宣傳委員工作職責（共14篇）

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篇一：宣傳委員職責

宣傳委員在支部委員會的集體領導下，分工負責黨支部的宣傳、教育工作。具體職責是：

1、負責瞭解和掌握黨內外思想情況，圍繞每個時期的工作任務，宣傳黨的路線、方針、政策，做好政治思想工作。

2、根據上級黨委的決定和黨員的思想實際，提出宣傳教育的意見，擬定學習計劃。

3、搞好黨報、黨刊的通訊報道工作。

篇二：宣傳委員職責

一、瞭解會員的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見，擬定和提出學習計劃和建議，並以共產主義思想教育為核心，開展多種形式的讀書和思想交流活動。

二、配合抓好中心工作，負責日常的思想政治教育，根據職工的思想情況進行個別教育。

三、配合行政建立文化、體育活動陣地，抓好職工文化、技術業務學習，着力提高職工的文化技術素質。

四、針對會員的思想情況，組織各種形式的教育活動，依靠工會積極分子，辦好宣傳板報、所刊等。

五、發動和組織職工積極參加業餘文化活動，充分利用各種活動陣地，開展職工喜聞樂見的文體活動，不斷增強職工的羣體意識。

篇三：宣傳委員職責

一、圍繞中心工作開展宣傳教育活動。

1、做好相關法律法規的宣傳。重點宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《基層工會工作條例》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《貴州省教職工代表大會規程》等法律法規以及《畢節學院章程》和學校依照法律法規制定的相關實施細則，該上網的要上網，該長期公示的要長期公示。採取有效措施，努力讓教職工瞭解和掌握上述法律法規，熟悉工會維權的法律依據。

2、每次教代會過後，有計劃地及時宣傳教代會精神，宣傳教代會上通過的學校規章制度等，讓教職工及時瞭解學校每個時期的中心工作、動態和具體工作任務。動員教職工心往一處想，勁往一處使。為學校各項目標任務的完成提供助力。

3、與羣眾利益和國家經濟社會發展有關的國家重要文件和上級的重要政策一經公佈，及時宣傳，努力使宣傳教育收到實效。

4、深入羣眾調查研究，隨時瞭解教職工思想動態，結合學校實際，有計劃地組織開展有針對性的宣傳教育活動，及時化解矛盾，消除思想障礙，維護校園穩定。

二、抓好教代會提案落實情況的宣傳報道工作，利用校園網和校務公開網及時公佈相關信息，督促各相關部門嚴肅對待教代會提案，認真辦理教代會提案，增強教職工的主人翁意識。

三、具體承辦由工會負責的校務公開工作。做好校務公開的信息收集、信息處理和信息反饋等工作。抓好工會校務公開網的建設和工會工作信息公開。通過對各部門校務公開工作情況進行公開的方式督促各部門嚴格按照校務公開制度落實校務公開工作。組織好校內校務公開工作的評價考核工作，表彰先進，提高各部門做好校務公開工作的積極性。同時，做好校務公開的紙質和電子文書檔案管理工作，做到科學、規範，完整。

四、工會組織開展活動，按照宣傳工作特點和制度要求及時收集活動信息進行公開報道，讓大家瞭解活動情況和活動效果。

五、加強師德師風建設力度，結合各個時期國家和各級黨委、政府組織開展的各種先進人物的學習活動，宣傳有突出貢獻和有代表性的先進人物的先進思想和先進事蹟，運用各種宣傳陣地和窗口大力表揚好人好事。

六、有計劃地組織建設一支工會工作宣傳隊伍，在實際工作中注意發現和培養積極分子，充分發揮他們的作用。

七、經常調查研究宣傳工作中的問題，提出改進措施，總結、交流工作經驗，不斷提高工會宣傳工作水平。

八、完成主席、副主席交辦的其他工作。

篇四：宣傳委員職責

鄉鎮黨委宣傳委員是鄉鎮從事宣傳思想工作的領導者和組織者,負責黨的理論、路線、方針政策在本地的學習宣傳和貫徹；負責社會宣傳和輿論引導工作；負責規劃佈置農村思想政治工作和農村社會主義精神文明建設等諸方面工作。面對現在的農村體制和不斷出現的新情況、新問題，應該如何當好一個合格的鄉鎮宣傳委員，做好宣傳思想工作？在1年多來的宣傳委員崗位摸索中，我認為必須做好以下三個方面：

一、加強學習，明確職責,要充當好“三種角色”

鄉鎮宣傳委員自身的思想政治素質和理論水平的高低影響着鄉鎮宣傳思想工作的成效。

因此，我認為，作為鄉鎮宣傳委員，最根本的就是要堅持不懈、毫不放鬆地加強學習，不斷用理論和實踐來豐富自己，努力做到“四勤”，勤學、勤思、勤講、勤寫，達到“四會”，會學、會思、會講、會寫的目標。圍繞大局，服務人民，以改革創新的精神，做好引領思想、引領輿論、引領風尚的工作。

然後，在工作中充當好“三種角色”：一是喉舌和耳目。作為鄉鎮宣傳委員要全面準確地宣傳黨在各個時期的路線、方針、政策，使之為全鎮幹部羣眾所認識、掌握，從而轉化為巨大的精神力量；配合鄉鎮的中心工作開展宣傳思想教育工作，創造良好的思想輿論環境和社會條件，保證各項中心工作順利進行；宣傳鄉鎮的成就、經驗和典型，推動各項工

作；加強調查研究，使宣傳工作如何更有效地為經濟建設服務，分析研究各個時期幹部羣眾的思想熱點、疑點、難點問題，抓苗頭，正確引導社會輿論。二是參謀與助手。鄉鎮黨委宣傳委員是黨委開展宣傳工作的參謀助手，應經常及時向鎮黨委反映工作情況，提出宣傳思想工作和精神文明建設的意見和建議，為鎮黨委決策提供依據和參考，並認真組織實施鎮黨委所決定的每一項宣傳工作與精神文明建設任務。三是協調和服務。建立起齊抓共管的、開放型的、社會化的宣傳工作體系，形成羣眾性的宣傳工作網絡。作為宣傳委員要協調與各部門的關係，調動社會各方面的力量，為鄉鎮中心工作服務，為基層服務。

二、爭取領導重視，凝聚宣傳合力，要處理好“四種關係”

鄉鎮宣傳委員要積極爭取黨委主要領導對宣傳思想工作的重視，樹立“大宣傳”理念，要充分整合鄉鎮黨委班子抓宣傳思想工作的力量，不斷壯大隊伍，加強投入，增強齊抓共管宣傳思想工作的合力。因此，在實際工作中，要求鄉鎮宣傳委員要處理好四種關係：

一是要處理好與上級主管部門的關係。鄉鎮宣傳委員既要服從鄉鎮黨委的統一領導，又要自覺接受上級宣傳部的業務指導和管理，因此，鄉鎮宣傳委員要主動與上級宣傳部溝通工作聯繫，爭取上級宣傳部門對種好自己“責任田”的幫助與支持。

二是處理好中心工作與本職工作的關係。鄉鎮宣傳委員

必須貫徹黨委的意圖，使自己的`工作自覺地服從和服務於黨委中心工作。但是，任何一項中心工作都有宣傳引路、思想領先的要求，宣傳委員在執行中心工作時，不能忘記本身的職責，要有意識地把本職工作結合進去，或分解出來，通過自己卓有成效的協調與組織去做好宣傳工作，保證和促進黨委中心工作的順利完成。

三是處理好掛點村（居）委工作與本職工作的關係。作為鄉鎮黨委成員，除了作好本職宣傳工作外，要服從鄉鎮黨委中心工作的分工安排，還要掛鈎村（居）委，所以必須注意處理好全局與局部的關係，要注意尋找宣傳工作和其他工作的契合點，把所掛點村（居）委變為自己宣傳工作的“試驗田”，在這裏創造宣傳工作典型經驗。

四是處理好各種宣傳工作之間的關係。就宣傳工作本身來説，任務很重，宣傳無所不包，有時宣傳中心一個接一個，這就要處理好各種宣傳工作之間的關係，學會“彈鋼琴”，既要抓重點工作，又要照顧一般工作，防止出現不抓宣傳大事，陷入日常事務忙的現象。總而言之，還要注意抓好當前，立足長遠，並把兩者結合起來。

三、結合實際，開創宣傳工作新局面，要把握好“四個善於”

一是要善於應用理論武裝幹羣，統一思想。着力抓好全鎮黨委中心組、鎮村兩級幹部羣眾、黨員幹部羣眾三個層面，深入開展學習十七屆三中全會精神、中紀委十七屆三次全會精神、科學發展觀、縣鎮兩會精神、法律法規、現代農業知

識等內容，力求在學深學透和注重實效上下工夫，做到不同對象，分類施教，真正做到領導班子深入學、理清思路謀發展；黨員幹部重點學、齊心協力求發展；農民羣眾廣泛學、統一思想促發展。

二是善於應用文化凝聚人心，引領風尚。加快農村文化陣地的軟硬件建設，逐步完善鎮村兩級文化場所，做好全國文化共享工程設備及農家書屋的管理和維護。按照“三貼近”原則，成立各種文藝宣傳隊，鼓勵農民羣眾自辦文化。充分利用“共享”和“書屋”平台，積極開展各種豐富多彩的羣眾性文體活動，要善於發現和挖掘富有地方特色的健康的民間文藝和各種藝術，努力推陳出新。

三是善於應用輿論服務大局，推進工作。強化隊伍建設，抓好各村（居）文化信息員的管理工作，舉辦各種類型的培訓，培養一批農村宣傳文化骨幹，提高他們的實際工作水平和能力。按照宣傳“三貼近”的要求，結合中心工作，把本鄉鎮的資源特點、風土人情、物產特色、事業前景、工作成果等向外宣傳，發揮應有的激勵、導向和陣地作用，全方位多層次搞好宣傳工作提高本鄉鎮的知名度。

四是善於應用文明協調社會，構建和諧。深入開展理論、法律、科技、文化四進家活動及文明鎮、村、户等各類精神文明創建活動，以文明創建為支撐，改善鎮容鎮貌，讓文化先行，建設文明新農村。在未成年人中廣泛開展愛國主義教育等實踐活動，進一步營造良好的社會道德風尚。同時也要加強農村文化市場管理，積極營造扶持健康文化、抵制腐朽文化的社會環境。

篇五：宣傳委員職責

1.瞭解黨員及羣眾的思想情況，提出宣傳教育意見，擬訂和提出學習計劃。

2.組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及黨章和黨的基礎知識。

3.根據上級黨委指示，圍繞各個時期的工作任務，開展宣傳鼓動工作。

4.組織指導教職工學習科學技術、文化知識，組織開展文體活動。

篇六：宣傳委員職責

1、配合校工會宣傳、貫徹工會法、教育法、高教法、教師法等法律法規和學校有關規章制度，組織會員參加相關活動。

2、配合學校中心工作和黨政重點工作，抓好教工的日常思想政治教育，開展多種形式的讀書和講座等活動，宣傳主旋律，弘揚正氣，形成良好的輿論氛圍。

3、加強本單位宣傳陣地建設，組織廣大教職工會員撰寫文章，研討工會工作、報道好人好事、宣傳工會工作動態，並要求本人每年投稿2篇並被採用。

篇七：宣傳委員職責

1.在黨委領導下，負責黨委宣傳工作，圍繞每個時期不同的工作重心，宣傳並組織支部黨員和教職員學習黨的路線、方針、政策，制定宣傳教育工作的計劃和意見並組織實施，檢查學習情況，瞭解掌握黨員和羣眾的思想狀況。

2.提出加強黨員教育的意見，組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本路線、黨的基本知識和黨的優良傳統和作風、學習時事政策以及完成學校、學校黨委佈置的學習和宣傳任務，組織黨課學習，做好思想政治工作。

3.密切聯繫支部宣傳委員，圍繞學校黨委的中心工作，指導工會、共青團開展多種形式的宣傳和文體活動。

4.定期分析各支部黨員和教職員思想動態，做好思想政治工作，對黨員進行思想、紀律教育和黨員培訓，收集、整理、撰寫黨員的模範事蹟，並向黨委書記彙報，提出獎勵意見或建議。

5.對黨員和羣眾進行黨紀政紀和保密觀念的教育，嚴格執行各項規章制度，維護正常的教學秩序和工作秩序。

6.發動黨員和羣眾做好安全保衞工作，預防各類事故的發生。

篇八：宣傳委員職責

宣傳委員的主要工作職責：

1、根據每個時期黨的工作任務，宣傳黨的路線、方針、政策，並儘可能多的宣傳並發表至班級網站博客。

2、關注瞭解和掌握黨內外思想狀況，根據上級黨組織指示，結合本單位的思想實際，提出思想教育意見和推薦。

3、關注瞭解併合理宣傳國家或學校重要文件或重要會議的指示與精神；組織學習先進人物的先進事蹟與精神。

4、認真用心作好團委會會議記錄並發表至博客團委宣傳欄中。

5、用心按時按量做好月學期工作總結工作計劃。

6、認真作好班級的對外宣傳工作，儘可能多的將支部推向外面，與總院各分院各班級給聯繫起來。

7、負責班級徵文的傳達，及鼓勵同學用心主動撰稿，並作好徵文收集工作。

8、開展活動時，負責出海報，掛橫幅，組織拉拉隊，畫黑板報等，並作好相適應的宣傳工作，並努力撰寫好策劃書。

9、開闢多種透明渠道，廣泛聽取同學們對班級及班委等的意見與推薦，對思想“變質”的同學要進行心理教育使其思轉正

10、認真配合建設與管理班級網站，博客等；作好班級對外宣傳工作，同時建設更多自由的言論平台。

備註：務必嚴格要求自我以身作則戒驕戒躁全心全意為班級為同學們謀利益，認真配合老師及各班乾的工作，作好班級管理建設等工作。

08模具《3》班

篇九：宣傳委員職責

黨支部宣傳委員職責

黨支部宣傳委員在支部委員會的羣眾領導下，分管宣傳工作。宣傳委員的主要職責概括起來有下列四條：

(1)瞭解掌握黨員和羣眾的思想狀況，提出宣傳教育工作的意見，擬定學習計劃和推薦。

(2)組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本路線和黨的基本知識，學習事實政治以及完成上級佈置的學習任務，組織黨課學習，做好思想政治工作。

(3)圍繞支部的中心工作，開展多種形式的宣傳鼓動工作和主題教育。指導本單位的羣眾學習科技文化知識，組織開展豐富多彩的文化體育活動等。

(4)搞好黨報黨刊的通訊報道和發行工作，辦好本單位的宣傳陣地。

開展工作：

1、掌握黨員和羣眾的思想動態，現實需求，做好黨當前主要工作的宣傳，為工作的開展做好鋪墊，為黨的工作開展做好前期宣傳。

2、利用中隊《黨課參考》《黨員文摘》《人民日報》等報刊雜誌，建立黨支部宣傳欄，將黨性認識，黨的重要思想方針傳到達每名黨員。同時組織中隊黨員對相關報刊雜誌投稿。

3、利用建黨週年大慶之際，在今年的工作中開展一次黨史，黨性學習，推薦組織黨員觀看《建黨偉業》。

4、開展一次黨性座談會。

5、做好中隊黨支部今年的對外宣傳工作，與其他部門或其他中隊黨支部開展互相學習交流活動，學習其優秀經驗與實際工作優點，查找我們工作中出現的不足。

6、協助黨支部青年委員開展2次黨性認識，黨史教育的主題活動。

7、看一部黨史影視片，開展一次黨知識主題活動，開展一次黨性認識座談會。

篇十：宣傳委員職責

學院宣傳委員職責

在支部書記的領導下，分工負責支部的組織工作。其主要職責是：

(1)瞭解和掌握支部的組織狀況，做好支部組織工作。根據工作需要，提出黨小組的劃分和調整意見。按黨章規定，用心做好黨支部換屆改選的準備工作。

(2)瞭解和掌握黨員的思想、工作狀況，指導並配合宣傳委員對黨員進行教育和培訓。收集、整理黨員的模範事蹟，及時向支部提出表揚和獎勵的推薦。

(3)負責做好發展黨員工作。及時瞭解和掌握人黨用心分子的狀況，負責做好培養、教育和考察工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的工作方針，依據人黨用心分子的成熟狀況，提出發展黨員工作計劃。辦理接收預備黨員和預備黨員轉正的手續。

(4)接轉黨員組織關係，收繳黨費，定期向黨員公佈黨費收繳狀況，做好黨內統計工作。

(5)根據羣眾的決定和分工，完成分工負責的其他任務。

篇十一：宣傳委員職責

黨支部宣傳委員的職責

1、黨支部宣傳委員在支部委員會羣眾領導下，分工負責支部的宣傳工作。

2、提出宣傳教育工作的計劃和意見並組織實施。根據黨的中心任務和上級黨組織的指示，結合黨員和羣眾的思想狀況，宣傳黨的路線、方針、政策。

3、結合本單位的實際狀況，提出加強黨員教育工作的計劃和意見。組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、黨的基本知識和黨的優良傳統，學習時事政策，完成上級黨組織布置的學習任務。組織黨課學習。

4、圍繞本單位的中心工作，開展多種形式的宣傳、文化活動，做好思想政治工作。指導本單位工會、共青團等羣眾組織用心開展羣眾性的文化體育活動，活躍機關文化體育生活。

5、根據羣眾的決定和分工，完成分工負責的其他任務。

篇十二：黨支部宣傳委員職責

在支部委員會的羣眾領導下，宣傳委員的主要職責是：

（1）瞭解黨內外的思想狀況，提出宣傳教育工作的意見，擬定和提出學習計劃和推薦。

（2）組織黨員學習馬列主義、學習政治理論、時事政策和黨章、黨的基本知識。

（3）根據上級黨委指示，圍繞每個時期的工作任務，開展宣傳鼓動工作。

（4）指導本單位的羣眾學習科學、技術、文化知識，組織開展文化體育活動。

篇十三：黨支部宣傳委員職責

黨支部書記職責

黨支部書記在黨支部委員會的羣眾領導下，按照支部黨員大會、支委會的決議，負責主持黨支部的日常工作。黨支部書記的主要職責是：

(一)、負責召集支部委員會和支部黨員大會。結合本單位的具體狀況，認真傳達貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示，研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時提交支委會和支部大會討論決定。

(二)、檢查支部的工作計劃、決議的執行狀況和出現的問題，按時向支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。

(三)、經常與支部委員和同級行政負責人持續密切聯繫，交流狀況，支持他們的工作，協調單位內部黨、工、團的關係，充分調動各方面的用心性。

(四)、瞭解掌握黨員的思想、工作和學習狀況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作。

(五)、抓好支委會的學習，按時召開支委生活會，加強團結，搞好自身建設，充分發揮羣眾領導作用。支部副書記協助支部書記開展工作。書記不在時，由副書記主持支部的日常工作。

組織委員職責

在支部委員會的羣眾領導下，組織委員的主要職責是：

(一)、掌握支部的組織狀況，根據需要，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活。

(二)、瞭解和掌握黨員的思想狀況，協助書記、宣傳委員、紀檢委員，對黨員進行思想教育和紀律教育，蒐集和整理黨員的'模範事蹟，向支委會提出表揚、獎勵黨員的推薦。

(三)、負責對用心分子和預備黨員進行培養、教育和考察，提出發展黨員的意見，具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正的手續。

(四)、接轉黨員的組織關係，按時收繳黨費。

宣傳委員職責

在支部委員的羣眾領導下，宣傳委員的主要職責是；

(一)、瞭解黨內外的思想狀況，提出宣傳教育的工作的意見，擬定和提出學習計劃和推薦。

(二)、組織黨員學習馬列主義、“三個代表”重要思想和時事政治、政策以及黨章、黨的基本知識。

(三)、根據上級黨委指示，圍繞每個時期的工作任務，開展宣傳教育工作。

(四)、指導本單位的羣眾學習科學技術、文化知識，組織開展文化體育活動。

篇十四：黨支部宣傳委員職責

黨支部宣傳委員的主要工作職責

黨支部宣傳委員在支部委員會的羣眾領導下，負責支部的宣傳工作。其主要職責是：

1、瞭解掌握黨員和羣眾的思想狀況，根據不一樣時期黨的工作重心和任務及上級黨組織的指示，結合本單位實際，提出宣傳教育工作計劃和意見。

2、組織黨員、幹部和羣眾學習馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀；學習黨的基本路線、基本知識和優良傳統作風；學習時事政策以及完成上級佈置的學習任務；組織黨課學習，做好思想政治工作。

3、根據上級黨委指示，圍繞每個時期的工作任務和本單位的中心工作，開展多種形式的宣傳鼓動活動，指導入黨用心分子學習政治理論和黨的基本知識，指導本單位的羣眾學習科學技術、文化知識，組織開展文娛體育活動，活躍單位的文體生活。

4、加強單位宣傳陣地建設，充分利用廣播電視、校園網、板報、宣傳欄等宣傳工具，堅持正確的政治方向和輿論導向，把好支部各項宣傳教育活動的政治關，開展好宣傳鼓動工作。

5、完成上級和黨支部交辦的其他工作任務。