廣東大學聯考志願填報指南（通用多篇）

+1+2模式的考生大學聯考報志願填報攻略 篇一

1、“3+1+2”模式是指，語文、數學、外語3門必考，“1”是指必選科目，考生需要在物理、歷史中選1門，再在化學、生物、政治、地理中任選2門。

這樣一來，考生就有12種科目組合。

2、廣東、江蘇、湖北、湖南、福建、河北、遼寧、重慶這8個省市率先採用這個模式。

3、這8個省市的考生面臨的最大困難是：_年，剛開始啟用新模式，沒有能直接參考的歷史數據。

也就是説，因為考試模式不同，他們不能拿着剛出爐的分數和位次，直接與去年做對比。所以報志願的核心，就是把今年的分經過“換算”，再去對比歷年數據。

4、我分享一個換算公式，幫你更準確地對應去年的位次：

5、我來舉個例子。比如你是廣東考生，選了歷史，大學聯考成績排在全省第20000名。

第一步，先找兩個數據：

“_年選歷史科目的招生計劃人數”，可以看廣東省_年普通高等學校招生專業目錄，這本書要到大學聯考後才能拿到；

“_年文科招生計劃人數”，可以看廣東省_年普通高等學校招生專業目錄，這本書現在可以公開渠道購買到。

第二步，把這兩個數據和你的排位代入公式裏，就可以推算出_年曆史類第20000名約等於_年文科多少名了，得出對應的分數範圍、可報的學校範圍。

6、同樣，如果你選的是“物理”，換算步驟是一樣的，只是要找過去理科類的數據。

7、提醒你，雖然這個換算公式比直接對比往年分數嚴謹一些，但由於_年是新模式第一年，變量太多，還是可能有一定的誤差。

這個公式只是一個參考，並不是經過多年實踐檢驗的，並不能保證幫你100%準確報考，建議你還是要綜合考慮各方面的因素填報。

8、換算後，就可以拿着對應的範圍填報志願了。這8個省市根據填報模式不同，又可以分為兩種：

廣東、江蘇、湖北、湖南、福建報志願是“院校專業組”模式。

遼寧、河北、重慶考生，志願是“專業（專業類）+學校”模式。

9、需要提醒你一句，在報志願和錄取的時候，規定以“歷史”“物理”作為分組填報的要求，有點類似過去的文理科。

所以你首先要確認，哪些專業對應必須選歷史，哪些必須選物理，哪些是兩者都可以。同時還要確認政治、地理、化學、生物的選考要求。

具體可以注意報志願時每個專業的“首選科目要求”和“再選科目要求”。

10、比如，你想報考北京語言大學的漢語言文學專業，則一定要選擇歷史，選物理的就不能報考；

報考計算機專業，則一定要選擇物理，選歷史就不能報考；

而國際事務與國際關係專業，則不管選擇物理還是歷史都可以報，但是一定要有政治才行。

廣東大學聯考填報志願填報攻略 篇二

由廣東省教育考試院編寫的《廣東省普通高等學校志願填報指南》指南明確指出，廣東省本科高校不再設高分優先投檔線，平行志願投檔中，所有考生、所有本科高校（專業）均實行一次性投檔，即按考生投檔分從高到低排序，依次檢索考生所填院校專業組志願進行投檔。

只要考生所填報的院校專業組志願中被檢索到符合投檔條件的，即向該院校專業組投檔。

投檔後，所填報的其他院校專業組志願不再有效。如沒有出現符合投檔條件的院校專業組，則不能投檔。

上述過程完成後，無論檔案是否投出，均視為該考生已完成了本批次平行志願投檔。如果考生檔案投檔到某院校專業組後，因故被退出，將不再補投到該批次平行志願的其他院校專業組。所有考生正式投檔錄取結束後，如高校有缺額計劃，將實行徵集志願錄取（補錄或進入專科）。

看自己的排位更重要，要看自己成績排位，幫助準確定位。

在填報志願時，一定要參考成績排位，而不是僅僅簡單用分數與往年做加減進行比較，要綜合評判。尤其是填報平行志願，更重要的是看自己的排位，因為平行志願投檔是分數優先，按排位從高到低進行檢索投檔，而考試分數每年都會因試題難度、考生水平的不同而有所差異。

但高校錄取時，只要招生計劃沒有較大變化、招生人數較多，一般來説其投檔排位會相對穩定。為幫助考生更好地知悉自己的排位，廣東省在公佈分數線時，繼續公佈1分1段人數的統計情況。

不同大學聯考模式的本科分數線如何變化 篇三

總的來説，_年大學聯考中存在3種大學聯考模式。一種是傳統大學聯考模式，一種是”3+3“新大學聯考模式，一種是”3+1+2“新大學聯考模式。因此以下將分這三種情況來説明2022年本科分數線的情況。

1、3+1+2新大學聯考模式

在_年大學聯考上會採用此種模式的地區有湖南、湖北、河北、重慶、廣東、江蘇、福建、遼寧。相信這些地區的同學和家長心裏是最沒有底的，因為大學聯考模式的徹底改變，意味着往年的分數線可能失去了很大一部分參考價值。

在_年也有一部分地區首次採用新大學聯考模式，因此將會根據這些省份的情況來粗淺地分析以上省份的分數線情況。在_年首次採用“3+3”新大學聯考模式的地區有北京、山東、天津、海南、上海、浙江。

這些地區中確實有分數波動較大的地區，如天津、海南、山東。深究其原因不難發現這其實是因為文理科的合併，這些省份雖然採用新大學聯考，但是並沒有物理類、歷史類的區分，所以在“3+3”模式下自然要徹底合併文理科。在文理科沒有合併之前，文理科在分數線上的差異確實不小，所以在合併之後肯定會導致分數線發生大的變化。

然而在文理模式沒有發生太大變化的省份中，如上海、浙江。這兩個省份因為早早合併文理科，所以並沒有因為大學聯考模式的變化而導致分數線發生大變動。

不過在“3+1+2”模式新大學聯考中、所有地區均會分為歷史類、物理類。根據目前的數據來看，各省市的選科人數與原來的文理科人數還是比較相似的。所以還是可以大致參考原來的分數線。

尤其是在已經合併本科批次的省份，如河北省、遼寧省、廣東省，2022年大學聯考的本科線應該不會較_年發生太大的變化。

而對於沒有合併本科批次省份來説，分數線可以參考原來的本科二批線。根據全國各省市合併本科二批與本科三批的情況來看，在本科批次合併的第一年，一般都是與原來基本持平或是下降，出現上漲的情況並不多。

2、3+3新大學聯考模式、傳統大學聯考模式

在這兩種大學聯考模式中，因為並沒有什麼足以影響分數線的大變動，所以分數線應該還是比較穩定的，可以參考往年的分數。

在大學聯考模式不發生變化的情況下，影響分數線的因素就是大學聯考招生人數、大學聯考參加人數，試題難度。而這三者一般情況下，是不會輕易發生變化的，就算今年大學聯考的試題會適當增加靈活性，但也只是在原本的基礎上略作變化，不太可能發生大變化。