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國小生課外讀物故事2020

國小生課外讀物故事2020

國小生課外讀物故事2020

天上有多少星星,地上有多少故事。下面小編給大家介紹關於國小生課外讀物故事2020精選,方便大家學習。

國小生課外讀物故事1

很久以前有一個國王,他統治的國家境內有一條寬闊的大河。有一天他的王后生了一個小王子,國王都快高興瘋了,因為他早就渴望有個兒子來繼承他的王位。於是,他派人去請了所有法力強大的仙女們,讓她們都來看他那可愛的兒子。在一兩個小時之內,搖籃旁就聚集了許許多多的仙女,小王子都快被擠壞了。國王仔細觀察着仙女們的反應,卻發現仙女們看上去都很嚴肅,他感到很不安。

“有什麼問題嗎?”國王焦急地問。

仙女們看着他,都搖了搖頭。

“他是個漂亮的孩子,非常遺憾,但該發生的事總是要發生的,”她們説,“命運之書上已經寫了他必將遭受三次厄運,死於鱷魚、毒蛇或是惡犬之手。我們也想救他,但這超出了我們的法術範圍,我們真的無能為力。”

説完,她們都消失了。

國王傻傻地站立了好一會兒,他被聽到的話嚇呆了,但是,國王生性樂觀,他立刻開始制訂計劃來保護王子,不受那可怕的命運左右。他馬上派出最優秀的工匠,給王子在山頂上建造了一座牢固的城堡,城堡裏有國王從自己宮殿裏拿來的所有珍貴物品以及孩子們喜愛的玩具。此外,國王還下了嚴格的命令:必須有一個侍衞日夜巡視城堡。

接下來的四五年裏,小王子和他的侍從們與世隔絕地住在城堡裏,王子每天就在高大的宮殿裏玩耍。宮殿四周被圍牆包圍着,圍牆外是一條護城河,一個吊橋就是他們與外界溝通的唯一途徑。

有一天,王子已經可以自己走了,而且他可以走得很快,他從宮殿往護城河那邊看,看到河的對岸有一隻毛茸茸的小狗在跳躍着玩耍。當然由於害怕仙女們的預言會實現,人們總是小心翼翼從來不曾讓王子看到過狗,於是王子就轉身問走在他身後的男侍從:

“河對岸那個跑得飛快的有趣的小東西是什麼呀?”

“那是條狗,王子。”侍從回答道。

“那麼,給我也找一條這樣的,讓我們看看哪一條跑得更快。”王子一直看着狗,直到狗消失在牆角邊。

侍從猶豫不決,不知如何是好,他曾接到過嚴格的命令不許他違抗王子的任何指示,然而他也想到了那個預言,他覺得這是個棘手的問題。他左思右想,最後決定將事情報告給國王,讓國王來決定。

“哦,如果他想要的話就給他找一條吧,”國王説,“他要是得不到的話會哭得心碎的。”於是侍從們就找來了一條和王子看到的那條小狗像是一個模子裏刻出來的小狗。也許它們本來就是雙胞胎呢。

又是幾年過去了,男孩和小狗一直一起玩耍,小王子長得又高又壯,小狗也慢慢長成了一條大獵犬。但是王子厭倦了遠離塵世的封閉生活,於是捎信給國王説:

“你為什麼要把我關在這裏,什麼也不做?我完全瞭解我出生時的預言,但是我寧願被預言殺死,也比在這裏無所事事地過一生要好,給我武器,讓我走吧,求您了,讓我和我的狗一起走吧。”

這次國王同樣滿足了他的意願,於是王子帶着他的狗乘船來到那條大河的對岸,這條河像海一樣寬闊。在河對岸的一棵樹下,國王已經為王子準備了一匹黑馬,王子翻身上馬,想到哪裏就到哪裏,狗一直跟在王子的身邊。

再沒有比他更高興的王子了,他騎啊騎啊,終於來到另一個國王的宮殿。

這個國王根本不喜歡治理他的國家,在他眼裏,他的臣民們生活得好像又快樂又富裕。他把他的所有時間都花費在出謎題,以及制訂稀奇古怪的計劃上了。王子到達這個國家的時候,這個國王剛剛為他唯一的女兒建了一座神奇的房子。這座房子有七十扇窗,每扇窗都離地七十英寸,國王派出王家使者到所有鄰國去宣佈,無論是誰,只要能夠順着牆爬上公主的窗户,就可以娶公主為妻。

公主的美麗遠近聞名,許多王子都慕名前來試試運氣。在早晨,這座宮殿看上去可有趣了,白色的大理石牆上星星點點,五顏六色,那是王子們在爬牆!儘管許多人想爬得比別人更高,但是,還沒有任何一個人成功地接近頂端。

在年輕王子到達之前,其他眾王子們已經照此方式爬了好幾天了,由於王子麪貌和善,談吐不俗,其他王子們都歡迎他,讓他到他們住的房子裏來,還讓他在長途跋涉後洗了個澡。

“你從哪裏來啊?”他們最後問,“你的父親是誰啊?”

但是年輕的王子想要保守自己的祕密,於是他回答道:

“我的父親是我們國家的御馬監,在我的母親去世之後,他又娶了一位妻子,開始一切都好。但是,當她生下自己的孩子後,她就開始恨我了,我於是無奈就逃走了,否則她會傷害我的。”

其他的年輕人聽完這個故事深受觸動,於是他們就盡一切可能讓王子忘掉他悲慘的經歷。

“你們在這裏幹嗎?”有一天,年輕的王子問。

“我們整天都在爬那座宮殿的牆,盡力爬到公主的窗户,”年輕人們回答道,“但是,至今為止,還 沒人能爬到離窗户十英寸的地方呢。”

“啊,那我也要試試,”王子説道,“不過明天我要先看看你們是怎麼做的。”

於是,第二天王子就跟着那些王子們去了,站在那裏先看他們怎麼做。他發現這平滑的牆是很難爬的,於是決定要另想辦法。

他一天接一天地前去觀看別人爬牆。一天早晨,他突然想出了爬牆的好方法。由於他吸取了別人失敗的教訓,盡力抓住了一個個突出的石頭,最後,他終於站到了公主的窗台前,讓他的競爭對手們羨慕不已。他們從下往上看,看到窗户裏伸出一隻潔白的手把他往上拉。

接着,有一個侍者徑直奔到國王的宮殿,説:“有人爬到了公主的窗户,有人贏了!”

“是誰?”國王叫道,從他的寶座上站了起來,“哪一位王子是我未來的女婿?”

“那個爬上公主窗子的年輕人根本就不是個王子,”侍者回答道,“他是對岸那個國王的御馬監的兒子,他到這個國家是為了躲避他後母的迫害。”

一聽到這兒,國王勃然大怒,因為他從來沒有想過會有不是王子的年輕人會娶他的女兒。

“讓他滾回他的老家去,”國王咆哮道,“難道會讓我把女兒嫁給他這樣一個流浪漢嗎?”國王憤怒地把酒杯都砸碎了,這可把那個侍者嚇壞了,於是,他飛快地奔到他的朋友那裏去,把國王的話都告訴了他們。

正好公主當時靠在窗户上,把這些一字不漏地聽到了,於是她派人到她的父王那裏,説她已經發誓,要是把那年輕人從她身邊帶走的話,她就再也不吃不喝了。國王聽了更加生氣,下令叫他的士兵立刻到宮殿去把那個勝利者處死,但是,公主擋在了年輕人和士兵之間。

“你們敢動他一根手指頭,明天太陽升起之前我就會去死。”她説。士兵們覺得公主可能説到做到,就離開了宮殿,把情況報告了國王。

這時國王的怒火漸漸平息了,他開始考慮,要是他公然反悔自己當初説過的話,他的人民會怎麼看他。於是他下令叫人把公主和那個年輕人都帶到他的面前來。當他們到來時,國王對於年輕人的貴族風範和氣質十分滿意,他的怒火完全消失了,還走上前擁抱了那個年輕人。

“告訴我你是誰?”國王稍稍平復了一下心情就問道,“我絕不相信你沒有貴族血統。”

但是王子仍然有理由對此保持沉默,於是他就重複了他講給王子們聽的那個故事。雖然國王對王子的身世還是將信將疑,他也不再説什麼了。第二天就舉行了婚禮,這對年輕夫婦得到了大批的牲畜和土地。

不久,王子就告訴他的妻子説:“我的生命會終結於三種動物的毒手:鱷魚、毒蛇和惡犬。”

“啊,你還 真是冒險啊!”公主叫道,抱住了王子的脖子,“你明知道這樣,你怎麼還 能把一條可怕的獵犬帶在身邊呢?我這就下令把它殺了。”

但是王子不同意。

“殺死我可愛的狗?它還是隻小狗時就已經陪我玩耍了!”他説道,“噢,我絕不允許那樣的事情發生。”最後公主只能讓王子發誓,要他身邊一直帶着劍,而且只要王子出宮一定要有人陪同。

國小生課外讀物故事2

從前有個窮放羊娃失去了父母,官府把他安置在一個富人家中,由這富人供他吃飯並撫養成人。但這富人和他女人的心腸都很壞,又貪婪,總是牢牢守住自己的財富,任何人吃了他們一小塊麪包,他們都會大發雷霆。這個可憐的窮小夥子無論怎麼做,得到的食物總是很少,相反挨的打卻很多。

一天,他被派去看護一隻母雞和一羣小崽。但母雞卻帶着小雞從樹籬裏逃了出去,這時一隻老鷹突然俯衝而下,把母雞叼上了空中。這男孩竭盡全力大喊:"小偷!小偷!流氓!"但這有什麼用呢?老鷹可不會把到嘴的東西吐出來的。富人聞聲趕來,發現母雞不見了,他非常生氣,惡狠狠地打了那男孩,以致男孩兩天都不能動彈。接下來這男孩就得照管好這些沒有媽媽的小雞了,這當然要更困難些。因為小雞總是東跑一隻,西跑一隻。結果他就自做聰明,把所有的小雞用一根繩子拴在一塊,這樣老鷹就叼不走任何一隻了。但他這樣做實在是大錯特錯了。那兩天中,他東奔西跑,又累又餓,所以很快就睡着了。老鷹又來了,把一羣小雞全叼走了,然後停在樹上,吞吃着小雞。那個富人正好趕回家來,當明白了所發生的災難時,一下子怒火中燒,毫不留情地又打了那男孩一頓,以致男孩好幾天不得不躺在牀上,不能動彈。

當他又能走路後,富人對他説:"你這沒用的東西,我沒法讓你成為一個牧人,你去替我跑跑腿吧。"於是他就讓男孩去給法官送一籃葡萄另帶一封信。一路上男孩又飢又渴,非常難受,便私自偷吃了兩串葡萄。他把籃子帶到了法官那兒,法官看信後數了數葡萄,説:"少了兩串。"男孩很老實地向法官坦白説迫於飢渴,已吃了那兩串葡萄。法官給富人去了封信,又要了同樣數目的葡萄。這次又由男孩把葡萄連同一封信一起送去,由於他實在太餓太渴了,忍不住又吃了兩串葡萄。但這次他先把信從籃子裏取出來,放在一塊石頭下,然後坐在石頭上,認為這樣那封信就看不見他吃葡萄了,也不會出賣他了。然而法官再次讓他解釋那兩串不見了的葡萄是怎麼回事。"啊!"男孩驚奇地説,"你怎麼會知道?那封信不可能知道這事,因為吃葡萄之前我把他放在石頭下了。"男孩實在是太單純了,法官禁不住笑了。後來他給富人取了一封信,要他好好待這小孩,不要缺他飲食,並要教會他辨別是非。

"我會很快教會你是非的,"狠心的人説,"你要吃,就得幹活,要是有何差錯,我就用棒子來好好教訓你。"

第二天,富人給了男孩一個艱鉅任務,讓他把兩捆幹稻草切碎做馬料。富人還威脅他説:"五點鐘後我就會回來,如果你到時還沒切好,我就會把你打趴下。"富人帶着他的女人和女僕去趕一年一度的集會去了,只給男孩留了一小塊麪包。男孩坐在凳上,開始拼命地幹起活來。當他幹得熱起來時,便脱下了褂子扔在稻草上。由於擔心不能及時完成,手中一刻也不敢怠慢,匆忙間也沒注意到,竟把小褂子連同稻草一起給切了。等他意識到這件可怕的事時,已為時太晚。褂子已沒法補了。"哎!""他叫道,"我什麼都完了,那惡人可不只是嚇唬嚇唬我,如果等他回來看見了,他會收拾我的,我還不如自己了斷一切。"

男孩曾聽到富人的女人説過:"我牀底下有一罐毒藥。"她那樣説不過是想嚇嚇那些貪婪的人,其實裏面裝的是蜂蜜。男孩爬到牀下,拿出罐子,喝光裏面所有的蜂蜜。"我真不明白,"他説道,"人們常説死是痛苦的,但我嚐起來卻是甘甜的。難怪富農的女人老是想死!"説完便坐在一把椅子上,等死。但他非但沒有因此而變得越來越虛弱,相反,由於吃了那些滋補的食物,他變得更強壯了。"這不可能是毒藥,"他想,"但富人有一次説過他有一瓶滅蚊蟲的毒藥,那肯定是真正的毒藥了,吃了肯定會死的。"不過,這些也不是滅飛蟲的毒藥,而是匈牙利酒。男孩拿起了那瓶酒,一喝而光,心想這下是準死無疑了。"我想我肯定會死了!"他説道,"不如先到教堂的墓地去,到那兒找個墳墓。"他跌跌撞撞地走到了教堂墓地,找了一個新掘好的墳墓躺下,慢慢地覺得失去了知覺。附近有一家旅店正在舉行婚禮,聲音傳了過來,他以為自己已經到了天堂,不久他完全失去了知覺了。這可憐的孩子再也沒有醒來,灼熱的烈酒和晚間的寒露奪去了他的生命,從此他就一直這樣躺在那墳墓中。

當富人得知男孩死了,很是害怕,擔心被帶上法庭。他情緒是如此低落,苦惱老是困擾着他,不久就昏過去了。他的女人正站在灶邊煉一滿鍋的油,便跑來救他,但火漏到了鍋裏,整個房子都着火了,傾刻便化成了灰燼。在他們以後的日子裏,他們一直生活在貧窮和痛苦中,時刻受着良心的譴責。

國小生課外讀物故事3

艾皮·勾恩將仇報

艾皮·綏滿心歡喜,走進染坊,來到艾皮·勾面前,以為艾皮·勾見了他,一定會擁抱他,問候他,可是事與願違,艾皮·勾竟一下子板起面孔,喝道:“討厭鬼!我不是早已警告過你,別到我櫃枱前來嗎?你這個強盜!難道你要我當眾揭你的底嗎?把他抓起來!”

他一聲呼喚,奴僕們湧到艾皮·綏面前,七手八腳抓住他。艾皮·勾這才氣勢洶洶地站起來,拿着枴杖,喝道:“把他扔到地上!”

奴僕們遵從命令,把艾皮·綏摔倒在地。艾皮·勾揮動枴杖,一口氣打了艾皮·綏一百下,然後命令翻轉他的身子,又在他肚子上打了一百下,才又大聲罵道:“你這個骯髒狡詐的傢伙!你敢再到我的染坊來,我會送你進宮,讓國王處死你。滾蛋吧,安拉不會保佑你的。”

艾皮·綏受盡凌辱,傷心透頂,在悲痛中走出染坊。在場的人感到奇怪,向艾皮·勾打聽情況,問道:

“這人到底是做什麼的?”

“他是個小偷,多次偷過我染坊中的布帛,我看他窮,可憐他,替他賠償,並好言規勸,可是他老是不聽。以後他再來,我會不客氣地送他進宮去,讓國王治罪,免得別人也受他的傷害。”

聽了艾皮·勾的解釋,人們紛紛咒罵艾皮·綏。

國小生課外讀物故事4

有一隻天賦特佳的小猴,毛色鮮亮、聰明伶俐、悟性極好,猴王非常喜歡他,所有的猴子都稱他為“天才”。

於是這隻猴子飄飄然忘乎所以了,他想:要是繼續與這些普通的猴子為伍簡直是一種屈辱,是對天才的埋沒。他終於離開了猴羣,決心到人間去發展。

猴王和子民們都為此傷心了好一陣子。不久傳來消息,説他竟然在人間登基為王了。猴羣幾乎沸騰起來,真誠為他祝福。

有一天,聽説天才的猴子將從山下經過,羣猴一大早全都爬到山頂上等待一睹大王的風采。好容易盼到天才的猴子出場,這時,人羣很快圍成裏外三層。鑼聲響起,先是鬥雞,然後是小狗鑽火圈、最後是“大王登基”。猴子早已厭倦了這種刻板的表演,遲遲不肯上場。主人生氣了,舉起鞭,抽得小狗汪汪直叫喚。這是主人慣用的伎倆,每次猴子偷懶時。吃冤枉鞭子的總是小狗。猴子早已習以為常,索性躺下對抗。圍觀人羣一齊“噓噓”喝倒彩。主人惱羞成怒,捉住那隻鬥敗的公雞,一下剁掉腦袋。“殺雞懲猴”,一向靈驗,猴子連滾帶爬轉了一圈,然後誠惶誠恐取出王冠和龍袍,穿戴整齊,在喜氣洋洋的嗩吶聲中大搖大擺登上王位。人羣中立即爆發出陣陣掌聲。這時,猴子便機敏地摘下王冠,為主人挨個兒去乞討……

“唔,原來猴羣中的天才成了人們戲耍的玩物啊!”猴羣失望地歎道。他們都為他惋惜、為他可憐、為他害臊。

猴王傷心地説:“他是過高估計自己的能耐,以致於有這樣的結局啊!其實,他的根基在猴山,他的優勢在猴山,他的前程也在猴山啊!離開了猴山,離開了猴羣,離開了適宜自身發展的環境,他成了供閒人取樂的工具,簡直就象喪失了自由和歡樂的囚徒,多麼不幸的下場啊!”

國小生課外讀物故事5

元朝時期,於欽在山東某地擔任官職。這期間,他經常尋訪當地古蹟,還自掏腰包捐錢捐物,用於古蹟的保存和修繕。

有一次,當地知府要興修水利,為了節省預算,打算拆除當地的一座古寺廟,把拆下來的石料和木材用作施工材料。那座古寺廟的歷史悠久,很多民眾都表示反對。但知府態度堅決,對民眾的意見置若罔聞。

這時,有人想到了於欽,希望他能出面勸阻。然而,於欽非但沒有勸阻,反而自告奮勇,擔任了拆除古寺廟工程的“總指揮”,民眾對此大失所望。

不過事情很快出現了轉機,沒多久,知府就叫停了這個工程,古寺廟得以保存。後來,大家才知道,知府之所以改變初衷是因為於欽的預算。於欽告訴知府,拆除這座古寺廟需要花費好幾千兩銀子——和所得到的石料和木材相比,簡直太得不償失了。眾人這才恍然大悟,明白了於欽當初的用意,頓時對於欽的智慧佩服不已。

明知正面勸説效果不大時,不妨先順從對方的意願,再找出難點所在,讓對方主動知難而退,從而達到目的。

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