傳單派發策劃方案精品多篇

活動方案 篇一

一。活動背景：

我國貿系學生會策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播增城綠道自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升温。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閒、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。讓更多人瞭解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

二。活動主題：

“騎樂無窮”

三。活動地點：

增城綠道

四。活動時間：

20xx.03.

五。策劃主辦單位：國際經濟與貿易系學生會

六。參加對象：

國際經濟與貿易系學生會全體成員及領導老師

七。準備工作：

1、宣傳（海報，橫幅）；

2、人員通知；

3、場地時間安排；

4、報名；

5、單車租用。

八。活動流程：

從增城掛綠自行車店出發，途經雁塔，目的地在鶴之洲，中途安排休息和拍照，然後按原路返回。

九。人事安排：

各部門人員安排

祕書部：報名工作、聯絡參加人員；

組織部：活動計劃的策劃； 場地安排、工作人員安排、物品的準備工作 宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽後宣傳；

外聯部：聯繫贊助商，商談贊助事宜；

十。宣傳方式：

粘貼宣傳單張，以及橫幅一條作為宣傳。

十一、經費預算：

1、飲用水：3箱x 16元/箱=48元

2、打印、宣傳、活動策劃用紙：（若干）約20元

3、單車租用：60輛x 15元/輛=900元

4、醫療用品：（若干）約30元

5、橫幅：1條x 60元/條=60元

合計：約1050元

十二、活動後勤安排：

1、做好活動後勤宣傳及報道工作

2、做好安全管理工作。

3、做好總結工作，反思活動中出現的問題並做總結。

活動方案 篇二

為普及基本心理健康和心理衞生知識，促進學生造就健康的身心，真正關注自我、關注心理健康、關注心靈。同時為了擴大對心理健康教育與心理諮詢工作的宣傳，在校園中形成良好的心理健康教育氛圍，我校將開展第x屆心理健康活動月。

一、活動時間：20xx年x月

二、活動主題：遠離心理疾病，關愛自身健康

三、活動內容

（一）高x心理檔案建立

（二）班主任心理健康知識培訓

講座內容：心理疾病的辨別

（三）班級心理委員培訓

培訓主題：心理委員的自身心理保健

（四）學生心理量表MHT測查

（五）班級心理健康教育黑板報

（六）班級心理健康教育主題班會

（七）心理素質拓展訓練活動：遠足

（八）高三考前班級心理輔導

（九）優秀心理劇本徵集

（十）優秀心理影片賞析

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心理劇本徵集通知

徵集主題：“同學間的那些事…”

徵集要求：

1、體裁不限，題目自擬，內容積極健康。心理情景劇的劇本創作要結合表演藝術（造型、獨白、啞劇、舞蹈、聲樂）形式，以小品表演、角色扮演、情景對話等方式進行創作。

2、劇本內容要突出角色內在的心理衝突與心理協調的過程。內容要貼近高中生學習、生活的實際，就高中生這一羣體所折射出的心理現象，如人際障礙、學業困擾、網絡成癮、青春期情感、貧困生心態等方面的心理衝突進行創作。劇本應注重心理矛盾衝突的展現與解決，能給高中生啟迪為目標。

３、劇本創作不以將禁止反覆報道的負面新聞、極端事件，原樣翻拍為心理劇，甚至添枝加葉擴散負面影響。

４、所寫劇本不得侵犯他人的着作權，保證劇本的原創性。

５、所寫的劇本要方便排演，每個劇目表演時間在10—15分鐘。心理劇劇本篇幅大致在3000字左右，採用Word格式排版編輯。

６、參與對象：高x、高x學生。

7、截止時間：劇本於x月xx日之前以A4紙質上報德育處心理諮詢室。所有上報的參賽作品同時上報電子版，電子版統一發送到

活動方案 篇三

一、活動背景

為豐富員工的文娛生活，促進員工之間、以及員工與公司之間的交流和溝通，加強企業文化建設，形成強有力的團隊凝聚力，調動員工積極性，緩解工作壓力，實現勞逸結合，體現公司對員工的關愛，能使員工感受到一個温馨的內部環境，更能使員工感受到家庭般的温暖。

定期舉辦員工活動是現代企業人性化管理中不可缺少的一項，與員工鏈接一個良好溝通的橋樑，併為創造員工福利和財富，打造完美的團隊。

二、活動目的

由每月一次的員工活動大會，給員工帶來一個放鬆的環境，使員工在工作一個月後。能夠開心放鬆，士氣飽滿，精神抖擻的迎接下一月的挑戰。

三、策劃思路

由於長時間的久坐辦公室，缺乏鍛鍊機會，為了員工的身體素質上有所提高，建議活動形式以健康運動為主。

四、活動形式

户外活動：爬山、遊玩

五、參與人員

公司全體員工（3人）

六、活動經費

門票、餐費、交通費用

愛心募捐活動方案 篇四

活動背景：

在那些山區或是落後貧窮地區，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而煩惱。而現在我們有許多人在整理衣物的時候，發現許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，但又棄之不捨，嚴重佔用了衣櫃的空間。

活動意義：

通過衣物捐贈的活動，展現出深職學子濃厚的社會責任感，積極響應深職院建立“志願者之校”的號召。讓社會需要幫助的人羣得到深職學子更多的幫助與關愛。

活動主題：

感受愛的温暖

活動時間：

各區：20XX年10月17日（週三）15:00-18:00

旺棠公寓：20XX年10月17日（週三）19：00-22:00-

活動地點：

1、西麗湖校區（原東校區）：大運廣場

2、留仙洞校區（原西校區）：四方廣場

3、官龍山校區（原北校區）：籃球場

4、旺棠公寓()D棟樓下

活動對象：

深職院全校師生

宣傳方式：

1、通過團學微博，深職旅遊俱樂部，深職爆料，SIC，深職千奇百趣發佈活動號召（20XX年10月8日開始發佈微博）

2、製作海報，分別貼在各區教學樓宣傳欄，各食堂宣傳欄以及旺棠公寓宣傳欄（20XX年10月8日開始張貼海報）

3、印製傳單派發。各校區設置宣傳點：

留仙洞校區（原西校區）：四方廣場，小吃街。(20XX年10月8日12:00-13:00)

西麗湖校區（原東校區）：大運廣場(20XX年10月8日12:00-13:00)

官龍山校區（原北校區）：(20XX年10月8日12:00-13:00)

活動流程與安排：

（一）活動前期籌備：

1、召開團學律幹部會議，分配工作以及説明接收衣物標準

2、聯繫相關部門進行場地借用

3、聯繫深圳市社會捐助接收管理服務中心。

熱線電話：0755-25831639

聯繫地址：深圳市筍崗路12號中民時代廣場B座1樓，郵政編碼：518020

4、活動贊助：深職旅遊俱樂部

5、物資準備（附錄二物資清單）

6、開展宣傳活動，派宣傳組同學到各校區宣傳點進行宣傳，同時微博宣傳活動開始，各大微博開始轉發擴散。

（二）活動進行：

西麗湖校區（原東校區）：13:00在中心廣場用桌椅和帳篷搭成服務站，14:00各部門工作人員到指定崗位就位，活動準備開始。

留仙洞校區（原西校區）：13:00在燈光籃球場用桌椅和帳篷搭成服務站，14:00各部門工作人員到指定崗位就位，活動準備開始。

官龍山校區（原北校區）：13:00在籃球場用桌椅和帳篷搭成服務站，14:00各部門工作人員到指定崗位就位，活動準備開始。

旺棠公寓：18:00在D棟樓下空地用桌椅和帳篷搭成服務站。19:00活動正式開始（註明，旺棠點可撥打熱線上門接收衣物）

各區15:00活動正式開始進行，開始接收全體師生捐贈的衣服。

宣傳組：同學到各校道宣傳。

登記組：登記好每位捐贈者的信息並且回贈心形賀卡一張。

檢查組：檢查捐贈的衣服新舊程度以及損壞程度

整理組：將衣物分門別類整理好打包

（三）活動後期：

1、將接收的衣物集中送往媒體辦公室暫放。

2、統計衣物數據，捐贈者信息

3、送往深圳市社會捐助接收管理服務中心

（深圳市筍崗路12號中民時代廣場B座1樓）

4、團學律召開活動總結大會，並邀請老師出席

5、微博公示捐贈者名稱，並表示衷心的感謝

6、全體工作人員合影留念。

經費預算：526元（附錄物資清單）

緊急預案：

1、若遇到大風大雨等惡劣天氣時，活動時間推遲，準確時間另行通知。

2、若與校級活動發生衝突時，活動時間，地點待定。

3、為保證各場地的正常使用，借場地時，會延長場地的借用時。

4、為了防止工作人員私自擅離崗位，將服務點負責人進行考勤，並及時上報。

暑假派發傳單實踐報告 篇五

大學生暑假髮傳單社會實踐報告

一、實踐基本情況介紹

在本次社會實踐活動中，參加派發傳單的人員被分成4個小組，2個人一組，每組都有各自要負責的街道和區域。這次的實踐活動是派發品客軒飲食店的宣傳單，為公司宣傳、推廣業務，向有購買意向的目標顧客要聯繫方式。通過該實踐活動理解企業經營運作全過程，直探經營本質，根據現代企業管理知識對企業經營和未來市場環境變化，分別做出發展戰略、生產、產品研發、營銷等方面的決策，培養和提高了實踐人員的綜合知識的理解、掌握和運用能力及學習新知識和不斷提高自身分析問題和解決問題的能力，為實踐人員將來選擇就業崗位提供一定基本知識。

二、主要工作任務名稱描述

1、參加學習培訓，切實掌握派發傳單和要聯繫方式的方法和技巧；

2、按品客軒宣傳部工作負責人制定的時間安排派發宣傳單，合理利用時間，並做好傳單派發日程行程記錄表；

3、認真填寫顧客的聯繫方式，做到不漏、不錯、不重複；

4、按公司的要求完成傳單派發工作，及時將顧客的意見和建議反映給公司。

三、實踐崗位及其對知識、素質的要求

派單員主要是負責派發公司的宣傳單，為公司做廣告宣傳，並對公司開拓市場具有重要的作用。派單員的素質要求是：1.口齒伶俐，普通話標準；2.能吃苦耐勞，任勞任怨；3.有一定的組織和管理能力；4.性格外向開朗，溝通能力較強，具有獨立的工作能力、良好的人際交往能力與團隊合作精神；5.講求效率、樂於接受挑戰。

四、實踐總結及體會

以前經常會在大街上看到別人在派發傳單，以為發傳單是件簡單的事，不會太難也不會太辛苦，但當自己去做這份工作時才發現自己的想法多麼的可笑，派發傳單也不是一件容易的事。

我是在品客軒飲食店裏當派單員的。每天我們中午十二點半和下午五點半點都要簽到，每天要發六百份傳單，並登記有購買意思的客户的聯繫方式。我很認真的把傳單發給每一位潛在顧客手中，他們有的很樂意接受，有的很不願意理會，這對我而言，是一種鍛鍊，努力把自己推銷出去，不懼怕任何陌生感。因為之前做過飲料促銷，通過自己根據品客軒的宣傳單組織精簡吸引顧客的語言，微笑面對每一位客户，耐心解釋關於品客軒的優惠活動，以達到引起顧客興趣、向他們要聯繫方式的目的，同時公司為了激勵我們，哪個小組拿的電話號碼多就有十元的獎勵。但被連續數十個行人拒絕接單，心裏不盡產生傷痛的感覺，如果可以多麼想把傳單吃了，就不用發了；真不知那些人為什麼那麼冷漠，不就是接個單子嗎，又不會有什麼損失，不去吃飯也可以看一下的啊。或許是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的權利，我只是希望他們能夠理解我們的不容易，讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了？冷漠的人多的去了，沒有多少人會主動去考慮別人的感受，更不會去無償地幫助他人，哪怕他們很有錢，生活得很好，也不可能去考慮那些生活在痛苦中人們的感受。當然我還沒有那麼慘，現在做兼職，一個是為了賺點生活費，一個是希望在社會中得到磨練，使自己變得強大，尤其是在心理承受方面。所以為了避免這種不接單的惡性循環所造成的心理痛苦，我只能是息一會兒再發，這樣心情就會好些。

發傳單也是要講究方法的。發傳單當然是要選擇在比較繁華的位置，因為那裏的人流量大，發單效率快，且準客户也比較多。但就因為是在繁華地帶，城管才會多，有城管自然工作就不會順利了。以前一直聽説城管的事，城管似乎是中國最大的黑社會，老百姓一直視其為邪惡強大之神，因為他們管的是底層貧苦百姓的事，欺負的也是最底層的老百姓。自然，城管在心目中也是多麼邪惡多麼粗暴的一個角色，只是以前沒有真正接觸過城管，對他們的認識也只是道聽途説。可是這一次發傳單就真的是碰到城管的刀口上，有好幾次被城管追着跑，有被他們罵過，也有試過被他們沒收過傳單。在電視上經常會看到城管趕人、追人、沒收貨物的事件，現在發生在自己的身上，説真的心裏真的不好受。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題，只是因為我是一個學生，只有通過做點兼職才能賺點生活費，正因為如此，我成了城管管理的對象的弱勢羣體。這個經歷的確讓我明白了賺錢真的不容易，尤其在這樣的中國社會裏，我也想只呆在學校上網、學習，可是我不能，因為我須要自立自強，在這個年代又是特別必要的，不然當我步入社會的時候，我是特別不成熟的，是很難融入現實社會的。

雖然這次的暑假兼職比較累，但在這樣的經歷中，我才會變得更加強大，不會因為別人的冷漠而難過，不會因為勞累而叫苦，更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去，因為我心中的希望之火不會熄滅！

五、建議與思考

通過這次的社會實踐，總的感受是：雖然不太擅長派傳單的技巧和方法，但不會太盲目，在派單前會思考的很清楚，派單時會用簡單快捷的辦法，不會把問題搞複雜，把客户嚇着；要弄懂自己的崗位職責，如何才能更好的把工作做好。雖説有苦也有甜，但收穫也還是不少的：作為一個學生，我看清了現代社會的面貌，為了生存我們必須掙錢去謀生。這只是個小小的實踐，卻讓我有了如此大的感悟，想想以後等我參加工作的時候我是否應該付出更多的努力來創造屬於我的那份幸福。總之，努力！

其實像這樣的實踐活動，既能讓我們學到了很多課本上沒有的知識，也讓我們把書本學到的知識與實際操作相結合起來，鍛鍊了我們的實際動手能力，又能讓我們把書本上的知識掌握得更透徹，所以學校應該多讓學生參加像這樣有意義的實踐活動，鍛鍊學生的應變能力，適應社會的發展。

活動方案 篇六

一、剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一，剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮革等片狀材料。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻在藝人同樣普普通通的手中演繹着各種各樣的故事。

二、活動主題：快樂剪紙、放飛夢想

三、活動目的：培養同學的觀察能力。剪紙這種民間藝術的題材

都來源於生活，來源於大自然。因此，在同學創作剪紙的同時，首先學要有豐富的生活經驗，同學也自然而然的需要在平時的生活中，做一個有心人，學會觀察並善於觀察。

主辦單位：院團委祕書部

四、活動對象：大一（13級）學生

五、活動原則：公平、公正、公開

六、活動地點：（等申請好教室再另行通知）

七、活動時間：另行通知

八、活動開展形式：手工剪紙

九、活動內容：圍繞“快樂剪紙、放飛夢想”這一主題展開剪紙，

現場剪紙，自帶剪刀、小刀等剪紙工具

十、報名事項：各班的班長組織比賽報名工作，每班2-5人

十一、人員安排：

聯繫（邀請評委、2名幹事通知比賽人員，2比賽人員籤工作）

場地清理（部門幹事）

十二、獎項設置：

一等獎二名 二等獎四名 三等獎七名 優秀獎若干名