）

20__年3月9日，管理科學與工程學院團總支學生會在管理學科樓報告廳舉行了學生幹部述職報告演説大會。學院團總支書記孫啟老師出席大會，團總支學生會全體成員參加會議。（第一段：時間、地點、活動內容、主辦單位參加人員等信息簡明扼要交代清楚）

述職報告大會共四項議程。首先是團總支書記孫老師講話，孫老師對20__年9月至今的學生會工作作出了總結，並希望每個部門都要有新的展望和計劃、新的作風以及新的改變。大會的第二項是由團

總支學生會主席團成員為上學期表現優秀的部門之星頒發獎狀。大會的第三項內容是團總支各部部長以及抽籤決定的學生會各部部長分別圍繞各部門的工作簡介、工作總結和工作展望進行述職演説以及答辯。團總支下設兩個部門以及學生會下設九個部門的部長分別進行了述職演説及答辯。各部門的述職演説結束後，大會進行到第四項議程：團總支副書記彭洋洋以及學生會主席團代表孔婷婷發言，他們對各部門的工作表示肯定，並針對各部門的工作提出了自己的意見。（中間部分總結概括活動細節或者活動步驟，該詳細的地方展開介紹，該總結的地方概括歸納，）

述職大會的成功舉辦，旨在總結過去，計劃未來，同時團結全院學生幹部的凝聚力，激發我院學生幹部的工作熱情，秉承忠於夢想，腳踏實地的理想信念與工作作風。（結尾總結陳述，補充説明，凝練提高，昇華活動意義）

整篇新聞要求簡練而不空洞，層次清楚而不繁雜，有邏輯關係、有起承轉合、有首尾呼應、有概括、有重點描述。

管理科學與工程學院團總支學生會

20__.3.11

（注意落款）