交流會的新聞稿【多篇】

交流會活動策劃方案 篇一

一、活動目的：為了引導大家更好的利用課餘時間，豐富精神世界，增強個人文化底藴，培養同學們多讀書讀好書的良好習慣，教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。

二、活動時間：12月10日（週五）晚

三、活動對象：教育科學學院全體同學活動準備：提前一週下發通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。

四、活動流程： 1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。

2,好書共品讀：事先根據各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發言，講講本組的討論結果，由老師總結。

3,好書推薦： 自選一本書，假如你是書店的老闆，你怎麼向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。

4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。並由主持人介紹一些名家的讀書方法。

5,請老師做活動總結：對在活動中表現突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。策劃書

教科院學生會學習部

交流會的新聞稿 篇二

20xx年6月8日，物理與機電工程學院在學術一廳、八教101和111教室按考研方向分三場成功舉辦了考研經驗交流會。學院所有領導、教研室老師、班主任、輔導員、20名成功考研生以及600名低年級學生參加了本次考研經驗交流會。

在交流會上，考研取得優異成績的幾位同學從自身考研經歷出發，圍繞如何選取專業和院校、制定複習計劃、調整心態以及複試中的注意事項等方面談了自己的親生體驗和感受。考取的趙歡強調獨立思考的重要性，選取專業和院校時不能盲從，並建議同學們不要只侷限於與考研專業相關的書籍，應多讀不同類型的書，拓寬視野。考取用“勤奮”“計劃”“心態”三個關鍵詞總結自己的成功。她從“真題”、“筆記”等具體問題着手，叮囑同學們要仔細研究真題題型，揣測出題動機。到會的其他幾位考研取得優異成績的同學也就複試技巧等方面與同學們交流了自己的考研感受。

之後自由提問階段，大家就如何選擇考研專業，選擇什麼樣的培訓班以及複習備戰過程中遇到方方面面的問題如何解決等等問題向高知輝學長尋求意見建議，高知輝同學耐心地為同學們做了解答，並且還向同學們推薦了一些優秀的教輔資料。

最後，大會主持人做了總結髮言。主要內容如下：首先對考研成功的24位同學表示祝賀；其次對在場學生提出了幾點要求和希望，希望同學們做好大學人生規劃，早準備、早實踐；要有毅力、有韌性、會堅持；要擺正心態、正視最終結果；希望同學們考研路上要有認真踏實的態度、迎難而上的品格、堅持不懈的努力。

交流會的新聞稿 篇三

12月2日下午三中國小部班主任經驗交流會在國小部教學樓多媒體教室隆重召開。本次交流會是在我校全面加強師德建設的同時，為了進一步加強班主任隊伍的師德建設，提升廣大班主任對師德建設重要性的認識，提升班主任的工作水平而召開的一次主題交流會，副校長吳麗霞、國小教務處主任江輝、大隊輔導員王吉濤，以及國小部全體班主任參加了此次交流會。交流會由大隊輔導員王吉濤同志主持。

交流會上，六年級班主任劉光老師、李章君老師、五年級班主任楊琳老師、四年級班主任何小芳老師、三年級班主任曹麗雅老師、二年級班主任宋幼齡老師、鄒俊英老師，以及一年級班主任許晶老師代表各年級班主任進行了精彩的發言。他們分別從不同側面結合自己的日常工作，根據自己的班級情況和工作經驗，用一個個真實、鮮活的典型案例，就如何發揮班幹部作用、關愛每一位學生、重視學生養成教育、培養學生優秀習慣等經驗做了介紹，並進一步介紹了他們擔任班主任工作的做法和體會，以及自己對教育事業的理解，對學生的熱愛。從他們的發言中，我們真切地感受到我校廣大班主任教師在教學、科研任務壓力大的情況下，克服困難，勇於擔當，在為人師表、潛心育人、幫助學生成長成才方面默默無聞地做了大量的工作，真正體現了班主任愛生敬業、無私奉獻的崇高品質，令與會的領導和教師深受感動，也很受啟發，會場不斷響起熱烈的掌聲。在分享成功經驗的同時，大家也進行了深刻的反思，真誠地提出工作中存在的困惑，與同事共同商榷改進的良策。

最後，副校長吳麗霞同志作了講話。在對各位班主任感人發言和全體班主任在教書育人方面所做的努力和奉獻給予了充分肯定的用時，向每一位班主任提出了幾點要求：要求各位班主任一，做一個有心人，善於觀察、善於發現；二、對學生要有愛心；三、有足夠的信心和耐心；四、培養學生的孝心；

冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，會後，班主任都表示，通過本次交流會進一步加深了對班主任工作的認識，也進一步提升了對師德的理解，希望學校今後能多組織此類的工作經驗交流會，進一步促進我校學生工作上的水平。

交流會活動策劃方案 篇四

活動背景：

計算機與科學系迎來xx級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以後的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”。

活動主題：

走入大學，放飛我們的夢

活動目的：

經歷了六月大學聯考的磨練，帶着一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的瞭解計算機與科學系，讓他們覺得來到這裏學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平台。

3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。

4、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題。

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性。

6、讓新生們在以後的學生、生活中有個學習的榜樣。

活動對象：

以xx級新生為主

活動時間：

xx年xx月底

活動地點：

老圖書館報告廳

活動安排：

1、活動籌備期：

（1）組織人員走訪宿舍，瞭解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

（2）對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

（3）擬定邀請人員：

a、邀請xx、xx、xx屆在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生幹部。

b、xx屆新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發言。（新生與新生互相交流）

（4）邀請須到場人員並通知時間，地點及其他相關事宜，

（5)選定主持人(2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現場氣氛的同學）

（6）準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

橫幅宣傳：

a.提前一週掛出橫幅；

b.活動當天收回橫幅，並掛在活動現場

（橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——xxxx走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想）

（7）召開新生班級代表會議，安排並交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給於重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序（每個班級選2個代表參加交流會）

（8）安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜

（9）提前佈置好場地

（10）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

（11）成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握，保持與上下之間的聯繫與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，並處理好和其他部門工作關係，具體工作由五個部門分工協作

c.小組成員要服從小組的調配

2、活動開展期間：

再次確定各項事宜是否已經佈置完畢：如場地是否佈置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）