寫作手法新版多篇

以思想變化為線索 篇一

採用先議後敍的方法，首先開門見山地提出記敍的要點和中心，並以此統全文，使全文所記事件的意義，通過議論之後，顯得清楚明白。

在敍事的時候，要根據議論的中心，抓住重點進行寫作。

剝筍法 篇二

以人為線索敍事，要注意不同時間、不同環境人物性格的統一，還要注意人物年齡特徵、外貌、動作、地方和民族特徵、生活習慣等方面的統一。

否則，容易造成混亂。

先議後敍法 篇三

直接抒情可以使感情表達得樸實真切，震動人心。

直接抒情一般適用於抒發強烈而緊張的感情。

直接抒情的特點是敍述時感情強烈，節奏時快、緊張，情感直露，容易把握。

江並流(瀉千里)法 篇四

想象物品的動態要與靜態描寫相結合，這樣才能相映成趣。

文章從描寫靜態轉入想象動態或從動態轉入想象靜態，描寫要交代清楚，否則會分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。

文章所想象的物品動態要符合物品的特點，使人讀了可信。

詳敍 篇五

補敍主要用於對上文的敍述補充説明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或説明的文字放有前面，以引起下文。

補敍的作用，一般不發展情節、事件，只對原來的敍述起豐富、補充作用。

物品自述法 篇六

把動物比擬成人要注意找出動物的特徵與人相似之處，並進行細緻的描繪。

把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然後找出局部相似之處。

這樣，我們讀了以後才能有整體感。

如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。

把動物比擬成人，也用於動物動作的描寫。

這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。